Minha Aldeia - Ano II

O "Minha Aldeia" é um projeto educativo que atua com ensino e disseminação da linguagem audiovisual no Rio de Janeiro, que atenderá jovens de 16 a 25 anos. O projeto traz em seu escopo um curso de capacitação com duração de 7 meses - sendo 5 de curso, completando 180 horas de aulas, e 2 meses para produção de 4 curtas-metragens. Os alunos serão capacitados em audiovisual. Além disso, o projeto conta com encontros formativos (workshop) que trarão nomes de referência do mercado para um bate-papo, circulação em instituições públicas (encontro) para exibição dos curtas e mostra (festival) para exibição dos curtas aberto para a comunidade.

Leon Tolstói disse “Fale de sua aldeia e estará falando do mundo”. Desta frase nasceu a ideia de um projeto que traz à tona vozes das comunidades cariocas, com lugar de fala, para contar sobre suas percepções e perspectivas sobre sua "Aldeia". O "Minha Aldeia" é um projeto educativo que atua com ensino e disseminação da linguagem audiovisual no Rio de Janeiro, que atenderá 40 jovens de 16 a 25 anos. O projeto traz em seu escopo um curso de capacitação com duração de 8 meses – sendo 5 meses de curso, completando 180 horas de aulas, e 2 meses de produção do curta. Os alunos terão aula de informática (para nivelar os conhecimentos da turma), conceitos básicos do audiovisual, jogos teatrais para direção de atores, roteiro e suas possibilidades, direção, edição e montagem, after effects, colorização, fotografia e iluminação, direção de arte e produção. O projeto irá atender 25 jovens da região da Gamboa (RJ), mais 15 jovens de outras regiões periféricas da cidade do Rio de Janeiro, custeando transporte para os alunos de fora, e kit lanche em todos os dias de aula para todos os alunos. Haverá ainda uma Mostra com a exibição dos curtas produzidos no curso, e uma série de 10 palestras sobre a linguagem aplicada com profissionais do mercado audiovisual, em formato on line. O projeto se conclui levando para 5 escolas da cidade do Rio de Janeiro os curtas produzidos. Os temas dos curtas produzidos pelos jovens serão definidos pelos próprios grupos que, depois de sessões de brainstorming, elegem o tema para então produzirem seus filmes, que deverão contar histórias sobre suas “aldeias”. Projeto pedagógico: O Minha Aldeia propõe uma aprendizagem em espiral, que se concretiza por meio de um currículo estruturado principalmente em Módulos Formativos. A cada Módulo o conteúdo é apresentado e experimentado em diferentes prismas e níveis de profundidade progressivos. O percurso formativo básico tem a duração de seis meses, totalizando 120 horas de atividades presenciais. Além das horas de produção, edição e finalização do curta. Além disso, os princípios do percurso de formação buscam trazer: 1 – O jovem como autor, como potência criativa e sujeito central do projeto; 2 – Experiência de estúdio simulando um estúdio brasileiro e / ou ilha de edição, e; 3 – Desenvolvimento das competências, trazendo o jovem a pensar e agir de modo crítico às questões de suas comunidades. Classificação etária: livre.

Objetivo Geral: Capacitar 40 jovens periféricos para o mercado de audiovisual a fim de democratizar o acesso à produção cultural entre diferentes públicos, principalmente com menor acesso à formação e equipamentos, corroborando com o item II e, do Art. 2º "desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura;". Objetivos específicos: A) Produto CURSO (Curso / Oficina / Estágio): - Realizar uma capacitação presencial gratuita em audiovisual (aulas de informática, conceitos básicos do audiovisual, jogos teatrais para direção de atores, roteiro e suas possibilidades, direção, edição e montagem, after effects, colorização, fotografia e iluminação, direção de arte, produção, projeto cultural e editais) com duração de 5 meses (180 horas), para 40 jovens entre 16 e 25 anos na cidade do Rio de Janeiro que terão como resultado, a produção de 4 curtas-metragens de autoria dos alunos, que terão 2 meses para produção e finalização com auxílio dos professores; B) Produto WORKSHOP (Oficina /Workshop/Seminário Audiovisua): - Realizar 10 encontros formativos com especialistas sobre tópicos específicos relacionados à produção audiovisual, com finalidade de aprofundar o conhecimento dos alunos. Esses encontros serão gratuitos, gravados e transmitido em plataforma de vídeo à definir, e abertos ao público geral, atingindo um total de 2000 pessoas do forma online; C) Produto MOSTRA (Festival/Mostra - Audiovisual): - Realizar 01 Mostra Première presencial gratuita e aberta ao público a cidade do Rio de Janeiro com exibição dos curtas produzidos pelos alunos, atingindo um total de 500 pessoas; D) Produto ENCONTRO (Seminário / Simpósio / Encontro / Congresso / Palestra): - Realizar uma circulação presencial em cinco instituições (escolas da rede pública de ensino, ONGs e instituições culturais e 01 instituição voltada para pessoas com deficiência), na cidade do Rio de Janeiro, para exibição dos curtas produzidos pelos alunos, atingindo um total de 1000 pessoas.

O Minha Aldeia é uma ação de capacitação e treinamento para produção de curtas-metragens que contam histórias do Rio de Janeiro, na perspectiva de jovens cariocas. O projeto trabalha pela promoção da difusão da linguagem audiovisual, formação de plateia, democratização do acesso ao audiovisual, desenvolvimento sociocultural, desenvolvimento de capacidade criativa e crítica dos jovens e ampliação de sua participação no mercado de trabalho do audiovisual. O projeto é conduzido por profissionais qualificados e em destaque no mercado. A experiência proporcionada pelo projeto _ possibilitar jovens a conhecer todo o processo de produção de um trabalho audiovisual, permite que eles elevem seus portfólios a outro nível visando à sua inserção no mercado de trabalho. Ao fim desta etapa, os jovens estarão aptos a trabalharem em estúdios e produtoras profissionais e, assim, começar a figurar em um mercado com grande demanda de mão de obra. Nesse sentido, os encontros formativos (Workshop) agem como ação extracurricular, contribuindo para ampliar e aprofundar os conhecimentos dos jovens em tópicos específicos e relevantes para o mercado, além de promover networking com profissionais do mercado. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante a instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

O projeto pedadógico é elaborado anualmente para dar contas das ações formativas que serão construídas durante a produção do projeto pela Coordenadora Pedagógica Bruna Lobo. Assim que elaborado, o proponente se compromete a incluir nos anexos do projeto. Roteiro contendo o desenvolvimento dos diálogos, Certificado de registro de roteiro na Fundação Biblioteca Nacional, Plano de direção, Propostad e Produção, Declaração de cessão de direitos, Storyboard e Anuência para produção de obra de ficção ou documentário de curta metragem serão entregues durante o processo de criação dos alunos.

1. Curso: 8 meses – sendo 5 meses de curso com duração de 3h por dia e duas vezes na semana, completando 180 horas de aulas. 3 meses de assessoria para produção do curta. 2. Workshop: 10 encontros online, de pelo menos 1h, com profissionais do mercado audiovisual. 3. Mostra: Um encontro para exibição dos curtas produzidos pelos alunos, onde serão entregues os diplomas. 4. Encontro: Ocupação de cinco escolas para exibição dos curtas produzidos pelos alunos.

PRODUTO: CURSO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Será selecionado um local, para a realização dos cursos, com estrutura física acessível para pessoas em cadeiras de rodas ou jovens com mobilidade reduzida. Item na planilha orçamentária: Locação de Espaço. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - PARA DEFICIENTES VISUAIS Material Didático com disponibilidade em áudio. Item na planilha orçamentária: Audiodescrição. - PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Intérprete de Libras. Item na planilha orçamentária: Intérpretes de Libras. - PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS Não há ações previstas de acessibilidade para pessoas com doenças cognitivas. Item na planilha orçamentária: não se aplica. PRODUTO: WORKSHOP ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não se aplica, por se tratar de ambiente virtual. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - PARA DEFICIENTES VISUAIS Como se trata de uma palestra online, os deficientes visuais conseguem consumir o conteúdo deste produto na íntegra. No entanto, será adotada a autodescrição, onde o locutor irá narrar o ambiente no qual está se apresentando. Item no orçamento: Consultoria Acessibilidade - PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Serão disponibilizados intérpretes de Libras em todos os encontros. Item no orçamento: Intérprete de Libras - PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS Não há ações previstas de acessibilidade para pessoas com doenças cognitivas. Item no orçamento: não se aplica. PRODUTO: MOSTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: Será selecionado um local com estrutura física acessível a pessoas em cadeiras de rodas e/ou pessoas com mobilidade reduzida. Item na planilha orçamentária: não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - PARA DEFICIENTES VISUAIS Como se trata de uma palestra, os deficientes visuais conseguem consumir o conteúdo deste produto na integra. No entanto, será adotada a autodescrição, onde o locutor irá narrar o ambiente no qual está se apresentando. Item no orçamento: Consultoria Acessibilidade - PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Haverá intérprete de libras durante o evento e na transmissão ao vivo pela internet. Item no orçamento: Intérprete de Libras. - PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS Não há ações previstas de acessibilidade para pessoas com doenças cognitivas. Item no orçamento: não se aplica. PRODUTO: ENCONTRO ACESSIBILIDADE FÍSICA: escolha de escolas que já possuem acessibilidade. Item no orçamento: Não se aplica. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: - PARA DEFICIENTES VISUAIS Autodescrição. Item no orçamento: Consultoria Técnica. - PARA DEFICIENTES AUDITIVOS intérprete de Libras em todas as sessões. Item no orçamento: Intérprete de Libras. - PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS Não há ações previstas de acessibilidade para pessoas com doenças cognitivas. Item no orçamento: não se aplica.

Todas as ações promovidas e realizadas no âmbito do Minha Aldeia serão oferecidas de forma gratuita. O projeto defende a ampliação do mercado do audiovisual brasileiro e busca democratizar o acesso às oportunidades para jovens (prioritariamente de baixa renda familiar) neste mercado. Serão oferecidas 40 vagas na cidade do Rio de Janeiro para a formação presencial. Prevê-se uma carga horária total de 180 horas (3 horas por dia, 2 vezes na semana, durante 5 meses). Além disso, o projeto estende 3 meses para a produção e realização dos curtas, com o acompanhamento dos Supervisores Educativos. O projeto custeará o transporte e lanche para os alunos durante todo o período. A partir da capacitação, serão produzidos 4 curtas-metragens, que serão disponibilizados gratuitamente em canais do projeto na internet, após o período de inscrição e exibição dos curtas em festivais de cinema. Curso 40 vagas para distribuição gratuita, respeitando os itens abaixo do artigo 28 da IN 01/2023: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; Workshop Realizar 10 encontros formativos, online, com profissionais do mercado de forma gratuita, respeitando os itens do artigo 28 da IN 01/2023. Atendendo às obrigatoriedades do artigo 28 da IN 01/2023, propõe-se: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Mostra Realizar uma Mostra de lançamento dos curtas de forma gratuita, respeitando os itens do artigo 28 da IN 01/2023. Atendendo às obrigatoriedades do artigo 28 da IN 01/2023, propõe-se: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Encontro Realizar uma circulação em cinco escolas da cidade do Rio apresentando os curtas-metragens, respeitando os itens do artigo 28 da IN 01/2023. Atendendo às obrigatoriedades do artigo 28 da IN 01/2023, propõe-se: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social, além do previsto inciso II do art. 27, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IX - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Todos os produtos audiovisuais ficarão disponíveis no Youtube do projeto. Não há previsão de ação de Contrapartida Social com curso de 40h/a com Certificado, conforme especifica no Art. 30 da IN 01/2023, alínea § 3º, onde exclue-se a obrigatoriedade para projetos que contenham ações formativas ou programas educativos.

PROPONENTE Rafael Pinto Braga, Direção Geral: Administrador. Participou como Assistente Financeiro no projeto Exposição Gil 70, Produtor no espetáculo teatral Filho do Pai, com Nando Cunha e Antônio Pitanga, Coordenação de Produção do projeto “Afrikafé com as Pretas” e Coordenação Geral do projeto "Memórias da Música Preta". Idealizador do Bloco Exagerado, vencedor do Prêmio Profissionais da Música, em 2018, 2019 e 2021. O proponente será remunerado pela rubrica de Direção Geral, apontada na planilha orçamentária. Simone Nascimento dos Santos, Coordenadora de Produção: Formada em Gestão Cultural, atua como Coordenadora de Núcleo no Projeto Estrada Cultural na Orquestra Maré do Amanhã. Coordenadora de Produção do espetáculo teatral Filho do Pai, com Nando Cunha e Antonio Pitanga. Atuou como Instrutora e Consultora para o projeto de Formação de Jovens Agentes de Cultura (Favela Criativa, CIEDS). Bruna Paiva Lobo, Coordenadora Pedagógica: Formada em Pedagogia pela Universidade Salgado de Oliveira, atuou como Coordenadora Pedagógica e Diretora em diversas escolas desde ensino fundamental ao médio, destacando a escola PENSI. Atualmente é Pedagoga do SENAI/SESI São Gonçalo. André Glasner de Freitas, Coordenação Educativa e Professor: Formando pela UFRJ, é Editor e Diretor, atutou em diversos projetos de TV, como seriados, documentários, animação e jornalístico, entre outros. Foi diretor do curta Epílogos, premiado em festivais internacionais. Roberta de Santa Cruz Abreu Saboya, Coordenação Educativa e Professora: Formada em comunicação pela UFRJ, é roteirista e pesquisadora. Escreveu programas educativos para o Canal Futura, Ministério da Educação e TV Escola; roteirizou talk shows como Cidade de Leitores e Cronistas do Rio da Multirio; escreveu o curta Epílogos, selecionado em festivais pelo mundo; participou do reality do GNT Socorro! Meu Filho Come Mal como AD e roteirista. Corroteirizou o longa documental: As Pastoras, Vozes Femininas do Samba. Cursou Writing for TV, Film & games na Vancouver Film School. Richarson Naves Sadoco, Coordenação Educativa e Professor: Autor, ator e diretor. Fez o curso de Teatro e Cinema com o cineasta Braz Chediak, além da Escola de Teatro da Camilla Amado, onde trabalhou como Assistente durante um ano. Dirigiu a Cia de Teatro Re/Virão por 3 anos. No Rio, escreveu as peças “Onde Está Meu Boi Bumbá?” e “Chapeuzinho Vermelho: Uma Aventura” – premiada no 9° Festival de Teatro TTC como melhor direção, ator e espetáculo. Adaptou e dirigiu “Pollyanna: A Peça”. Paulo Pereira, Produtor Executivo: Com vários cursos na área de produção, como: LC DUARTE, IATEC, entre outros. Desde 2015 atua como produtor cultural em eventos, como: Maratona da Caixa RJ, Jogos de Ouro Coca-Cola, Feira Nacional do Podrão, Programão Carioca - Globo, FLUP, Carnaval do Rio, entre outras. Seu último trabalho foi como produtor/coordenador logístico do "MIMO Festival".

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.