Museu Catavento: Restauro e Revitallização do Palácio das Indústrias

Projeto de expanção e restauro do Palácio das Indústrias, sede do Museu Catavento, com construção de dois novos pavilhões e aumento da área expositiva.

Unidades expositivas do Museu Catavento: O Museu Catavento – Museu de Ciência dispõe de 254 unidades expositivas distribuídas em 4 grandes seções: Universo, Vida, Engenho e Sociedade. As instalações e equipamentos componentes de cada seção são encontrados em percursos que se estendem por todo o edifício. As seções estão divididas em subseções conforme a descrição abaixo:UNIVERSO1 - Astronomia A subseção astronomia traz como tema o estudo da “Astronomia”, sendo dividida em três salas: A “Sala da Lua” traz uma representação do ambiente lunar. Nesse local podemos ver um pouco da ida do homem ao nosso satélite natural, para relembrar essa viagem o piso da sala é feito de um adesivo que representa essa superfície, trazendo inclusive a marca da primeira pegada do homem em seu solo. A sala tem como objetivo ressaltar a corrida espacial e a tecnologia envolvida nas missões espaciais que representaram grandes conquistas ao ser humano. Além disso, as paredes e o teto desse ambiente oferecem uma experiência de imersão no espaço cósmico a partir de imagens feitas pelo Telescópio Hubble. A “Sala do Sol” é composta por diferentes temáticas. Nela encontramos uma maquete de nossa única estrela, a qual apresenta a transformação de energia em seu interior, além de uma representação de como seria sua superfície. A partir de vídeos e painéis, são apresentados os planetas do sistema solar, trazendo explicações sobre eles e os demais corpos de nosso sistema, tais como: asteroides, meteoros e meteoritos. Vale lembrar que essa sala conta com outra maquete, que retrata o Asteroide “Gaspra”, além de um meteorito de verdade que pode ser tocado por todos os visitantes. Para trabalhar as demais temáticas são apresentados monóculos que contêm imagens de galáxias, estrelas e planetas. O ambiente possui também a representação de um céu estrelado no teto o qual trabalha em conjunto com o software “Stellarium”. Por fim, podemos citar uma área voltada à história da Astronomia, incluindo a maquete em tamanho original de um mecanismo grego conhecido como “Mecanismo de Anticítera” e a maquete em escala reduzida de uma construção da antiguidade chamada “Stonehenge”. A “Sala das Galáxias” traz também a associação de vários temas, nesse ambiente encontram-se noções de dimensões e distâncias entre os planetas do sistema solar, estrelas e galáxias; a interferência da paralaxe na observação astronômica a partir da observação de um modelo do Cruzeiro do Sul, a interferência da gravidade em nosso peso e as diferentes idades de um ser humano nos outros planetas. Através de painéis apresenta-se a formação e evolução estelar; há a representação de nossa galáxia através de uma imagem no chão e junto a ela alguns painéis e vídeos que explicam a categorização das diferentes galáxias do universo. Nesse mesmo ambiente é possível fazer um passeio pelo universo através de uma atividade tecnológica e imersiva; a sala traz também o número de estrelas no céu, buracos negros, a idade do universo e sua catalogação, além de uma bandeira do Brasil que apresenta as estrelas que a compõe. 2- Aventura no Sistema Solar Esta subseção simula uma Nave espacial que, por meio da gamificação, proporciona uma vivência pelo sistema solar, demonstrando vários aspectos de astros “vizinhos”, do telescópio Hubble, da Estação Espacial Internacional e entrando em contato com conceitos relacionados à Astronomia além de aplicação dos conhecimentos da Física, Ecologia e Sustentabilidade.3- Terra Juntamente com a Astronomia e Aventura no Sistema Solar, a subseção Terra, compõe a grande Seção Universo. Os temas abordados nesse espaço tratam da constituição, da dinâmica e de questões sobre o planeta Terra. É dividida em 6 salas: A primeira trata da Gênese, com uma narrativa ambientada por movimentos de cores e luzes na descrição do surgimento de nosso planeta. A segunda sala conta com painéis explicativos da estrutura interna do planeta Terra, das placas tectônicas, além de dois globos terrestres. Há ainda nesta sala coleções de minerais, rochas e fósseis. A terceira sala reproduz uma caverna, aonde são mostrados os principais tipos de espeleotemas (estalactites, estalagmites entre outras). A quarta sala conta com uma maquete dos principais domínios morfoclimáticos e fitogeográficos do planeta, incluindo o tempo geológico reproduzindo numa linha de tempo. A quinta sala conta com uma instalação interativa, em uma caixa de areia são projetados mapas topográficos em três dimensões, ao mexer na areia o computador desenha as curvas de nível do terreno e formam-se montanhas, vales, planícies, ilhas, lagos, oceanos, entre outros. A sexta sala apresenta as particularidades e curiosidades dos seis principais biomas brasileiros: Pantanal, Amazônia, Mata Atlântica, Caatinga, Cerrado e Pampas. Através de painéis explicativos e vídeos, são expostas informações sobre vegetação, clima, biodiversidade, características principais e localização dos biomas brasileiros.VIDA4- Vida Nesta subseção o conceito de organização da vida é explorado em diversos temas da Biologia. No espaço expositivo foram instalados painéis, recursos audiovisuais, jogos interativos, filmes e réplicas em tamanho natural e aumentadas de seres vivos, além de animais reais e fixados.Origem da Vida: Apresenta painéis com a divisão de características dos reinos, fala sobre a diversidade de espécies e exemplifica seres vivos e vírus.Formigas: Painel e maquete de uma formiga saúva aumentada em 100 vezes, com um tablet que mostra filmes sobre a vida desses seres.Maravilhas da fauna:Painel com fotos que retratam a fauna e flora de vertebrados e invertebrados do Pantanal.Vitrine das borboletas:Mais de 400 borboletas e mariposas de diversas espécies. Recordistas da natureza: Oito recordes da natureza que impressionam.Vida marinha: Aborda todos os conceitos do ecossistema marinho, as diferentes regiões do Oceano e apresenta em 2 aquários marinhos uma grande diversidade da vida desse ecossistema além de uma bancada com mais de 200 conchas de variadas formas.Do veneno ao remédio: Explora benefícios e malefícios dos venenos do reino animal.Anatomia dos invertebrados: Esta instalação aponta as principais estruturas dos invertebrados como Aranhas, Escorpiões e Lacraias. Mostra ainda animais diafanizados, facilitando a visualização do que são ossos e o que são cartilagens.Anéis de crescimento e fotossíntese: Esta seção trabalha a interatividade através da contagem dos anéis de crescimento de uma árvore. Mostra também de uma maneira simples e atrativa o processo de fotossíntese.Aves do Brasil: Os cantos das aves são específicos e servem como um instrumento de identificação. Nesta seção podemos ouvir aproximadamente 500 cantos diferentes do Brasil.Evolução: destinada a falar sobre evolução e seu maior representante, Darwin. Utilizando crânios e braços de espécies diferentes é possível identificar semelhanças entre elas. E teoria da evolução e a Origem das Espécies podem ser explicadas por meio de jogos interativos e réplicas que mostram a semelhança entre espécies diferentes.Humanos: Nesta área reunimos informações sobre os humanos, seus sistemas fundamentais, sentidos, músculos e esqueleto. O Homem Virtual teve em sua concepção parceria com o Projeto Homem Virtual da Faculdade de Medicina da USP. Na sala do corpo humano o sistema nervoso, digestório, respiratório, circulatório e reprodutor podem ser entendidos com facilidade.Mundo Microscópico e Sala do DNA:Um espaço promovido através de uma parceria com a BAYER tem uma escultura com mais de 3 metros fiel à um DNA e 9 painéis que apresentam temas que envolvem o DNA e o dia-a-dia. Além disso, um microscópio com 10 oculares auxilia na visualização do mundo microscópico.5- Do Macaco ao Homem Sob Curadoria do Professor Walter Neves e o Laboratório de Estudos Evolutivos Humanos da USP, esta subseção apresenta os principais aspectos da Evolução Humana, a exposição Do Macaco ao Homem está estruturada em módulos temáticos, introduzidos pela apresentação de uma árvore evolutiva da linhagem humana, que se estende de sete milhões de anos atrás aos dias atuais, passando pelo surgimento do Homo sapiens, há 200 mil anos. 6- Borboletário No borboletário além de proporcionar lazer, a educação ambiental é peça chave para o entendimento sobre a preservação e respeito a estes sensíveis insetos. São tratados temas como a metamorfose, importância dos polinizadores, fisiologia, mimetismo e camuflagem. A flora do local é um espetáculo à parte, servindo de alimento, abrigo e local para que os ovos sejam postos pelas borboletas. Além de apreciar borboletas de várias espécies, cores, tamanhas e comportamentos diferentes, o público terá a oportunidade de ver a postura dos ovos, o acasalamento, alimentação em flores, frutas e bebedouros e esporadicamente poderá ser vista a eclosão da borboleta de sua pupa!7- Viagem ao Fundo do mar A subseção “Viagem ao fundo do mar” é uma sala que tem como intuito possibilitar uma experiência de imersão no mundo submarino. Também utilizando a metodologia da gamificação, faz uma viagem pelos oceanos Atlântico e Pacífico para mostrar o trabalho de cientistas, colhendo amostras, fotografando e identificando os seres vivos marinhos e o relevo subaquático. A simulação é feita através de TVs onde o capitão narra o percurso, com escotilhas apresentando os ambientes e os visitantes interagem nas mesas de trabalho com botões e joysticks.8. Dinos do Brasil: Com o uso da tecnologia de realidade virtual, o visitante fará uma viagem multissensorial, guiada pelas paisagens primitivas do Brasil, de norte a sul, nos períodos Triássico e Cretáceo. Uberabatitan, Abelissauro, Unaissauro e Saturnália são algumas das espécies de “dinossauros brasileiros” que irão interagir com os visitantes, junto a outros animais pré-históricos, em meio a um passeio por florestas, desertos e áreas vulcânicas que, à época, faziam parte do relevo do território nacional.ENGENHO9- Engenho O Engenho é a subseção do museu que busca compreender como os fenômenos naturais são explicados pela Física. A subseção é dividida em 7 partes, sendo essas:- Sala das Ilusões, Mecânica, Som, Eletromagnetismo, Calor, Fluidos e Óptica.Cada uma dessas partes traz inúmeros experimentos que tentam aproximar da realidade do visitante os efeitos físicos ali representados. Segue uma breve citação de cada uma das divisões da subseção:Sala das Ilusões: Sala inicial Engenho, que traz algumas instalações com o objetivo de mexer com os sentidos dos visitantes. A ideia é que o visitante perceba que os sentidos podem ser facilmente enganados, uma vez que o cérebro busca padrões e quando não os encontra, ele é facilmente enganado. Isso pode ocorrer de várias maneiras, desde uma casa inclinada que desorganiza o equilíbrio de uma pessoa, a um disco preto e branco, que ao começar a girar e nos dá a ilusão de ser colorido.Mecânica:Após a Sala das Ilusões, seguimos para a parte da Mecânica. Esse segmento se preocupa em demonstrar a Mecânica Clássica evidenciando as Leis de Newton, a decomposição de movimentos, a importância do atrito em nossas vidas tão bem como a resistência do ar na queda de objetos. Além desses temas o segmento também trata do uso de polias e roldanas na suspensão de objetos, o funcionamento de um motor a explosão e as máquinas simples que são dispositivos utilizados pela humanidade a fim de economizar tempo e energia.Som: Essa parte do Engenho demonstra particularidades do som, não buscando explicá-lo de forma minimalista, mas, demonstrar alguns efeitos a ele relacionados. São abordadas questões como os harmônicos, o eco e a demonstração do som como uma onda longitudinal.Eletromagnetismo:Essa divisão do Engenho demonstra a relação entre a Elétrica e o Magnetismo, através de experimentos evidencia a forma pelo qual esses dois temas da física são unidos. Traz também demonstrações da formação de Energia Estática e sua relação com os raios durante uma chuva, além disso, apresenta também o funcionamento de um Motor Elétrico e um Gerador Elétrico e suas particularidades. A partir daí temos de forma sucinta o funcionamento de uma Usina Hidrelétrica e a relação de gasto de energia elétrica em uma casa.Calor: A área destinada ao estudo do Calor trata das formas de propagação de calor (convecção, irradiação e condução), dilatação e das sensações térmicas como: quente e o frio, ou seja, o modo como o ser humano se relaciona com as temperaturas que sentem. Além disso, essa parte da seção traz o funcionamento de um Balão, a relação entre diferentes escalas de temperatura, o funcionamento de um termômetro e por fim câmeras térmicas que mostram como o calor se distribui em nosso corpo e como ele se relaciona com materiais como madeira e alumínio.Fluido: Ao final da Subseção Engenho encontra-se a área dos Fluidos, onde encontramos instalações que demonstram particularidades do estudo sobre mecânica dos fluidos (gases ou líquidos). Os experimentos demonstram efeitos relacionados a movimentação de ar e explicados pela expressão de Bernoulli, além disso outras instalações falam sobre vácuo e ausência de atrito no movimento de um carro. Esta área termina com alguns experimentos que apresentam particularidades sobre bolhas de sabão, a densidade em diferentes materiais e o funcionamento de um Submarino.Óptica: A subseção Engenho termina com uma sala anexa ao saguão principal, nessa sala é apresentada a última área que trata sobre Óptica. Da mesma forma que a área destinada ao estudo do Som esse segmento não busca explicar a luz, mas demonstrar características dela e seus efeitos. As instalações demonstram: a decomposição da luz branca (formação de arco-íris), a união de todas as cores de luz formando a luz branca, as diferenças entre cores de luz e de pigmentação, e a base para óptica geométrica a partir dos efeitos produzidos pela reflexão, refração e dispersão em lentes e espelhos.10- Laboratório de InovaçãoAinda como parte integrante da grande seção Engenho temos a subseção “Laboratório de Inovação – Lego Education” onde utilizando peças de Lego, os visitantes são estimulados a participar de atividades que envolvem a criatividade, o trabalho em equipe, o desenvolvimento de projetos e avaliação de resultados. Enquanto verdadeiros cientistas pesquisadores, através da metodologia da aprendizagem mão na massa, desenvolvem competências e habilidades fundamentais para o desenvolvimento humano. São 3 roteiros principais:Construindo um Mini-Ventilador:A partir de um manual e divididos em equipes, os visitantes aprendem sobre diferentes tipos de energias e são desafiados a resolver problemas apresentados pelos mediadores.Oficina de Robótica:Utilizando kit’s Lego Education® Mindstorm® apresentamos a temática da robótica e da programação com desafios de lógica e demonstração de sensores. Carrinho com Bexiga:A partir da criação espontânea de um carrinho com as peças de LEGO, proporcionamos a experiência de analisar um projeto e aprender sobre 3 Leis de Newton, base para o estudo da mecânica clássica.SOCIEDADE11- Estúdio de TVA Comunicação enquanto área de estudo e pesquisa se propõe a discutir e fomentar o desenvolvimento da necessidade humana de socialização e representação do seu mundo e si mesmo. No Estúdio de TV pretendemos trazer esse debate utilizando técnicas do cinema e da TV os visitantes participam de uma atividade interativa onde além de conhecer o que está por trás do processo televisivo de produção, participam da atividade enquanto “repórteres” e “apresentadores”. Ao final, assistem o resultado da produção e ampliam sua percepção sobre a área da comunicação. 12- Ecologia: São abordados temas relacionados aos seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem. Estes temas são apresentados em painéis, vídeos e materiais de apoio. Reservas extrativistas (RESEX):Reservas extrativistas são territórios delimitados para uma pratica específica, o extrativismo. O objetivo destas reservas é proteger os meios da vida e a cultura dessas populações e assegurar o uso sustentável dos recursos naturais da unidade. Extinção:A extinção de uma espécie pode afetar todo um ecossistema, é apresentado o conceito e causas da extinção de uma espécie, sejam elas naturais ou antrópicas, bem como, a importância da preservação dos seres vivos para impedir um colapso do ecossistema. Energias alternativas:Temos em nosso planeta diferentes recursos energéticos renováveis e não renováveis, são apresentados suas características, bem como, suas vantagens e desvantagens, ou seja, seu custo, viabilidade e impactos ambientais. Ciclo da água:A água é um solvente universal, ou seja, é um elemento fundamental para a vida. Neste painel são apresentados o ciclo da água, a relação do homem e os recursos hídricos, problemas das águas poluídas nas cidades, tratamento de água e esgoto e escassez da água por motivos naturais ou de má conservação das fontes hídricas.Aquecimento Global:A emissão excessiva de gases na atmosfera vem ocasionando um potencial aumento da temperatura média do planeta. São apresentadas as consequências ocasionadas por este aumento contínuo a fim de prevenir desequilíbrios ecológicos e proporcionar qualidade de vida para a população.O que nós podemos fazer?:Nosso planeta passa por diversos problemas ambientais que afetam diretamente na vida das populações atuais e futuras. O que nós podemos fazer? Esta é uma pergunta que norteia o debate incitado neste espaço. Terrário: O Terrário reproduz um ecossistema. Dentro de uma estrutura de vidro lacrada, há diversas espécies de plantas, terra e água. Só a luz vem de fora possibilitando a fotossíntese. Tudo se renova, a água evapora e ao condensar na estrutura de vidro ela volta para o solo alimentando as plantas, neste ciclo criam-se as condições necessárias para a vida. Estação Cetesb:A estação da CETESB, localizada na área externa do Museu Catavento, tem a função de realizar diariamente o monitoramento da qualidade do ar e a avaliação das concentrações de poluentes no estado de São Paulo.Maravilhas da Terra: Nosso planeta apresenta formações naturais interessantes, assim como modificações feitas pelo homem, distribuídas pelo globo. São apresentadas em totens, com um sistema integrado ao Google Earth, algumas das maravilhas da Terra, como: Grand Canyon, Rio Amazonas, Vale do Loire e etc. 13- MatériaNesta subseção, a Química e seus conceitos são apresentados através de informações e curiosidades, com diversas questões do cotidiano, utilizando cartazes, recursos audiovisuais e jogos interativos. Está dividida em 9 temas: Medicamentos: Conta com um painel e um vídeo onde explica a história da evolução da aspirina e como os medicamentos atuam no nosso corpo. Átomos: Pela abordagem histórica, este tema apresenta o átomo e sua estrutura, partindo dos filósofos gregos da Antiguidade até a ciência atômica do século XX. Química e Cor: Através de um jogo sobre montagem de fogos de artifício com diversos elementos químicos e com objetos expostos a diferentes luzes, é mostrado como a cor está relacionada com os átomos. Tecidos: É composta por um painel onde os visitantes podem ver a descoberta e origens das diferentes fibras. Segurança Alimentar: É composta por vídeos explicativos que demonstram as transformaçãos químicas no cozimento de diversos alimentos, e possui um painel onde demonstramos os métodos de conservação de alimentos. Embalagem, residuos e reciclagem: O espaço expositivo e composto por paineis onde demonstramos a historia das embalagens utilizando um holograma, um exemplo de boa embalagem, problema do acumulo de residuos e o princípio dos 3 R’s (reduzir, reutilizar e reciclar). Silício: Painel e vídeo explicando a formação e ligações do silício e a aplicação do mesmo. Estados de agregação: Um túnel espelhado com 3 corredores apresenta os estados sólido, líquido e gasoso da água com as suas respectivas estruturas moleculares representadas, sendo que o visitante recebe um estimulo audiovisual através de sons e cores que preenchem todo o túnel. Inteligência artificial: É um espaço totalmente interativo onde os visitantes terão a oportunidade de "treinar o seu robô" 14. Sala ALERTAS Nesta subseção tratamos de assuntos relacionados à prevenção do uso de drogas lícitas e ilícitas, podemos conhecer a história por trás das drogas, debater sobre os efeitos colaterais causados em nosso corpo pelo uso dessas substâncias e, até mesmo, sobre os danos gerados à nossa sociedade devido aos mecanismos de produção e tráfico. Com o auxilio de nossos mediadores realizamos dinâmicas e debates que objetivam deixar explicitas as consequências e os riscos desta realidade.Composta por uma equipe com diversas áreas de formações, pretende-se tornar a visita a mais interdisciplinar possível, mesclando os aspectos biológicos, químicos e sociais que envolvem esse tema.A sala é formada por 6 painéis expositivos.As drogas arruínam a vida dos viciados:Este painel trabalha a variedade das substancias, os efeitos que causam e demonstra – de forma aproximada – o tempo que cada uma leva para agir no organismo.Drogas ilícitas X Drogas Licitas:Este painel chama atenção para a discussão da proibição de algumas substancias e a liberação de outras. Por que isso ocorre? A proibição de algumas drogas pode estar associada ao poder viciante, mas há questões históricas e culturais que restringem o uso.Tabaco, a fumaça perigosa:Este painel traz à tona a questão do cigarro e os males que traz ao organismo. Geralmente é uma das primeiras drogas que os jovens têm contato, sobretudo pelas “rodinhas” de uso de arguile. Álcool, a droga socialmente aceita:Este painel traz a questão da propaganda como incentivo ao consumo de bebida alcoólica. Além disso, o álcool figura em noticiários e estatísticas pelo alto impacto quando associado à condução de veículos.Crack e outras ameaças:Este painel ilustra quais são os efeitos da maconha, cocaína e heroína no corpo e dá destaque ao crack, que vem ganhando espaço na mídia devido ao grande número de usuários na região central de São Paulo.Meus heróis morreram de overdose:Este painel mostra algumas personalidades que morreram em decorrência ao uso abusivo de drogas.15- Sala Educação para o resultadoA Subseção “Educação para o resultado” apresenta, por meio de jogos interativos, a importância da educação na sociedade. Em um dos jogos, você é o protagonista da história onde em determinados momentos é necessário tomar decisões que podem impactar no seu futuro. Dependendo da ação tomada, os níveis de renda, escolaridade e saúde são afetados.Há também um totem interativo com frases de grandes pensadores como Paulo Freire e Nietzsche.16- Jogos do Poder Localizado no nosso grande salão azul a subseção Jogos do Poder é um espaço para reflexão sobre temas históricos do Brasil e do Mundo. Além disso, é um local para debate direcionado a temas polêmicos da sociedade atual. A Seção está dividida em quatro grandes instalações, onde os visitantes podem opinar e conhecer diferentes personagens e momentos importantes que marcaram a história da humanidade. Sendo elas:Monte dos sábios:Numa parede de escalada com sete metros de altura, há uma galeria com grandes personagens da história da humanidade. São quadros interativos, onde ao se aproximar do retrato, o rosto do personagem se movimenta e começa a falar suas grandes conquistas, aventuras e descobertas.As Histórias da História – Grandes conflitos da humanidade:Em outra parede do Salão Azul é projetado um grande globo terrestre, onde são apresentados momentos marcantes da história mundial, como por exemplo: Segunda Grande Guerra, Revolução Francesa, Império Romano e Rota da Seda. Durante a exibição destas reconstituições, os visitantes passam de meros espectadores a agentes decisivos no curso virtual da história. Por meio de um sistema de votação, os visitantes são convidados a tomar decisões em momentos chaves da narrativa, estas decisões podem impactar no desfecho do momento histórico.A arte que revela a história:Com a ajuda desta instalação podemos conhecer a história do pintor Candido Portinari e, conforme passamos os pincéis sobre a tela da instalação vamos revelando as obras deste grande artista. Assim conhecemos ainda mais sobre a história do nosso país, pois os quadros projetados nesta instalação retrata, desde o descobrimento, com a chegada dos portugueses até o processo de desbravamento e colonização do nosso território.Questões de hoje e sempre:Nesta instalação é feita uma roda de debate mediada, onde, temas atuais da nossa sociedade são trabalhados de forma crítica, respeitosa e democrática. São temas como, por exemplo, violência contra a mulher, união homoafetiva, inclusão digital, dentre outros.Visita Histórica ao Palácio das Indústrias:A visita Histórica ao Palácio das Indústrias é uma mediação itinerante realizada pelo corpo de mediação da Seção Jogos do Poder. Durante a visita é apresentado aos visitantes um panorama histórico da cidade de São Paulo e do Palácio das industrias, prédio que abriga o Museu Catavento desde 2009.17 - NanotecnologiaA sessão da Nano Aventura é dividida em duas partes, monitoria e jogos interativos. A monitoria consiste em uma apresentação com o intuito de elucidar quão pequenas são as coisas no mundo nanométrico. Após a monitoria, os participantes são organizados em equipes para a realização de 4 jogos no laboratório de nanotecnologia do Catavento. A Cura da Célula:A apresentação da nanociência em auxilio da biomedicina, ao desenvolver o fulereno é possível envolver uma molécula de remédio sem que esta cause efeitos colaterais.Passeio Virtual: O jogador fará um passeio por três laboratórios de nanociência a partir de missões dadas pelo próprio simulador.Manipulando Átomos: Neste simulador é possível manipular pinças subatômicas para limpar a superfície de um nano chip.Linha de Montagem: Em equipes de quatro participantes, é possível simular uma linha de montagem de nanocircuitos.

Objetivo Geral Restaurar o Palácio das Indústrias e aumentar a área expositiva do Museu Catavento - Espaço Cultural de Ciência, permitindo a fruição das diversas práticas culturais e linguagens artísticas.Objetivos Específicos - Construir novas unidades expositivas para o Museu Catavento, aumentando a área do museu de 13.000 para 18.000 m2: 1 - Pavilhão 1 - Transição 2 - Loja / Café / Circulação vertical 3 - Pavilhão 02 - Exposições Temporárias 4 - Administração 5 - Pavilhão 03 - Acolhimento 6 - Casa de apoio - Atender, nas exposições permanentes do Museu Catavento, a um total aproximado de 500.000 visitantes por ano, com ingressos a preços populares. Produto Contrapartidas Sociais - Realizar atividades presenciais de formação atendendo a 500 professores de escolas públicas de forma gratuita.

Justificativa O projeto de Manutenção Anual do Museu Catavento cumpre os objetivos do Art. 3o da Lei 8313/91 por realizar:"II - fomento à produção cultural e artística, mediante: " c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;""III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:""a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;" Esta proposta cultural também se enquadra no inciso I do Art. 1o da Lei 8313/91 por:"I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; " e do inciso VI por"VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; ". O Museu Catavento e o Palácio das Indústrias O centenário Palácio das Indústrias, edifício emblemático da arquitetura e da história urbana de São Paulo, após sua construção e ocupação original como pavilhão de exposições da agroindústria paulista, passou por diversos usos, onde em todas as oportunidades, houve a necessidade de readequações de seus espaços, tendo em vista as compartimentalizações e volumetrias movimentadas de sua arquitetura. Em 1982 ocorreu o tombamento do Palácio das Indústrias, com defesa orientada pela importância histórica dos usos da edificação. Finalmente, no uso como museu de ciências e tecnologia, o Palácio encontrou a ocupação mais compatível com sua vocação pública, sendo acessado diariamente por milhares de visitantes, com anuais recordes de público. Após dezesseis anos de funcionamento, o Museu Catavento se consolidou como uma instituição de referência, tanto pela relevância de seu conteúdo quanto pela capacidade de ativar e preservar o patrimônio arquitetônico que ocupa. O amadurecimento da instituição gestora, aliado a um processo de escuta qualificada, que reuniu equipes técnicas do museu, especialistas de instituições parceiras e representantes da sociedade civil, resultou na elaboração de um projeto para uma ampla requalificação da exposição de longa duração, associado a intervenções arquitetônicas necessárias para qualificar o atendimento aos diversos públicos e atualizar as estruturas museológicas para o adequado funcionamento, operação e manutenção financeira do Catavento, que, anualmente, apresenta crescimento expressivo no número de visitantes, sendo hoje um dos três museus mais visitados do Brasil. Como estratégia para expansão do Museu Catavento, será realizada a construção de uma edificação anexa ao Palácio das Indústrias. Essa expansão permitiria o estabelecimento de um fluxo mais lógico e organizado para a visitação, proporcionando melhores condições para os visitantes, inclusive reposicionando o café e a loja do museu na saída, junto ao estacionamento. Essa nova arquitetura agregada ao edifício histórico irá proporcionar um espaço qualificado para recebermos exposições temporárias de grande porte, onde o museu poderá explorar conteúdos mais futuristas ligados às novidades científicas e tecnologias com a devida correspondência simbólica arquitetônica. Além disso, o anexo poderá comportar os espaços administrativos do museu, liberando o pavilhão do palácio onde hoje funciona a administração para outros usos expositivos, oferecendo mais um pavilhão histórico para visitação pública. Maiores detalhamentos podem ser consultados no arquivo "Ampliaca~o Pala´cio das Indu´strias - Estudo de Viabilidade.pdf" anexado no item JOGO COMPLETO E DETALHADO DAS PROPOSTAS ARQUITETÔNICAS E COMPLEMENTARES DA INTERVENÇÃO.

Narrativa museológica A museografia do Museu Catavento – Museu de Ciência se apresenta como uma narrativa que explora num primeiro momento a escala de todo o cosmos na seção “UNIVERSO”, onde são abordados os temas de Astronomia. Na sequência a escala é reduzida com um recorte no planeta Terra onde se inicia uma nova área expositiva na qual são abordados os temas ligados às formações do planeta e sua geologia. Esta seção ocupa o salão principal do térreo do Palácio, onde a postura museográfica foi de "envelopar" a arquitetura interna para subdividir o espaço e criar a atmosfera pretendida para cada área da seção. Continuando a narrativa adentra-se à sessão “VIDA”, onde são abordados os assuntos ligados às ciências naturais, começando pela origem da vida na Terra passando pelo surgimento e evolução da humanidade e culminando no espaço dedicado a molécula da vida, o DNA. O grande salão longitudinal da sessão Vida possui um belo piso de madeira onde quatro grandes arcos dividem o espaço, desse modo, a postura museográfica foi de dispor bancadas e objetos pelo salão inspirada nos museus clássicos de história natural, embora composto por mobiliários e painéis projetados com cores e equipamentos interativos. A continuação da narrativa expográfica surge o engenho humano. No último salão do térreo, a sessão “ENGENHO” aborda os conceitos da Física através de experimentos interativos. A galeria de 800m2, com acabamentos de tijolos nas paredes e no piso, somados às grandes janelas que dão vista para o jardim externo dão ao salão (originalmente usado para exibição de animais nas exposições agroindústrias) uma aparência rústica, funcionando desse modo como um “quintal” coberto. No contexto do Museu Catavento – Museu de Ciência, o espaço mostra-se adequado para comportar a seção com maior quantidade de experimentos “Hands on”, onde se pode fazer livremente uso de bombas de ar, água, alavancas e faíscas para que os visitantes possam vivenciar os fenômenos físicos. Finalmente o piso superior do Palácio foi utilizado para ocupar as questões ligadas às humanidades e as ciências aplicadas na seção chamada “SOCIEDADE”. Os temas ligados a História, Política, Artes, Educação, Ecologia, Química e Nanotecnologia estão distribuídos entre as salas e corredores do piso superior. Essa foi a ocupação original construída no curto período de dois anos para a inauguração do Museu Catavento - Museu de Ciência. O trabalho que tem sido feito posteriormente, referente à expografia, é o de ocupar as salas remanescentes com novas instalações, paralelamente a um trabalho contínuo de renovação das instalações originais. A observação diária do uso das instalações por parte dos visitantes tem sido de enorme valia nesse processo.Esse trabalho é feito com uma equipe multidisciplinar composta por físicos, biólogos, historiadores e pedagogos que formam o corpo de educadores do Museu Catavento - Museu, especialistas em áreas do conhecimento correspondentes a cada sessão. O papel do arquiteto é o de agregar as expertises de cada membro do corpo educativo junto ao da equipe de designers para projetar novos experimentos, readequar o acervo existente e contratar os serviços correspondentes em cada caso. A arquitetura desempenha um papel fundamental nesse processo, pois os arquitetos são qualificados para projetar e “tridimensionalizar” ideias através das formas e dos materiais. Se pensarmos que num museu de ciências, os visitantes interagem, sobretudo com objetos (experimentos), a escolha da linguagem estética, ou seja, a forma com que ele se apresenta, potencializa o entendimento do conceito científico. É importante destacar que os espaços de museu de ciência proporcionam a construção do conhecimento através da vivência. Pode ser a pura observação ao vivo de um fenômeno físico ou em atividade que apelam para o sensorial, como tocar em cilindros com temperatura diferente para entender as trocas de calor. De todo modo, os conceitos são trabalhados de maneira que o visitante presencie o fenômeno científico como complemento a outros meios de construção do conhecimento como a internet, o livro e a sala de aula. Talvez a importância desse tipo de espaço de aprendizagem seja o de proporcionar uma vivência no plano real dos conceitos científicos, que são vistos na maioria das vezes de forma teórica nas salas de aula, sem falar na compulsiva forma virtual com que as pessoas se relacionam com o conhecimento no mundo contemporâneo. Além das questões expográficas, no caso específico do Museu Catavento – Museu de Ciência o trabalho da arquitetura abrange também a conservação e restauração do Palácio das Indústrias. Nesse sentido realiza-se periodicamente o serviço de manutenção preventiva e conservação com a equipe de manutenção.

Acessibilidade O Museu Catavento conta com uma equipe de profissionais que formam o Núcleo Catavento Acessível, que visa buscar constantemente melhorias no que se refere a acessibilidade do Museu. O Núcleo Catavento Acessível já atendeu mais de 60 mil visitantes agendados e tem como objetivo tornar os espaços culturais geridos pela OS acessíveis a todos os públicos. A OS Catavento possibilita o acesso à cultura às pessoas com deficiência, conforme disposto no art. 46 do Decreto nº 3.298 de 20 de dezembro de 1999. Pessoas com Deficiência necessitam de linguagem dinamizada e atuações que transmitam sentido (do início ao fim), além dos recursos concretos que formalizem o conteúdo ao cérebro. Os tipos de deficiência que mais necessitam de recursos são deficiência visual e deficiência múltipla, pois o contato com o concreto do conteúdo apresentado é muito baixo. Cada deficiência é atendida de forma que supra as necessidades específicas de cada visitante. Com o intuito de promover visitas específicas ao público de deficientes, que com o auxílio de monitores preparados e treinados, serão incentivados a participarem ativamente da visita, onde além de todo conteúdo apresentado pelo monitor, poderão também explorar as instalações adaptadas às suas necessidades, superando qualquer limite imposto pela deficiência em questão. A implantação dos edifícios anexos e dos novos pavilhões será norteada por diretrizes de acessibilidade: - Plataforma Elevatória: permite que o visitante que tenha alguma deficiência física ou mobilidade reduzida acesse o piso superior do Museu sem qualquer dificuldade; - Rampas de acesso: O trabalho conjunto entre o Catavento Acessível e a Manutenção Predial, possibilitou a projeção de rampas de acesso mais resistentes e seguras em todo o espaço expositivo; - Banheiros adaptados - Piso Tátil de alerta para indicação de obstáculos (escadas, rampas e elevadores) - Placas com a descrição em braile nos experimentos do Museu. - Maquete tátil da sede do Museu Catavento - o Palácio das Indústrias (da planta do edifício e da fachada) para que visitantes não videntes possam conhecer detalhes da estrutura do prédio, compreendendo os espaços internos da planta do Museu, bem como as volumetrias das torres que compõe a fachada principal do edifício

Democratização de Acesso O Museu Catavento - Museu de Ciência está aberto à visitação de terça-feira à domingo, das 9h às 17h, exceto nos feriados de Natal, Ano Novo e datas previamente divulgadas. As terças-feiras a entrada é gratuita para todos os visitantes. O projeto adota como ação de democratização de acesso os seguintes incisos do art. 47 da IN 23/2025:“I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); As gratuidades do museu chegam a 60% e“VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;” O Museu Catavento adota como ação distribuição gratuita de ingressos de forma impessoal: crianças até 3 anos e 11 meses não pagam, bem como Diretores, Coordenadores e Professores da rede pública do Estado de São Paulo (municipal e estadual) com apresentação de holerite atualizado, monitor ou guia de turismo, apresentando a carteirinha da MTUR/ EMBRATUR, funcionários da Secretaria Estadual da Cultura, apresentando o crachá de identificação profissional, Escolas públicas estaduais e municipais do Estado de São Paulo previamente agendadas com roteiro programado, artesãos portadores da carteira emitida pelo cadastro estadual da SUTACO, Policiais Civis e Militares e Guarda Civil Metropolitana. Portadores de deficiência, idosos acima de 60 anos, aposentados, crianças de 4 a 12 anos, estudantes com carteirinha e agente escolar pagam meia entrada. A entrada do Museu às terças-feiras é gratuita para todos.

Ficha TécnicaRealização: O Catavento Cultural e Educacional (organização proponente do projeto e responsável por todo o processo decisório) Reforçamos que a OS Catavento Cultural e Educacional, proponente do projeto, é a responsável legal do Museu Catavento e responsável por todo o processo de gestão destes equipamentos culturais. Produtor Executivo: Jacques Kann e Rode BezerraDiretor de Conteúdo – Arquiteto Responsável: Ricardo OliveiraMuseóloga: Paula FerreiraDireção de Produção: Danielle MedinaAssessoria de Comunicação: Flavianny OliveiraCoordenação de Produção: Eliana de MeloCoordenação Administrativa: João Noronha___________________________________________________Jacques KannFunção no Projeto: Produção ExecutivaOrganograma da Instituição: Diretor ExecutivoRepresentante legal da OS Catavento, ativa, passiva, judicial e extrajudicialmente, nas relações com terceiros; aos Poderes Públicos e entidades privadas; gestão da administração ordinária dentro das diretrizes e instrumentos aprovados pelo Conselho de Administração; responsável por endossar e emitir cheques ou ordens de pagamentos, juntamente com outro Diretor; outorgar procurações e cumprir e fazer cumprir o Estatuto. Gestão geral de todas as áreas da OS, atuando em tomadas de decisões, definindo diretrizes, estratégias de atuação, aprovando e garantindo a aplicação das políticas corporativas.___________________________________________________Rodes BezerraFunção no Projeto: Produção ExecutivaOrganograma da Instituição: Diretora Financeira___________________________________________________Paula FerreiraFunção no Projeto: MuseólogoOrganograma da Instituição: Gerente do Núcleo Técnico Responsável pela gestão de 25 instituições governamentais,incluindo a criação de 3 novas instituições sob minha supervisão,administrando um total de mais de R$ 180 milhões eminvestimentos. Formada em museologia pela Universidade Federal de Ouro Preto___________________________________________________Danielle Leonor Pacheco MedinaFunção no Projeto: Direção de ProduçãoOrganograma da Instituição: Gerente Administrativo-Financeiro Contadora graduada pela Fundação Santo André. Atua na OS Catavento desde 2016, é responsável pelo monitoramento dos saldos dos contratos de Gestão e Convênios vigentes. Auxilio na administração e gestão diária dos contratos de gestão e convênios vigentes, incluindo a preparação de documentos para que a OS participe de Editais Públicos, elaboração e encaminhamento de respostas de Ofícios demandados por diversos órgãos: Secretaria da Fazenda, Tribunal de Contas, Ministério do Trabalho, Ministério da Fazenda, Auditoria Externa, Secretaria de Cultura entre outras. Possui mais de 04 anos de experiência em rotinas de contabilidade e auditoria externa de indústrias e instituições financeiras e 5 anos de experiência com administração, financeiro e vendas.___________________________________________________Ricardo Pisanelli Rodrigues de OliveiraFunção no Projeto: Arquiteto responsávelOrganograma da Instituição: Diretor de Conteúdo Profissional graduado em Arquitetura e Urbanismo formado pela UNESP com mestrado em História da Arte e em Arquitetura pela Universidade Politécnica de Barcelona. Possui experiência internacional onde atuou nas áreas de compatibilização de projetos arquitetônicos e elaboração de estruturas cenográficas com uso de softwares diversos.Desde 2010 na OS Catavento, atua na elaboração e gerenciamento de projetos cenográficos e comunicação dos espaços expositivos, bem como nas adequações e restauros do Palácio das Indústrias, edifício que abriga o Museu.___________________________________________________Flavianny Guimarães de OliveiraFunção no Projeto: Assessoria de ComunicaçãoOrganograma da Instituição: Coordenador de Comunicação Institucional Jornalista formada pela Universidade Estadual da Paraíba, com especialização em Gestão de Projetos Culturais e Organização de Eventos pela Universidade de São Paulo (ECA-USP). Trabalha há 08 anos na área cultural com vivência na coordenação de projetos e ações culturais, projetos de educomunicação e organização de eventos, além de prestação de contas e atividades administrativas. Desde 2013 na OS Catavento, atuou na área de infraestrutura/redes sociais nas Fábricas de Cultura do Setor A e atualmente, é responsável pela Comunicação Institucional da empresa e faz a interface com a Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Estado de São Paulo na assessoria de comunicação e imprensa do Museu Catavento e das Fábricas de Cultura Setor A.___________________________________________________Eliana de MeloFunção no Projeto: Coordenação de ProduçãoOrganograma da Instituição: Coordenadora de Captação e Parcerias Institucionais Profissional com 30 anos de atuação na área de Produção Cultural, tendo trabalhado com elaboração, produção, coordenação, direção e assessoria de eventos, congressos e shows.Na OS Catavento há 06 anos, trabalhou na área de Promoção e Articulação das Fábricas de Cultura, e atualmente é responsável pela área de Captação, atuando com prospecção de oportunidades de projetos a serem executados pela Organização, com recursos oriundos de leis de incentivo e de patrocínios. ___________________________________________________João NoronhaFunção no Projeto: Consultor administrativoOrganograma da Instituição: Consultor TerceirizadoDRT: 0047913/SP Produtor e Gestor Cultural especializado na elaboração de projetos culturais, direção de produção de projetos de vários formatos, aprovação nas leis de incentivo e captação de patrocínios. Há 15 anos realiza consultoria para a elaboração de projetos culturais, captação de recursos, coordenação administrativa e prestação de contas para diversas instituições como o Museu Catavento, a OAK Educação e Cultura, o Instituto Terravista e o Instituto Nosso Olhar. Desde 2017 realiza a curadoria de projetos incentivados para a empresa Reckitt Benckiser do Brasil. Realizou a coordenação das atividades culturais da Universidade Municipal de São Caetano do Sul – USCS entre 2019 e 2024. Matemático formado pela Universidade de Campinas, gerente de Projetos certificado PMP (Project Manager Professional) desde setembro de 2005. Especialista em gestão de projetos pela USP com trabalho de final de curso relacionado à implantação de métodos de gerência de projetos em restauro arquitetônico. Implementou técnicas de gerência em projetos de restauro arquitetônico na Faculdade de Medicina da USP, em São Paulo, de 2005 a 2007. Especialista em Gestão Cultural pela ECA-USP com trabalho de conclusão de curso intitulado “Do Mecenato à Política Nacional das Artes – A Participação Popular nas Políticas Públicas de Fomento às Artes no Brasil”. Profundos conhecimentos em administração de projetos e gestão de portfólio atuando em projetos de TI, varejo, restauro arquitetônico, restauro de pinturas murais, espetáculos teatrais e em projetos culturais dos mais variados formatos. Coordenação Administrativa do plano anual do Museu Catavento desde 2018, da exposição “Mundo Zira” realizada no CCBB de Brasília em 2022, da exposição “Movimento Armorial 50 anos” nos CCBBs de São Paulo, Belo Horizonte, Brasília e Rio de Janeiro. Produção do espetáculo teatral “O Futuro Chegou Ontem”, com Kleber Di Lazare, em 2022 e 2023. Produção do espetáculo “Moscou não é aqui” com a Cia Grite de Teatro, em 2022. Produção da série audiovisual educativa “Esse Mosquito Vai Dançar” em 2021, produção do espetáculo teatral e da série animada em 3D “Esse Mosquito Vai Dançar” em 2018 e 2020, realização da produção das atividades culturais da Faculdade Municipal de São Caetano do Sul – USCS nos anos de 2019, 2020, 2021 e 2020; produção do espetáculo teatral “O Fabuloso Mundo das Descobertas” em 2015, 2016 e 2017 por 11 cidades brasileiras, espetáculo ganhador do premio Jovem Brasileiro 2015 e 2017 de melhor espetáculo teatral para jovens; elaboração, captação de recursos e produção do espetáculo teatral “Esse Mosquito vai dançar”, atendendo 21.000 crianças da baixada fluminense em 2016; elaboração de projeto, coordenação administrativa e captação de recursos para o espetáculo circense “Virada Mágica – Elos do Circo” em 2015 e “Circo Mágico do Bem” em 2018; coordenação administrativa da circulação do Circo Stankowich em 2015, espetáculo vencedor do prêmio Funarte Carequinha; coordenação administrativa dos espetáculos “Sit Down Drama” – 2014, “Bela Adormecida – Opera Rock” – 2014, “Ludwig e Suas Irmãs” – 2014/2015; viabilização do projeto de circulação do espetáculo “Mantenha Fora do Alcance do Bebê” com Débora Falabella em 2016.Direção de Produção do espetáculo “Bonecos Gigantes de Brasópolis” em 2012 e 2013. Acesse o portfolio online de projetos no site: https://rnproducoes.art.br/portfolio/

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.