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O projeto "Festival A Voz Estudantil" é uma iniciativa do Coletivo Kenny Oliver Produções que visa democratizar o acesso à cultura e promover a formação de jovens através da música. A ser realizado durante o ano de 2026, o projeto circulará por 40 escolas da rede pública de Bayeux-PB, oferecendo Laboratórios Musicais práticos e teóricos, culminando em 4 grandes eventos classificatórios e uma final. O objetivo é descobrir novos talentos, fomentar a apreciação pela música popular e instrumental brasileira e criar um ambiente de desenvolvimento social, cultural e afetivo para os estudantes. Como premiação final, o vencedor terá um EP gravado e distribuído em plataformas digitais, além de receber assessoria de carreira por 6 meses. O projeto também prevê a produção de curtos documentários, registrando a jornada dos participantes e o impacto da música em suas vidas.
Em 2026, os corredores e pátios de 40 escolas públicas de Bayeux, na Paraíba, se transformarão em palcos de sonhos e melodias com o Festival A Voz Estudantil. Idealizada pelo Coletivo Kenny Oliver Produções, a iniciativa vai muito além de uma simples competição musical. Por meio de Laboratórios Musicais práticos, o projeto levará a riqueza da música popular e instrumental brasileira para dentro do ambiente escolar, usando-a como uma poderosa ferramenta de formação, cidadania e fortalecimento da autoestima.A jornada dos jovens talentos será acompanhada de perto, desde as primeiras oficinas até as emocionantes etapas classificatórias, culminando em uma grande final que celebrará a cultura e a juventude da cidade. Mais do que revelar uma nova voz, o festival tem como missão lançar uma carreira: o grande vencedor terá seu primeiro EP produzido e distribuído nas principais plataformas digitais, além de receber seis meses de assessoria profissional. "A Voz Estudantil" é uma plataforma de transformação social que acredita no poder da arte para construir futuros e dar voz aos estudantes de Bayeux.
OBJETIVO GERAL:Realizar um festival de música popular e instrumental em 40 escolas públicas de Bayeux-PB durante o ano de 2026, utilizando a arte como ferramenta para o desenvolvimento educacional, cultural, vocal e afetivo dos jovens participantes, culminando na descoberta e promoção de um novo talento musical.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Realizar laboratórios musicais em 40 escolas da rede pública de Bayeux, abordando técnica vocal, instrumental e história da música brasileira.Promover 4 eventos classificatórios abertos à comunidade escolar, garantindo a circulação de apresentações musicais de qualidade.Estimular o surgimento e a formação de novos talentos artísticos entre os jovens da cidade.Contratar e remunerar profissionais da cadeia produtiva da cultura local para a execução do projeto.Produzir e lançar um EP com 5 faixas do artista vencedor em todas as principais plataformas de streaming de áudio.Oferecer 6 meses de assessoria de carreira ao vencedor, auxiliando em sua inserção no mercado musical.Produzir 5 curtos documentários (um por etapa classificatória e um da final) registrando a experiência dos participantes.Ampliar o repertório cultural dos estudantes e formar novas plateias para a música popular e instrumental brasileira.Fortalecer a autoestima e o sentimento de pertencimento das comunidades escolares envolvidas.
A cidade de Bayeux, como muitas outras na Paraíba, possui uma juventude vibrante e cheia de potencial, mas que frequentemente enfrenta a carência de acesso a projetos culturais estruturados, especialmente no ambiente escolar. A música, como linguagem universal, é uma poderosa ferramenta de transformação social, capaz de estimular a criatividade, a disciplina, o trabalho em equipe e a autoestima.Este projeto se justifica por diversos pilares:Necessidade Educacional e Cultural: A música no ambiente escolar não apenas enriquece o currículo, mas também serve como um canal para a expressão de emoções e o desenvolvimento cognitivo. O "Festival A Voz Estudantil" preenche uma lacuna ao levar profissionais da música para dentro das escolas, oferecendo uma formação de qualidade que complementa a educação formal.Inclusão Social e Democratização: Ao focar em 40 escolas públicas, o projeto atinge diretamente crianças e jovens de baixa renda, garantindo que o acesso à cultura de qualidade não seja um privilégio, mas um direito. Todas as atividades serão 100% gratuitas, removendo barreiras econômicas.Fomento à Cadeia Produtiva da Cultura: A realização do festival movimentará a economia criativa local, gerando oportunidades de trabalho para músicos, técnicos de som e luz, produtores, cinegrafistas, designers e outros profissionais da área cultural de Bayeux e região.Valorização da Música Brasileira: O projeto resgata e valoriza a riqueza da música popular e instrumental brasileira, apresentando-a às novas gerações como um patrimônio cultural vivo e relevante. Ele cria novas plateias e estimula o surgimento de novos artistas que darão continuidade a essa tradição.Desenvolvimento de Talentos: A estrutura de concurso, aliada à assessoria de carreira e gravação de um EP para o vencedor, oferece um caminho concreto para a profissionalização de jovens talentos, transformando um hobby em uma possível carreira.Portanto, o "Festival A Voz Estudantil" não é apenas um evento, mas uma plataforma de desenvolvimento humano e artístico, com impacto duradouro na vida dos participantes e na cena cultural da cidade. Como incentivo a formação de público para a música popular e instrumental como ferramenta cultural de crescimento dos jovens. Estas apresentações proporcionarão condições para uma apreciação rica e ampla, onde o participante aprenda a valorizar os momentos importantes em que a música se inscreve no tempo e na história.A música, através de suas especificidades, tem a capacidade de interagir com outras linguagens e outras culturas.O poder da música é conhecido desde muito cedo. A magia apoderou-se dela desde os primórdios da humanidade. Através dos tempos, com a sua ajuda, tanto se podia (e se pode) ninar uma criança como se estimulavam os homens das tribos para o feroz combate; tanto se intensificava a nostalgia do amor como se ofertava aos deuses um sacrifício. A música acompanha a vida do homem em todas as suas fases, expressando dor, alegria, saudosismo, entre outros sentimentos.Artigo 1º. Lei Federal:I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Artigo 3º. Lei Federal:IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;SE ENQUADRANDO EM:III - MÚSICAb) instrumental; (art. 18, § 3º, alínea c)
Projeto Pedagógico: O método de ensino será baseado na aprendizagem prática e coletiva, conectando a teoria musical com o repertório popular e instrumental brasileiro. A abordagem visa não apenas a técnica, mas também a desinibição, a criatividade e a expressão pessoal do aluno. O projeto pedagógico será dividido em 3 módulos sequenciais:Módulo 1: Percepção e Contexto (Carga horária: 2 horas): Introdução ao ritmo, melodia e harmonia de forma lúdica. Apresentação da história da música popular e instrumental brasileira, com audição e análise de obras de referência.Módulo 2: Técnica e Expressão (Carga horária: 4 horas): Para cantores, serão trabalhados fundamentos de respiração, apoio diafragmático, afinação e dicção. Para instrumentistas, foco nos fundamentos do instrumento escolhido. Serão realizados exercícios práticos individuais e em grupo.Módulo 3: Interpretação e Presença de Palco (Carga horária: 2 horas): Técnicas de interpretação da letra e da melodia, uso de microfone, movimentação cênica e estratégias para controlar o nervosismo e se conectar com a plateia.Carga Horária Total por Turma: 8 horas/aula.Formato dos Encontros: 4 encontros de 2 horas cada, realizados no contraturno escolar.Material Didático (Apostila):Título: Caderno de Estudo - A Voz Estudantil.Paginação: Aproximadamente 20 páginas.Conteúdo: Resumo da teoria musical abordada, exercícios de técnica vocal/instrumental, cifras e letras de canções do repertório brasileiro, e dicas para a performance.Especificação do Material: Formato A4 (210x297mm), miolo em papel offset 75g/m² com impressão em preto e branco (1x1 cor), capa em papel couchê 150g/m² com impressão colorida (4x0 cores), acabamento com 2 grampos.2. Produto: Eventos Musicais (4 Classificatórias e 1 Final) Estes são os eventos de fruição artística, onde os resultados dos laboratórios são apresentados ao público.Duração Estimada por Evento: 3 horas.Estrutura: 2 horas para apresentação dos candidatos (aprox. 10 a 15 apresentações), 30 minutos para deliberação do júri e apresentação de um artista/banda convidado(a), e 30 minutos para anúncio dos resultados e encerramento.Rider Técnico Mínimo (Estrutura de Palco, Som e Luz):Palco: Estrutura modular (praticável ou similar) com dimensões mínimas de 6m de largura por 4m de profundidade e 80cm de altura.Sonorização (P.A.): Sistema de som (Line Array ou similar) compatível com a acústica do local e projetado para um público estimado de 500 pessoas, garantindo cobertura sonora clara e uniforme.Sonorização (Monitor): Mínimo de 4 vias de monitor de palco para o retorno dos músicos.Mesa de Mixagem (Mixer): Console digital com no mínimo 24 canais.Microfones: Kit completo de microfones para voz (com e sem fio), instrumentos de sopro, percussão e amplificadores.Iluminação: Mínimo de 12 refletores PAR LED para iluminação geral e de fundo, 4 moving heads para efeitos dinâmicos, mesa de controle DMX e máquina de fumaça (haze) para ambientação cênica.Equipe Técnica: Mínimo de 1 técnico de P.A., 1 técnico de monitor e 1 iluminador durante todo o evento.3. Produto: EP (Extended Play) do Vencedor Este é o produto fonográfico, que materializa a premiação e serve como portfólio para o novo artista.Duração / Faixas: O EP será composto por 5 faixas musicais, com duração total aproximada de 15 a 20 minutos.Especificações Técnicas de Áudio:Gravação: Realizada em estúdio profissional, com captação de áudio em formato WAV, resolução de 24 bits e taxa de amostragem de 48 kHz.Pós-Produção: Edição, mixagem e masterização das 5 faixas, com versões específicas para as plataformas de streaming (masterização com alvo em -14 LUFS) e para o CD físico.Especificações do Produto Físico (Tiragem Promocional de 200 unidades):Embalagem: Digipack de 2 painéis com 1 bandeja de acrílico para o CD.Encarte (Livreto): 4 páginas, formato 12x12 cm, impresso em papel couchê 150g/m², com impressão colorida (4x4 cores), contendo ficha técnica, letras/cifras e agradecimentos.Mídia: CD-R de 700MB/80min com impressão (label) colorida diretamente na superfície (inkjet ou silk-screen).Acabamento: O produto final será lacrado em invólucro plástico (termoencolhível).4. Produto: Curtos DocumentáriosEste é o produto audiovisual que registrará a memória e o impacto social do projeto.Duração e Quantidade: Serão produzidos 5 vídeos, sendo 1 para cada etapa classificatória e 1 para a grande final. Cada vídeo terá duração de 8 a 12 minutos.Especificações Técnicas de Vídeo:Captação: Realizada com câmeras DSLR ou Mirrorless, em resolução Full HD (1920x1080 pixels) a 24 quadros por segundo (fps), para um aspecto cinematográfico.Pós-Produção (Edição): Montagem, correção de cor, inserção de trilha sonora original/licenciada e motion graphics para créditos e legendas.Formato de Finalização: O arquivo final será exportado no formato .MP4 (codec H.264), com taxa de bits (bitrate) otimizada para streaming em plataformas como YouTube e Vimeo.Especificações Técnicas de Áudio (para Vídeo):Captação: Utilização de microfones de lapela para entrevistas e microfones direcionais (shotgun) para captação de som ambiente e apresentações.Pós-Produção: Tratamento de áudio para limpeza de ruídos, equalização de vozes e mixagem da trilha sonora com os sons captados. Masterização final em estéreo.
1. ACESSIBILIDADE FÍSICA As medidas de acessibilidade física visam eliminar barreiras arquitetônicas e garantir a livre circulação de todos, especialmente de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida, nos espaços onde o projeto acontecerá.Seleção dos Locais para os Eventos: A escolha dos locais para a realização dos 4 eventos classificatórios e da grande final levará em conta, como critério prioritário, a infraestrutura de acessibilidade já existente. Daremos preferência a ginásios, auditórios ou espaços culturais que já possuam:Rampas de acesso na entrada e para o palco, ou rotas alternativas sem degraus.Banheiros adaptados e sinalizados.Corredores e áreas de circulação com largura adequada para a passagem de cadeiras de rodas.Adaptação e Sinalização: Caso os locais escolhidos necessitem de adequações, a produção providenciará a instalação de rampas móveis e a desobstrução de rotas. Toda a sinalização do evento (indicando banheiros, saídas, áreas reservadas) será feita com fontes grandes e de alto contraste, incluindo o Símbolo Internacional de Acesso.Áreas Reservadas e Assentos Prioritários: Em todos os 5 eventos, serão demarcadas áreas reservadas para pessoas em cadeira de rodas e seus acompanhantes. Esses espaços terão boa visibilidade do palco e estarão localizados em áreas de fácil acesso e evacuação. Serão também designados assentos prioritários para pessoas com deficiência, idosos, gestantes e pessoas com mobilidade reduzida.Acessibilidade nos Laboratórios: Durante a fase de articulação com as 40 escolas, a coordenação do projeto solicitará que os laboratórios musicais sejam realizados nos espaços mais acessíveis de cada unidade, preferencialmente em salas de aula no térreo ou em locais de fácil acesso como bibliotecas e auditórios. 2. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO As medidas de acessibilidade de conteúdo visam garantir que as informações e os produtos culturais do projeto sejam compreensíveis por todos os públicos, incluindo pessoas com deficiência visual, auditiva e intelectual.Intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais): Haverá a contratação de intérpretes de Libras profissionais que estarão presentes durante a íntegra dos 5 eventos musicais (classificatórias e final). O intérprete será posicionado em local de destaque no palco, com iluminação adequada, para traduzir todas as falas do apresentador, dos jurados e, principalmente, as letras das músicas apresentadas pelos candidatos, permitindo a plena fruição do espetáculo pela comunidade surda.Produtos Audiovisuais Acessíveis (Documentários): Os 5 curtos documentários produzidos pelo projeto serão disponibilizados no YouTube com os seguintes recursos:Legenda Descritiva (LSE): Legendas para Surdos e Ensurdecidos, que transcrevem não apenas as falas, mas também informações sonoras relevantes como "[aplausos]", "[música instrumental suave]" ou "[público canta junto]".Janela de Libras: Os vídeos serão editados para incluir uma janela com um intérprete de Libras, tornando o conteúdo diretamente acessível em língua de sinais.Audiodescrição: Será buscada a contratação de um profissional especializado para criar uma faixa de áudio extra com audiodescrição para os documentários, narrando as informações visuais (cenários, ações, expressões faciais) para pessoas cegas ou com baixa visão.Divulgação Digital Inclusiva: Todo o material de divulgação nas redes sociais adotará práticas inclusivas. As imagens publicadas conterão texto alternativo e a descrição da imagem na legenda, utilizando as hashtags #PraCegoVer e #PraTodosVerem. Os vídeos curtos de divulgação serão sempre legendados.Visita Sensorial: Antes do evento final, será oferecida uma "Visita Sensorial" guiada para um grupo de pessoas com deficiência visual. Nesta visita, os participantes serão convidados a subir no palco, tocar nos instrumentos da banda de apoio, sentir o espaço e conversar com a equipe técnica. O objetivo é criar uma conexão mais profunda com o ambiente do espetáculo, enriquecendo a experiência de fruição do show.
O projeto "Festival A Voz Estudantil" fundamenta-se no princípio da democratização como seu pilar central. Todas as suas ações são desenhadas para garantir o acesso gratuito, irrestrito e abrangente aos bens e serviços culturais gerados, com foco especial na comunidade escolar da rede pública de Bayeux-PB e na população de baixa renda, que historicamente possui menos acesso a eventos e formação cultural de qualidade. 1. Distribuição e Acesso aos Produtos Culturais A estratégia de distribuição do projeto é integralmente pautada pela gratuidade e pela capilaridade, assegurando que não existam barreiras financeiras ou geográficas ao acesso.Gratuidade Integral: 100% dos produtos e atividades do projeto serão gratuitos. Não haverá qualquer tipo de comercialização de ingressos, produtos ou cobrança de taxas de inscrição.Forma de Distribuição:Eventos Musicais (Classificatórias e Final): O acesso aos 5 concertos será totalmente livre e gratuito, aberto a toda a comunidade, por ordem de chegada e sujeito à lotação do espaço. A realização dos eventos em diferentes polos da cidade é uma estratégia deliberada para levar a programação cultural para perto da população, facilitando o acesso de moradores de diversos bairros.Vagas nos Laboratórios Musicais: As 800 vagas para as oficinas serão distribuídas gratuitamente entre os alunos das 40 escolas públicas selecionadas, garantindo o acesso direto ao público-alvo prioritário do projeto.EP do Vencedor: O produto fonográfico não será comercializado. Sua distribuição será 100% gratuita através de duas frentes:Digital: Lançamento para audição gratuita (streaming) em todas as principais plataformas de música (Spotify, Deezer, etc.).Física: As 200 cópias físicas promocionais serão distribuídas gratuitamente para rádios, bibliotecas, escolas de música e para o próprio artista, como ferramenta de divulgação.Curtos Documentários: Os vídeos serão disponibilizados de forma gratuita e permanente no canal do projeto no YouTube, permitindo acesso global e ilimitado ao registro da memória e do impacto da iniciativa. 2. Medidas Complementares de Ampliação do Acesso Para além da gratuidade de seus produtos principais, o projeto implementará as seguintes ações para aprofundar e expandir ainda mais o acesso da comunidade:Transmissão ao Vivo pela Internet (Live Streaming):A grande final do festival será transmitida ao vivo, em tempo real, pelo canal do projeto no YouTube. Esta ação romperá as barreiras físicas do local do evento, permitindo que familiares, amigos e toda a população de Bayeux (e de qualquer lugar do mundo) possam assistir e torcer pelos finalistas. A transmissão também ficará gravada e disponível para visualização posterior, ampliando de forma exponencial o alcance de público do projeto.Ensaio Aberto à Comunidade:Na semana da grande final, será realizado um ensaio geral aberto com os finalistas e a banda de apoio profissional. Este evento gratuito proporcionará ao público uma experiência única e intimista, mostrando os bastidores do processo de criação artística e permitindo uma interação mais próxima com os jovens talentos, desmistificando a montagem de um espetáculo musical.Oficina Paralela para a Comunidade:Será oferecida uma oficina gratuita com o tema "Música e Tecnologia: Como Gravar e Divulgar seu Som com o Celular", aberta à comunidade em geral (pais, professores, jovens não estudantes, etc.), com 40 vagas. A oficina acontecerá em um fim de semana e tem como objetivo compartilhar conhecimentos práticos e acessíveis, estimulando a produção musical autônoma e ampliando o impacto educacional do projeto para além dos muros da escola.Disponibilização de Material Pedagógico:A apostila "Caderno de Estudo - A Voz Estudantil", utilizada nos laboratórios, será digitalizada e disponibilizada para download gratuito em formato PDF nas redes sociais do projeto. Desta forma, o conteúdo pedagógico desenvolvido para a formação dos participantes poderá ser acessado por qualquer pessoa interessada, servindo como um recurso educacional de livre uso e multiplicando o legado de conhecimento da iniciativa.
1. Coordenador e Gestor financeiro do Projeto/Proponente/Músico:Kennedy Franklin OliveiraArtísta, Cantor, Produtor Audiovisual, Diretor Geral, é formado em Enfermagem pela (UNIPÊ); Auditoria Hospitalar; Pós Graduado em Estética e Cosmetologia (UNOPAR); ABA – Análise do Comprtamento Aplicada, Pós-graduado em Gestão Pública e em Gestão de Projetos (FACUVALE); Realizou cursos de capacitação na área cultural; Curso Agente Cultural (Escult); Políticas e Gestão Culturais (Escult); Analista e Parecerista de Projetos Culturais (Escult); Produção Audiovisual (Escult); Capacitação e Formação em Audiovisual (CODECOM/UEPB); Prestação de Contas de Propostas Simplificadas (Escult); Formação para Gestores Municipais de Cultura (Escult). Atuou em bancas avaliadoras, incluindo municipais e fundações culturais, principalmente na área do Audiovisual e Música. Trabalha na área da cultura desde 1998, Implementou a Lei Paulo Gustavo (LPG) no município de Bayeux - PB, atuando na gestão cultural do município, participou da organização e execução da 1ª Conferência Municipal de Cultura em 2024 na cidade de Bayeux. Também foi delegado representando a Sociedade Civil na 4ª Conferência Estadual e Nacional de Cultura (CNC). Liderou a construção do Plano Municipal de Cultura, Lei do Conselho de Cultura e Lei do Fundo Municipal de Cultura de Riachão do Poço - PB. Implementou a Lei Aldir Blanc (PNAB) ciclo 1 no município, além de prestar consultoria e gerenciar editais e patrimônio no municipio de Riachão do Poço - PB. Atuou como consultor, gestor financeiro e oficineiro em projetos culturais, e realizou oficinas de capacitação para a classe artística sobre elaboração de projetos para editais. É conselheiro de Políticas Culturais do Estado da Paraíba no Bienio 2024/2026 e tem uma cadeira no Conselho Municipal de Cultura de Bayeux - PB.2. Produtora ExecutivaClaudiana Barbosa Bandeira.É uma renomada diretora de fotografia com mais de 15 anos de experiência cultural e na indústria audiovisual, destacando-se pela sua visão artística e técnica apurada, tem um profundo compromisso com a valorização da cultura local e a promoção de suas tradições através da imagem. Formada em Comunicação Social, com especialização em Direção de Fotografia, Paulo trabalhou em diversos projetos que celebram a identidade nordestina, incluindo curtas-metragens, documentários e videoclipes. Seu trabalho é caracterizado por uma estética vibrante e uma narrativa visual que capta a essência das histórias que conta.3. Produtor Audiovisual.Williams Florêncio Cavalcante.Assistente de Produção dedicado com experiência em ambientes audiovisuais e eventos culturais. Apaixonado por colaborar em projetos criativos e garantir que todas as etapas da produção ocorram de forma fluida e eficiente.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.