2ª Festa Literária Internacional Capixaba – Flinc

A Festa Literária Internacional Capixaba _ Flinc é uma festa literária internacional que exalta o livro, a leitura e o encontro de pessoas na formação de redes em torno da literatura e das letras. Expositores de livros, ciclo de debates com autores e autoras, palestras, workshops, oficinas e apresentações artísticas compõem uma programação diversa. A Flinc é um lugar em que a diversidade de pessoas e de expressões artísticas são um universo inteiro de possibilidades e, principalmente, de educação. As ações educativas têm como principal público beneficiado estudantes em idade escolar de instituições de ensino públicas, professores e público geral interessado nas letras.

A Flinc – Festa Literária Internacional Capixaba é dividida em programas públicos (feira) e formativo.

OBJETIVO GERALCelebrar a criatividade e a cultura em suas mais diversas formas a partir da palavra. O evento é uma experiência coletiva, um convite à descoberta de novas histórias, ideias, produtos e pessoas. Um ambiente onde leitores se encontram com autores, artistas trocam com o público, empreendedores locais apresentam suas criações e todos se envolvem em atividades culturais e interativas em um momento de valorização da cultura brasileira em diálogo com o resto do mundo. Tudo isso distribuído ao longo de uma programação pensada para gerar encontros: rodas de conversa, oficinas práticas, experiências sensoriais, atividades infantis, apresentações musicais e performances. A cada dia, o público será convidado a explorar novas linguagens, trocar saberes e fortalecer laços com a cultura viva que pulsa ao nosso redor.OBJETIVOS ESPECÍFICOS1. Programas públicos/feira de livros (produto principal) 1.1. 01 Feira literária com expositores de livros (autores e editoras), com até 20 horas de duração total. 1.2. 09 bate-papos com alcance de até 500 beneficiários cada, com duração de até 1:30h cada, somando 4:30h totais estimadas, e prevendo até 4500 pessoas totais beneficiadas. Pelo menos um bate-papo será gravado e disponibilizado em player público da rede de internet (canal de YouTube), com a intenção de alcance de mais de 1000 (um mil) beneficiários, com medidas de acessibilidade (libras, audiodescrição e/ou legenda);1.3. 03 apresentações cênicas (ex: teatro, slam, sarau) com alcance de até 500 beneficiários cada (02 voltadas para público infantil), com duração de até 1:30h cada, somando 6h totais estimadas, e prevendo até 2000 pessoas totais beneficiadas.1.4. 06 apresentações musicais locais e nacionais com alcance de até 500 beneficiários cada, com duração de até 1:00h cada, somando 6h totais estimadas, e prevendo até 3000 pessoas totais beneficiadas;1.5. 02 exposições de artes visuais com foco em palavras/letras/arte gráfica com até 20 horas de duração total;1.6. Até 20 lançamentos de livros de autores nacionais e/ou internacionais;2. Programa formativo (produto secundário)2.1. 02 oficinas de escrita criativa, com carga horária de 12 horas, para jovens estudantes e professores de instituição de ensino público, alcançando um público de até 50 beneficiários cada oficina, totalizando até 100 beneficiários totais;2.2. 03 workshops voltados para a criatividade com palavras para o público adulto (prioritariamente negro, LGBTQIA+ e/ou situação de vulnerabilidade socioeconômica) com carga horária de até 15 horas, alcançando até 90 pessoas beneficiárias totais;2.3. 06 palestras relacionadas à produção literária, mercado editorial, escrita, com carga horária de 1 hora cada, com alcance de até 500 pessoas presencialmente cada, estimando 3000 totais presencialmente - com acessibilidade física e intérprete de libras. Pelo menos uma palestra será gravada e disponibilizada em player público da rede de internet (canal de YouTube), com a intenção de alcance de mais de 1000 (um mil) beneficiários, com medidas de acessibilidade (legenda);2.4. 01 arte-educação pautada em diversidade e literatura infanto-juvenil, com carga horária de até 02 horas, com alcance de até 40 crianças e adolescentes.

Os dados da Pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil - 2024" realizada pelo Instituto Pro´ Livro (IPL) em parceria com o Ministe´rio da Cultura do Governo Federal (MinC) revelou que o brasileiro esta´ lendo menos: na se´rie histo´rica apresentada, 53% dos brasileiros se auto-declaram na~o leitores. Sa~o menos 7 milho~es de leitores desde a u´ltima pesquisa, ha´ quatro anos. Durante esse peri´odo caiu tambe´m de 71% para 62% o percentual de leitores de 5 a 10 anos de idade. E´ preciso incentivar e o acesso importa neste movimento. Acreditamos que a Literatura possui papel social relevante, contribuindo para a formaça~o de sujeitos cri´ticos, compreensivos, abertos ao mundo e capazes de sonhar. Fomentar e democratizar o acesso e´ o maior objetivo do projeto.Com essas constatações, a Flinc se apresenta como festividade voltada para a difusa~o da leitura em todas as idades, e do fortalecimento do mercado do livro. Ale´m disso, o projeto se apresenta como importante encontro com sede no Espi´rito Santo, localizando o estado como territo´rio potente na rota de festivais litera´rios do Brasil e do mundo.A Lei Rouanet vem sendo um dos maiores sustenta´culos da cultura no Brasil, sendo uma via so´lida do esti´mulo, manutença~o e circulaça~o da cultura nacional, especialmente em territo´rios onde pouco se e´ realizado. Do ponto de vista da captaça~o e movimentaça~o das verbas de incentivo da Lei supracitada, o Espi´rito Santo, território de onde parte esta proposta, ainda se mostra com menor poder de projeça~o, se comparado aos outros estados do Sudeste. Esse cena´rio vem sendo lentamente modificado com o esforço de pequenas e me´dias produtoras capixabas, como a proponente do projeto aqui defendido.Do ponto de vista da difusa~o da leitura, o projeto se expande na proposta que tende de alargar perspectivas de educaça~o com acesso, pois reconhece que muitas vezes a circulaça~o de conhecimento esta´ contida entre as paredes da universidade, ou em cla~s elitizados. "A literatura e´ um direito humano", defendeu o socio´logo e professor Antonio Candido. Para o estudioso, a literatura na~o e´ apenas uma forma de arte, mas tambe´m um direito fundamental, essencial para a formaça~o e o desenvolvimento humano.Conformante à Lei 14.835, a proposta aqui apresentada esta´ alinhada, tambe´m, especialmente aos incisos I, II, III, V, VIII e IX do artigo 1o da Lei 8.313, que rege o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac): "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exerci´cio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalizaça~o da produça~o cultural e arti´stica brasileira, com valorizaça~o de recursos humanos e conteu´dos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestaço~es culturais e seus respectivos criadores; (...) V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; (...) VIII - estimular a produça~o e difusa~o de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memo´ria; IX - priorizar o produto cultural origina´rio do Pai´s". A proposta e´ alinhada, em consonância, ao inciso II do Artigo 3o da referida Lei: "II - fomento à produça~o cultural e arti´stica, mediante", na ali´nea "c) realizaça~o de exposiço~es, festivais de arte, espeta´culos de artes cênicas, de mu´sica e de folclore".Corresponde, ainda, ao Art. 25., no inciso III: "Os projetos a serem apresentados por pessoas fi´sicas ou pessoas juri´dicas, de natureza cultural para fins de incentivo, objetivara~o desenvolver as formas de expressa~o, os modos de criar e fazer, os processos de preservaça~o e proteça~o do patrimônio cultural brasileiro, e os estudos e me´todos de interpretaça~o da realidade cultural, bem como contribuir para propiciar meios, à populaça~o em geral, que permitam o conhecimento dos bens de valores arti´sticos e culturais, compreendendo, entre outros, os seguintes segmentos: (...) III - literatura, inclusive obras de referência".

A Flinc – Festa Literária Internacional Capixaba parte de uma perspectiva inclusiva, tendo como resultados esperados a acessibilidade e participação de difusão da cultura em novas comunidades incentivadoras da leitura e arte, além de estimular o trabalho de manutenção de memória e identidades locais e nacionais. Para tanto, promove gratuitamente atividades multidisciplinares de educação e arte, com temáticas em diversidade, criatividade, memória, inclusão e sustentabilidade. O envolvimento de crianças e adolescentes estudantes de escolas públicas (sobretudo as localizadas em territórios periféricos), e jovens moradores de regiões de vulnerabilidade socioeconômica encorpa o valor da acessibilidade e da democratização dos objetos culturais trazidos pelo projeto.

O detalhamento dos programas públicos e formativos estão reunidos em PDF anexado.

A Feira da Letra, em conformidade com o artigo 27 da Instrução Normativa MINC No 11, de 30 de janeiro de 2024, contém "medidas de acessibilidade compatíveis com as características do objeto sempre que tecnicamente possível para cada linguagem artística de seus produtos". São elas:Programas públicos/feira (produto principal): para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida: medidas de acessibilidade arquitetônica de acesso tais como: 1) rampa de acessibilidade; 2) banheiros com medidas de acessibilidade para acesso e uso (PNE), 3) espaço reservado com visibilidade livre para atividades em formato platéia-palco (ex: apresentação artística), com adaptação anatômica. Para pessoas com deficiência auditiva: 1) intérprete de libras simultânea para atividades em formato platéia-palco (ex: apresentação artística e bate-papos). Para pessoas com deficiência visual: 1) rampa de acessibilidade; 2) banheiros com medidas de acessibilidade para acesso e uso (PNE), 3) espaço reservado em atividades em formato platéia-palco (ex: apresentação artística), com adaptação anatômica. Para pessoas com deficiências intelectuais: 1) emprego de linguagem simples nas comunicações e divulgações; 2) espaço sensorial para pessoas TEA, com monitores treinados à disposição.Programas formativos (oficinas, workshops, arte-educação e palestras): para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida: medidas de acessibilidade arquitetônica de acesso tais como: 1) rampa de acessibilidade; 2) banheiros com medidas de acessibilidade para acesso e uso (PNE), 3) espaço reservado com visibilidade livre para atividades em formato platéia-palco (ex: apresentação artística), com adaptação anatômica. Pelo menos uma palestra será gravada e disponibilizada em plataforma pública de vídeos da rede de internet (canal de YouTube), com medidas de acessibilidade (libras, audiodescrição e/ou legenda). Para pessoas com deficiências intelectuais: 1) emprego de linguagem simples nas comunicações e divulgações.Materiais de divulgação das redes sociais: os posts nas redes sociais da Feira da Letra e das instituições parceiras contarão com legendas para todos verem.

O projeto será inteiramente gratuito em todas as entregas - seja as da programação nos dias de execução (ex: palestras, bate-papos), sejam as oficinas e workshops, e também nas apresentações artísticas. Assim, os acessos devem ser organizados da seguinte forma: Programas públicos/feira (produto principal): acesso livre de acordo com o horário de funcionamento do espaço do evento, sem retirada de ingresso. Estimativa total de público visitante: até 10 mil pessoas. Pelo menos um bate-papo será gravado e disponibilizado em plataforma pública de vídeos da rede de internet (canal de YouTube), com a intenção de alcance de mais de 1000 (um mil) beneficiários, com medida de acessibilidade (legenda). Nos bate-papos, estimativa de beneficiários: três mil pessoas presencialmente ao longo de todos os dias de evento, mais de mil pessoas on-line - esta ação atende diretamente o inciso III do Art. 30 da IN MINC Nº 11, de 30 de janeiro de 2024: "III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição". O programa público corresponde ao inciso V do Art. 30 da IN MINC Nº 11, de 30 de janeiro de 2024: "realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas" - atendendo, por óbvio, o limite de lotação dos locais a serem realizadas as atividades. Programas formativos (oficinas, workshops, arte-educação e palestras): as atividades educativas abertas para ao público serão gratuitas, havendo a necessidade de inscrição prévia, via publicação de edital - o público escolar será definido junto das instituições de educação parceiras da Flinc. Estimativa total de beneficiados: até 1000 pessoas. Pelo menos uma palestra será gravada e disponibilizada em plataforma pública de vídeos da rede de internet (canal de YouTube), com a intenção de alcance de mais de 1000 (um mil) beneficiários, com medida de acessibilidade (legenda). Estimativa de beneficiários para palestras: três mil pessoas presencialmente, mais de mil pessoas on-line - esta ação atende diretamente o inciso III do Art. 30 da IN MINC Nº 11, de 30 de janeiro de 2024: "III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição". Dentro do programa educativo, a oficina e a arte-educação são voltadas para o público infantil ou infantojuvenil, de acordo com o inciso VI da mesma IN. Essas atividades também respondem ao parágrafo 2º, inciso II do Art. 32 que obriga: "§ 2o As ações formativas culturais destinam-se aos estudantes e professores de instituições públicas de ensino, que não se confundem com as medidas de ampliação do acesso contidas no inciso V do art. 30, podendo abranger uma das seguintes ações: (...) II - oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; (...)".Todo o programa educativo, está em conformidade com o Art. 30, no inciso I: "doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento)". A gratuidade dos produtos é integral.

Isabella Baltazar - Direção Geral e curadoria: Isabella é Doutora em Letras, com ênfase em Estudos Literários, e a idealizadora do Letra Preta Escrita e Imaginações, uma produtora pautada em diversidade e economia criativa. Curadora e jornalista, Isabella atua há mais de 10 anos com a produção cultural e audiovisual do Espírito Santo, especialmente em projetos como festivais de cinema e música. Também atua em comunicação e consultorias. Possui pesquisas na área das teorias pós-colonial e decolonial, com ênfase nos estudos subalternos - movida, sobretudo, por ser mulher preta PcD. Felipe Lacerda - Produção Executiva: Atua na elaboração e gestão de projetos socioculturais das mais diversas linguagens. Possui experiência técnica em Organização da Sociedade Civil (OSC), com relevante entendimento e manejo do instrumento de emenda parlamentar. Desenvolve produção executiva para projetos em artes visuais, podendo citar os projetos Sutilezas do Tempo (2023), Balança Cotejo (2023) e Introdução ao uso de tecnologia (2023).Ananda Miranda - Direção de Comunicação: Designer e diretora criativa na Candela, uma agência de marketing baseada em Vitória, no Espírito Santo. Com dez anos de experiência em direção criativa e de conteúdo, trabalha em diversas frentes de comunicação de campanhas. Foi diretora de comunicação na Câmara Municipal de Vitória, onde desenvolveu habilidades em pensamento estratégico e liderança de equipes no setor público. Sua trajetória a permitiu adquirir um entendimento abrangente dos processos de comunicação e da importância da inovação e da humanização para bons resultados.

Projeto paralisado porque o proponente está INADIMPLENTE junto ao Ministério da Cultura.