BIBLIOTECA ABERTA

Projeto Biblioteca Aberta visa incentivar o gosto pela leitura e ampliar o acesso ao livro para todas as idades. Mensalmente, uma biblioteca ao ar livre é montada na Praça do Coreto, em Timóteo/MG, espaço público acessível. Os livros promovem aprendizado, imaginação e formação crítica. A ação valoriza a praça como ambiente de convivência, inclusão e cultura gratuita. Em cada edição, o público pode:Fazer emprestimos de livros (incluindo exemplares em braile);Participar de contação de histórias com intérprete de Libras;Assistir a apresentações culturais e de teatro literário;Vivenciar oficinas de arte, literatura e xadrez gigante.Idosos, estudantes da EJA e pessoas com deficiência são incentivados a participar, fortalecendo vínculos comunitários e democratizando o acesso à leitura

1. Contação de HistóriasResumo: Atividade interativa realizada mensalmente, com narrativas de obras clássicas e contemporâneas da literatura infantil e infantojuvenil. As sessões incluem intérprete de Libras e, sempre que possível, elementos lúdicos como fantasias e objetos cênicos.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial, ao ar livre.2. Empréstimo de LivrosResumo: Sistema de empréstimo gratuito de livros de diferentes gêneros e faixas etárias (infantil, juvenil e adulto), com parte do acervo acessível em braile e com fontes ampliadas. Estimula a autonomia dos leitores e o uso responsável do acervo.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial, itinerante.3. Apresentação Teatral TemáticaResumo: Espetáculo de teatro ao ar livre, com encenação de histórias da literatura brasileira, interpretadas por atores caracterizados como personagens dos livros. A atividade reforça o vínculo entre literatura e artes cênicas.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial, ao ar livre.4. Oficina de Arte e LiteraturaResumo: Atividade prática com pintura, colagem, escrita criativa e expressão artística, voltada para o público infantil e familiar. Relaciona elementos literários com produção artística.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial.5. Xadrez GiganteResumo: Espaço lúdico e educativo com tabuleiro gigante, promovendo a concentração, a estratégia e a convivência. Aberto a crianças, adolescentes, adultos e idosos.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial, ao ar livre.6. Roda de Leitura com Idosos (EJA)Resumo: Atividade mensal de leitura compartilhada e rodas de conversa com estudantes da Educação de Jovens e Adultos e grupos da terceira idade, promovendo inclusão, memória e valorização das vivências.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial.7. Apresentação Musical – Banda da APAEResumo: Apresentação cultural da Banda Excepcional da APAE de Timóteo/MG, promovendo a inclusão de pessoas com deficiência por meio da música e da expressão artística.Classificação indicativa: Livre.Formato: Presencial.

Objetivo GeralO Projeto Biblioteca Aberta busca, de forma ampla e integrada, democratizar o acesso ao livro e à leitura na cidade de Timóteo/MG, utilizando a Praça do Coreto como território de ação cultural e educativa. Ao ocupar esse espaço público de grande circulação, o projeto pretende criar um vínculo permanente entre a comunidade e o universo literário, transformando a percepção do livro de um objeto estático a um bem social dinâmico, capaz de promover reflexão, diálogo e coesão comunitária. Nesse sentido, o objetivo geral perpassa três dimensões interdependentes:Acesso e Inclusão _ Garantir que pessoas de diferentes perfis socioeconômicos, faixa etária e condições de acessibilidade tenham contato regular e gratuito com o livro, superando as barreiras físicas, econômicas e atitudinais que ainda limitam o hábito de leitura em muitas regiões do município.Formação e Transformação _ Estimular processos de aprendizagem informal por meio de práticas de leitura que dialoguem com a vida cotidiana das pessoas, fortalecendo a imaginação, o senso crítico e a capacidade de expressão, contribuindo diretamente para a formação de leitores autônomos e conscientes de seu papel ativo na sociedade.Ocupar e Revitalizar Espaços Públicos _ Reforçar o conceito de espaço público como palco de cultura, lazer e convivência, promovendo a apropriação do território pela comunidade e estimulando uma cultura de cuidado coletivo, responsabilidade compartilhada e valorização dos bens comuns.Por meio de uma programação contínua em dez edições anual, e diversificada, o projeto pretende impactar a comunidade ao longo de seu ciclo, construindo uma rede de futuros leitores assíduos. Objetivos Específicos1. Realizar dez edições anual da Biblioteca Aberta na Praça do Coreto, assegurando a montagem, desmontagem e manutenção da estrutura (tendas, estantes, mobiliários, sinalização), bem como a logística de transporte e montagem dos materiais. Para cada edição, será elaborado um plano de ação detalhado, contemplando cronograma de montagem, checklist de materiais, escala de equipe e procedimentos de segurança e acessibilidade. A meta é garantir um padrão de qualidade em todas as edições, de modo que cada montagem funcione como um pequeno evento cultural com identidade própria, mas dentro de um modelo replicável. Visando consolidar a rotina do projeto e incentivar nos participantes o hábito de frequentar a praça.2. Estimular o hábito da leitura e da escuta por meio de sessões de contação de histórias, com curadoria de textos literários adaptados para faixas etárias diversas e narradores habilitados em técnicas de mediação textual. Disponibilizar intérprete de Libras em todas as sessões e exemplares em Braile para tornar a atividade acessível a pessoas surdas e deficientes visuais. Cada sessão de contação virá acompanhada de um breve momento de reflexão literária, em que os participantes poderão comentar trechos lidos, compartilhar memórias pessoais relacionadas ao texto e propor leituras futuras, fomentando um ambiente dialogal que valoriza a experiência coletiva da leitura.3. Oferecer atividades artísticas e literárias diversificadas, incluindo oficinas de pintura inspirada em obras literárias, jogo de xadrez gigante para estimular o raciocínio estratégico e a convivência intergeracional. As oficinas serão ministradas por profissionais de arte-educação e arte-terapia, que articularão práticas manuais, visuais e dramatúrgicas para explorar diferentes linguagens expressivas. O objetivo é integrar a dimensão lúdica à literária, de forma a tornar o contato com o livro mais multisensorial e ampliar as possibilidades de apropriação dos conteúdos pelos participantes.4. Incentivar a participação ativa de idosos e alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA), promovendo rodas de conversa que valorizem memórias de leitura e experiências culturais de gerações anteriores, bem como leituras compartilhadas de obras que dialoguem com suas trajetórias de vida. As ações buscarão fortalecer os vínculos intergeracionais, criando espaços de escuta e valorização dos saberes populares e da memória afetiva local. Para isso, serão convidadas escolas do EJA e grupos de convivência de terceira idade, garantindo transporte assistido quando necessário e acessibilidade plena aos ambientes e materiais.5. Implementar ações de comunicação e visibilidade institucional, contratando uma empresa de mídia social para realizar postagens mensais no Instagram do projeto, com produção de fotos profissionais a cada evento. A cobertura incluirá imagens dos participantes, depoimentos em texto e vídeo, bastidores das oficinas e destaques de leitura. A estratégia de comunicação visa não apenas engajar o público local, mas também fortalecer o reconhecimento da marca do Instituto Cultural Vale como fomentador da cultura, por meio de menções diretas, uso de logomarca e agradecimentos públicos em legendas e materiais gráficos.6. Elaborar e compartilhar um relatório ilustrado de resultados e memórias do projeto, contendo fotografias, depoimentos de participantes, estatísticas de público atendido, principais aprendizados e sugestões para continuidade. O documento será distribuído físico e digitalmente às escolas, bibliotecas, secretarias municipais de cultura e ONGs parceiras, além de ser disponibilizado em redes sociais de fácil acesso. Este relatório atua como contrapartida social, proporcionando transparência à aplicação dos recursos.

Justificativa _ Por que a Lei de Incentivo à Cultura?O Projeto Biblioteca Aberta nasce da urgência de democratizar o acesso ao livro e à leitura em Timóteo/MG, cidade que, apesar de seu vigor econômico, apresenta lacunas na oferta de equipamentos culturais públicos de fácil acesso. As bibliotecas existentes não cobrem adequadamente todo o município, e o estímulo à leitura não chega de forma constante às famílias, às escolas de Educação de Jovens e Adultos (EJA), aos grupos de terceira idade ou às pessoas com deficiência física, visual e auditiva. Assim, a ocupação mensal da Praça 1º de maio (Coreto) constitui ação estratégica para levar cultura e conhecimento diretamente ao cotidiano da população, criando um polo cultural acessível, gratuito e participativo.1. Contexto e relevância localDiagnóstico territorial: levantamentos junto à Secretaria Municipal de Educação e Cultura indicam que mais de 60% dos alunos da rede pública não frequentam bibliotecas e que a maioria das praças e praças de leitura permanece subutilizada.Demanda de público: associações comunitárias e grupos de aposentados relatam falta de atividades de convivência que integrem leitura e memória oral, assim como o público da EJA aponta dificuldade de acesso a materiais adaptados.Potencial simbólico da Praça 1º de maio - Coreto - : espaço central na cidade, ponto de encontro de feiras e eventos locais, mas ainda sem programação cultural fixa.2. Por que a Lei 8.313/1991 (Lei Rouanet)? A captação via incentivo fiscal é fundamental para:Sustentabilidade financeira: viabilizar contratação de equipe técnica (contadores de história, intérprete de Libras, arte-educadores, fotógrafos e social media), aluguel de mobiliário, transporte e aquisição de materiais acessíveis (Braile, sonorização com fone-indutor, cartazes táteis).Regularidade e qualidade: garantir dez edições mensais com padrões profissionais, planejamento logístico e metodologia consistentemente aplicada.Ampliação de parcerias: a formalização via Lei Rouanet atrai parceiros públicos (Secretaria de Cultura, Educação e Assistência Social) e privados 3. Enquadramento nos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91Inciso II _ Promoção, divulgação e difusão da produção cultural e artística brasileira: o projeto não só expõe exemplares de obras literárias de autores nacionais e regionais, como também estimula debates sobre títulos contemporâneos e clássicos, ampliando o mercado editorial local.Inciso III _ Fomento à formação de público para as atividades culturais: por meio de mediações de leitura, contação de histórias e teatro literário, o público desenvolve gosto pela leitura e cria vínculo afetivo com o livro, tornando-se leitor habitual.Inciso V _ Preservação e transmissão do patrimônio cultural imaterial: a oralidade da contação de histórias, aliada às memórias compartilhadas pelos idosos, reforça tradições orais e saberes locais — manifestando o patrimônio imaterial de Timóteo.4. Alinhamento com os objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91§ I _ Elucidação e disseminação dos valores culturais nacionais: a programação inclui pelo menos 20% de obras de autores brasileiros de diferentes regiões, destacando histórias que retratam a diversidade cultural do país.§ IV _ Democratização do acesso à cultura em todas as regiões: ao montar a biblioteca em local público, o projeto atinge desde quem passa por ali a trabalho até moradores que normalmente não frequentam espaços fechados, sem cobrança de ingresso ou cadastro prévio.§ V _ Formação de público: o registro de frequência, por meio de fichas de empréstimo, permite monitorar o perfil dos usuários e mapear a evolução do hábito de leitura ao longo do ano.§ VI _ Incentivo à descentralização da produção cultural: a ação retira a cultura do circuito institucionalizado de bibliotecas e galerias, levando-a a um espaço democrático e aberto.5. Parcerias e contrapartidasSecretarias municipais: aportam divulgação institucional em escolas, unidades de saúde e rádios comunitárias.Livrarias e editoras independentes: fornecem acervo a preço reduzido ou em comodato, ampliando diversidade de títulos.Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE): cede a Banda Excepcional para apresentação musical.Contrapartidas sociais: produção e distribuição de relatório ilustrado, com dados quantitativos (número de empréstimos, perfil do público) e qualitativos (depoimentos, fotos) para escolas, secretarias e imprensa local.6. Exemplos de títulos e temáticas do acervoInfantojuvenil: "O Menino no Espelho" (Fernando Sabino), "O Pequeno Príncipe" (Saint-Exupéry em tradução brasileira).Juvenil e adulto: "Capitães da Areia" (Jorge Amado), "Grande Sertão: Veredas" (Guimarães Rosa).Memória local: coletâneas de crônicas de autores de Minas Gerais, folclore regional e obras de historiadores locais.Acessibilidade: edições em Braile de clássicos, graphic novels com audiodescrição e poesia acessível.7. Avaliação de impactoQuantitativa: acompanhamento mensal de empréstimos, público presente e engajamento em redes sociais.Qualitativa: cotidiano de leituras em domicílio (relatado em entrevistas semiestruturadas), depoimentos em vídeo e análise de feedback em campo.Relatório final: compilará os dados de participação (número de visitantes, empréstimos e atividades realizadas), apresentará depoimentos de participantes e equipe, destacará resultados alcançados e lições aprendidas, e servirá como ferramenta de avaliação para aprimorar futuras edições do projeto nesta e em novas localidades. 8. Sustentabilidade e legadoAcervo móvel: montagem de um kit de apoio a bibliotecas comunitárias, permitindo empréstimo e consulta em escolas e centros culturais após o término do projeto.Treinamento informal: orientações passadas a voluntários e representantes de associações locais, garantindo continuidade.Modelo replicável: manual de procedimentos produzido e disponibilizado online.Em síntese, o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei 8.313/91 é o instrumento legal mais adequado para viabilizar o Projeto Biblioteca Aberta, pois garante não apenas a captação dos recursos financeiros necessários, mas também a formalização de compromisso com os princípios de fomento, democratização e preservação cultural previstos nos incisos do Art. 1º e nos objetivos do Art. 3º da lei. A Lei Rouanet viabiliza a execução técnica, a inclusão social e o impacto cultural duradouro, transformando a Praça 1º de maio - Coreto - em um ponto de convergência de saberes e vivências que fortalecem o tecido cultural de Timóteo.

O Projeto Biblioteca Aberta se destaca por sua capacidade de mobilização comunitária e pela simplicidade de execução, com grande impacto cultural. Ao ocupar um espaço público simbólico como a Praça do Coreto, no centro de Timóteo/MG, o projeto reforça o vínculo entre cultura, educação e território, promovendo o uso qualificado do espaço urbano.A proposta contempla medidas de acessibilidade de conteúdo e inclusão social, garantindo que pessoas com deficiência também tenham acesso às atividades. A presença da comunidade escolar, especialmente alunos da EJA, e de instituições como a APAE, amplia o alcance social da ação.A coordenadora do projeto, Edneia Aparecida de Castro, tem ampla experiência na área de educação e cultura, o que assegura capacidade técnica e compromisso com a execução. O projeto já foi contemplado no 3º Edital Doce, da Fundação Renova com resultados positivos de engajamento.Além disso, todas as atividades serão devidamente registradas (foto/vídeo) e divulgadas nas redes sociais, com objetivo de fortalecer a valorização da cultura local, ampliar a visibilidade da iniciativa e garantir a transparência das ações realizadas.

1. Contação de HistóriasDuração: 30 a 40 minutos por sessão.Frequência: 1 vez por mês, totalizando 10 edições.Material: Tapete ou palco portátil, figurinos, adereços cênicos, microfone, livros literários, som portátil.Acessibilidade: Intérprete de Libras em todas as sessões.Projeto pedagógico: Desenvolve escuta ativa, imaginação, oralidade, vínculo afetivo com os livros e repertório cultural. Voltado para crianças e suas famílias.2. Empréstimo de LivrosDuração: Durante todo o tempo do evento, com cadastro simples.Frequência: Mensal (10 edições).Material: Livros organizados por faixa etária, mesa para cadastro, fichas de empréstimo, livros em braile, fonte ampliada e infantis.Projeto pedagógico: Incentiva a autonomia do leitor, o cuidado com os bens públicos, e a leitura em casa como extensão da experiência cultural.3. Apresentação Teatral TemáticaDuração: 30 a 45 minutos por apresentação.Frequência: Mensal (10 edições).Material: Roteiros baseados em livros clássicos, figurinos dos personagens, microfones, elementos cênicos leves e transportáveis.Projeto pedagógico: Relaciona leitura com expressão artística, amplia a compreensão literária por meio de encenação, e promove a interpretação crítica e estética.4. Oficina de Arte e LiteraturaDuração: 60 minutos por edição.Frequência: Mensal (10 edições).Material: Papel, tinta, pincéis, lápis de cor, massinhas, colagens, mesa e cadeira infantil, livros de apoio temático.Projeto pedagógico: Integra leitura com produção artística, desenvolve coordenação motora, criatividade e expressão emocional em crianças e adolescentes.5. Xadrez GiganteDuração: Disponível durante toda a edição mensal (cerca de 3 horas).Frequência: Mensal (10 edições).Material: Tabuleiro de lona 3x3 metros, peças em PVC de 40 cm a 1 metro, delimitadores de espaço.Projeto pedagógico: Estimula raciocínio lógico, estratégia, respeito às regras e convivência intergeracional (jogos entre crianças, jovens e adultos).6. Roda de Leitura com Idosos (EJA)Duração: 45 minutos por encontro.Frequência: 4 edições ao longo do projeto.Material: Livros e textos acessíveis, cadeiras em circulo, som portátil, convite às escolas de EJA.Projeto pedagógico: Valoriza memórias, leitura compartilhada, escuta ativa, protagonismo da terceira idade e trocas entre gerações.7. Apresentação Musical – Banda da APAEDuração: 30 minutos por apresentação.Frequência: 3 edições ao longo do projeto.Material: Instrumentos musicais da banda, estrutura de som, palco portátil.Projeto pedagógico: Inclusão e valorização da arte como expressão e integração social, contribuindo para autoestima e participação de pessoas com deficiência.

Acessibilidade Física• Local plano e sinalizado: A Biblioteca Aberta será instalada em área da Praça do Coreto que possui piso regular e sem desníveis acentuados, garantindo facilidade de circulação para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.• Assentos adequados: Disponibilizaremos cadeiras com braços e apoio lombar, além de bancos adaptados, para atender idosos e pessoas com dificuldade de permanência em pé.• Banheiro acessível: Será sinalizado o banheiro público adaptado mais próximo, com rota livre de obstáculos e indicação clara de localização. Em situações de necessidade, avaliaremos a contratação de banheiro químico acessível, instalado próximo ao ambiente de atividades.Acessibilidade de Conteúdo• Intérprete de Libras: Todas as sessões de contação de histórias e oficinas terão intérprete de Libras presente, garantindo a plena compreensão das falas para pessoas surdas.• Livros em Braile e grande formato: Disponibilizaremos uma seleção de livros adaptados em Braile e edições em fonte ampliada para pessoas com baixa visão. O acervo de grande formato será separado em uma estante específica, identificada com sinalização em alto relevo.• Atividade Sensorial: será oferecida uma breve experiência sensorial na qual os participantes com deficiência visual poderão explorar reproduções em relevo de capas de livros, sentir texturas de materiais artísticos e ouvir sons ambiente do projeto, reforçando a inclusão de diferentes formas de leitura e apreensão do espaço cultural.

Distribuição e Comercialização dos “Produtos” da PropostaTodos os “produtos” gerados pelo Projeto Biblioteca Aberta — entendidos aqui como o acervo de livros, as sessões de contação de histórias, as oficinas artísticas, as apresentações culturais e o material audiovisual — serão oferecidos de forma gratuita e aberta a toda a comunidade, sem qualquer cobrança ou venda. O empréstimo de livros funcionará por sistema de cadastramento simples no próprio local (com documento de identificação), possibilitando que crianças, jovens, adultos, idosos e pessoas com deficiência retirem obras para leitura em casa. Não haverá venda de exemplares: o objetivo central é garantir o acesso livre aos títulos, independentemente de classe social ou renda.Os materiais de divulgação (folders, cartazes, posts em redes sociais) também serão distribuídos gratuitamente nas escolas, unidades de saúde e associações de bairro, garantindo que a informação sobre a programação chegue aos públicos mais distantes. Além disso, todo o conteúdo fotográfico e em vídeo será disponibilizado sem custos nas redes sociais do projeto (Instagram e Facebook), permitindo que mesmo quem não puder comparecer fisicamente acompanhe o que acontece em cada edição.Medidas de Ampliação de AcessoContação de Histórias e Teatro Literário em espaço aberto.Antes de cada sessão de contação de histórias e de cada apresentação teatral, haverá interação do narrador com o público presente, apresentando os personagens. Esse formato austero de “bastidores ao vivo” serve para aproximar o público do processo de criação, tornar as atividades mais participativas e gerar curiosidade para o espetáculo completo.1. Conteúdos Digitais de ApoioSerá produzido pequenas resenhas das obras mais populares do acervo, trechos de contações de histórias e indicações de leitura por faixa etária. Esse material será disponibilizado nas redes sociais, garantindo que as dicas de leitura cheguem a quem não tem acesso fácil a livros físicos.2. Parceria com Rádio Para alcançar moradores com acesso limitado à internet, o projeto firmará parceria com a rádio, divulgando a data das edições. Dessa forma, parcela relevante da população que acompanha rádio ganhará um ponto de contato adicional com a iniciativa.Por essas estratégias, o Projeto Biblioteca Aberta assegura que seus “produtos” culturais — livros, histórias, oficinas, teatro e conteúdos digitais — cheguem de modo amplo, inclusivo e gratuito a todos os segmentos da cidade, promovendo a verdadeira democratização do acesso ao conhecimento e à cultura.Distribuição e Comercialização dos “Produtos” da Proposta Todos os “produtos” gerados pelo Projeto Biblioteca Aberta — entendidos aqui como o acervo de livros, as sessões de contação de histórias, as oficinas artísticas, as apresentações culturais e o material audiovisual — serão oferecidos de forma gratuita e aberta a toda a comunidade, sem qualquer cobrança ou venda. O empréstimo de livros funcionará por sistema de cadastramento simples no próprio local (com documento de identificação), possibilitando que crianças, jovens, adultos, idosos e pessoas com deficiência retirem obras para leitura em casa. Não haverá venda de exemplares: o objetivo central é garantir o acesso livre aos títulos, independentemente de classe social ou renda. Os materiais de divulgação (folders, cartazes, posts em redes sociais) também serão distribuídos gratuitamente nas escolas, unidades de saúde e associações de bairro, garantindo que a informação sobre a programação chegue aos públicos mais distantes. Além disso, todo o conteúdo fotográfico e em vídeo será disponibilizado sem custos nas redes sociais do projeto (Instagram e Facebook), permitindo que mesmo quem não puder comparecer fisicamente acompanhe o que acontece em cada edição. Medidas de Ampliação de Acesso Contação de Histórias e Teatro Literário em espaço aberto. Antes de cada sessão de contação de histórias e de cada apresentação teatral, haverá interação do narrador com o público presente, apresentando os personagens. Esse formato austero de “bastidores ao vivo” serve para aproximar o público do processo de criação, tornar as atividades mais participativas e gerar curiosidade para o espetáculo completo. 1. Conteúdos Digitais de Apoio Será produzido pequenas resenhas das obras mais populares do acervo, trechos de contações de histórias e indicações de leitura por faixa etária. Esse material será disponibilizado nas redes sociais, garantindo que as dicas de leitura cheguem a quem não tem acesso fácil a livros físicos. 2. Parceria com Rádio Para alcançar moradores com acesso limitado à internet, o projeto firmará parceria com a rádio, divulgando a data das edições. Dessa forma, parcela relevante da população que acompanha rádio ganhará um ponto de contato adicional com a iniciativa. Por essas estratégias, o Projeto Biblioteca Aberta assegura que seus “produtos” culturais — livros, histórias, oficinas, teatro e conteúdos digitais — cheguem de modo amplo, inclusivo e gratuito a todos os segmentos da cidade, promovendo a verdadeira democratização do acesso ao conhecimento e à cultura.

Ednéia Aparecida de Castro graduada em Letras pela Faculdade de Letras de Caratinga – MG, com mais de 25 anos de atuação nas redes estadual e municipal de ensino. Ao longo de sua carreira, esteve envolvida diretamente com projetos culturais e educacionais nas escolas, promovendo atividades como festas juninas, feiras culturais, concursos de leitura e escrita, além das Olimpíadas de Língua Portuguesa.Com uma trajetória marcada pelo incentivo à leitura e à valorização da cultura, Ednéia também participou da Oficina de Projetos Culturais PNAB, o que proporcionou conhecimentos técnicos em elaboração, gestão e avaliação de iniciativas culturais. A experiência em sala de aula e na comunidade escolar permitiu-lhe observar o forte engajamento dos alunos e da população em ações culturais. Essa vivência inspirou a criação do Projeto Biblioteca Aberta, com o objetivo de ampliar o acesso à leitura, ao conhecimento e à convivência social por meio da cultura.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.