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PRONAC 257708Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Revitalização da Plataforma de Cultura de Sarzedo – Etapa 2

ASSOCIACAO ACAO EM MOVIMENTOS ARTISTICOS - AMA
Solicitado
R$ 5,53 mi
Aprovado
R$ 5,53 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Intervenções em bens imóveis tombados/acautelados
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Construção, conservação e implantanção de equipamento cultural
Ano
25

Localização e período

UF principal
MG
Município
Santos Dumont
Início
2026-01-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Sarzedo Minas Gerais

Resumo

O projeto Revitalização da Plataforma de Cultura de Sarzedo _ Etapa 2, tem como objetivo revitalizar um importante patrimônio cultural tombado do município, promovendo a preservação da memória ferroviária e oferecendo novos espaços para atividades culturais. A obra contempla a reforma da estação ferroviária, biblioteca, guarita, estacionamento, plataforma de embarque e a construção de um galpão destinado a eventos, totalizando uma área de 7.206,79 m². Com isso, busca-se ampliar o acesso da população a espaços de convivência, aprendizado e fruição cultural, fortalecendo a identidade local e fomentando a participação comunitária em atividades artísticas e educativas.

Objetivos

Objetivo Geral: Este projeto traz ações visando revitalizar a Plataforma de Cultura de Sarzedo, preservando o patrimônio histórico e ampliando o acesso da comunidade a atividades culturais e educativas.Objetivos EspecíficosPRODUTO: BEM IMÓVELRestaurar e adequar 7.206,79 m² de área construída, contemplando biblioteca, estação ferroviária, plataforma de embarque, guarita e estacionamento.Construir um galpão de 927,10 m² para a realização de festivais e eventos culturais.Implantar medidas de acessibilidade universal, garantindo inclusão de pessoas com deficiência.Instalar equipamentos de prevenção de incêndio e adequar as instalações elétricas e hidráulicas para uso seguro dos espaços.Promover ações de paisagismo e arborização, com plantio de espécies nativas, contribuindo para a sustentabilidade e o bem-estar dos usuários.Ampliar a capacidade de atendimento, alcançando uma média de 1.000 visitantes mensais, entre estudantes, moradores e turistas.PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS- Realizar o Festival cultural anual com 2 apresentações de artes cênicas por mês durante 10 meses.PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES- Ofertar 2 mostras e exposições temporárias relacionadas à história ferroviária e à memória da cidade.- Oferecer visitas guiadas e educativas à estação ferroviária, voltadas principalmente para escolas e grupos comunitários.PRODUTO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO- Oferecer 6 ficinas culturais e educativas nos campos da literatura, contação de histórias, música e artes visuais.

Justificativa

A revitalização da Plataforma de Cultura _ Etapa 2 representa muito mais do que uma obra de restauração física. Trata-se de um investimento na memória coletiva, na valorização da identidade local e na promoção do acesso democrático à cultura. A antiga estação ferroviária é um bem tombado e parte fundamental da história da cidade, símbolo de desenvolvimento e de encontros ao longo de décadas. No entanto, a degradação de sua estrutura compromete não apenas o patrimônio material, mas também o direito da comunidade de se reconhecer e se fortalecer por meio de sua própria história.O projeto busca preservar esse patrimônio cultural em consonância com o artigo 216 da Constituição Federal, que estabelece a importância da proteção dos bens de natureza material e imaterial. Ao restaurar a estação e seu entorno, Sarzedo reafirma o compromisso de garantir às futuras gerações o acesso a um espaço de memória preservada e, ao mesmo tempo, adaptado às necessidades contemporâneas de uso, acessibilidade e segurança.Além do aspecto histórico, a proposta responde a uma demanda social e cultural concreta. Atualmente, a Plataforma de Cultura recebe cerca de 800 visitantes por mês, número que tende a crescer significativamente com a ampliação e modernização dos espaços. A população local, em especial crianças, jovens e idosos, será diretamente beneficiada com a oferta de uma biblioteca revitalizada, ambientes adequados para leitura, estudo e convivência, além de um galpão preparado para receber festivais, apresentações artísticas e eventos comunitários. Dessa forma, o projeto contribui para a formação de público, o incentivo à leitura e a difusão cultural.Do ponto de vista econômico, a iniciativa também gera impactos positivos. Ao atrair visitantes e fortalecer a agenda cultural da cidade, o espaço contribui para o aquecimento do turismo e da economia criativa, favorecendo empreendedores locais, artistas, produtores culturais e pequenos comércios do entorno. O investimento em cultura, portanto, gera um efeito multiplicador que ultrapassa os limites do espaço físico, alcançando toda a comunidade.Por fim, o projeto carrega uma dimensão simbólica fundamental: transformar um espaço antes marcado pelo abandono em um local de encontros, descobertas e celebrações. A revitalização da Estação Ferroviária de Sarzedo significa resgatar a memória, mas também projetar o futuro, reafirmando a cultura como ferramenta de desenvolvimento humano, social e econômico. Trata-se de um gesto de cuidado com o patrimônio, mas, sobretudo, de respeito e compromisso com as pessoas que dão vida à cidade.Este projeto de restauração, está de acordo com as diretrizes da Lei Federal de Incentivo à Cultura - nº8.313/1991. Estando alinhado às finalidades dispostas pelo Art. 1º da referida lei:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;O projeto cumpre ainda os objetivos listados no Art. 3º da Lei:III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;b) conservação e restauração de prédios, monumentos, logradouros, sítios e demais espaços, inclusive naturais, tombados pelos Poderes Públicos;E se enquadra nos segmentos dispostos pelo §3º do Art. 18 da Lei 8.313/1991:g) preservação do patrimônio cultural material e imaterial.

Acessibilidade

Em atenção à IN 23/2025 e à Lei nº 13.146/2015 (Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência), todas as intervenções obedecerão rigorosamente às normas técnicas vigentes, em especial a ABNT NBR 9050 e a ABNT NBR 15599.O projeto prevê:Acessibilidade arquitetônicaConstrução de rampas acessíveis em conformidade com a NBR 9050.Instalação de corrimãos e guarda-corpos em todos os acessos.Adequação de banheiros com barras de apoio, lavatórios adaptados e área de manobra para cadeiras de rodas.Implantação de piso tátil direcional e de alerta em pontos estratégicos do percurso.Acessibilidade comunicacionalProdução de placas de sinalização em braile e em alto-relevo para bibliotecas, sanitários, entradas e saídas.Disponibilização de audiodescrição em visitas mediadas e eventos culturais realizados no espaço.Intérprete de Libras em atividades culturais de maior porte (ex.: festivais e oficinas).Acessibilidade atitudinalCapacitação da equipe técnica e dos mediadores culturais para o atendimento inclusivo de pessoas com deficiência e mobilidade reduzida.Desenvolvimento de protocolos de atendimento humanizado e inclusivo.

Democratização do acesso

Em atendimento a IN 23/2025, no que se refere ao Art.46, o projeto adotará: As ações de restauro e conservação da Plataforma de Cultura de Sarzedo bem como a requalificação do seu entorno objetivam a recuperação do patrimônio histórico e cultural da cidade, bem como, a promoção da Cultura e da Arte nas suas mais diversas vertentes, sendo este um benefício gratuito e acessível à todos da comuidade local. Portanto, em observância ao artigo em questão, visando a ampliação de acesso:A estimativa da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:a) acesso gratuito à toda a população local e regional e turistas que por ali estiverem, perfazendo 100% de gratuitade visto que o projeto consiste na restauração e recuperação do patrimônio histórico e cultural da cidade.Em atendimento a IN 23/2025 no que se refere à Ampliação do Acesso e em atendimento ao Art° 47, o projeto adotará:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Ficha técnica

COORDENADOR GERAL: Tiago Guimarães - Será responsável pelo acompanhamento de todas as estapas do projeto de restauração, bem como, o acompanhamento junto aos ógãos públicos,arquitetos a serem contratados para a execução das obras de restauro e requalificação ora proposta pelo projeto.Presidente/Fundador da AMA-SD (Ação em Movimentos Artísticos de Santos Dumont) idealizando os Projetos Culturais: Feira com Choro, Degusta Dumont, LeiturAMA-SD, Mostra de Cinema,Ensaio Aberto e Doses de Cultura e Arte. Fundador da Abaquar Cult - Comunicação Cultural de Minas Gerais2004 a 2018 - Instrutor de Formação Artística no CEMAM (Centro Municipal Artístico e Musical - Johann Sebastian Bach) 2014 - Assessor de Cultura no Departamento de Cultura de Santos Dumont2018 – Chefe de Divisão de Turismo de Santos DumontFormado em Teoria Musical, Flauta doce e Piano no Conservatório Artístico e Musical Johann Sebastian Bach (hoje CEMAM – Centro Municipal Artístico e Musical).Formado em Percepção, História da Música popular Brasileira, Harmonia e Arranjo na Universidade de Música Popular Brasileira (Bituca).Cursando Piano e Saxofone na Universidade de Música Popular Brasileira (Bituca).Cursando Licenciatura em Saxofone na Unincor.Nascido em Santos Dumont (MG), no dia 17/04/1986, o músico Tiago Guimarães iniciou seus estudos aos 12 anos no Conservatório Artístico e Musical Johann Sebastian Bach de sua cidade. Seusinstrumentos foram piano e flauta doce. Aos 14 anos foi chamado para participar da banda civil 1º de Maio para tocar flauta doce, mas ficou pouco tempo nesse instrumento, ganhando domaestro Carlos Gomes um Saxofone Tenor. Ali começou a se dedicar no instrumento também estudando sax no Conservatório e participando da banda.Formado em Harmonia e Arranjo com Ian Guest e em 2009 faz prova na “Bituca” para Piano com Felipe Moreira. Fez workshops Dori Caymmi, Benjamin Talbkin, Marcelo Martinsentre outros. Participou do projeto Música na Praça em Juiz de fora (MG) com os Míopes e #A3, tocando música Mineira.De Saxofonista passa a tecladista do “Grupo Mirante”, que divide o palco com artistas como, Breno Mendonça, Glaucus Linx, Serginho Silva entre outros. Em 2010 com o “Mirante” é vencedor doprojeto “De Olho no Palco” pela Bituca. No mesmo ano ele passa pela tão esperada Cirurgia no Maxilar. Opera dia 9 de julho e em Dezembro já começa a ter contato com o Saxofone. Participado “Duo Jazz” em Tiradentes.Atua como flautista, tecladista e compositor no Cd “Minha História” do guitarrista Juninho de Sá.Em 2011 passou no vestibular para licenciatura em Saxofone na Unincor e fez prova para retornar os estudos de saxofone na Bituca.Em maio o “Grupo Mirante” ficou entre os 12 selecionados trabalhos instrumentais de Minas Gerais no “BDMG Instrumental”. Hoje atua como músico multinstrumentista, arranjador ecompositor, atuando em estúdios e como free lance.Em 2012 fundou o grupo de choro “É Choro Uai” e desenvolveu o projeto “Feira com Choro” que leva o chorinho dentro da feira municipal de Santos Dumont, MG, aos domingos quinzenais.Juntamente com o projeto, fundou a AMA-SD (Ação em Movimentos Artísticos de Santos Dumont) ao qual tem um papel fundamental para o desenvolvimento, valorização e o resgate domunicípio.Através do “Câmara Cultural” elaborou espetáculos como “Homenagem ao Artista – Noel Rosa, O Poeta da Vila”, “Homenagem ao dia Sertanejo”, “O Choro Renasce”. VIVA Elis.Desde então se aprofundou na produção de projetos culturais, o que possibilitou o acesso e o diálogo com o poder público, ampliando suas áreas de atuação e facilitando vários processosburocráticos.Responsável Técnico: Marcelo Mendes Caldas - Arquiteto e Urbanista CAU nº A122627-4Formação2011 - 2016 - Arquitetura e Urbanismo – Universidade Federal de Juiz de ForaExperiência profissional2006 – 2015 – Caldas Jogos EletrônicosSócio Proprietário, Gerenciamento e administração da empresa, incluindo duas lojas físicas, voltadas para venda de produtos de informática e prestação de serviços através de computadores(lan house).2015 – presente – InterArquitetura - Sócio Proprietário / Arquiteto : Gerenciamento e elaboração de projetos de interior e arquitetura de pequena e média escalas. Trabalhando com Revit,Unreal Engine e 3DS MAX com foco em representação de projetos eletrônicos interativos.Responsável também pelo desenvolvimento da marca, gerenciamento de redes sociais e administraçãoda empresa.Responsável Técnico: Tamara Nunes Pereira – CAU nº A119694-4: Arquiteta e Urbanista / Mestre em Conservação e Restauração de Monumentos e Núcleos HistóricosExperiência e Formação ProfisisonalTécnica em Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais- Campus Juiz de Fora (2010), Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2015) e Mestre em Conservação e Restauração de Monumentos e Núcleos Históricos pelaUniversidade Federal da Bahia - MP-CECRE/UFBA (2018). Direcionou sua formação para a área do patrimônio histórico-cultural, tendo sido bolsista de projetos ligado ao tema, além de ter desenvolvido, como Trabalho deConclusão de Curso, uma proposta de intervenção para uma edificação de interesse cultural na cidade de Juiz de Fora.2016 - 2018 Mestrado profissional em Conservação e Restauração de Monumentos e Núcleos Históricos. Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil. - Título: As histórias traçadas pelo café naZona da Mata Mineira: proposta de intervenção na Fazenda Boa Esperança, Ano de Obtenção: 2018. Orientador: Mariely Cabral de Santana. Coorientador: Griselda Pinheiro KlüppelBolsista do(a): Fundação de Amparo à Pe squisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. - 2011 - 2015 Graduação em Arquitetura e Urbanismo. Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJ F, Brasil.Título: Da genialidade arquitetônica de Raphael Arc uri à sensibilidade artística dos Bracher: intervenção no. Orientador: Mônica Cristina Henriques Leite Olender. 2008 - 2010 Curso técnico/profissionalizante. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil. 2008 - 2010 Ensino Médio (2º grau). Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil. Programa de Estudos e Revitalização da Memória Arquitetônica e Artística, PERMEAR, Brasil.2018 - Atual Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arquiteta e Urbanista. Vínculo institucional 2015 - 2016 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Membro Vínculo institucional 2015 - 2015 Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coautora de Projeto para Lei de incentivoResponsável Técnico: Vinícius José Schuchter – Arquiteto e Urbanista: CAU nº A119252-3Formação2011 - 2016 - Arquitetura e Urbanismo – Universidade Federal de Juiz de Fora2003 - 2007 - Ciências Biológicas - Universidade Federal de Juiz de ForaExperiência profissional2016 – presente – InterArquitetura- Sócio/Arquiteto: Gerenciamento e elaboração de projetos de interior e arquitetura de pequena e média escalas. Trabalhando com Revit e 3DS MAX com focoem representação de projetos eletrônicos interativos. Resoponsável também pelo desenvolvimento da marca e gerenciamento de redes sociais.2015 – 2016 – Rubatino Arquitetura - Estagiário : Trabalhando proncipalmente com Autocad e Sketchup, participava da elaboração de projetos, além de manter relações com parceiros ecoordenar as relações entre parceiros, clientes e encarregados das obras. Também foi possível acompanhar a arquiteta em visitas a obras e discussão da execução com os clientes.2007 – presente – Prefeitura Municipal de Matias Barbosa - Professor PRBElaborar e cumprir planos de trabalho segundo a proposta pedagógica da escola; levantar e interpretar dados relativos à realidade de seu público; organizar registros de observação dos alunos;participar de atividades extraclasse; realizar trabalho integrado com o apoio pedagógico; participar dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;colaborar com as atividades e articulação da escola com as famílias e a comunidade; participar de cursos de formação e treinamentos; participar da elaboração e execução do plano político-pedagógico; integrar órgãos complementares da escola.Produção científica - BIC Grupos UFJF. Estudo do comportamento animal através da videografia. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz deFora. Orientador: Artur Andriolo.Organização de um Orquidário na UFJF. 2004. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Bolsa de Iniciação Científica Ufjf. Orientador:Fátima Regina Gonçalves Salimena.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.