Circo acessível - Vivências circense para pessoas com deficiência

O projeto, Circo acessível - Vivências circense para pessoas com deficiência, é um projeto pioneiro no estado da Bahia e pouco fomentado no Brasil. Através deste projeto se pretende oportunizar as pessoas com deficiência e pessoas surdas ao aprendizado de atividades circenses que contribuem com o desenvolvimento biopsicomotor de quem a pratica e proporcionar vivencias em aparelhos aéreos como: trapézio fixo, tecido acrobático, lira e argolas olímpicas, bem como experienciar outras modalidades como acrobacias de solo, equilíbrio e malabarismo, formando um novo público para este pilar artístico milenar que é o circo e contribuindo assim para a difusão da arte circense no meio das pessoas com deficiência e surdez. Serão ofertadas aulas de circo, exclusivo para o publico citado, de forma gratuita e com uma metodologia que atenda as suas especificidades, comprofissionais capacitados, tanto nas artes circenses, como na educação inclusiva.

Aulas gratuitas de circo, uma vez por semana, exclusivas para pessoas com deficiencia e pessoas surdas, a partir de 16 anos de idade, aulas adaptadas, com metodologia acessivel, criada para atender as especificidades do público em questão. Junto a isso, serão ofertadas duas oficinas de acessibilidade, para agentes culturais de Feira de Santana-BA e região. O projeto terá uma culminancia com um espetáculo apresentado pelos alunos participantes do projeto, o acesso a este espetáculo será gratuito e para o público em geral. Vale salientar que essa iniciativa oportuniza o trabalho a pessoas com deficiência, os quais farão parte da equipe de monitoria das aulas, e receberão um pagamento mensal por seu trabalho.

Objetivo Geral: Oportunizar as pessoas com deficiência e pessoas surdas ao aprendizado de atividades circenses que contribuem com o desenvolvimento biopsicomotor, fomentando a arte circense e garantindo acesso a este público específico.Objetivos específicos:1. Ofertar aulas de circo para pessoas com deficiencia e pessoas surdas2. Ofertas vagas de trabalho remunerado para cerca de 10 pessoas3. Realizar aulas 1 vez na semana, por grupos específicos, (ex: turma de pessoas surdas, turma de pessoas com deficiencia visual).4. Ofertar 2 oficinas de acessibilidade, para agentes culturais de Feira de Santana-BA e região.5. Realizar um espetáculo de culminancia com as turmas concluintes do projeto.

Justificamos a necessidade do uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais para execução do projeto denominado: Circo acessível - Vivências circense para pessoas com deficiência e pessoas Surdas, por ser uma iniciativa que contribuirá com o acesso desse público a uma formação artística cultural com as devidas adaptações necessárias para cada especificidades aprensentadas pelos alunos e alunas com deficiência e Surdez, com aulas adaptadas e metodologias elaboradas para esse público em específico, e já utilizadas pela Educart Circo, a qual tem a premissa de atuar ativamente com a quebra de barreiras, que já é enfrentada cotidianamente pelas pessoas com deficiência e Surdez nos diversos espaços sociais. A exemplo de projetos já realizados, citamos o Experimento artístico: vivências circenses para pessoas com eficiência visual, aprovado em 1° lugar pelo edital Lia da Silveira da Lei Paulo Gustavo.Frente a isso, ressaltamos que tal proposta se enquadra no Artigo 1° da Lei supracitada, como está colocado no inciso I - "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;". E como objetivo apresentamos o inciso I do artigo 3° que traz sobre o incentivo à formação artística e cultural, mediante:"c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;". Desse modo, esse projeto tem sua relevância para a cultura brasileira e para sua execução necessita de uso de incentivos fiscais, sem o o qual, fica inviável sua realização por parte dos agentes culturais.

A proposta Circo Acessivel, vivencias circenses para pessoas com deficiencia, é uma proposta inédita e que surge para destacar a importnci da quebra das barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiencia, fomentando o protagonismo da pessoa com deficiencia no pilar artistico Circo.

Aulas de circo com Metodologia acessivel e adaptada de acordo com cada especificidade da turma. Haverá separação da turma de acordo com suas especificidades para melhor aproveitamento e garantia plena de acesso. A saber, turma de pessoas com Deficiência Visual, Turma de pessoas Surdas, Turma de cadeirantes e Turmas de pessoas Autistas.Para turmas de alunos e alunas com deficiência visual: O primeiro dia de aula será oferecido o serviço de Orientação e Mobilidade para todos os alunos e alunas com Deficiência visual conhecer o ambiente, com o intuito de desenvolver a localização no espaço para se deslocar de forma segura e independente, será fixado placas de sinalição em Braille nos banheiros e sala de acordo com o espaço,Nas aulas fará uso do recurso de audiodescrição dos movimentos e figuras, além de uso de recurso tátil atravez de bonecos articulados em aparelhos aereos circense em miniaturas, e em alguns casos (de acordo com a necessidade) se fará uso do recurso comunicacional Libras Tátil.Para turma de autista:contará com aulas adaptadas por professor experiente em circoterapia com TEA.Para turma de pessoas Surdas:Contará com professores bilingues no par linguístico Portugues-Libras com interação direta entre professor-aluno.Para turma de Cadeirante:Serão adaptadas a altura dos aparelhos de acordo com as orientação da instrutura cadeirante.

Todo o projeto é voltado de forma integral à acessibilidade, onde conta com metodologia adaptada para as especificidades dos alunos e alunas abarcando as deficiências físicas e sensoriais. Para tanto, far-se-á uso de recursos de acessibilidade de acordo com cada turma.Acessibilidade comunicacional de CONTEÚDO: A saber, para a turma de pessoas com deficiência visual, faremos uso dos seguintes recursos: Audiodescrição, placas de sinalização em Braille, recursos táteis no momento da aula, Orientação e Mobilidade (MO) e Libras Tátil (para alunos que necessitem desse recurso). Já para a turma de alunos e alunas Surdas,a aula será ministrada diretamente em Libras, visto que contamos com professores de circo bilingues no par linguístico Português-Libras e com experiência com alunos Surdos, fornecendo aulas visuais. Acessibilidade FÍSICA: E para alunos cadeirantes, optaremos por um espaço que tenha banheiro acessível e adequado para sua locomoção.

O escopo do projeto em si, tem em seu cerne a proposta de demobratização de acesso para pessoas com deficiência e pessoas Surdas, que em suas vivências sofrem devido as barrerias enfrentadas cotidianamente, como barreira comunicacional, arquitetônica, atitudinal, dentre outras. Propomos oferecer um espaço que permita a esse público ter uma experiência formativa sem barreiras, afim de contribuir com sua participação plena e garantias de direitos básicos e tão importante como a cultura. Além isso, outras medidas de ampliação de acesso se pauta na gratuidade da formação artística cultural e na realização de palestra sobre acessibilidade cultural uma na modalidade presencial e outra na modalidade virtual transmitida pela internet para maior alcance e propagação do fazer acessível e inclusivo.

Filipe Barros - Diretor e Instrutor de circo bilingue, Português Libras.Ator e palhaço, artista circense profissional, DRT - 3392 SATED-PE, com formação pela escola pernambucana de circo, circo da trindade e circo do charmosinho, Professor de artes, Pedagogo. Diretor, coordenador, artista e professor de projetos de arte educação, espetáculos, lives, Drive Thru, drive in e workshops, oficinas de circo e projetos de acessibilidade. Atuando em escolas, eventos, empresas e circos. Atuando como palhaço, mágico, malabarista, acróbata, pirofagista e equilibrista. Instrutor de circo na Educart Circo - (dias atuais).Shirley Marques - Coordenadora e Instrutor de circo bilingue, Português Libras. Co-fundadora, coordenadora, instrutora e Artista da Educart Circo. Psicologa ativa no conselho de psicologia, Especialista em Educação inclusiva pela (UEFS) e Tradução, interpretação e docência em Libras (Uníntese). Atua no Núcleo de Acessibilidade da UEFS como Tradutora/Intérprete de Libras e na UFRB através do Núcleo de Políticas de Inclusão, com a mesma função. É membra da associação de Surdos de Feira de Santana (ASFS) e da Associação Baiana de profissionais tradutores Intérpretes e guia-intérprete de Libras-Português (ABATILS). Possui conhecimento em tiflologia, estudo da pessoa com deficiencia visual e Audiodescrição e orientação e mobilidade.Lucas Daniel - Pessoa autista - Monitor da turma de autistaEstudante, Aluno de Circo na Educart Circo, ilustrador. Inglês nível médio, ama cultura e arte.Sandra Silva - Cadeirande - Monitora da turma de cadeirante - performer, artista circense, bailarina, atriz, sonhadora, resiliente, mulher... Premiada pelo Salões de Artes Visuais da Bahia, 64° edição, ano 2022, tem em sua carreira apresentações no Encontro Internacional Menines do Circo em Ribeirão Preto – SP, no Teatro Municipal de Uberlândia - MG com o espetáculo O Aviador e O Príncipe, no Teatro Municipal de São Paulo e no Festival Internacional de Circo (FIC) com o espetáculo Obstáculos, no Centro de Memória do Circo com variados números circenses. No Centro de Cultura Amélio Amorim participou do Festival Nacional de Teatro (FENATIFS) em Feira de Santana-BA, e atualmente integra o grupo de mulheres, Coletiva Humanas com o espetáculo Humanas Cabaré em São Paulo - SP.Bruna monitora Surda Pessoa surda, com experiência artística no ambiente religioso cristão, atuando como atriz em apresentações em eventos diversos como teatro, dança, poesia em Libras. Aluna da Educart circo, nas modalidades: Malabarismo, equilíbrio, e acrobacias aéreas nos aparelhos, trapézio fixo, lira, argolas olímpicas e tecido acrobático.Jeany Santos - Pessoa cega - Monitora da turma de pessoas com deficiência visualAluna do experimento artistico: vivencias circenses para pessoas com deficiencia visual.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.