NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS

O projeto "NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS" visa fortalecer os talentos de 100 indígenas para se expressarem artística e criativamente, disponibilizando laboratórios colaborativos online em: audiovisual, arte digital, apropriação das redes sociais e uso criativo de inteligência artificial. Com metodologia EaD oferece 100 horas de formações online, que trarão como resultado 100 obras digitais (vídeos, podcasts, ilustrações, contos, fotos), produções essas que serão incluídas em 01 e-book. Fortalece a expressão cultural indígena, amplia visibilidade regional e promove protagonismo digital, conectando tradições ancestrais com tecnologias contemporâneas para comunicação intercultural, partindo do Nordeste brasileiro.

1. FORMAÇÕES ONLINE (100 HORAS)Conteúdo: Aulas especializadas em 4 laboratórios digitais para capacitação de indígenas em tecnologias contemporâneasLaboratório Audiovisual (30 horas):Básico: Desenvolvimento de ideias, criação de roteiros e narrativas indígenasIntermediário: Técnicas de filmagem com celular/câmera, direção e captação de somAvançado: Edição, montagem e distribuição digital de produções audiovisuaisLaboratório Arte Digital (25 horas):Básico: Fundamentos de design digital e ferramentas básicasIntermediário: Criação de ilustrações, logos e materiais visuais culturaisAvançado: Projetos autorais complexos com identidade visual indígenaLaboratório Redes Sociais (25 horas):Básico: Apropriação crítica das redes sociais e estratégias de comunicaçãoIntermediário: Criação de conteúdo engajado e gestão de comunidades onlineAvançado: Advocacy digital e mobilização para defesa de direitos indígenasLaboratório Inteligência Artificial (20 horas):Básico: Conceitos, ética e reflexão crítica sobre IAIntermediário: Ferramentas práticas e aplicações culturalmente apropriadasAvançado: Criação colaborativa e inovação respeitando valores indígenasPúblico-alvo: Indígenas autodeclarados de 16 a 99 anos Classificação indicativa: Livre para todas as idades Formato: Transmissões ao vivo via Zoom simultaneamente no Youtube Duração: 9 meses de execução com metodologia modular flexível2. OBRAS DIGITAIS AUTORAIS (100 PRODUÇÕES)Conteúdo: Criações artísticas e comunicativas produzidas pelos participantes indígenas durante os laboratóriosVídeos Culturais:Documentários curtos sobre tradições e cosmologias indígenasVideoclipes musicais com cantos e instrumentos tradicionaisRegistros de rituais e práticas culturais (respeitando protocolos)Depoimentos e narrativas pessoais de resistênciaArte Digital:Ilustrações digitais com elementos da iconografia indígenaDesigns gráficos para materiais comunitáriosLogos e identidades visuais para organizações indígenasArte conceitual contemporânea com temática ancestralPodcasts e Áudios:Programas sobre história e cultura dos povos participantesEntrevistas com anciãos e lideranças comunitáriasContação de histórias tradicionais adaptadas para formato digitalDebates sobre questões contemporâneas indígenasCriações com IA:Experimentações artísticas usando ferramentas de inteligência artificialProjetos que dialogam criticamente com tecnologia e tradiçãoInovações comunicativas respeitando valores culturaisPúblico-alvo: Comunidade geral interessada em culturas indígenas Classificação indicativa: Livre, com alguns conteúdos específicos para 12+ (temas sociais complexos) Distribuição: Acesso gratuito via internet e compilação no e-book3. E-BOOK "NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS"Conteúdo: Publicação digital compilando as 100 obras produzidas pelos participantes com sistematização da experiênciaEstrutura:Apresentação da metodologia dos laboratórios digitaisPerfil dos 100 participantes e suas etnias de origemCatálogo organizado das obras por laboratório e regiãoReflexões sobre apropriação tecnológica e identidade culturalQR codes para acesso às produções audiovisuaisDepoimentos dos participantes sobre a experiência formativaCaracterísticas Técnicas:ISBN registrado para validação acadêmicaFormato PDF A4 para impressão caseira/escolarVersões compactas para circulação via WhatsAppDesign gráfico com elementos visuais indígenasTextos em português com glossário de termos culturaisPúblico-alvo: Estudantes, educadores, pesquisadores, gestores culturais, comunidade indígena Classificação indicativa: Livre Distribuição: Download gratuito + 11 impressões A3 da capa para parceirosTemos 02 ebooks que servem de exemplo por serem frutos de trabalhos bastante similares, que usaremos de referencia: 11.645 e Cosmovisoes de Amor - aqui https://thydewa.org/escolalivre/ 4. REDE DIGITAL DE INDÍGENASConteúdo: Plataforma online permanente conectando os participantesFuncionalidades:Espaço de compartilhamento de experiências e projetosFórum de discussão sobre comunicação e tecnologia indígenaBiblioteca digital com recursos formativosAgenda colaborativa de eventos e ações culturaisSistema de mentoria entre participantes mais e menos experientesPesquisas, Estudos e Acoes colaborativas Objetivos:Continuidade das articulações pós-projetoFortalecimento do movimento indígenaIntercâmbio de conhecimentos e práticasMobilização coletiva para causas indígenasPúblico-alvo: Restrito a indígenas via credenciais específicas5. CERTIFICADOS DE PARTICIPAÇÃOConteúdo: Documentos digitais validando a formação em laboratórios digitaisCritérios para Certificação:Mínimo 80 horas de participação nos laboratóriosEntrega de pelo menos 3 produtos/exercícios práticosCumprimento de requisitos de presença (80%)Características: Assinatura digital da ThydêwáEspecificação das competências desenvolvidasCarga horária detalhada por laboratório cursadoValidade para enriquecimento curricularPúblico-alvo: Participantes indígenas que completaram a formação Classificação indicativa: Livre Distribuição: Digital via emailTodos os produtos respeitam protocolos culturais indígenas, promovem autonomia comunicativa e fortalecem identidades culturais através do diálogo crítico com tecnologias contemporâneas.

OBJETIVO GERALFortalecer os talentos artísticos e comunicativos de 100 indígenas através de laboratórios digitais colaborativos, capacitando-os para se expressarem criativamente com tecnologias contemporâneas, valorizando e difundindo suas culturas, ciências, artes e conhecimentos, apropriando-se de forma crítica das novas tecnologias.OBJETIVOS ESPECÍFICOS (1) Capacitar 100 indígenas em laboratórios digitais colaborativos (emitindo certificados de participação para os formados)(2) Ofertar 100 horas de aulas online abertas (as aulas acontecem por Zoom e são streameadas, guardadas e disponibilizadas no Youtube gratuitamente)(3) Produzir 100 obras digitais autorais pelos participantes (documentadas e catalogadas em 1 ebook)(4) Estabelecer 1 rede digital permanente de indígenas (conectando os 100 participantes para continuidade pós-projeto, fazendo arte, pesquisando, aprendendo... atuando em REDE)(5) Implementar 4 laboratórios especializados: Audiovisual, Arte Digital, Rede e Inteligência Artificial (distribuindo as 100 horas entre os diferentes Labs)(6) Sistematizar e publicar 1 ebook compilando todas as produções (disponibilizando gratuitamente em plataformas digitais) PRODUTOS FINAIS: 1 ebook compilando e catalogando mais de 100 obras decorrentes da iniciativa1 rede fortalecida pela iniciativa assinando 1 plataforma/sistema/página na internet com mais de 100 posts1 playlist de Youtube onde pode se acessar as mais de 100 horas-aula realizadas pela iniciativa RESUMO QUANTITATIVO: 100+ indígenas capacitados100+ obras digitais produzidas100+ horas-aula disponíveis100+ posts na plataforma1 ebook sistematizado1 rede digital consolidada1 playlist Youtube permanente

NECESSIDADE DO MECANISMO INCENTIVO A PROJETOS CULTURAISO projeto "NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS" demanda recursos públicos através do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais devido à especificidade e relevância cultural da proposta. Povos indígenas enfrentam limitações históricas de acesso a tecnologias digitais e formação específica que respeite suas epistemologias. A iniciativa privada raramente investe em projetos voltados exclusivamente para comunidades indígenas, considerando-os "nicho restrito", apesar de seu imenso valor cultural e social para a diversidade brasileira.O uso de recursos públicos se justifica pela função social da cultura e pela necessidade de democratizar o acesso às ferramentas contemporâneas de comunicação, garantindo que culturas indígenas não sejam marginalizadas no contexto digital atual. Trata-se de reparação histórica e investimento estratégico na preservação e fortalecimento da diversidade cultural nacional.ENQUADRAMENTO NO ART. 1º DA LEI 8.313/91O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91:Inciso I - "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais"O projeto democratiza o acesso de indígenas às tecnologias digitais, garantindo ferramentas para expressar e difundir suas culturas. Facilita o acesso às fontes de produção cultural contemporâneas (laboratórios digitais) e assegura o exercício do direito cultural de comunicar-se através de meios tecnológicos.Inciso II - "promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais"A iniciativa promove a produção cultural regional através da Thydêwá (sediada no Nordeste) e valoriza recursos humanos indígenas locais como facilitadores e criadores. Estimula conteúdos culturais específicos das etnias nordestinas, fortalecendo a diversidade regional.Inciso III - "apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores"Os laboratórios digitais apoiam diretamente os criadores indígenas, valorizando suas manifestações culturais através de tecnologias contemporâneas e garantindo ampla difusão via internet gratuita.Inciso IV - "proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional"Povos indígenas são grupos formadores fundamentais da sociedade brasileira. O projeto protege suas expressões culturais ao capacitá-los para registrar, preservar e comunicar suas culturas de forma autônoma no ambiente digital.OBJETIVOS DO ART. 3º DA LEI 8.313/91 ALCANÇADOSInciso I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: Alínea c) "instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura"O projeto instala 4 laboratórios digitais colaborativos oferecendo 100 horas de formação específica para indígenas em audiovisual, arte digital, redes sociais e inteligência artificial. Trata-se de especialização cultural que respeita especificidades indígenas.Inciso II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: Alínea a) "produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural"Os laboratórios resultarão na produção de 100 obras digitais pelos participantes, incluindo vídeos, podcasts e conteúdos audiovisuais de caráter cultural indígena, preservando e difundindo acervo cultural contemporâneo.Alínea b) "edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes"O projeto produzirá 1 ebook compilando as 100 obras digitais, constituindo edição relevante sobre artes e culturas indígenas contemporâneas.ALINHAMENTO COM POLÍTICAS CULTURAISA proposta alinha-se com diretrizes do Plano Nacional de Cultura, especificamente nas metas de qualificação de agentes culturais, fomento à produção e difusão cultural, promoção de intercâmbios e democratização do acesso aos bens culturais.O projeto atende ao compromisso constitucional de proteção às culturas indígenas (Art. 231, CF/88) e à política nacional de valorização da diversidade cultural, utilizando recursos públicos de forma eficiente e transparente para garantir direitos culturais historicamente negados.

1. FORMAÇÕES ONLINE (100 HORAS)Conteúdo: Aulas especializadas em 4 laboratórios digitais para capacitação de indígenas em tecnologias contemporâneasLaboratório Audiovisual (30 horas):Básico: Desenvolvimento de ideias, criação de roteiros e narrativas indígenasIntermediário: Técnicas de filmagem com celular/câmera, direção e captação de somAvançado: Edição, montagem e distribuição digital de produções audiovisuaisLaboratório Arte Digital (25 horas):Básico: Fundamentos de design digital e ferramentas básicasIntermediário: Criação de ilustrações, logos e materiais visuais culturaisAvançado: Projetos autorais complexos com identidade visual indígenaLaboratório Redes Sociais (25 horas):Básico: Apropriação crítica das redes sociais e estratégias de comunicaçãoIntermediário: Criação de conteúdo engajado e gestão de comunidades onlineAvançado: Advocacy digital e mobilização para defesa de direitos indígenasLaboratório Inteligência Artificial (20 horas):Básico: Conceitos, ética e reflexão crítica sobre IAIntermediário: Ferramentas práticas e aplicações culturalmente apropriadasAvançado: Criação colaborativa e inovação respeitando valores indígenasPúblico-alvo: Indígenas autodeclarados de 16 a 99 anos Classificação indicativa: Livre para todas as idades Formato: Transmissões ao vivo via Zoom simultaneamente no Youtube Duração: 9 meses de execução com metodologia modular flexível2. OBRAS DIGITAIS AUTORAIS (100 PRODUÇÕES)Conteúdo: Criações artísticas e comunicativas produzidas pelos participantes indígenas durante os laboratóriosVídeos Culturais:Documentários curtos sobre tradições e cosmologias indígenasVideoclipes musicais com cantos e instrumentos tradicionaisRegistros de rituais e práticas culturais (respeitando protocolos)Depoimentos e narrativas pessoais de resistênciaArte Digital:Ilustrações digitais com elementos da iconografia indígenaDesigns gráficos para materiais comunitáriosLogos e identidades visuais para organizações indígenasArte conceitual contemporânea com temática ancestralPodcasts e Áudios:Programas sobre história e cultura dos povos participantesEntrevistas com anciãos e lideranças comunitáriasContação de histórias tradicionais adaptadas para formato digitalDebates sobre questões contemporâneas indígenasCriações com IA:Experimentações artísticas usando ferramentas de inteligência artificialProjetos que dialogam criticamente com tecnologia e tradiçãoInovações comunicativas respeitando valores culturaisPúblico-alvo: Comunidade geral interessada em culturas indígenas Classificação indicativa: Livre, com alguns conteúdos específicos para 12+ (temas sociais complexos) Distribuição: Acesso gratuito via internet e compilação no e-book3. E-BOOK "NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS"Conteúdo: Publicação digital compilando as 100 obras produzidas pelos participantes com sistematização da experiênciaEstrutura:Apresentação da metodologia dos laboratórios digitaisPerfil dos 100 participantes e suas etnias de origemCatálogo organizado das obras por laboratório e regiãoReflexões sobre apropriação tecnológica e identidade culturalQR codes para acesso às produções audiovisuaisDepoimentos dos participantes sobre a experiência formativaCaracterísticas Técnicas:ISBN registrado para validação acadêmicaFormato PDF A4 para impressão caseira/escolarVersões compactas para circulação via WhatsAppDesign gráfico com elementos visuais indígenasTextos em português com glossário de termos culturaisPúblico-alvo: Estudantes, educadores, pesquisadores, gestores culturais, comunidade indígena Classificação indicativa: Livre Distribuição: Download gratuito + 11 impressões A3 da capa para parceiros4. REDE DIGITAL DE COMUNICADORES INDÍGENASConteúdo: Plataforma online permanente conectando os 100 participantes formadosFuncionalidades:Espaço de compartilhamento de experiências e projetosFórum de discussão sobre comunicação e tecnologia indígenaBiblioteca digital com recursos formativosAgenda colaborativa de eventos e ações culturaisSistema de mentoria entre participantes mais e menos experientesObjetivos:Continuidade das articulações pós-projetoFortalecimento do movimento de comunicação indígenaIntercâmbio de conhecimentos e práticasMobilização coletiva para causas indígenasPúblico-alvo: Restrito aos 100 participantes indígenas certificados Classificação indicativa: Livre Acesso: Permanente via credenciais específicas5. CERTIFICADOS DE PARTICIPAÇÃOConteúdo: Documentos digitais validando a formação em laboratórios digitaisCritérios para Certificação:Mínimo 80 horas de participação nos laboratóriosEntrega de pelo menos 3 produtos/exercícios práticosCumprimento de requisitos de presença (80%)Características:Assinatura digital da ThydêwáEspecificação das competências desenvolvidasCarga horária detalhada por laboratório cursadoValidade para enriquecimento curricularPúblico-alvo: Participantes indígenas que completaram a formação Classificação indicativa: Livre Distribuição: Digital via emailTodos os produtos respeitam protocolos culturais indígenas, promovem autonomia comunicativa e fortalecem identidades culturais através do diálogo crítico com tecnologias contemporâneas.

O projeto "NORDESTE INDÍGENA - LABORATÓRIOS DIGITAIS" é realizado predominantemente de forma virtual através de plataformas digitais, eliminando barreiras físicas de locomoção. Os participantes acessam as formações desde suas próprias localidades. Para eventuais encontros presenciais ou atividades na sede da Thydêwá (Ilhéus-BA), as instalações possuem:Banheiros adaptados conforme normas de acessibilidadeFacilidades para pessoas com mobilidade reduzidaAcesso adequado para cadeirantesSinalização tátil quando necessárioACESSIBILIDADE DE CONTEÚDOLibras e Tradução:Disponibilização de intérprete de Libras quando solicitado pelos participantesMateriais didáticos com legendas descritivas em todas as videoaulas do YoutubeSuporte especializado para participantes surdos ou com deficiência auditivaRecursos Visuais e Táteis:Materiais didáticos em formatos acessíveis (texto ampliado, alto contraste)Audiodescrição detalhada dos conteúdos visuais nos vídeosAdaptação de materiais para participantes com deficiência visualE-book em formato A4 para facilitar impressão e leituraMultilinguismo e Diversidade Cognitiva:Suporte em português e, quando necessário, em línguas indígenas específicasTradução de conceitos técnicos para linguagem acessívelRespeito às especificidades linguísticas de cada etnia participanteFlexibilidade metodológica para diferentes níveis de letramento digitalInclusão Digital:Suporte técnico especializado para superação de dificuldades tecnológicasOrientação básica sobre uso de plataformas digitaisMateriais em múltiplos formatos (vídeo, áudio, texto, PDF compacto para WhatsApp)Acessibilidade Cultural:Metodologia respeitosa às cosmologias e tempos indígenasAdaptação de horários conforme realidades locais das comunidadesValorização de conhecimentos tradicionais em diálogo com tecnologiasDemocratização e Inclusão:100 bolsas de estudo de R$ 100,00 (máximo 4 por participante)Todas as 100 horas de aulas gratuitas no Youtube com legendasE-book gratuito com ISBN para validação acadêmicaCertificados digitais para currículos profissionais

Distribuição 100% Gratuita - Sem Comercialização:Todas as 100 horas de aulas disponibilizadas gratuitamente no Youtube (canal @MENSAGENSDATERRA com 12.000 inscritos)E-book com 100 obras indígenas para download gratuito via www.thydewa.org/downloadsCertificados digitais gratuitos para todos os participantes que cumprirem 80% das horas e dos desafios de cada Curso.Rede digital permanente de comunicadores indígenas sem custo de acessoFormatos Acessíveis de Distribuição:E-book em PDF formato A4 para impressão caseira/escolarVersões compactas para circulação via WhatsApp11 impressões A3 da capa com QR Code distribuídas gratuitamentePlaylists organizadas por laboratório no YoutubeMEDIDAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSOTransmissão pela Internet:100 horas de aulas transmitidas ao vivo via Zoom e simultaneamente no YoutubeAcesso público e gratuito a todas as transmissõesGravações disponíveis permanentemente para acesso assíncronoLegendas automáticas e traduções por IA devido ao porte do canalOficinas Abertas e Laboratórios:4 laboratórios digitais com metodologia não hierárquicaParticipantes podem atuar como facilitadores e aprendizes simultaneamenteSistema modular flexível permitindo entrada em qualquer momentoSublaboratórios progressivos (básico, intermediário, avançado)Democratização Financeira:100 bolsas de estudo de R$ 100,00 cada (máximo 4 por participante)Critério: 80% de presença e entrega de exercíciosSuporte técnico gratuito para superação de dificuldades tecnológicasAcessibilidade Ampliada:Materiais adaptados para diferentes níveis de letramento digitalSuporte em línguas indígenas quando necessárioFlexibilidade de horários respeitando realidades comunitáriasInclusão total de pessoas com deficiênciaContinuidade Pós-Projeto:Rede digital permanente mantida pela ThydêwáAcesso vitalício aos materiais produzidosE-book com ISBN para validação acadêmica permanenteCanal Youtube como acervo público duradouro

1Sebastian Gerlic - Atualmente Presidente da Thydêwá - atuara como COORDENAÇÃO GERAL do Projeto.Coordenação geral de todas as etapas do projeto (pré-produção, execução e pós-produção)Gestão compartilhada da iniciativa com facilitadores indígenasSupervisão pedagógica dos 4 laboratórios digitaisArticulação com parceiros e Pontos de Cultura IndígenaAcompanhamento da produção das 100 obras digitaisCoordenação da sistematização do e-book finalPrestação de contas ao MinC Currículo Resumido:Coordenou o projeto Escola Livre de Arte e Cultura - ELAC ABYA YALA (R$ 250.000 - MinC/2024) com metodologia 80% similarCoordenou o projeto "Rede de Pontos de Cultura Indígena do Nordeste - Mensagens da Terra" (MinC)Mais de 23 anos de experiência em projetos com povos indígenas desde 2002Especialista em metodologias de Ensino à Distância e comunicação interculturalCoordenou projetos como "ARCO DIGITAL" (Instituto Oi Futuro), "ÍNDIOS ONLINE", "PELAS MULHERES INDÍGENAS", OCA DIGITAL, AEI, INDIOS NA VISAO DOS INDIOS...Reconhecido pelo MinC por projetos anteriores de formação indígena.Experiência comprovada em gestão de redes digitais permanentes de comunicadores indígenas. FACILITADORES INDÍGENAS PRINCIPAIS1 - Kadu Tapuya (Historiador, Designer e Artista); indigena morador de PE2 - Nhenety Kariri-Xocó (Guardião da memória, Pesquisador e Consultor); indigena escritor morador de AL3 - Alex Potiguara (Design de Instrução); Dr. Pesquisador, indigena do tronco dos Potiguara da Baia da traição - Aldeia Tracoera - PB4 - Yala Payaya (Realizadora Audiovisual, Artista, Comunicadora), indigena da BA5 - Rayo Marikito (Artista e Pedagoga); indigena de PETodos os 5 trabalharam em no minimo 3 projetos junto a THYDEWA. Todos trabalharam na ESCOLA LIVRE ABYA YALA.Alex fez Mestrado sobre INDIOSONLINE e Doutorado sobre PONTOS DE CULTURA INDIGENA. 'E pesquisador internacional, atualmente junto a GOOD DIGITAL NETWORKING do Reino Unido.Todos eles ja atuaram como facilitadores e todos eles tem conteudos publicados em livros da THYDEWA. Os outros 4 indigenas sao artistas de experiencia e podem se ver filmes sobre eles aqui: Nhenety https://youtu.be/R5Lexp91Gxk?si=j4OczlVIU_YaBt66Kadu https://youtu.be/R6ZTWwhnWK0?si=VkMj-AWIQO9CZwYyTiriri Rayo https://youtu.be/u43CcW1vAig?si=TxMy8UOtBuKW09UsYala https://youtu.be/oVU-hIKBouM?si=rmcu8vGVPZwEp9l1Atividades no Projeto:Facilitação direta dos laboratórios digitais em suas áreas de expertiseDesenvolvimento de conteúdos culturalmente apropriados e contextualizadosMentoria individualizada dos 100 participantes indígenasAdaptação de metodologias respeitando especificidades culturais de cada etniaValidação cultural dos materiais didáticos produzidosAcompanhamento da produção das obras digitais pelos participantesPerfil da Equipe:Facilitadores com experiência comprovada em projetos anteriores da ThydêwáConhecimento técnico em tecnologias digitais combinado com saberes tradicionaisForte conexão e credibilidade junto às comunidades indígenas participantesExperiência em metodologias EaD adaptadas para contextos indígenasCapacidade de trabalho em rede e gestão colaborativa não hierárquicaEquipe de Apoio Tecnológico6) Helder Câmara Jr. (Web Designer, Programador e Diretor de Arte); morador de AL7) Fernanda Martins (Jornalista, Educomunicadora e Produtora Cultural); moradora da BAAtividade no Projeto:Suporte técnico especializado para superação de dificuldades tecnológicasOrientação sobre uso de plataformas digitais para participantesManutenção e otimização dos sistemas utilizadosApoio na produção técnica das obras digitaisResolução de problemas de conectividade e acessoExperiência:Conhecimento técnico em plataformas EaD e redes sociaisExperiência em suporte para populações com diferentes níveis de letramento digitalCapacidade de comunicação clara e didáticaSensibilidade para trabalhar com diversidades culturaisA experiência acumulada de 15 anos junto a Thydewa e em outras instituicoes. Participaram do projeto ELAC ABYA YALA executado em 2024, garantia de viabilidade técnica e cultural da proposta, otimizando prazos e recursos através de metodologias já testadas e validadas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.