Literatura Imperatrizense: das existências, resistências e memórias

O projeto propõe a realização de um média-metragem documental "Literatura imperatrizense: das existências, resistências e memórias", com duração de 32 minutos. A narrativa percorre a trajetória da literatura local, dos primeiros registros ao GRULI (Grupo Literário de Imperatriz), à Academia de Letras de Imperatriz e aos novos autores, como forma de registro, reconhecimento, valorização e reflexão sobre a produção literária imperatrizense.

Literatura imperatrizense: das existências, resistências e memórias revela a trajetória da palavra escrita em Imperatriz, desde os primeiros movimentos literários dos anos 1970 até os novos autores que hoje reinventam a cena. Escritores, leitores, pesquisadores e atores locais se encontram nesse tecido de histórias que fala de identidades, sonhos, processos criativos e da força da coletividade.O filme constrói um mosaico da produção literária imperatrizense, revelando suas raízes, seus símbolos e sua capacidade de resistir e reinventar-se. Um convite a celebrar e a reconhecer a literatura como expressão da identidade regional.

Objetivo Geral: Produzir um média-metragem documental para resgate, valorização e difusão da literatura imperatrizense, destacando seus escritores e instituições literárias como parte fundamental da memória, identidade cultural da cidade.Objetivos Específicos:1. Mapear e registrar a trajetória da literatura em Imperatriz, desde os primórdios até a produção contemporânea.2. Destacar a importância da produção literária na construção da memória, identidade cultural da região.3. Construir mecanismos de inserção da obra cinematográfica, na rede pública de ensino e nas IES da cidade, como recurso pedagógico.4. Produzir material didático que dê suporte aos professores para o uso do média-metragem na sala de aula.5. Viabilizar a divulgação de material promocional do projeto/filme (trailer, teasers, notícias, entrevistas, fotos etc.) na internet, canais de comunicação regionais e no sítio do Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE).

O projeto "Literatura Imperatrizense: das existências, resistências e memórias" encontra amparo na Lei 8.313/91, enquadrando-se nos incisos II e III do Art. 1º. O inciso II estabelece que a lei tem como objetivo "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais". Este inciso se aplica diretamente à proposta, pois o projeto se dedica a documentar a trajetória da literatura produzida em Imperatriz, segunda maior cidade do Maranhão, valorizando autores, leitores e estudiosos que constroem e preservam a produção literária local. O incentivo à regionalização se reflete na escolha de depoimentos, registros visuais e textuais que preservam e divulgam a produção e memória literária da cidade, reforçando a importância da cultura imperatrizense dentro do contexto maranhense e brasileiro.O inciso III dispõe que a lei visa "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores". Este objetivo se aplica ao projeto, uma vez que o documentário busca dar visibilidade aos escritores de Imperatriz, apresentando suas obras, processos criativos e memórias afetivas. A proposta audiovisual funciona como instrumento de preservação e difusão, permitindo que o público local e nacional tenha acesso a uma produção literária muitas vezes restrita aos círculos regionais, fortalecendo a identidade cultural da cidade.Em relação ao Art. 3º, a proposta se alinha ao inciso II, que trata do "fomento à produção cultural e artística". O projeto se enquadra na alínea a) "produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural", porque se propõe a realizar um curta-metragem documental que registra e difunde a memória literária de Imperatriz. O filme transforma em obra audiovisual a trajetória de autores, grupos literários e leitores da cidade, preservando seu legado cultural e criando um registro duradouro que poderá ser consultado por gerações futuras.Ao mesmo tempo, a alínea b) "edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes" também se adequa ao projeto, uma vez que ao apresentar trechos de livros, poemas e textos de escritores imperatrizenses, estabelece um diálogo direto com a produção literária escrita. Embora o suporte principal seja audiovisual, o documentário valoriza e amplia o alcance dessas obras, contribuindo para a difusão e reconhecimento da literatura local como parte do patrimônio cultural do Maranhão e de Imperatriz.Dessa forma, "Literatura Imperatrizense: das existências, resistências e memórias" se fundamenta plenamente na Lei 8.313/91, promovendo a regionalização da cultura, apoiando e difundindo a produção literária local, reforçando a identidade cultural de Imperatriz e destacando a relevância da literatura maranhense. O projeto se propõe a ser simultaneamente registro histórico, experiência sensível e afirmação da potência criativa da cidade, valorizando seus autores e fortalecendo vínculos com a comunidade, em especial, professores e alunos da rede pública de ensino.

Título: Literatura imperatrizense: das existências, resistências e memóriasFormato: Documentário (média-metragem)Duração: 32 minutosAno de Produção: 2026Local: Imperatriz – MAIdioma: PortuguêsRecursos de Acessibilidade: Libras e audiodescriçãoExibições: Teatro Ferreira Gullar (estreia), Academia Imperatrizense de Letras, associações de bairros e outros espaços culturais Projeto Pedagógico O documentário será utilizado como instrumento formativo, possibilitando que professores e alunos da rede pública de ensino tenham acesso ao filme e a material didático de apoio. Esse material servirá como suporte para debates em sala de aula sobre literatura regional, memória cultural e identidade, incentivando a leitura, a escrita e a valorização da produção literária local. Distribuição Além das exibições presenciais, o filme será disponibilizado na internet, acompanhado de registros audiovisuais de espetáculos, exposições e atividades de ensino, ampliando o acesso e garantindo inclusão por meio de recursos de acessibilidade.

Para deficiência auditiva: i. Profissionais Intérpretes e tradutores em Libras capacitados para inclusão de ouvintes nos contextos da Cultura Surda e acesso dos Surdos em produções culturais em linguagem fonética; ii. Legendagem oculta (Closed caption) para pessoas com deficiência auditiva ou Surdas, salvo se beneficiado não alcançar a linguagem da legenda; iii. Sinais viso-motores para Surdos e deficientes auditivos. Para deficiência visual: i. Audiodescrição com profissionais capacitados para garantir o acesso de pessoas com deficiência visual a produções audiovisuais, possibilitando a compreensão integral das imagens, cenários e ações por meio de recursos sonoros acessíveis. Para deficiência intelectual: I. Recursos de comunicação acessível com linguagem simples e objetiva, organização clara das informações e apoio visual, favorecendo a compreensão e ampliação do acesso ao conteúdo cultural. Para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA):I. Medidas que incluem ambientes sensoriais adequados, sinalização clara e previsível, além de materiais de apoio que facilitem a compreensão da obra audiovisual, promovendo inclusão efetiva.

O projeto tem como compromisso ampliar o alcance do média-metragem Literatura imperatrizense: das existências, resistências e memórias, garantindo que diferentes públicos tenham contato com a obra. Para isso, serão realizadas ações que visam tanto a apreciação cultural quanto a formação de novos olhares sobre a literatura e o audiovisual.Será possível realizar exibições gratuitas no Teatro Ferreira Gullar (sessão de estreia) e em espaços culturais como a Academia Imperatrizense de Letras, associações de bairros e outros ambientes comunitários. Essas exibições são voltadas para a comunidade em geral, com atenção especial a crianças, adolescentes, jovens e seus educadores, estimulando o diálogo intergeracional e a valorização da literatura local.Também será prioridade possibilitar, a professores e alunos da rede pública de ensino, o acesso ao média-metragem acompanhado de material didático de apoio, pensado como recurso pedagógico para utilização em sala de aula. Dessa forma, o documentário ultrapassa a esfera artística e se converte também em instrumento de aprendizado e incentivo à leitura e produção literária.Além disso, o projeto será disponibilizado na internet, para amplo acesso. Todo esse material será acompanhado de recursos de acessibilidade, como libras e audiodescrição.

Título: Literatura Imperatrizense: das existências, resistências e memórias Gênero: Documentário histórico-biográfico Duração: 32 minutos (média-metragem)Proponente: Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental Direção: Fernando Ralfer Produção e produção executiva: Gilberto Freire de Santana Roteiro: Sergio Santos Barroso & Antônio Fabrício Evangelista Barbosa Direção de fotografia: Sérgio Santos Barroso Direção de arte: Marcus de Arruda Marinho Montagem, mixagem e finalização: Rayssa de Sousa da Silva Trilha sonora e canção original: Nando Cruz Técnico de som: Rayssa de Sousa da Silva Assistente de direção: Antônio Fabrício Evangelista Barbosa Assistente de Produção Executiva: Graça Ferraz Operadores de câmera: Sérgio Santos Barroso & Carla Pereira Justino Desenho de som: Lorena Guimarães Comunicação e digitalização: Frida Bárbara Leite Medeiros & Valéria Rosa de Sousa Web designer, grafismo e designer gráfico: Marcus de Arruda Marinho & Rafaela Vitória Nascimento de Oliveira Consultoria pesquisa/roteiro: Kátia Carvalho da Silva Rocha & Rute Maria Chaves Pires Acessibilidade: Cláudia Lúcia Alves Contabilidade: Anna Carolina Geraldo da Costa KunzNome completo: Gilberto Freire de SantanaFunção no projeto: Direção, Produção e Produção executiva.Currículo: Presidente do Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE), liderando projetos audiovisuais e promovendo a produção cinematográfica local. Também é professor da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), coordenador e professor permanente do curso de Mestrado em Letras da UEMASUL, e docente permanente do curso de Mestrado em Letras da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Doutor em Letras, Teoria Literária, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011), com graduação em Comunicação Social – Jornalismo, pelo Centro de Ensino Unificado de Brasília (1981). Coordenador do grupo de pesquisa GELITI (Grupo de Estudos Literários e Imagéticos), atuando na linha de pesquisa Estudos Literários em Diálogos com Outros Saberes e Ensino e Cinema. Nome completo: Fernando Ralfer OliveiraFunção no projeto: DireçãoCurrículo: Formado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo e atua em fotografia e produção audiovisual, com foco em documentários. Iniciou sua trajetória no cinema em 2007, na oficina de roteiro do projeto Tela Brasil, e integra o Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE), além de ter sido curador do projeto Cinema no Teatro, em Imperatriz-MA. Desde 2021, coordena a digitalização do acervo do projeto Memória ASSARTI e participa da produção de novos materiais. Possui experiência completa em todas as etapas da produção audiovisual e atualmente desenvolve documentários com povos indígenas e comunidades tradicionais do Maranhão. Nome completo: Sérgio Santos BarrosoFunção no projeto: Roteiro, Direção de fotografia, Operador de câmeraCurrículo: Cineasta, diretor e integrante do Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE). Formado em Cinema pela Universidade Estadual do Paraná, participou de núcleos de dramaturgia e produções audiovisuais. Dirigiu e roteirizou curtas-metragens, incluindo "Volte Sempre", exibido na TV aberta e disponível na Globoplay, além de "Heaven" e "Bela Vista", ambos participantes de mostras nacionais. Desenvolveu o projeto de comédia audiovisual "Pau que Nasce Torto", selecionado para a rodada de negócios do Festival Serie Lab 2021. Nome completo: Antônio Fabricio EvangelistaFunção no projeto: Roteiro, Assistente de direçãoCurrículo: Professor e realizador audiovisual. Começou sua trajetória acadêmica e no audiovisual durante a graduação em Comunicação Social na Universidade Federal do Tocantins. Dirigiu curtas, produziu vídeos institucionais, elaborou e executou projetos culturais e educacionais, além de se qualificar através de cursos, oficinas e pós-graduação. Atualmente é professor efetivo no IFG, nos cursos de Cinema e Técnico em produção em Áudio e Vídeo. Nome completo: Marcus de Arruda MarinhoFunção no projeto: Direção de arte, Web designer, grafismo e designer gráficoCurrículo: Jornalista, possui experiência com direção de imagem, design gráfico e edição de vídeo, trabalha com mídias digitais. Atualmente, é mestrando em Comunicação Contemporânea pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), pós-graduando em Comunicação e Marketing pela PUC Minas e integra o Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE) e têm atuado em projetos audiovisuais. Nome completo: Rayssa da Silva SousaFunção no projeto: Montagem, mixagem e finalizaçãoCurrículo: Jornalista formada em comunicação social - jornalismo pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Tem experiências na área de produção, social media, documentarista, estrategista de marketing, criação de roteiros para peças publicitárias, designer gráfica, edição de vídeo, fotografia de eventos e storymaker. Atua, desde 2022, como bolsista Bati II no programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), com produção audiovisual para o Mestrado em Letras, onde atua no Laboratório de Cinema e Mídias Digitais. Integra o Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE). Nome completo: Rafaela Vitória Nascimento de OliveiraFunção no projeto: Web designer, grafismo e designer gráficoCurrículo: Graduanda em Jornalismo pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). É bolsista no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), onde presta apoio em produções audiovisuais e de design, atua no Laboratório de Cinema e Mídias Digitais (LABOMÍDIA) e contribui para o planejamento editorial e produção de vídeos, incluindo elaboração de cronogramas, roteiros e etapas de pré-produção. Também produz conteúdos jornalísticos, unindo experiência prática e acadêmica na área de comunicação. Nome completo: Valéria Rosa de SousaFunção no projeto: Comunicação e digitalizaçãoCurrículo: Comunicóloga graduada em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Maranhão. Possui experiência como social media, filmmaker mobile, execução de produções audiovisuais e elaboração de roteiros para vídeos comerciais e institucionais veiculados na televisão e redes sociais. Atualmente, atua como bolsista Bati II no Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), contribuindo na produção audiovisual para o mestrado em Letras e no Laboratório de Cinema e Mídias Digitais (LABOMÍDIA). Nome completo: Frida Bárbara Leite MedeirosFunção no projeto: Comunicação e digitalizaçãoCurrículo: Jornalista e mestre em Comunicação Contemporânea pela Universidade Federal do Maranhão. Desde 2018, atua em assessoria de comunicação, roteirização, direção e produção audiovisual comercial e institucional. Foi diretora de fotografia do curta documental “Pelas Mãos da Princesa” e desenvolve trabalhos em diversos formatos audiovisuais. Integra o Núcleo Imperatrizense de Cinema Experimental (NICE) e trabalha no Laboratório de Cinema e Mídias Digitais (LABOMÍDIA), da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), contribuindo com produções audiovisuais, projetos institucionais e redação de textos e conteúdos. Nome completo: Claudia Lúcia AlvesFunção no projeto: AcessibilidadeCurrículo: É professora da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí, com mestrado em Educação e graduações em Matemática e Pedagogia. Coordena o Núcleo de Acessibilidade Educacional da UEMASUL e é docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras. Tem ampla experiência em inclusão educacional, atuando com deficiência visual, Libras, pedagogia da alternância e educação do campo, sendo referência em práticas e políticas de acessibilidade.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.