João e Maria - Contos de infância

Dois irmãos, João e Maria, enfrentam a fome e o abandono ao serem deixados sozinhos na floresta. O caminho, que poderia ser apenas de medo, transforma-se em palco de coragem e descoberta. Entre árvores sombrias e a tentadora casa de doces, eles aprendem sobre escolhas, resiliência e união. O espetáculo mistura dança e teatro para recriar essa fábula universal em uma linguagem poética, acessível e instigante para crianças e adolescentes. O público será transportado para um universo mágico, onde fantasia e realidade se encontram, revelando reflexões sobre consumo, desigualdade e esperança.

🎭 Espetáculo de Dança-Teatro – “João e Maria”Adaptação artística do clássico conto dos irmãos Grimm, que combina dança contemporânea e teatro físico para narrar a trajetória de dois irmãos em busca de esperança em meio à fome e ao abandono. Com cenários lúdicos e figurinos criativos, o espetáculo dialoga com crianças, adolescentes e educadores, abordando temas como desigualdade social, consumo e solidariedade. Classificação indicativa: Livre para todos os públicos. 🎬 Apresentações Vespertinas para EscolasSessões programadas no período da tarde, voltadas exclusivamente para estudantes da rede pública e privada. Cada apresentação será acompanhada por material pedagógico para professores, ampliando a experiência educativa. Classificação indicativa: Livre. 🎤 Rodas de Conversa Pós-EspetáculoEncontros entre elenco, equipe técnica e estudantes, abordando os temas centrais do conto (fome, consumo, resiliência e cooperação). Espaço de diálogo para fortalecer o caráter pedagógico do projeto. Classificação indicativa: Livre. 📖 Material Pedagógico ComplementarProdução de guia didático para professores, contendo sinopse, contextualização histórica do conto, propostas de atividades interdisciplinares e reflexões sobre os temas abordados. Distribuído em versão impressa e digital. Classificação indicativa: Livre. 🎥 Registro AudiovisualCaptação profissional do espetáculo para fins de documentação, memória e posterior difusão em plataformas digitais. O material também servirá como ferramenta de prestação de contas e divulgação cultural. Classificação indicativa: Livre.

GeralPromover o acesso de estudantes ao universo da dança e do teatro, por meio da adaptação do conto "João e Maria", estimulando reflexão crítica e apreciação estética.EspecíficosGarantir apresentações exclusivas para escolas no período da tarde, ampliando a experiência cultural de crianças e adolescentes.Estimular a formação de plateia jovem, introduzindo-os à linguagem da dança-teatro.Conectar a narrativa artística com temas pedagógicos como desigualdade, consumo e cooperação.Oferecer material didático complementar para professores utilizarem em sala de aula após a experiência do espetáculo.Proporcionar oficinas formativas em dança, cenografia e figurino para grupos escolares selecionados.Público-AlvoEstudantes da rede pública e privada, especialmente do ensino fundamental I e II.Professores e educadores, que poderão utilizar o espetáculo como recurso pedagógico.Comunidade escolar (diretores, coordenadores, famílias).📌 Estimativa: 4.000 estudantes atendidos em apresentações vespertinas ao longo da temporada. Relevância Cultural e EducacionalFormação cultural infantojuvenil: aproxima crianças da arte desde cedo.Integração com o ambiente escolar: apresentações alinhadas ao período letivo, no contraturno da manhã.Acessibilidade cultural: sessões gratuitas ou a preços simbólicos, garantindo inclusão de escolas públicas.Impacto pedagógico: material complementar e rodas de conversa após as apresentações para estimular reflexão crítica. Etapas de RealizaçãoAdaptação dramatúrgica do conto para o formato dança-teatro educativo.Criação coreográfica e cenográfica com estética lúdica e reflexiva.Ensaios e preparação pedagógica com apoio de consultores educacionais.Apresentações vespertinas exclusivas para escolas em teatros e auditórios parceiros.Ações educativas complementares: oficinas de dança, cenografia e bate-papo com elenco.Distribuição de material pedagógico digital para professores. Resultados EsperadosEstudantes expostos a um espetáculo artístico de qualidade fora da sala de aula.Professores com materiais de apoio para explorar o conteúdo em disciplinas como Arte, Literatura e Cidadania.Ampliação da sensibilidade crítica de crianças e adolescentes.Fortalecimento da escola como espaço de acesso cultural, democratizando oportunidades.

O conto "João e Maria" é uma das narrativas mais simbólicas da infância, dialogando com temas ainda muito presentes na sociedade:a fome e a desigualdade social;a vulnerabilidade da infância diante da negligência;o fascínio do consumo e seus perigos;a força da imaginação e da solidariedade como instrumentos de superação.Oferecer esse espetáculo às escolas no período da tarde é um convite à formação cultural integrada ao calendário pedagógico. A arte deixa de ser apenas entretenimento para se tornar ferramenta educativa, capaz de despertar senso crítico e valores humanitários nas novas gerações.

O projeto “João e Maria – Um Conto Encantado em Dança e Cena” não se limita a apresentar um espetáculo, mas se propõe a ser um instrumento de transformação cultural e pedagógica, especialmente voltado ao público escolar. Algumas informações adicionais merecem destaque:Integração Arte-Educação: O espetáculo foi pensado para dialogar diretamente com o ambiente escolar, servindo como recurso pedagógico interdisciplinar que pode ser explorado em disciplinas como Artes, Literatura, História e Filosofia.Compromisso com a Acessibilidade: Além das medidas já detalhadas, o projeto reforça seu compromisso com a inclusão ao garantir que todas as sessões escolares tenham intérprete de Libras e legendas descritivas, assegurando pleno acesso de alunos com deficiência auditiva.Sustentabilidade dos Materiais: Parte da cenografia e dos figurinos será produzida com materiais recicláveis e sustentáveis, reforçando o caráter educativo da obra também no eixo da responsabilidade ambiental.Impacto Regional: O projeto fortalece a cena cultural local e regional ao contratar artistas, técnicos e fornecedores do próprio território, incentivando a economia criativa e ampliando oportunidades profissionais para a comunidade.Contrapartida Social: Além das apresentações, oficinas e rodas de conversa, o projeto prevê a disponibilização de um vídeo-documentário sobre o processo criativo (making of), que ficará acessível em plataformas digitais como ferramenta de memória e formação cultural.Continuidade: A estrutura do espetáculo foi planejada para permitir circulação em outros municípios após a temporada inicial, ampliando a vida útil da montagem e potencializando o investimento cultural realizado.

🎭 Espetáculo de Dança-Teatro – “João e Maria”Formato: espetáculo de dança-teatro infantojuvenil.Duração: 60 minutos.Classificação indicativa: Livre.Paginação: peça dividida em 3 atos:A floresta e o abandono;A casa de doces e a sedução do consumo;A libertação da bruxa e o retorno à esperança.Materiais: cenografia composta por módulos móveis que recriam floresta sombria e casa de doces lúdica; figurinos em tecido sustentável; iluminação cênica com contrastes entre claro/escuro.Projeto pedagógico: o espetáculo traz metáforas sobre desigualdade, consumo e resiliência, permitindo debates interdisciplinares em Arte, Literatura, Filosofia e Cidadania. 🎬 Apresentações Vespertinas para EscolasFormato: sessões exclusivas para estudantes da rede pública e privada.Horário: período da tarde (contraturno escolar).Duração: 60 minutos + 20 minutos de interação pedagógica (bate-papo ou orientações de professores).Materiais: transporte escolar facilitado em parceria local; cartilha pedagógica entregue em versão impressa e digital.Projeto pedagógico: vinculação direta com BNCC (Base Nacional Comum Curricular), estimulando reflexão sobre diversidade cultural, valores éticos e expressão artística.🎤 Rodas de Conversa Pós-EspetáculoFormato: bate-papo mediado por artistas e equipe técnica.Duração: 30 minutos após cada sessão.Materiais: microfones, cadeiras no palco, material de apoio visual (painel ou telão).Projeto pedagógico: espaço para reflexão coletiva; professores recebem roteiro com perguntas orientadoras para debates em sala.📖 Material Pedagógico ComplementarFormato: guia para professores e estudantes.Paginação: 20 páginas.Conteúdo:Sinopse e contextualização histórica do conto;Análise crítica de temas como desigualdade, consumo e solidariedade;Sugestões de atividades interdisciplinares;Glossário de termos artísticos;Espaço para reflexões dos alunos.Materiais: versão impressa (papel reciclado) e digital (PDF).Projeto pedagógico: material alinhado à BNCC, oferecendo ao professor apoio para explorar o espetáculo em sala de aula. 🎥 Registro AudiovisualFormato: gravação profissional do espetáculo completo.Duração: 60 minutos.Materiais: 3 câmeras, captação de áudio direto e iluminação adaptada.Projeto pedagógico: registro servirá como acervo cultural e recurso para professores utilizarem em escolas que não puderem comparecer ao vivo.

Acessibilidade FísicaO projeto prevê a realização das apresentações em espaços culturais que ofereçam condições adequadas de acessibilidade para todos os públicos, garantindo a inclusão de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. Serão contemplados:Rampa de acesso para cadeirantes e pessoas com dificuldade de locomoção;Banheiros adaptados e devidamente sinalizados;Guias táteis no piso para orientação de pessoas com deficiência visual;Assentos reservados para pessoas com deficiência e acompanhantes;Equipe de apoio treinada para orientar e auxiliar o público. Acessibilidade de ConteúdoO projeto também se preocupa em assegurar que a mensagem artística e educativa do espetáculo seja compreendida por todos, adotando recursos de comunicação inclusiva, como:Interpretação em Libras durante as apresentações;Audiodescrição para pessoas com deficiência visual, por meio de recursos sonoros;Legendas descritivas em projeções ou telões, voltadas para pessoas surdas ou com perda auditiva;Material complementar em Braille (sinopse e programa do espetáculo);Visita sensorial prévia para grupos de pessoas com deficiência visual, permitindo contato tátil com figurinos, cenários e objetos cênicos.

Democratização de AcessoO projeto “João e Maria – Um Conto Encantado em Dança e Cena” foi concebido para ampliar ao máximo o acesso da comunidade escolar e do público em geral às artes cênicas.Distribuição e ComercializaçãoAs apresentações serão prioritariamente gratuitas para escolas públicas da região, com transporte escolar facilitado em parceria com secretarias municipais de educação.Para escolas privadas, será adotado um valor simbólico e acessível, garantindo a sustentabilidade do projeto sem comprometer o acesso.O material pedagógico de apoio (sinopse, guia para professores e curiosidades sobre o espetáculo) será distribuído em versão impressa e digital, garantindo ampla circulação e uso em sala de aula.Rodas de conversa pós-espetáculo – encontros entre elenco e público para debater os temas do conto, como desigualdade, consumo e cooperação, promovendo diálogo direto com os estudantes.Registro audiovisual – o espetáculo será documentado em vídeo, com disponibilização futura em redes sociais e canais parceiros, ampliando o alcance cultural.

Atividade do Dirigente / Instituição ProponenteA dirigente do projeto atuará ativamente em diferentes etapas, assumindo papel estratégico e também de acompanhamento prático:Gestão geral e coordenação executiva: responsável pela organização administrativa, financeira e operacional do projeto.Articulação institucional: contato direto com escolas, secretarias municipais de educação e espaços culturais para viabilizar apresentações.Supervisão pedagógica: acompanhamento da elaboração do material didático de apoio, garantindo coerência entre espetáculo e conteúdo educativo.Contrapartidas sociais e educativas: coordenação das oficinas paralelas, ensaios abertos e rodas de conversa, assegurando a democratização de acesso.Prestação de contas: organização de documentos fiscais, relatórios de atividades e monitoramento de resultados junto ao Ministério da Cultura.Mesmo que algumas funções sejam exercidas em caráter voluntário, a dirigente estará presente em todas as fases do projeto, garantindo sua qualidade e cumprimento dos objetivos sociais e culturais. Currículo Resumido dos Principais ParticipantesDireção Geral / ProponenteRenata Canova Direção Artística[Nome a definir] – Coreógrafo(a) e diretor(a) cênico com ampla experiência em espetáculos infantojuvenis. Atuou em produções inspiradas em clássicos da literatura infantil e já realizou circulação por diferentes cidades com projetos aprovados em leis de incentivo. Coordenação de Produção[Nome a definir] – Produtor(a) cultural com experiência em montagem de espetáculos de médio e grande porte. Responsável pela logística de circulação, negociação com teatros e apoio técnico à equipe. Elenco PrincipalJoão – intérprete com formação em dança contemporânea, experiência em teatro físico e participação em montagens de contos clássicos.Maria – bailarina e atriz com trajetória em espetáculos educativos e oficinas com crianças em idade escolar.Bruxa – intérprete com carreira consolidada em teatro e dança, destacando-se por papéis em personagens marcantes do repertório infantil. Equipe TécnicaFigurinista – profissional com experiência em trajes para espetáculos infantojuvenis, integrando elementos lúdicos e funcionais.Cenógrafo(a) – artista especializado(a) em cenografia interativa, criando cenários que permitem visitas sensoriais para acessibilidade.Iluminador(a) – técnico(a) com histórico em projetos que exploram o contraste entre luz e sombra em narrativas teatrais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.