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PRONAC 257193Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Plano Anual de Atividades - Instituto Rumos

ASSOCIACAO CULTURAL RUMOS & RAIZES
Solicitado
R$ 3,80 mi
Aprovado
R$ 3,80 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Plano anual
Ano
25

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2026-01-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (2)
Campos dos Goytacazes Rio de JaneiroRio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

O projeto visa a execução do plano anual do Instituto Rumos, contemplando a manutenção do equipamento utilizado nas atividades de produção do Instituto, além do desenvolvimento de suas ações contínuas: programação artística e as atividades socioculturais e educativas.

Sinopse

O projeto se propõe a realizar uma oficina gratuita de carnaval, atendendo 60 alunos selecionados de forma inclusiva e democrática. A gratuidade garante que pessoas em situação de vulnerabilidade social ou com menor poder aquisitivo possam ter acesso a uma atividade cultural de qualidade, que, em condições normais de mercado, seria restrita a um público pagante. Além disso, realizaremos 30 apresentações de Teatro de bonecos na cidade de Campos dos Goytacazes.

Objetivos

Geral: O projeto visa a realização do plano anual de atividades do Instituto Rumos, contemplando a manutenção do Instituto e o desenvolvimento de suas ações contínuas: programação artística e socioculturais e educativas. Neste plano estão previstas a realização de: - Oficinas de capacitação no tema carnavalesco: adereços, carros alegóricos, fantasias e chapelaria com ocorrência no Rio de Janeiro - RJ. - Apresentação de Teatro de Marionetes para incentivo da literatura - 30 apresentações em Campos dos Goytacazes - RJ. Conforme artigo 03º do Decreto 11.453, de 2023, o projeto tem como finalidade:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais;IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental;XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais;XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. Específicos: A. INCENTIVO À FORMAÇÃO ARTÍSTICA E CULTURALA.1 Formação Profissional EspecializadaCapacitar 60 profissionais anuais em técnicas de confecção de fantasias carnavalescasFormar 60 artesãos especialistas em adereços e alegorias Qualificar 60 profissionais em cenografia e design de carros alegóricosA.2 Formação de MultiplicadoresCapacitar 30 instrutores locais para replicar as técnicas aprendidasCriar programa de monitoria com jovens da comunidadeB. FOMENTO À PRODUÇÃO CULTURAL E ARTÍSTICAB.1 Produção de Obras e Produtos CulturaisProduzir 200 fantasias certificadas com técnicas tradicionais por anoCriar 60 adereços artesanais únicos para eventos culturaisDesenvolver 15 protótipos de alegorias sustentáveisB.2 Estímulo à Criação ArtísticaPromover 2 concursos anuais de design de fantasias - dentro das atividades pedagógicasIncentivar 5 inovações em materiais e técnicasB.3 Fortalecimento da Cadeia ProdutivaEstabelecer parcerias comerciais com agremiaçõesGerar 100 postos de trabalho diretos e indiretosC. PRESERVAÇÃO E DIFUSÃO DO PATRIMÔNIO CULTURALC.1 Preservação de Saberes TradicionaisDocumentar 10 técnicas tradicionaisRegistrar depoimentos de 50 mestres artesãos regionaisCriar acervo digital com 50 imagens históricas do carnaval localC.2 Difusão CulturalRealizar 4 mostras itinerantes em escolas públicasD. DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO À CULTURAD.1 Inclusão SocialAtender jovens em situação de vulnerabilidade socialPromover acessibilidade para pessoas com deficiênciaD.2 Gratuidade e AcessibilidadeFornecer material didático gratuito para todos os participantesOferecer auxílio transporte e alimentação para os beneficiários das oficinasE. INDICADORES DE RESULTADOSE.1 Quantitativos60 pessoas capacitadas anualmente80% de taxa de conclusão dos cursos60% de inserção no mercado de trabalho300 produtos culturais produzidos por anoE.2 Qualitativos90% de satisfação dos participantes3 prêmios ou certificações recebidosImpacto positivo em 10 comunidades atendidas

Justificativa

A arte e a cultura são dois pilares fundamentais da sociedade humana, servindo como meio de expressão, reflexão e conexão ao longo da história. Na sociedade contemporânea, com o avanço tecnológico e a diversidade cultural, elas se entrelaçam de maneira complexa, moldando e sendo moldadas pelas dinâmicas do cotidiano da sociedade.O Carnaval é uma das maiores expressões culturais do país, movimentando bilhões de reais por ano. No entanto, a maior parte da força de trabalho que o sustenta carece de formação técnica. Este projeto atuará na raiz do problema, formando profissionais e criando novos caminhos de empregabilidade e empreendedorismo cultural. O estímulo à literatura é crucial porque enriquece o desenvolvimento cognitivo, emocional e social, despertando a imaginação, o senso crítico e a empatia. Para estimular o hábito de ler, criaremos apresentações lúdicas para crianças com o intuito de inserir o teatro de marionetes e a literatura infanto-juvenil. Os objetivos do nosso projeto estão alinhados com o Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. E com o Decreto nº 11.453/23 Art. 3º: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais, nos diversos segmentos culturais; IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental; XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão culturais; XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais, técnicos e estudiosos da cultura brasileira; XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação. projeto está em consonância com as ODS estipuladas pela ONU:- Objetivo 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos:4.4 Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego, trabalho decente e empreendedorismo- Objetivo 8. Promover o crescimento econômico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todas e todos- Objetivo 10. Reduzir a desigualdade dentro dos países e entre eles:10.2 Até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem, religião, condição econômica ou outra Para além, seguir os princípios da liberdade de expressão, criação e fruição, ao direito de todos à arte e à cultura e à democratização do acesso.

Especificação técnica

Programação Socioeducativa e cultural:CURSOS E OFICINAS CULTURAIS Curso de 04 oficinas carnavalescas para 60 alunos de 18 a 70 anos. METODOLOGIA: Aula prática FORMAS DE AVALIAÇÃO: Avaliação diária. FORMA DE SELEÇÃO: Ordem de inscrição dos alunos O plano metodológico será produzido após contratação de profissioanais específicos: coordenação pedagógica, carnavalesco e pesquisadores. Com isso, produziremos um material profissionais e de acordo com os temas propostos.

Acessibilidade

Atendendo ao disposto no Art. 27 da IN nº 11/2024 e no art. 57, inciso II, do Decreto 11.453/2023, que diz “proporcionar, quando tecnicamente possível, condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do disposto no Art. 23 da Lei nº 10.741 de 1º de outubro de 2003, e portadoras de deficiência, nos termos do disposto no Art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999”, destacamos que:PRODUTO PRINCIPAL - PLANO ANUALACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os espaços escolhidos atenderão as medidades de acessibilidade que serão observadas no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção, como instalação de rampas móveis, corrimãos, banheiros adaptados e espaços reservados para cadeirante ou cão-guia e piso tátil e um espaço reservado para o público PCDs; ACESSIBILIDADE PARA CEGOS, BAIXA VISÃO, SURDOS E ENSURDECIDOS, MOBILIDADE REDUZIDA E NEURODIVERGENTES: Teremos a presença de monitores especializados para atendimento ao público e a disponibilização de mapas do ambiente e guia de previsibilidade. PRODUTO SECUNDÁRIO - CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES VISUAISACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os espaços escolhidos atenderão as medidades de de acessibilidade que serão observadas no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção, como instalação de rampas móveis, corrimãos, banheiros adaptados e espaços reservados para cadeirante ou cão-guia e piso tátil e um espaço reservado para o público PCDs;ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Audiodescrição ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Intérprete de libras.ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Monitores PRODUTO SECUNDÁRIO - Espetáculo de Artes CênicasACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os espaços escolhidos atenderão as medidades de de acessibilidade que serão observadas no espaço para atendimento a pessoas com limitação de locomoção, como instalação de rampas móveis, corrimãos, banheiros adaptados e espaços reservados para cadeirante ou cão-guia e piso tátil e um espaço reservado para o público PCDs;ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Monitores ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Inérprete de LibrasACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Monitores / Guia de Previsibilidade (Material Sensível). ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO: serão disponibilizados materiais produzidos com conteúdo em linguagem simples

Democratização do acesso

O projeto será gratuito para todo o público;Segundo orienta o Art. 46 da IN 23/2025, como medidas de democratização de acesso, prevemos: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;DAS MEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO: Segundo orienta o Art. 47 da IN 23/2025, em complemento às medidas de democratização de acesso, prevemos: III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; IX - oferecer bolsas de formação, inserção e difusão para o mundo do trabalho em cultura voltadas para a pesquisa e a qualificação técnica, artística e cultural, que alcancem públicos prioritários e vulneráveis; e

Ficha técnica

PROPRONENTE: INSTITUTO RUMOS O proponente não é voluntário e será o responsável pela coordenação administrativa financeira de todo o projeto cultural e garantirá a execução dos objetivos constantes no projeto e a boa gestão dos recursos financeiros, para tanto ele receberá pela rubrica de custos administrativos. Diretora de Produção e CONTROLLER: PC Produções - Priscila Cardoso - Produtora Cultural formada pelo IFRJ, atuou na elaboração e produção do Festival Literário Internacional da Diáspora Africana - São João de Meriti (RJ). Foi assistente de produção dos espetáculos “Suassuna – O Auto do Reino do Sol”, “Elza”, “Auê” e “Macunaíma” e do festival “TOCA – Toda Canção” pela Sarau Agência de Cultura Brasileira. Também pela Sarau, foi produtora executiva dos espetáculos “Gota D’Água [A Seco]”, “Sísifo” e do “57° Festival Villa-Lobos”. Atuou como analista de Leis de Incentivo pelo Instituo Evoé – gestor dos teatros Riachuelo Rio e Adolpho Bloch e para o Grupo Aventura Teatros e parceiros. Coordenadora de produção do projeto Container das Artes, idealizado pelo Instituto para o Desenvolvimento do Esporte e da Cultura - IDEC e patrocinado pela Vale S.A, de 2023 a 2025. Pela IC Cultura, foi analista cultural, atuando na gestão financeira e elaboração orçamentária de projetos incentivados. Atualmente, pela Trilha Gestão, exerce a gestão de projetos via leis de incentivo e a produção executiva de projetos da empresa e parceiros, como exemplo, os projetos FLU FEST 2023 e 2025. Diretora de Produção do Instituto Rumos. Diretora Geral e Gerente Adm e Financeiro - Mariana Texeira - Bacharel em Administração de Empresas – Universidade Gama Filho, profissional atuante domercado de produções teatrais nos últimos 15 anos como gerente administrativa e financeira, gestão de projetos, elaboração de projetos e prestação de contas de diversos projetos. Alguns tais como: - Plano Anual Museu de Arte do Rio - (2024) – Instituto Artecidadania Gestão da execução financeira e prestação de contas - A Fabulosa Fábrica de Música (2023-2024) – Miniatura 9 Produções Monitoramento da execução financeira e prestação de contas - Plano Anual Orquestra Ouro Preto (2023-2024) – Instituto Ouro Preto Monitoramento da execução financeira e prestação de contas - Musical Pré Fabrica LosHermanos – 2023 – Direção: Michel Melamed – Sapo Produções Gestão e execução financeira e prestação de contas - Plano Anual Instituto Ouro Preto (2020-2023) - Instituto Ouro Preto Monitoramento da execução financeira e prestação de contas - Ninguém Dirá que é Tarde Demais (2020-2023) – Direção: Amir Haddad – Rivadávia Comunicação.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.