Bosque dos Biomas: com qual Bioma brasileiro você se parece?

"Bosque dos Biomas: com qual Bioma brasileiro você se parece?" propõe a criação de uma instalação artística cenográfica que convida o público a mergulhar nas riquezas naturais do Brasil. O projeto recria os seis biomas brasileiros em cenários imersivos, onde cada visitante poderá explorar sons, cores, texturas e histórias que revelam a diversidade do nosso país. A experiência ganha vida por meio de contações de histórias/visitas monitoradas sensoriais e interativas, transformando o cenário da instalação artística em um convite à imaginação e ao encantamento. Como parte da ação, também serão distribuídos exemplares do livro Bosque dos Biomas, de Marcus Vinicius, obra que inspira e fundamenta todo o projeto.

CENÁRIO / INSTALAÇÃO ARTÍSTICAO cenário do “Bosque dos Biomas” será concebido como uma instalação imersiva que transporta o público para os seis biomas brasileiros — Pampas, Cerrado, Mata Atlântica, Amazônia, Pantanal e Caatinga. Cada ambiente será representado por painéis com imagens de suas paisagens naturais, mudas de árvores ou plantas típicas identificadas, mapas em alto-relevo mostrando sua distribuição geográfica, esculturas de animais característicos e elementos decorativos que reforçam suas singularidades. Inspirados no livro “Bosque dos Biomas”, os personagens também ganharão destaque em quadros que evidenciam suas personalidades. A experiência será conduzida por monitores/guia, convidando o público, através da contação de histórias, a percorrer e descobrir, de forma sensorial e interativa, a diversidade e a beleza dos biomas brasileiros.CONTAÇÃO DE HISTÓRIA do livro BOSQUE DOS BIOMASA contação de história do livro “Bosque dos Biomas” convida o público a viver uma verdadeira imersão artística e sensorial. Guiados por monitores, os participantes percorrem um cenário especialmente criado para representar os seis biomas brasileiros, onde cada ambiente ganha vida por meio de sons, texturas, cores e narrativas que despertam a imaginação.Inspirada no livro de Marcus Vinícius, a experiência apresenta cada bioma como um personagem com temperamento próprio: o Pampas tímido e concentrado, o Cerrado resiliente e produtivo, a Mata Atlântica vaidosa e carismática, a Amazônia competitiva e focada, o Pantanal dinâmico e flexível e a Caatinga paciente e com grande autocontrole.Após mergulhar nessa jornada, o público é convidado a expressar com qual bioma mais se identificou, seja por meio da escrita ou de desenhos, recriando artisticamente a natureza à sua maneira. Para ampliar ainda mais a vivência, há também uma experiência gastronômica: a degustação de picolés feitos de frutas típicas dos biomas, como pequi, buriti, jabuticaba e cupuaçu. Antes de provar, os participantes refletem sobre a origem e os sabores dessas frutas, relacionando-os ao bioma escolhido.A proposta é oferecer uma experiência lúdica e transformadora, que une arte, literatura, memória afetiva e sabores do Brasil, despertando a consciência sobre a importância da preservação dos nossos ecossistemas.LIVRO - BOSQUE DOS BIOMAS De autoria de Marcus Vinícius, o livro conta a história da Professora Vera e de seu aluno Pedro, um menino com cinco irmãos que vive a dúvida de qual é o seu verdadeiro lugar dentro da família. Para ajudá-lo, a professora o convida a refletir a partir de uma visita monitorada ao Bosque dos Biomas, onde a natureza mostra como cada ser encontra o seu espaço em diferentes climas e paisagens do Brasil.Durante o percurso, os biomas brasileiros são apresentados com suas características próprias e adaptações singulares, revelando temperamentos que espelham modos de ser e sentir. Assim, o Pampas surge como tímido e concentrado; o Cerrado, resiliente e produtivo; a Mata Atlântica, vaidosa e carismática; a Amazônia, competitiva e focada; o Pantanal, dinâmico e flexível; e a Caatinga, paciente e de grande autocontrole.Inspirado por essa experiência, Pedro se reconhece em um dos biomas e decide pesquisar mais a fundo, preparando uma apresentação para a professora. A narrativa se encerra com uma provocação ao leitor: “E você, com qual Bioma Brasileiro se parece?”

OBJETIVO GERALSensibilizar, por meio da arte sensorial, sobre a importância da preservação dos Biomas Brasileiros, e estimular o público a querer saber mais sobre os ecossistemas do nosso país.OBJETIVOS ESPECÍFICOS1 - Criação do cenário da instalação artística com ambientação dos seis biomas brasileiros, e apresentações imersivas da contação de história/visita monitorada com abordagem sensorial com objetivo de atender aproximadamente 5.500 alunos do Ensino Fundamental I e II, entre 8 a 14 anos da rede pública de ensino e para o público em geral.2 - Distribuir gratuitamente 3.000 exemplares do Livro Bosque dos Biomas para escolas participantes e/ou público interessado.

O projeto "Bosque dos Biomas: com qual Bioma brasileiro você se parece?" justifica-se pela relevância cultural, educacional e socioambiental de promover o conhecimento e a valorização dos Biomas Brasileiros por meio da arte. Trata-se de uma iniciativa que democratiza o acesso à cultura, possibilitando que crianças e adolescentes de escolas públicas e do público em geral, participem de uma experiência imersiva, estética, sensorial e interativa, através de sessões gratuitas de contação de histórias/visitas monitoradas, realizadas em uma instalação artística cenográfica que recria os seis principais biomas do país. O projeto contempla também a distribuição gratuita de exemplares do livro "Bosque dos Biomas" para escolas participantes, o fretamento de ônibus para viabilizar a participação de escolas de regiões periféricas, a tradução em Libras sob demanda e a criação de um blog/site com informações relevantes sobre a temática do projeto, garantindo inclusão cultural, acessibilidade e ampliação do público alcançado.O uso do mecanismo da Lei de Incentivo à Cultura é fundamental, pois viabiliza a execução de um projeto que, sem este apoio, não poderia oferecer atividades gratuitas em grande escala, com qualidade artística, acessibilidade em Libras e distribuição de material didático-cultural. O projeto atende diretamente às finalidades do Art. 1º da Lei 8.313/91, notadamente:Inciso I _ ao contribuir para facilitar o livre acesso às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais, por meio de apresentações e distribuição gratuita de livros;Inciso II _ ao promover a regionalização da produção cultural, valorizando autores e artistas nacionais;Inciso III _ ao apoiar, valorizar e difundir manifestações culturais e seus criadores;Inciso IV _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;Inciso V _ salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;Inciso IX _ ao priorizar a difusão de produto cultural originário do Brasil.No que se refere aos objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91, o projeto se enquadra principalmente em:Inciso I, alínea d _ incentivo à formação artística e cultural - estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; Inciso II, alíneas b e c _ fomento à produção cultural e artística, por meio da edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; e realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Inciso IV, alínea a _ estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; além da distribuição gratuita de livros;Portanto, a pertinência da Lei de Incentivo à Cultura está em garantir que esta proposta, de relevante impacto cultural, educacional e socioambiental, alcance um público amplo, gratuito e diversificado, formando novas gerações conscientes da riqueza cultural e natural do Brasil, ao mesmo tempo em que fomenta a economia criativa e valoriza artistas e educadores nacionais.

CENÁRIO - BOSQUE DOS BIOMASO cenário será composto por 6 ambientes que simulam os biomas brasileiros. Cada ambiente será representado por painéis com imagens de suas paisagens naturais, mudas de árvores ou plantas típicas identificadas, mapas em alto-relevo mostrando sua distribuição geográfica, esculturas de animais característicos e elementos decorativos que reforçam suas singularidades. Inspirados no livro “Bosque dos Biomas”, os personagens também ganharão destaque em quadros que evidenciam suas personalidades. Os materiais, dimensões, especificidades e elementos serão melhor definidos no momento da criação do cenário. As medidas e dimensão total do cenário serão definidas na etapa de criação.LIVRO - BOSQUE DOS BIOMASDados de catalogação:Título: Bosque dos BiomasAutor: Marcus Vinícius de Melo OliveiraIlustrações: Gabriela SoaresCapa e diagramação: Eduardo F. StocheroEditora: Emunah Cursos e Produtos para VocacionadosAno: 2023Edição: 1ªISBN: 978-65-991089-4-5Dados para impressão:Capa: 50x22cm, 4x0 cores em Triples Art Premium 300g. Prova.Miolo: 52 páginas, 26x22cm, 4 cores, Tinta Escala em Couche Brilho 115gDobrado (miolo), Alcear e Grampear (miolo), Shrink (miolo). Bopp Brilho, Lado(s) 1 (Capa).Guia Descritivo:Enredo: "BOSQUE DOS BIOMAS" Vai contar uma história sobre um diálogo entre a Professora Vera Lúcia do 5º ano, com seu aluno Pedro que costuma ser esquecido pelo seu pai na hora de ir embora da escola. Na busca por tentar compreender seu espaço na família a professora Vera o leva para o Bosque dos Biomas onde ele vai aprender como a própria natureza consegue seu lugar ao sol e que podemos aprender muito sobre nós mesmos com as adaptações dos Biomas Brasileiros. Personagens: Professora Vera Lúcia: Ela é uma professora apaixonada pelo ensino e preocupada com seus alunos, atenciosa e compreensiva com as dificuldades que seu aluno Pedro está passando. Aluno Pedro: Ele é um estudante que está triste por pertencer a uma família muito grande e se sentir esquecido, mas muito curioso e interessado em aprender. Pai de Pedro, Luís: Muito atarefado, mas sensível às necessidades de seu filho, e procura melhorar. Temas: Meio ambiente com o conteúdo sobre os Biomas Brasileiros, presentes nos currículos escolares em ciência e Geografia do Fundamental e em Biologia e Geografia do ensino médio. Trabalhando a competência socioemocional dos leitores. Estilo: Um romance, narrativo com divulgação científica abordando temas familiares e ecológico. Contexto: A história ocorre em uma escola pública da educação básica contemporânea. Ao fim da aula ocorre um encontro entre um estudante esquecido pelo pai e a Professora Vera. Próximo a escola há um bosque com espaços representando cada bioma Brasileiro, se tornando um lugar ideal para refletir sobre as características da natureza e sobre si mesmo. Por fim a professora desafia o leitor a responder à pergunta: Com qual Bioma Brasileiro você se parece? Permitindo criar um vínculo afetivo com a natureza do Brasil. O autor é professor de Ciências há 11 anos. Foi professor da Rede estadual, e atualmente é professor na Prefeitura de Guarulhos e na Prefeitura de São Paulo. É pesquisador identificando áreas de Cerrado no município de Guarulhos durante o Mestrado, e profundamente preocupado e engajado com a divulgação científica e sensibilização sobre a importância dos Biomas Brasileiros. Público-alvo: Principalmente crianças acima de 8 anos e professores e pais que queiram estimular o amor pela ciência e querem conhecer mais profundamente seus filhos e estudantes e a biodiversidade Brasileira.CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS / VISITA MONITORADAContação inspirada no livro “Bosque dos Biomas” de autoria de Marcus Vinícius.Abordagem interativa, sensorial e educativa.Será apresentada dentro do cenário do projeto por 6 monitores.Tempo de duração: 60 minutosRecursos: material de desenho (lápis de cor e papel sulfite reciclado), picolés de frutas típicas dos Biomas, copos descartáveis de papel e colheres de madeira.

O projeto será realizado em espaços públicos, assegurando plena acessibilidade a pessoas com deficiência e idosos. Todas as ações seguirão a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (Decreto nº 6.949/2009), garantindo livre acesso e o pleno exercício dos direitos culturais. Serão observadas também as normas do Estatuto do Idoso (Lei nº 10.741/2003) e do Decreto nº 3.298/1999, com prioridade, condições adequadas e facilidades de locomoção.Como acessibilidade comunicacional haverá tradução em Libras sob demanda, para escolas que mediante a aviso prévio, indicarem a presença de alunos com deficiência auditiva.

Todas as apresentações da contação de história/visita monitorada do projeto serão oferecidas gratuitamente a toda a população, com público alvo principal alunos do Ensino Fundamental I e II, entre 8 a 14 anos da rede pública de ensino, prevendo um atendimento aproximado de 5.500 pessoas.Haverá a distribuição gratuita de 3.000 exemplares do livro que inspirou e fundamentou o projeto: "Bosque dos Biomas" de autoria de Marcus Vinicius.Será realizada a locação de 50 ônibus para transportar alunos da rede pública de ensino até os locais das apresentações.Para ampliação do acesso, haverá a criação de um blog/site do projeto, com informações relevantes sobre os biomas brasileiros e sua preservação.

Gizele de Moraes PanzaFunções no projeto: Coordenação Administrativa e Produtora Executiva (representante legal da empresa proponente do projeto).Currículo resumido: É atriz formada pela Escola Livre de Teatro de Santo André, Pedagoga pela UNG/SP, Pós-graduada em Gestão Cultural e Economia Criativa pela PUC-Rio, Especialização em Gestão Cultural pela Faculdade SESI/SP e Pós-graduada em Narração Artística pela A Casa Tombada/SP. Atua gestora de projetos culturais, atriz, contadora de histórias, artista-educadora.Marcus Vinícius de Melo OliveiraFunções no projeto: Coordenador Geral e AutorCurrículo resumido: Formado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG), Especialista em Educação Ambiental pela Universidade de Guarulhos (UNG) e Mestre em Análise de Geoprocessamento pela UNG. Fui tutor on-line pela UNIFESP. Estágio remunerado na unidade de conservação Vila Ambiental de Goiânia por um ano. Bolsista IEL-SEBRAE-CNPq na empresa de sorvetes e picolés Frutos do Cerrado em Goiânia. Professor da Rede estadual por oito anos de Ciências e Biologia. Vencedor do prêmio Melhor Gestão melhor Ensino (MGME) com a situação de aprendizagem: Valorização do Bioma Regionais.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.