OFICINAS CULTURA É TRANSFORMAÇÃO, NO CENTRO CULTURAL JORCELINO TOLENTINO DA GAMA”, DE AVELINO LOPES-PI.CULTURA

O projeto cultural a ser desenvolvido é a "OFICINAS: OCUPAÇÃO DA CASADE CULTURA: CENTRO CULTURAL JORCELINO TOLENTINO DAGAMA, DE AVELINO LOPES-PI", para que seja dadacontinuidade as ações desenvolvidas nesse espaço, quecontempla diversos públicos socias, em diversas faixa etárias,inclusive público de Municípios vizinhos.O espaço que hoje funciona o CENTRO CULTURAL JORCELINOTOLENTINO DA GAMA, DE AVELINO LOPES-PI, era uma antigacadeia, que foi transformada em um espaço de cultura,trazendo por si só uma requalificação da ação, "recordar paranão mais vivenciar", onde foi transformado um espaço que erade dor, violência, em um espaço de amor, de cultura.Ressalta-se que o imóvel é público, porém está sendo ocupadopela nossa Associação, ainda na gestão do Deputado FábioNovo.Ali, já funcionam diversas atividades, como: Oficina de violão;Oficina de Teclado; Zumba _ Dança e Artes marciais e outras.É necessário a continuidade da presente ocupaçaõ cultural.

OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO: DURAÇÃO: 01 Semestre (julho de 2026 a janeiro de 2027) – 01 aula todos os dias, de segunda a sexta, duração de 01 hora-aula. ESCOPO: Desenvolver o ensino de música para crianças, adolescentes e adultos, com as oficinas de flauta doce, teclado e violão, abordando repertório de nível iniciante a partir de músicas tradicionais brasileiras e/ou folclóricas. PLANO PEDAGÓGICO: O projeto prevê a apresentação da história da música, seus aspectos culturais,geográficos e históricos no Brasil e no mundo, e introdução aos conceitos e práticas da música, das escalasmaior e menor e leitura de partituras, aplicando as dinâmicas de afinação. A partir das experiências (pessoais e profissionais) do professor e do consultor técnico, será elaborado um plano de trabalho com metassemanais, mensais e semestrais para o desenvolvimento do trabalho de musicalização. O professor deverá realizar uma avaliação diagnóstica processual e final, a fim de conhecer o grupo com o qual irá trabalhar e, apartir daí, traçar o plano de trabalho que melhor se adapte ao projeto. Este plano deverá conter elementos básicos do ensino da música, tanto os referentes aos instrumentos utilizados (violão, teclaro e flauta doce), quanto ao ensino de música como um todo, como: percepção, ritmo, melodia, harmonia e apreciaçãomusical. Lembrando que o propósito é a formação musical no geral, para tanto, o professor também deveráaplicar o ensino de música como linguagem, incluindo da música regional – devido ao período da oficina, esta última poderá ser em caráter de apreciação, conforme diagnóstico prévio realizadopelo professor. No final das atividades, o professor deverá apresentar um relatório que demonstre todos os procedimentos realizados e os progressos obtidos, bem como seu registro por meio de fotos, gravações deensaios, gravações de apresentação, etc.

OBJETIVO GERAL: Transformar a vida de milhares de crianças e jovens, através da cultura em um espaço multifuncional. OBJETIVO ESPECÍFICO: a) Realizar durante 05 meses oficinas de Violão, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a.b) Realizar durante 05 meses oficinas de Teclado, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a.c) Realizar durante 05 meses oficinas de Flauta doce, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a.d) Ofertar essas oficinas de forma gratuita para crianças, adolescentes e adultos;e) Atender um público direto de aproximadamente 90 pessoas nas oficinas;f) Ao final, certificar o aluno e realizar uma apresentação para a sociedade. g) Impactar cerca de 500 pessoas em todas as atividades do projeto, considerando alunos, pais, mães, amigos, educadores e profissionais envolvidos.

A cultura é transformadora, tem a função de transformar a vida das pessoas, capacitando, desmarginalizando, socializando. Entre as diversas linguagens a música é prática musical que desenvolve o senso de disciplina, de ritmo e integração social. De acordo com Platão, "a música é o instrumento educacional mais potente do que qualquer outro". A música ajuda a pessoa a controlar os sentidos, a equilibrar a parte organizacional, entre outros. Dessa forma, a música se apresenta como uma ferramenta muito útil e bastante importante para o desenvolvimento pleno do indivíduo. Para além da formação musical, sua prática _ seja ela vocal ou instrumental, contribui para a formação universal do indivíduo em termos de ética, cientificidade e refinamento do gosto. Nesses termos, do apoio a Lei de Incentivo para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, assim, atingiremos os nossos objetivos.O projeto hora apresentado pretende:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores.A captação de recursos por meio da Lei Rouanet é de fundamental importância para viabilizar trabalhos tão relevantes quanto este, tendo em vista que o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios parao livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular aregionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdoslocais; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadoresde conhecimento, cultura e memória; IX _ Priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprimentodas finalidades expressas no Art. 1° e de acordo com o Art. 3º da referida Lei, o projeto vai atender ao incisoII - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte,espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valoresculturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.Por fim, ressalta-se que se enquadra perfeitamente no Art. 18 da lei Rouanet.

Qual o perfil do público do seu projeto? Adultos, crianças e pessoas com deficiência.

OFICINAS DE MUSICALIZAÇÃO:a) oficinas de Violão, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a, com instrumento e professor qualificado.b) oficinas de Teclado, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a, com instrumento e professor qualificado.c) oficinas de Flauta doce, todos os dias da semana, totalizando 100 aulas, de 1h/aula por dia, durante a execução do projeto, total de 100h/a, com instrumento e professor qualificado.

Medidas de acessibilidade empregadas no projeto(x ) rotas acessíveis, com espaço de manobra para cadeira de rodas; ( x ) rampas; ( x ) corrimãos e guarda-corpos; ( x) vagas de estacionamento para pessoas com deficiência; Acessibilidade comunicacional: ( x ) a Língua Brasileira de Sinais - Libras; Acessibilidade atitudinal: ( x ) capacitação de equipes atuantes nos projetos culturais;

A democratização do acesso é vislumbrada no presente projeto, através da distribuição de vagas das oficinas, para zona rural, pessoas com deficiência e também jovens e adultos de outros municípios, além das seguintes: I - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; II - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; III - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; IV - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; VI - realizar ação cultural GRATUITA voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.

EDIVALDA MARQUES NOGUEIRA – Produtora geral do projeto (fazedora de cultura); Dionario Marques Nogueira - Direção do projeto (fazedor de cultura e jornalista);CPF 010.347.773-00 Vasco Pereira Leite - Professor da oficina de violão (fazedor de cultura - especialista em violão);CPF: 605.427.801-00Eurico Galvão - Professor de teclado (fazedor de cultura - especialista em teclado);CPF: 278.393.878-29Alvaro Silva Nogueira - Professor de flauta (fazedor de cultura);CPF: 111.837.393-62

Projeto liberado para o proponente adequar à realidade de execução.