Projeto Arte Sonora com Gilvan Barbosa: Violão e Teclado

O Projeto Arte Sonora com Gilvan Barbosa: voz e Violão, é composto por uma formação em música, teclado e violão, no periodo de 3 Meses (60 hora/aula, 12 encontros presencias) com o foco na formação de 60 alunos, 30 alunos de violão e 30 de teclados, sendo 40% das vagas distribuidas no sistema de cotas: 20% mulheres negras, 10% LGBTQI+, 10% pcd. Nesta edição o Projeto sera voltado para pessoas de 12 a 60 anos de idade, e será realizado na periferia da cidade, como forma de garantir a democratização cultural e alcançar população de menor poder economico. O enceramento das capacitações, será um evento cultural gratuito dos formandos onde foi executado o Projeto Cultural com apresentção dos mesmos, acompanhado de uma palestra cultural com artistas locais e palestrantes da área cultural que será a contrapartida social do projeto.

O projeto Arte Sonora com Gilvan Barbosa - Violão e Teclado, será um projeto para atender uma parte da sociedade a menos favorecida, jovens e Adultos da periferia de Tailandia - PA , será ministrada um curso totalmente gratuito para comunidade menos favorecida, sendo num total de 60 pessoas que irão se formar e dá um inicio na sua carreira artistica e musical, será um projeto todo estruturado, com pessoas qualificadas, formados em instituições credenciadas dentro do Nosso Estado, Pará.Toda a execução do Projeto será realizado de forma presencial: a aulas contarão com Professor, auxiliar pedagogico, Interprete de Libras e ou profissional de acessibilidade e inclusão em sala de aula. O curso terá como prioridade a praticidade dos instrumentos musicais, 60% do curso e 40% parte teorica.A proposta pedagogica contará com 12 encontros presencias de 5 hora/ aula cada encontro, para cada modalidade; ao final do Curso um evento cultural de Certificação com apresentação de cada aluno do Curso.O projeto terá também uma palestra Cultural para os alunos e comunidade local, a palestra contará com personalidades publicas do municipio, Artistas Locais, a palestrante daárea cultura, onde será debatido o tema: Cultura, Patrimonio e oprtunidades no setor de arte e cultura,

1. OBJETIVO GERALO projeto arte Sonora com Gilvan Barbosa tem comoobjetivo Fomentar o conhecimento musical de maneira formal para que cada vez mais pessoas tenham acesso aoconhecimento cultural e artistico e envolvimento com arte sonora e musical, em especial, pessoas de baixa renda.1.2 OBJETIVO ESPECÍFICOPromover e valorizar a musicalização, arte, através da formação musical através do teclado e viloão;Incentivar a arte musical dentro da comunidade e periferia da cidade, locais de celebrações e evento cultural de musicalização.Possibilitar uma nova perspectiva de vida para jovens e adolescentes e outros menbros da comunidade através da arte, música e cultura.Valorizar carreira artistica musical e cultural de pessoas.Objetivo Contrapartida SocialConscientizar a comunidade local sobre arte cultura e patrimonio através da Palestra Cultural.

A música expressa vida, enquanto o ser está vivo, falando e se movimentando, está expressando musicalidade e suas emoções, através de sons e ritmos dos povos. A música tem o poder de transformação social, cultural e intelectual, quando desperta na criança e no adolescente este prazer, também desenvolve habilidades artísticas de grande importância para sua atuação no mundo em que vivemos. Ela é uma importante forma de comunicação, que facilita significativamente a construção do conhecimento, por ser uma fonte de prazer que tem muito a contribuir para o desenvolvimento da inteligência e da integração de adolescentes e jovens. Nesse sentido, este projeto visa contribuir com a formação musical de jovens, adolescentes, pessoas que se interessem em aprender Violão e Teclado, possibilitando assim, influenciar na comunidade em que está pessoa está inserida, contribuindo assim com a vida social na comunidade.O proponente Gilvan Barbosa nunca conseguiria realizar um projeto como este apenas com recursos próprios, de forma a auxiliar sua carreira artística e comunidade local, por decorrência, Estima-se que 2.000 pessoas sejam atingidas direta e indiretamente. Seu público alvo será adolescentes e Jovens da periferia de Tailandia - PA e adultos que tenham desejo porém não tiveram oportunidades ou condições financeiras para cursar um curso na área musical e pessoas considerados de Baixa renda dentre Eles: mulheres negras, menbros da Comunidade LGBTQ, e pessoas PCD receberam o sistema de cotas em suas inscrições.O projeto Arte Sonora com Gilvan Barbosa: Voz e Violão necessita de incentivo o requerido enquadra-se no Art. 18º da Lei 8313/91, uma vez que iráCom o objetivo de incentivar as atividades culturais, a União facultará às pessoas físicas ou jurídicas a opção pela aplicação de parcelas do Imposto sobre a Renda, a título de doações ou patrocínios, tanto no apoio direto a projetos culturais apresentados por pessoas físicas ou por pessoas jurídicas de natureza cultural, como através de contribuições ao FNC, nos termos do art. 5o, inciso II, desta Lei, desde que os projetos atendam aos critérios estabelecidos no art. 1o desta Lei. (Redação dada pela Lei nº 9.874, de 1999)1o Os contribuintes poderão deduzir do imposto de renda devido as quantias efetivamente despendidas nos projetos elencados no § 3o, previamente aprovados pelo Ministério da Cultura, nos limites e nas condições estabelecidos na legislação do imposto de renda vigente, na forma de: (Incluído pela Lei nº 9.874, de 1999)a) doações; e (Incluída pela Lei nº 9.874, de 1999)b) patrocínios. (Incluída pela Lei nº 9.874, de 1999)§ 2o As pessoas jurídicas tributadas com base no lucro real não poderão deduzir o valor da doação ou do patrocínio referido no parágrafo anterior como despesa operacional. (Incluído pela Lei nº 9.874, de 1999)§ 3o As doações e os patrocínios na produção cultural, a que se refere o § 1o, atenderão exclusivamente aos seguintes segmentos: (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001)c) música erudita, instrumental ou regional; (Redação dada pela Lei nº 14.568, de 2023)Este projeto Cultural foi Idealizado a partir de análise na comunidade em que convivemos, comunidade carente no município de Tailândia - PA, Vila Macarrão, local com alto indice de violencia, evasão escolar e pessoas em situações de vulnerabilidade social, onde percebe-se que há uma grande necessidade do investimento no social e cultural com foco na transformação local. A partir daí criou-se um desejo de contribuir um pouco com a comunidade que estamos inserido, os demais grupos culturais inserido na comunidade e cidade, possibilitando assim a formação inicial em violão e teclado, instrumentos essenciais e que podem transformar a realidade local de pessoas para melhor, pois a musica faz parte da sociedade tailandense, e acreditamos que essas pessoas poderam, mais na frente participar de grupos culturais locais, e trazer fonte de renda para suas casas.Além disso, o acesso à formação musical muitas das vezes se restringe a uma pequena parcela privilegiada da sociedade, sobretudo aqueles de maior poder aquisitivo, por isso o projeto visa também proporcionar uma melhor qualidade de vida aos atuantes deste projeto, em especial as pessoas menos favorecidas.Além do que, este curso ajuda na formação de Jovens e Adolescentes, outros, possibilita para alguns, traçar um novo caminho, o caminho da arte musical, além de também para alguns ajudar na comunidade que está inserido, tornando a arte musical como meio de adquirir recursos financeiros e subsistencia, ajudar na comunidade local, e traçar um caminho profissional.Este projeto só será possivel a sua realização devido a lei 8313/91, lei que contempla o apoio e incentivo a cultura, pois atraves desta podemos adquirir recursos do governo federal e fazer essa ponte entre cultura e sociedade, e sempre tentar estimular a regionalização da cultura e valorização dos recursos humanos como cita o art. 1, II) da referida lei.Contamos muito com a ajuda do governo federal, pois a lei 8313, Art 3, inciso I, c), garante a formação de carater cultural sem fins lucrativos, um dos objetivos de nosso projeto.Este Projeto cultural terá como contrapartida social 1 palestras para comunidade, alunos, menbros do projeto sobre: Cultura, patrimonio cultural e oprtunidades do setor das artes.

O projeto Arte Sonora Com Gilva Barbosa: Violão e Teclado, é composto por uma formação inicial em música, teclado e violão, no periodo de 3 a 4 meses (60 horas) com o foco na formação de 60 alunos, 30 alunos de violão e 30 de teclados, sendo 10% das vagas para o publico PCD, 20% mulheres negra ou pardas, 10% publico LGBTQ. A estrtura fisica será toda adequada para uma melhor aprendizagem dos alunos do curso.O curso contará com 12 encontros presenciais de 5 hora/aula para cada modalidade.A equipe tecnica deste Evento será composta por profissionais Habilitados na área musical e pedagogia educacional e iclusiva, proporcionando uma formação qualidade para os integrantes do referido curso,A comunidade onde será enserido o projeto também tera proveito com:Palestra Cultura sobre arte Cultura e Patrimonio e oportunidades no setor de artes e cultura.CONTEUDO CURSO TECLADO MUSICAL1 - Música como Ferramenta de Expressão e Inclusão2 - Breve História do teclado3 - Conhecendo os tipos de teclado4 - Estrutura de notas no teclado5 - Estrutura das mãos6 - Postura7 - Leitura em gráfico8 - Estudo de escalas9 -Formação de acordes no teclado10 -Tocando com ass duas mãos11 - Acorddess Maiores e Menores12 -Acordes com baixa em outra nota13 A importancia do encore no teclado14 - Funções do teclado15 -Equipamentos para trabalhar com o teclado16 - Tabelaa dos acordes mais ussados17 -MÚSICAS CIFRADAS PARA TECLADO2 - CURSO BASICO DE VIOLÃO1 - INTRODUÇÃO A MUSICA: Música, Melodia, Harmonia, Ritmo2 - PARTES DO VIOLÃO: Tampo, Rastilho, Cavalete, Boca, Cordas, Braço, Trastes, Casas, Pestana, Tarrachas, cabeça3 - Afinação do Violão4 - Postura: postura popular, postura clássica, Violão apoiado na perna direita, Violão apoiado na perna esquerda.5 - POSIÇÕES CORRETAS DAS MÃOS: Mão direita, Mão esquerda6 - SIMBOLOGIA DOS RITMOS: Batida, Dedilhado7- Nota Musical, Acorde e Compasso8 - Acordes Maiores9 - Acordes Menores10 - Acordes com Sétima (MAIOR)11 - Acordes com sétima (MENOR)12 - Acordes Sustenidos (MAIOR)13 - Acordes sustenidos (MENOR)14 - Dicionario de Acordes15 - Cifras

O projeto Arte Sonora Com Gilvan Barbosa: Violão e Teclado está comprometido com a inclusão e o acesso universal, garantindo que pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida possam participar plenamente das atividades propostas. Para isso, serão adotadas medidas específicas de acessibilidade física e acessibilidade de conteúdo, conforme descrito a seguir:1. Acessibilidade FísicaDurante a realização do curso, serão asseguradas condições adequadas de locomoção e permanência para o público com deficiência, por meio das seguintes medidas:Rampa de acesso ao palco e demais áreas comuns, permitindo o deslocamento de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida;Banheiros adaptados, com barras de apoio e espaço adequado para cadeira de rodas;Sinalização tátil nos acessos principais e áreas de circulação;Espaço reservado para cadeirantes e acompanhantes nas áreas de público;Equipe de apoio treinada para prestar auxílio a pessoas com deficiência ou dificuldades de locomoção.2. Acessibilidade de ConteúdoPara garantir a plena compreensão do conteúdo artístico e cultural apresentado, o projeto adotará recursos de acessibilidade comunicacional, que incluem:Intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante as aulas do curso , promovendo o acesso do público surdo;Legendas descritivas nos materiais audiovisuais produzidos (vídeos e registros), com indicação de sons, falas e ambientações;Audiodescrição nas peças de divulgação e em parte do conteúdo audiovisual, garantindo acesso para pessoas com deficiência visual;Material informativo em formato digital acessível, compatível com leitores de tela, contendo sinopse do evento, programação e informações gerais;Visita sensorial guiada ao local do evento antes do início das apresentações, permitindo que pessoas com deficiência visual possam reconhecer o espaço e ambientar-se.

O projeto “Som da Liberdade – Edição II: Eliziel Tdnan” tem como princípio central a democratização do acesso à cultura, promovendo a gratuidade integral em todas as suas atividades e garantindo a ampla participação da população, especialmente de públicos historicamente excluídos dos circuitos culturais.1. Distribuição e Comercialização dos ProdutosAcesso gratuito e livre aos dois eventos culturais presenciais, sem cobrança de ingressos ou taxa de participação;Material audiovisual (vídeos e fotos) produzido durante o projeto será disponibilizado gratuitamente nas redes sociais do projeto, em canais públicos no YouTube e em plataformas acessíveis;Os conteúdos gerados não serão comercializados em nenhuma etapa. Todo o produto cultural será distribuído como bem público, de forma aberta e gratuita.2. Medidas de Ampliação de AcessoCom o objetivo de ampliar o alcance e garantir a participação de diferentes públicos, serão adotadas as seguintes estratégias:Transmissão ao vivo (live) de momentos das aulas e espetaculocultural final pelas redes sociais (Facebook e/ou YouTube), permitindo que pessoas de outras cidades ou com dificuldade de locomoção também acompanhem o evento em tempo real;Registro completo das apresentações, que ficará disponível online para visualização posterior;Palestra cultural como contrapartida social, gratuita e aberta a estudantes da rede pública, com foco na valorização do patrimônio cultural e da identidade artística e valorização da cultura e arte;Divulgação em meios populares de comunicação, como carro de som, rádios comunitárias, igrejas locais, redes sociais e parcerias com escolas e organizações sociais, alcançando públicos que não costumam acessar canais digitais;Acessibilidade comunicacional, como Libras, audiodescrição e legendas nos vídeos, garantindo acesso de pessoas com deficiência auditiva e visual ao conteúdo.Compromisso com a inclusão cultural:O projeto visa romper barreiras geográficas, econômicas e sensoriais, ampliando o alcance da música sacra e da arte regional, e garantindo que a experiência cultural seja um direito de todos, e não um privilégio.

Gilvan Barbosa Costa, Proponente do Projeto, Coordenador Geral das atividades do Projeto Arte Sonora - Gilvan Barbosa é Professor de Musica Teclado, Violão, Contrabaixo e Guitarra a mais de 15 anos em Tailandia - PA, Produtor Musical da Cantora Cristina Silva, ja atuou em diversas bandas do municipio, é coordenador do projeto Bom samaritano de musica, professor do Projeto Miriã de Musica, recebeu em 2025 - premiação Cultural por sua atuação no setor cultural pela lei Aldir Blanc , atua como operador na empresa Agropalma a mais de 10 anos.Admilton Ribeiro Lima, agente cultural, empresario, tecnologo agroindustrial, experiente na elaboração de Eventos, coordenador de geral do Projeto Miriã, Coordenador e presidente doo Ponto de Cultural Grupo Cultural Miriã, atuou como gerente de empresa, empresario desde 2021, será responsavel por toda a parte de coordenação do curso inicial de teclado e violão (60 horas), responsavel pela contratação de mão de obra especializazda pelo projeto, deslocamento para os locais de atuação, compras de insumos e materiais do Projeto.Manuelle de Souza Costa, Agente cultural, Formação Acadêmica em Nível superior completo Pedagogia e Licenciatura em Letras e Intérprete – Especialista em Educação Especial e Inclusiva-Uninter. Sobre Profissional: Escritora de livro infantil, pesquisadora do ifpa - Castanhal ( LCTI), experiência como professora nas áreas de educação especial, de libras, infantil. Trabalhou 8 anos com projetos e como professora da Equoterapia Castanhal. Atuou como diretora e professora da biblioteca no Município do Acará. É responsável pelo projeto" Semente Literária" desde a construção e a execução. Autora do projeto: Inclusão e valorização da cultura surda no município do Acará. Resumo das Qualificações Profissionais: Autora do livro ( O lixo é meu tesouro. Educação ambiental para transformar). Alto potencial de trabalho em (Escrever livros infantis, Ilustração infantil, Planos de aula, diversos projetos, promover e organizar eventos inclusivos, dentre outros aspectos organizacionais. Dedicado em (metas, análise, estudos, estabelecer, ensino). Alta capacidade em (elaborar, liderar, cumprir horário, bom relacionamento interpessoal). Experiências ● 8 anos na Equoterapia Castanhal atuando no atendimento a pessoas com deficiências. ● 2 anos no ifpa- Castanhal, pesquisa de extensão - NAPNE no atendimento a pessoas com deficiência e projetos de inclusão e ambientais. ● Desenvolveu três meses um projeto científico na APAE castanhal. Fruto de seu artigo científico. Experiente, vivência em (executar, estimar, motivar, conduzir, atingir, coordenar, planejar). Nove meses atuando como diretora de cultura e professora na biblioteca na direção de projetos no município do Acará. Link de vídeos e instagram de projetos atuais:Coordenadora do Projeto LIBRAS - ACARÁ - PA, será responsavel por toda a gestão referente a acessibilidade e inclusão, gestão pedagogica do curso.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.