Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado

A proposta "Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado" visa transformar a cidade em um espaço de celebração artística, religiosa e comunitária durante o período natalino com exposição artística, decoração e iluminação cênica do Cristo Redentor de Machado, das praças centrais, dos monumentos e de espaços públicos estratégicos, criando ambientes de convivência, beleza e espiritualidade. A programação inclui três apresentações de grupos culturais locais, valorizando tradições reconhecidas como patrimônio cultural, como as congadas de São Benedito, companhias de reis e pastorinhas, além de três oficinas de arte e cultura abertas à comunidade. A iniciativa une religiosidade, diversidade social e identidade cultural, promovendo o acesso democrático à cultura, fortalecendo a economia criativa e reafirmando Machado como território de fé, tradição e encontro coletivo.

O projeto “Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado” propõe a realização de uma exposição artística com temática natalina, religiosa e cultural, integrada à paisagem urbana de Machado (MG). A iniciativa contempla a decoração e iluminação do Cristo Redentor, das praças centrais, de monumentos e espaços públicos estratégicos, transformando-os em pontos de encontro e convivência coletiva. Além da exposição luminosa e cenográfica, a programação inclui três apresentações de grupos culturais locais, valorizando tradições reconhecidas como patrimônio cultural, como as Congadas de São Benedito, as Companhias de Reis e as Pastorinhas, bem como três oficinas de arte e cultura abertas à comunidade, destinadas a diferentes faixas etárias. O projeto será inteiramente gratuito e acessível, reafirmando o compromisso com a democratização do acesso à cultura, a valorização da diversidade social e a integração entre religiosidade, memória e arte contemporânea.

Objetivo GeralPromover a valorização cultural, religiosa e comunitária de Machado (MG) por meio de exposição artística, decoração e iluminação cênica do Cristo Redentor, praças, monumentos e espaços públicos estratégicos, integrando apresentações culturais e oficinas de arte e cultura, de forma a democratizar o acesso à cultura, fortalecer a identidade local e estimular a economia criativa.Objetivos Específicosa) Realizar uma exposição artística e luminosa com temática natalina, religiosa e cultural, em espaços simbólicos de Machado.b) Iluminar e decorar o Cristo Redentor, praças e monumentos da cidade, transformando-os em referências de convivência, beleza e espiritualidade.c) Promover três apresentações de grupos culturais locais, valorizando manifestações tradicionais como congadas, companhias de reis e pastorinhas.d) Oferecer três oficinas de arte e cultura abertas à comunidade, incentivando a participação popular, a formação cultural e o pertencimento social.e) Estimular a economia criativa local, movimentando setores como turismo, comércio e serviços durante o período de realização da proposta.f) Garantir acessibilidade e inclusão nas atividades e espaços contemplados, assegurando a participação de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.g) Fortalecer a identidade cultural e religiosa de Machado, integrando símbolos de fé ao patrimônio artístico e às expressões culturais contemporâneas.

O projeto "Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado" nasce da necessidade de valorizar e difundir o patrimônio cultural, religioso e simbólico do município de Machado (MG), cidade reconhecida por suas fortes tradições populares, como as Congadas de São Benedito — recentemente tombadas como Patrimônio Cultural do Brasil pelo IPHAN em 2025 —, além das Companhias de Reis e das Pastorinhas, que mantêm vivas práticas centenárias da cultura afro-brasileira e religiosa da região. O Cristo Redentor de Machado, monumento de referência espiritual e identitária, somado às praças centrais e aos espaços públicos de grande circulação, constitui-se como palco privilegiado para a articulação entre fé, arte e convivência comunitária.A proposta somente se torna viável mediante o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/1991 (Lei Rouanet), dada a complexidade da execução que envolve produção artística, montagem de cenografia e iluminação, capacitação comunitária e a realização de apresentações culturais gratuitas. Sem o aporte de recursos incentivados, seria impossível garantir a qualidade e a gratuidade das ações para toda a população.O enquadramento legal é claro. O projeto atende aos incisos II, III e IV do Art. 1º da Lei nº 8.313/1991, ao:II _ estimular a produção cultural e artística em todas as suas modalidades e manifestações, integrando tradições locais a práticas contemporâneas de arte pública e iluminação;III _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira, como as congadas, companhias de reis e pastorinhas de Machado;IV _ preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro, unindo o Cristo Redentor de Machado (patrimônio material e religioso) às tradições imateriais recentemente reconhecidas.Do mesmo modo, contribui diretamente para os objetivos do Art. 3º da referida norma, com destaque para:II _ democratização do acesso aos bens de cultura, assegurando gratuidade e acessibilidade universal às atividades;III _ valorização da diversidade étnica e regional, reconhecendo a contribuição da cultura afro-brasileira e popular nas manifestações religiosas locais;IV _ estímulo à produção e difusão cultural em âmbito local e regional, com apresentações de grupos culturais da própria cidade;V _ formação cultural, através de oficinas de arte e cultura destinadas à comunidade;VI _ integração entre recursos culturais e turísticos, fortalecendo o potencial de Machado no Circuito Caminhos Gerais e estimulando a economia criativa ligada ao comércio, serviços e turismo cultural.Assim, a proposta não apenas cumpre rigorosamente as exigências da Lei Rouanet, mas também responde a uma demanda concreta de valorização da identidade de Machado, reafirmando seu lugar como território de fé, cultura e diversidade social, ao mesmo tempo em que garante à população acesso gratuito e inclusivo a bens e manifestações culturais de grande relevância.

1 Exposição artística, decoração e iluminação artística durante 40 diasCORDÃO DE LED DIÂMETRO 2,2 MM 100 lâmpadasCORDÃO DE LED DIÂMETRO 1,88 MM 100 lâmpadasCORDÃO DE LED DIÂMETRO 2,2 MM 100 lâmpadasCORDÃO DE LED 80 LEDS FIXAS 20 ESTROMBINHOSCORDA LUMINOSA EM LEDS NA COR BRANCO FRIO: mangueira de 13 mm rolo com 100 metros.CORDA LUMINOSA EM LEDS NA COR VERMELHO: mangueira de 13 mm rolo com 100 metros.CORDA LUMINOSA NEON LED: mangueira de 13 mm rolo com 100 metros.TUBO SNOWFALL LED BRANCO: 08 (OITO) TUBOS, de 50 cm, função meteoro, com 60 lâmpadas branco com comprimento total de 3.5 metrosCASCATA COM 400 LEDS COM ESTROMBINHO NA COR BRANCO FRIO: 304 leds fixos e 96 estrobinhos medindo 10 metrosÁRVORE LUMINOSA ESTRELAS BRANCA ALT. 6,5M: medindo Altura 6,50m X 3,60m. Largura. LED 13mm e 36 lâmpadas pormetro, em forma de estrelas.ARVORE CEREJEIRA 3,00m COM 2.016 LEDS RGB: comprimento de 3,00m de alturaCASINHA DO NOEL: Casa em madeira com estrutura modular, confeccionada em madeira de pinus, medindo Altura 2,80m X Largura 3,00m X 3,00m Profundidade.PRESÉPIO COMPLETO: Conjunto De 12 Figuras sendo elas: Menino Jesus, Maria, José, Rei Mago Baltazar, Rei Mago Gaspar, Rei Mago Melchior, Anjo Sacro, Ovelha, Vaca, Jumento, Camelo.TÚNEL DE LED: (Altura 3,80m X 4,00m Largura X 6,00m Comprimento) Portal com túnel de led, contornado com mangueira de Led de 13mm e 36 lampadas por metro, com tomadas e retificadores de 9x2,5cm3 ofininas de arte e cultura e história3 grupos culturais locais

O projeto “Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado” será concebido de modo a assegurar plena acessibilidade física, comunicacional e atitudinal, em conformidade com a Lei nº 10.098/2000, o Decreto nº 5.296/2004, a Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – LBI) e as diretrizes técnicas da ABNT NBR 9050.Acessibilidade físicaAs atividades serão realizadas em espaços públicos centrais de Machado, priorizando locais com rotas acessíveis, rampas, pisos táteis e sinalização adequada, garantindo a circulação segura de pessoas com deficiência, idosos e pessoas com mobilidade reduzida. Serão identificadas áreas reservadas para cadeirantes e acompanhantes em pontos estratégicos.Acessibilidade comunicacionalAs oficinas contarão com intérprete de Libras, assegurando a participação da comunidade surda. Além disso, os conteúdos educativos produzidos pelo projeto terão linguagem simplificada e sinalização visual adequada, favorecendo a compreensão por diferentes públicos.Acessibilidade atitudinal e socialA equipe técnica e de produção será orientada para garantir um atendimento inclusivo e humanizado, respeitando a diversidade de públicos. Serão estimuladas práticas de convivência que integrem pessoas com e sem deficiência em todas as etapas do projeto, incluindo oficinas, apresentações e visitação à exposição.Integração com a identidade localA acessibilidade será tratada não apenas como requisito técnico, mas como princípio de democratização cultural, em sintonia com as tradições de Machado. Ao integrar a iluminação do Cristo Redentor e manifestações como as Congadas de São Benedito, Companhias de Reis e Pastorinhas, o projeto reafirma que a diversidade cultural e social deve caminhar junto com a inclusão plena, garantindo que toda a população possa vivenciar a experiência artística e espiritual em condições de igualdade.GratuidadeTodas as atividades previstas — exposição, iluminação, apresentações culturais e oficinas de arte e cultura — terão acesso totalmente gratuito, assegurando a ampla participação popular e o cumprimento da função social e pública da proposta.

A proposta tem como princípio central a democratização do acesso à cultura como um direito fundamental, assegurando que todas as atividades propostas sejam gratuitas, acessíveis e voltadas à participação ampla e diversa da população.Todas as ações – incluindo a exposição e decoração luminosa dos espaços públicos e as apresentações com artistas locais e regionais – ocorrerão em locais abertos, de livre circulação, sem cobrança de ingresso ou necessidade de credenciamento prévio, eliminando barreiras econômicas, geográficas ou sociais que possam limitar o acesso à fruição cultural.Além da gratuidade, o prO projeto “Cristo de Luz, Cores e Cultura em Machado” será desenvolvido com base no princípio da democratização da cultura, garantindo que todos os públicos tenham condições de participar das atividades de forma gratuita, inclusiva e acessível.GratuidadeTodas as ações previstas — exposição artística e luminosa, decoração e iluminação de espaços públicos, apresentações culturais e oficinas de arte e cultura — serão realizadas com acesso totalmente gratuito, assegurando que a população em geral, incluindo pessoas em situação de vulnerabilidade socioeconômica, possa usufruir integralmente da programação.Descentralização e apropriação dos espaços públicosAs atividades ocorrerão em locais centrais e simbólicos da cidade, como o Cristo Redentor, praças e monumentos, espaços de grande circulação que já fazem parte do cotidiano da população. Dessa forma, garante-se que a arte esteja integrada à vida urbana, possibilitando que moradores, visitantes e turistas tenham contato direto com a intervenção cultural no fluxo diário da cidade.Participação comunitáriaO projeto incentivará a participação ativa da comunidade, seja por meio das três oficinas de arte e cultura, que envolverão crianças, jovens e adultos, seja pela valorização de grupos locais nas apresentações culturais. Tal formato assegura que a população não apenas consuma, mas também produza cultura, ampliando o sentimento de pertencimento e identidade coletiva.Acessibilidade plenaAs medidas de acessibilidade física, comunicacional e atitudinal asseguram que pessoas com deficiência, idosos e públicos diversos participem em igualdade de condições. A presença de intérprete de Libras, sinalização adequada e rotas acessíveis reforçam a inclusão.Assim, a proposta cumpre os objetivos de democratização cultural previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/1991, ao ampliar o acesso gratuito, promover a diversidade cultural e integrar a população de Machado em um processo coletivo de celebração, fé e identidade cultural.ojeto contempla estratégias de mobilização e sensibilização de público, tais como:Campanhas de divulgação inclusiva, redes sociais, carro de som, panfletagem e mobilização de escolas, igrejas e associações locais;Atividades em horários acessíveis, preferencialmente aos finais de semana e no período noturno, favorecendo a participação de trabalhadores, estudantes e famílias;Foco em artistas e grupos da própria região, garantindo representatividade e aproximação simbólica entre público e programação cultural;Articulação com lideranças comunitárias e coletivos culturais, promovendo engajamento direto da população no processo de realização.As ações do projeto promovem o uso simbólico e coletivo dos espaços públicos, o reconhecimento das tradições culturais locais e o fortalecimento da cultura como ferramenta de inclusão, pertencimento e identidade.Com isso, o projeto contribui diretamente para os objetivos da Lei Rouanet, especialmente no que diz respeito à formação de público, valorização das manifestações regionais e acesso universal aos bens culturais, reafirmando seu compromisso com uma política cultural descentralizada, inclusiva e cidadã.

O Instituto Marcos Barboza (IMB) nasceu do desejo de Marcos Antônio Barboza Santos Muniz, Professor Marcos, proporcionar oportunidade de melhoria de vida para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, assim como teve a chance de transformar a sua própria vida por meio do esporte. O professor Marcos, que já enfrentou uma infância difícil, viveu nas ruas e esteve envolvido com o tráfico de drogas, porém, encontrou no esporte, mais especificamente no jiu-jitsu, uma forma de redenção. Foi através dessa prática que ele conseguiu dar um novo rumo à sua vida, superando as adversidades e se tornando um exemplo de superação.Hoje, Professor Marcos é um atleta campeão:3 vezes Campeão Brasileiro3 vezes Campeão Sul-Americano2 vezes Campeão Sul de Minas2 vezes Campeão Paulista5 vezes Campeão Mineiro2 vezes Campeão Panamericano05 copas Leão DouradoO IMB é fruto de transformação pessoal e tem como missão oferecer aos jovens de comunidades vulneráveis a mesma oportunidade. Através do esporte e da cultura, busca proporcionar aos jovens ocupação saudável, ensinando valores como disciplina, respeito, perseverança e trabalho em equipe, além de desenvolver habilidades técnicas. Marcos Barbosa também é arte educador e ensina trabalho com madeira de reaproveitamento para utilização em peças decorativas e mobílias. Como marceneiro, atua como artesão de estruturas para ambientes internos e externos com finalidades estruturais, utilitárias e estéticas.O IMB é uma organização sem fins lucrativos com atuação voltada ao desenvolvimento social, cultural e esportivo. Sua missão é promover a qualidade de vida por meio de ações voltadas a crianças, adolescentes, mulheres e idosos.Tem sede em Montes Claros (MG) e atua também nos municípios de Brasília de Minas e São João da Ponte, onde executa projetos nas áreas de jiu-jitsu, corte e costura, bazares solidários, feiras gastronômicas e shows populares, promovendo o acesso à cultura, ao esporte e à geração de renda.Está em processo de expansão de suas ações culturais, especialmente com foco em decoração temática, produção de eventos e ocupação simbólica de espaços públicos, entendendo essas práticas como ferramentas eficazes para a mobilização comunitária, a valorização da arte popular e o afastamento de crianças e jovens de contextos de risco social.Atividades atribuídas ao Instituto Marcos Barboza (IMB) no projeto:- Criação dos enredos, conteúdos e narrativas cênicas que servirão de base para a composição dos espaços, figurinos, elementos decorativos, maquiagens e materiais de comunicação, com inspiração nas tradições natalinas populares e religiosas brasileiras.- Assessoria técnica para montagem da exposição e ambientação artística, incluindo fachadas, praças e vias decoradas dentro da temática natalina, com uso de materiais reaproveitáveis e iluminação eficiente.- Curadoria de referências culturais, personagens, imagens, músicas e objetos simbólicos que serão incorporados à cenografia e ao ambiente do evento, garantindo a coerência temática, o diálogo com a cultura regional e a valorização da memória afetiva coletiva.Delaine Muniz Aguiar BarbosaArtista visual e designer com atuação destacada em artesanato, pintura e biojoias. Desde 2019, dedica-se à produção artística com foco em pintura em tela (óleo, acrílico e elementos da natureza), tendo realizado curso técnico em desenho realista em 2020 e intensivo em 2021. Em 2024, concluiu formação em design de biojoias e artesanato, ampliando sua atuação nas expressões artísticas sustentáveis.Possui sólida formação e experiência na área da beleza. É técnica em cabeleireiro pelo SENAC (1986), com cursos profissionalizantes em barbearia (1987), corte feminino, mechas e química cosmética. Atuou entre 2009 e 2013 na Casa de Noivas Smith Noivas e ministrou aulas de cabeleireira nos Centros de Referência de Assistência Social (CRAS) de Montes Claros entre 2012 e 2014.Sua formação inclui diversas qualificações, com ênfase no trabalho social e educativo voltado ao empoderamento de mulheres por meio da estética e da arte. Atualmente é a Secretária na diretoria executiva do IMB. No projeto, contribuirá como oficineira e educadora em ações de formação artística,valorização cultural e inclusão produtiva.JUSSARA DOMINGUES - Arquiteta e Urbanista - CAU A274953-0Apaixonada por artes e criações, percebe a arquitetura como uma forma de materializar ideias em espaços que inspiram, acolhem e inovam. Acredita que cada projeto conta uma história e busca assegurar que essa narrativa seja expressa com harmonia, identidade e propósito.2022 – Atual ZEUS ELÉTRICA LTDA Cargo: Arquiteta e Urbanista com experiência em:Projetos Arquitetônicos;Regularização de Imóveis;Projetos Executivos (Detalhamentos); Projetos de Reforma;Projetos Luminotécnicos;Projetos de Interiores;Projetos de Urbanismo;Renderização;Consultorias;Acompanhamento de obras;Iluminação Pública e Projetos natalinos.Atuou em projetos natalinos nos seguintes municípios: Bom Despacho (MG), Jequitinhonha (MG), Martinho Campos (MG), Muzambinho (MG), Papagaios (MG), Rio Claro(RJ), São Geraldo(MG), São Sebastião do Paraíso(MG), Uberlândia (MG), Volta Redonda (MG), Cassilândia(MS), Parnaíba (MS), Aparecida do Taboado (MS), Ipatinga(MG), Nova União(MG), Jaíba(MG), Iapu (MG) e Nanuque(MG).DANIELA ROCHA SILVA - Professora | Artista Plástica | Mestre em Educação | Especialista em Arte, CulturaVisual e Educação InclusivaProfessora de Arte e Artista Plástica com sólida formação acadêmica e experiência docente na educação básica e superior. Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela UFJF e licenciada em Artes Visuais (UNIMONTES) e Pedagogia (ISEAT). Atualmente cursa pós-graduação em Arte e Cultura Visual (UNIMONTES). Especialista em Educação Especial, AEE, Psicopedagogia, EaD, Docência no Ensino Superior, Gestão Escolar eInclusão.Atua também com planejamento visual de eventos, montagem e ambientação de espaços pedagógicos, culturais e formativos, integrando elementos estéticos e funcionais. Possui experiência com organização de eventos e curadoria de exposições escolares, oficinas artísticas, além de tutoria e coordenação pedagógica em projetos de Educação a Distância.Formação acadêmica• Mestrado em Educação – UFJF (2022–2025)• Pós-graduação em Arte e Cultura Visual – UNIMONTES (em curso)• Graduação em Artes Visuais – UNIMONTES (2002–2006)• Graduação em Pedagogia – ISEAT (2013–2016)• Curso Técnico em Administração – IFNMG (2012–2014)• 7 Especializações nas áreas de Educação Especial, AEE, Psicopedagogia, EaD, Gestão Escolar, Docência no Ensino Superior e Inclusão (2006–2019)Experiência profissional• Professora efetiva de Artes – SEE/MG (2016–atual)- Planejamento e execução de projetos visuais e pedagógicos- Organização de exposições escolares e mostras de arte- Montagem e ambientação de espaços para feiras, eventos e apresentaçõesculturais• Educadora de Referência – Programa Poupança Jovem/FADENOR (2015–2016) - Acompanhamento pedagógicoe atividades artísticas com jovens- Desenvolvimento de ações formativas com foco em arte, cultura e cidadania• Tutora e Coordenadora EaD – IFNMG, UNIMONTES (2008–2019) - Docência, tutoria e coordenação pedagógica em cursos técnicoprofissionalizantes, formação inicial e continuada, de licenciatura e especialização - Planejamento de material didático e apoio a eventos acadêmicos• Professora Formadora em Projetos de Extensão – UNIMONTES (2004–2012)- Atuação nos projetos Uniarte, Pró-Licenciatura e Uniafro- Produção de oficinas, encontros formativos e planejamento visual de ambientesAtividades acadêmicas e artísticas• Participação em 19 bancas de TCC na graduação em Artes Visuais• Organização de eventos acadêmicos como fóruns, seminários e simpósios• Produção de oficinas de arte, mediação cultural e montagem de exposições• Participação em eventos e cursos nas áreas de Arte, Cultura e Inclusão Educacional

Periodo para captação de recursos encerrado.