Meu País de Diversidades

O projeto "Meu País de Diversidades" terá início com a produção editorial de um livro que ocorrerá paralelamente às ações formativas-culturais em instituições da rede pública de ensino. Na segunda metade da ação, os estudantes serão convidados a produzir textos e desenhos que serão compilados como parte da obra, produzida pela proponente, a estar disponibilizada ao grande público.

Prefácio:A formação e as características do povo brasileiro;As diferentes culturas regionais brasileiras;O respeito às diferenças e à diversidade;Empatia e respeito ao próximo, independente de etnia, gênero e religião;Textos e imagens com impressões dos alunos sobre diversidade;Bibliografia;Ficha técnica – ISBN e ficha catalográfica.

Objetivos Gerais:Elaboração, produção, impressão, distribuição, divulgação e lançamento do projeto cultural transmídia "Meu País de Diversidades".Objetivos Específicos:1) Levar ao grande público uma publicação cultural, com tiragem de 3.000 exemplares, que, com textos e imagens produzidos por estudantes das escolas participantes da ação, complementares ao conteúdo produzido pela proponente para o produto-fim, apresente as visões destes alunos sobre a diversidade brasileira e o respeito às diferenças.Produto II (Contrapartidas sociais - ações educativo-culturais):1) No início da ação cultural, a equipe editorial promoverá ações formativo-culturais e levará o conteúdo do projeto a diferentes comunidades estudantis, através de palestras e apresentações culturais presenciais e/ou online, com alcance estimado de, ao menos, 300 pessoas.

A diversidade cultural no Brasil é representada pelas inúmeras tradições, manifestações religiosas e artísticas, culinária, crenças e costumes, dos diferentes grupos de indivíduos nas diferentes regiões brasileiras. Devido à extensão territorial e ao processo de povoamento com povos de diferentes origens, o Brasil é um país com imensa diversidade cultural, ligada a uma miscelânia de povos herdeiros de indígenas, negros escravizados e imigrantes europeus.Já a palavra respeito indica consideração, atenção, deferência e/ou estima pelo que o outro é e pela sua existência. Escutar a realidade do outro, conhecer pontos de vista diversos e ter contato com contextos sociais diferentes são passos importantes para a construção de uma sociedade que enfrenta seus preconceitos, acolhe a pluralidade e respeita a diversidade. Afinal, pessoas se comportam, agem e existem de maneiras completamente diferentes e merecem ser respeitadas em suas escolhas e manifestações.Por isso, a Constituição Federal de 1988 traz a dignidade humana logo no art. 1º como um dos fundamentos da nossa República e como o guia de todo o texto constitucional. Mas, o que é a dignidade da pessoa humana? É o entendimento de que todos os seres humanos são sujeitos de direitos e podem exercê-los em condições de igualdade e na forma da lei, independentemente de suas características ou diferenças. A nossa Constituição define, em seu art. 3º, como um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, a "promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação".Este projeto cultural busca promover uma reflexão a respeito da rica herança cultural que existe em nosso país e promover mensagens relacionadas à tolerância e ao respeito ao próximo. Tal ação dialoga com os ODS 4 (4.5), 5 (5.1) e 10 (10.2) da ONU.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto cultural busca atingir os seguintes objetivos do Art. 3° da da Lei 8313/91:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

Tiragem: 3.000 exemplaresFormato: 21 x 25 cm fechado, 42 cm x 25 abertoNúmero de páginas: 144Capa: dura, impressa a 4x4 coresMiolo: em papel couché, impresso a 4x4 coresAcabamento: lombada quadrada e miolo costuradoIdiomas: português

Produto I – Livro:Acessibilidade física: o lançamento da obra deverá privilegiar espaço(s) físico(s) e/ou virtual(ais) que permita(m) acessibilidade de Portadores de Necessidades Especiais e com Mobilidade Reduzida.Deficientes visuais: O livro terá uma versão digital em audiobook (gravado com sistema TTS (text to speech), com uso de vozes neurais de alta qualidade, entregue em áudio MP3.)Acessibilidade para deficientes auditivos: não se aplica. Produto II – Contrapartidas Sociais:Acessibilidade física: as palestras, colóquios e/ou workshops, deverão privilegiar espaço(s) físicos e/ou virtuais que permita(m) acessibilidade aos Portadores de Necessidades Especiais e com Mobilidade Reduzida.Deficientes auditivos: o projeto disponibilizará o conteúdo das apresentações virtualmente, de maneira gratuita, com tradução a ser realizada por intérprete de libras, de modo a permitir a acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência visual e/ou auditiva.Acessibilidade para deficientes visuais: não se aplica.

Produto I – Livro:10% (dez por cento) da tiragem total do livro será destinada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social e/ou educativo, tendo como alvo escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o inciso III, art. 46 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.Outros 10% (dez por cento) da tiragem total do livro será doada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social, para escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o art. 47 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.As duas doações, somadas, constituem a doação de 20% da tiragem total do livro pelo projeto. Produto II – Contrapartidas Sociais (ações formativas de fomento e incentivo à cultura):O Proponente se compromete a realizar ações formativo culturais, no formato de palestras, físicas e/ou virtuais, para ao menos 300 participantes, que terão a oportunidade de ter acesso ao conteúdo do material e dialogar sobre o universo cultural relacionado à proposta, visando atender o inciso § 1º do artigo 49 da IN 01/2025 (II - oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas).Estas palestras serão gratuitas para os participantes.Esta medida visa atender a seguinte medida do artigo Art. 49 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.

Letras Orientais (PROPONENTE) - Produtor executivoLetras Orientais é um selo editorial e um canal de divulgação de conteúdos relacionados aos aspectos culturais e naturais de nações cultura asiáticas no Brasil.O Proponente será o responsável pela gestão global do projeto e coordenará a interligação entre as diferentes equipes de produção. A editora deverá coordenar a gestão administrativa e atuar também na gestão cultural em todas as etapas.Renan Cyrillo – Coordenação EditorialRenan Cyrillo é um empreendedor social, produtor cultural, editor, escritor e palestrante, fundador e CEO da Bela Vista Cultural, editora e produtora de atuação nacional, especializada no desenvolvimento de ações de impacto social voltadas à divulgação de temas relacionados a áreas como Cultura, Educação, Meio Ambiente, Artes Plásticas, Turismo e Patrimônio.Possui graduação em Produção Editorial em Multimeios, pela Universidade Anhembi Morumbi; pós-graduação em Gestão Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado, pelo Senac; e MBA em ESG - Environmental, Social & Governance, pelo Ibmec/Exame.Atua na área cultural desde 2010 e passou por uma série de editoras até fundar a Bela Vista Cultural, em 2016. À frente desta empresa, uniu sua atuação à realização de iniciativas com foco em educação, responsabilidade social e sustentabilidade, que com o apoio de grandes empresas (como XP Investimentos, Mercado Livre, Tigre, Yamaha, CMOC Brasil, VR, Casa Suíça, Pernambucanas e Cacau Show, dentre outras) impactaram milhares de professores, estudantes e pessoas que tiveram acesso a estes projetos.Na Bela Vista Cultural, desenvolveu um método de trabalho que une a realização de produtos culturais como livros, filmes e exposições ao cotidiano de professores e alunos dos ensinos fundamental e médio da rede pública, de modo que os conteúdos produzidos possam ser trabalhados em sala de aula mediante a disponibilização gratuita de materiais e atividades complementares que englobam cartilhas educacionais, mentorias, cursos e apresentações.Atua também como palestrante e realizou uma série de apresentações em entidades culturais e educacionais, por todo o Brasil, bem como para o grande público e em instituições diversas, como a Fundação Casa.Caio Itri - Direção de ArteCaio Itri é designer e empresário, formado em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Escola Superior de propaganda e Marketing (ESPM) e pós-graduado em Design Editorial pelo Istituto Europeo di Design.Presente em diversos projetos nas áreas de Cultura, Turismo, Educação e Meio Ambiente desde 2009, foi responsável por criar logomarcas e identidades visuais para entidades e eventos, além de participar de mais de 30 publicações nas funções de arte-finalista, assistente editorial e diretor de arte.Sérgio Simões - Assistente de EditorSérgio Simões é Bacharel em Comunicação Social, com especialização em jornalismo, pela Universidade Metodista de São Paulo (1988).Começou a carreira como repórter nos jornais Diário do Grande ABC e Folha de São Paulo, cobrindo principalmente a região do ABC Paulista e integrou a equipe de assessores de imprensa da Prefeitura de Mauá (1989/1990). Entre 1993 e 1999, como repórter do Guia Quatro Rodas, da Editora Abril, viajou por todo o país atualizando informações para diferentes publicações, avaliando hotéis e pousadas, restaurantes e atrações turísticas. Também redigiu textos sobre assuntos como culinária, compras, atrações turísticas e outros.Nos anos de 1999 e 2000, na Editora Júlio Louzada, foi o responsável pela atualização de guias de turismo nacionais e internacionais. Entre 2000 e 2002, realizou reportagens para revistas mensais de turismo, incluindo a editora Horizonte Geográfico. Nessa empresa, atuou também na definição de pautas e coordenação de guias turísticos, além de redator do guia Amazônia Brasil.Na Editora Empresa das Artes, entre 2003 e 2013, foi responsável pelo controle e planejamento de guias turísticos e livros, enfocando assuntos como artes, cultura, educação, esportes, gastronomia, fauna e flora, patrimônio, entre outros, totalizando quase uma centena de obras, em diferentes idiomas. Coordenava o trabalho de redatores, pesquisadores, professores, fotógrafos, revisores, cartógrafos e ilustradores, entre outros.Nos últimos anos tem feito a coordenação de diferentes projetos editoriais na mesma linha de atuação, incluindo trabalhos na empresa Bela Vista Cultural.Isabella Moreira – Coordenação pedagógicaProfissional com mais de 17 anos de experiência na área da Educação. Isabella atuou em áreas como educação infantil, docência do ensino fundamental e médio, pedagogia empresarial (aviação civil), cursos de qualificação e formação e pedagogia jurídica (como gestora na segurança pública). No mercado empreendedor materno-infantil, teve a oportunidade de trabalhar na articulação entre o Marketing e a Pedagogia e, por fim, adquiriu a experiência de fundar e ser gestora pedagógica e operacional de espaço não-escolar, num coworking familiar. Esta vasta experiência fez com que se tornasse uma Pedagoga multifacetada e multipotencial, com alta capacidade de adaptabilidade a diversos ambientes, locais, situações e pessoas.Fernanda Gaudencio – Assistente de ComunicaçãoFormada em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu, atua na área desde 2011, com experiência em Eventos, Cultura, Turismo e Marketing Digital.Elaine Ortis – Assistente AdministrativoFormada em Gestão de Marketing, com experiência em relacionamento com parceiros, suporte administrativo e organização de projetos culturais e educacionais via leis de incentivo. Possui conhecimentos complementares em Gestão de Relacionamento e Gestão de Projetos.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.