Escolinha de música e artes Júlio César

O Complexo Brasileiro de Arte e Cultura é uma entidade filantrópica que promove desde o ano de 1975, atividades ininterruptas de educação musical, artística e socio cultural para crianças e jovens de várias partes da cidade de Santo Amaro, principalmente nas áreas periféricas. Nesse contexto, a nova diretoria da COBRAC busca ampliar esse projeto, visando a captação de um contingente de alunos com abrangência macro, implementando atividades de iniciação musical com flauta doce , leitura de partitura e aulas de dança e artes cênicas para crianças e jovens do município, atendendo bases de disciplina, comportamento e desenvolvendo as aptidões desses jovens atrelados a educação, para que os mesmos possam pretender adquirir conhecimento sobre novos instrumentos, no qual oferece o aprendizado em instrumentos de sopro: Trompete, Flugelhorn, Trombone, Euphonium, Tuba, Trompa, bem como, instrumentos de percussão como: Bumbo, Bumbo sinfônico, Xilofone, Caixa, bateria e instrumentos sinfônicos.

O Complexo Brasileiro de Arte e Cultura é uma entidade filantrópica que promove atividades ininterruptas desde o ano de 1975, fornecendo aparatos inclusivos de educação musical, artística e socio cultural para crianças e jovens de várias partes da cidade, principalmente nas áreas periféricas. Durante todos esses anos, a Cobrac formou músicos (através da Escolinha de música e artes Júlio César, implantada na sede da Banda Marcial Cobrac), que hoje acompanham grandes artistas como Bell Marques, Pablo, Tayrone, Rafa e Pipo Marques e Naiara Azevedo, possuíram ou possuem nas suas bandas, músicos que tiveram o início ou o primeiro contato com esta arte nas suas fileiras, assim como, a Orquestra Neojibá que recebeu um aluno desta humilde iniciativa, na qual foi idealizada, iniciada e desenvolvida durante 39 anos pelo seu fundador Júlio César da Silva Alves- Júlio da Cobrac (In memoriam). Nesse contexto, a nova diretoria da Banda Marcial Cobrac busca ampliar esse projeto, visando a captação de um contingente de alunos com abrangência macro, implementando atividades de iniciação musical com flauta doce , leitura de partitura e aulas de dança e artes cênicas para crianças e adolescentes do município, atendendo bases de disciplina, comportamento e desenvolvendo as aptidões desses jovens atrelados a educação, para que os mesmos possam pretender adquirir conhecimento sobre novos instrumentos, no qual oferece o aprendizado em instrumentos de sopro :Trompete, Flugelhorn, Trombone, Euphonium, Tuba, Trompa, bem como, instrumentos de percussão como: Bumbo, Bumbo sinfônico, Xilofone, Caixa, bateria e instrumentos sinfônicos, além de desempenhar aptidões técnicas na dança e artes cênicas. A pretensão do projeto tende a fornecer também esporadicamente, oficinas e cursos profissionalizantes, levando em conta a necessidade da população santamarense.

OBJETIVOS Objetivo geral Oportunizar o público alvo (Crianças a partir de 8 anos e adoslescentes do município), com aulas de iniciação musical através de instrumentos de sopro e percussão com leitura de partituras, bem como, aulas de dança e artes cênicas afim de desenvolver suas aptidões cognitivas, motoras e socioculturais, elementos esses que são imprescindíveis no desenvolvimento educacional do jovem, se tornando assim, uma ramificação do âmbito escolar, além de motivá-los a participar do quadro de músicos ou linha de frente da Banda Marcial Cobrac e/ou transformar essas artes em uma profissão no futuro. Objetivos específicos · Despertar o interesse artístico e musical das crianças e adolescentes · Promover a inclusão social através das artes · Desenvolver as aptidões dos participantes · Atuar de forma direta no combate a evasão escolar · Ampliar as atividades da escola

A intenção do projeto é atrelar as artes(música, dança e artes cênicas) com a educação, realizando parcerias com as escolas para maior desenvolvimentos dos alunos, além de ampliar as atividades da Escola de Música e Artes Júlio César trazendo novos alunos para as fileiras da Banda Marcial Cobrac, afim de suprir a necessidade de músicos e componentes ativos na instituição, para que não seja necessário captar esses profissionais de outros municípios, levando Santo Amaro de volta ao cenário musical e artístico e reconstruindo dessa forma o próprio celeiro de músicos e acervo de artistas no âmbito da dança e artes cênicas, bem como, adquirir instrumentos profissionais para melhor aperfeiçoamento e aproveitamento das aulas .Nesse ínterim , o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Com objetivos a serem alcançados de acordo com o Art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023)

O projeto será desenvolvido inicialmente por 01 coordenador geral, 01 coordenador pedagógico, 01 Coordenador técnico de dança e artes cênicas, 01 Coreógrafo e 04 monitores de iniciação musical (podendo ser ampliado de acordo com a demanda) sobre os seguintes passos, setorizados pela iniciação musical e aulas de dança e artes cênicas: Capacitação de monitores e coreógrafo, planejamento de aulas, inscrição dos alunos, realização das aulas, Relatório de aulas semanais, apresentações. Capacitação de monitores e coreógrafo Iniciação musical Os monitores (nos quais são músicos da Banda Marcial Cobrac) serão capacitados a cada duas semanas, com carga horária de 20 horas pelo Coordenador, Professor de Música e pós graduado em Música, Luis Henrique Chináglia, onde serão oferecidos projetos de aulas de iniciação musical com leitura de partituras e oficinas de flauta doce nos moldes do Projeto Educando com Música e Cidadania da cidade de Atibaia/SP. Aulas de dança e artes cênicas O coreógrafo será capacitado a cada duas semanas, com carga horária de 20 horas pelo (a) Coordenador(a) técnico de dança e artes cênicas, onde serão oferecidos projetos de expressão corporal e facial, postura, movimentos, artes cênicas e fundamentos de dança com abrangência técnica, atendendo ao seguinte conteúdo programático (fornecido por Mariana Farias – Coordenadora técnica de dança e artes): Conteúdo Teórico / Histórico • O que é um corpo coreográfico • Histórias das linhas de frente do Brasil • Características Regionais • Estilos de Trabalhos Pedagógico / Organizacional • A pedagogia como base de trabalho • Como se portar em aulas • Planejamento de aula • Relatórios de aulas • Metas e Objetivos • Comunicação e relacionamento professor x alunosPedagógico / Técnico • Iniciando um Corpo Coreográfico • Fundamentos coreográficos • Fundamentos Técnicos • Desenhando Coreografias • Criação Coreográfica através de temas • Estudo de repertório • Acessórios – Da criação a execução técnica • Uniformes e vestimentas • Produção Artística • Baliza (Conceitos de base) • Mór (conceitos de base) • Pavilhão Destaques em Corpo Coreográfico • Grupo de apresentação x grupo de competição • Trabalho pedagógico para o ensino das artes do corpo Didática de ensino de bases • Conhecendo os alunos (facilidades e dificuldades) • Coordenação motora • Postura e Garbo • Ritmo e musicalização • Expressão Corporal e Facial • Trabalhando em grupo • Danças (Jazz e Ballet) Fundamentos para Corpo Coreográfico • Empunhadura – Iniciação de acessórios • Marcha • Deslocamentos • Desenhos coreográficos • Desenvolvendo coreografias com alunos • Trabalhando temas e personagens em coreografias Planejamento de aulasIniciação musical A cada aula a ser ministrada, os monitores deverão realizar um planejamento de aula, afim de despertar o interesse dos alunos de maneira dinâmica e lúdica, atingindo assim, melhores desempenhos e resultados.Aulas de dança e artes cênicas A cada aula a ser ministrada, o coreógrafo deverá realizar um planejamento de aula, afim de implementar os fundamentos técnicos de dança com base nos ensinamentos da capacitação realizada pelo coordenador técnico de dança e artes cênicas.Inscrição dos alunos A inscrição dos alunos será feita pelos monitores e coreógrafo do projeto, com autorização dos pais dos alunos menores de 18 anos. Para realizar a matrícula serão necessários os seguintes documentos: RG (cópia), CPF (cópia), Foto 3x4, comprovante de residência e RG e CPF do responsável pelo menor.Realização das aulas Iniciação musical As aulas serão ministradas de segunda a sexta nos turnos matutino, vespertino e noturno. Os alunos que estudam no turno matutino, irão participar das aulas do projeto no turno vespertino e os alunos que estudam no turno vespertino irá participar das aulas no turno oposto.As aulas consistem em iniciação musical com flauta doce com leitura de partituras. O cronograma das aulas será adaptado às necessidades das unidades escolares e alunos.

Acessibilidade física: Rampas de acesso Acessibilidade de conteúdo: Monitoria especializada inclusiva ao longo das atividades com uso de “LinguagemSimples” (recurso da acessibilidade cognitiva, criado para facilitar a comunicação daspessoas com deficiência intelectual);

As aulas de iniciação musical, também como de dança e artes cênicas serão interamente gratuitas, sendo que também realizamos ensaio aberto, workshops capacitatórios, oficinas e transmissão de apresentações pela internet, conforme artigo 47 da IN 23/2025:III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividadesde ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras eaudiodescrição;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios,cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;

Coordenador Geral - Leonardo ViniciusCoordenador Pedagógico - Luiz Henrique ChinagliaCoordenador técnico de dança e artes cênicas - Edmilson XavierCoreógrafo - Lucas RonanMonitores de música: Pedro Henrique Alves da Silva, José Genuíno, Pacheco Bispo, Ricardo Silva de Jesus, Wallacy Araújo de Meneses

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.