ELEMENTS - Os Guardiões do Centro da Terra

O projeto "Elements: Os Guardiões do Centro da Terra" propõe a criação e circulação de um espetáculo teatral itinerante voltado para a conscientização ambiental de forma lúdica e interativa. Por meio da dramaturgia, o público será convidado a mergulhar na história de personagens que vivem em diferentes ecossistemas ameaçados, como florestas, rios e áreas urbanas. A proposta é transformar o teatro em uma ferramenta de sensibilização, estimulando a adoção de práticas sustentáveis no cotidiano. A montagem será apresentada em escolas da rede pública de ensino, instituições sociais sem fins lucrativos, ou centros culturais, alcançando diferentes faixas etárias entre 8 e 14 anos, promovendo o diálogo entre cultura, educação e meio ambiente.

PEÇA TEATRAL: ELEMENTS - Os Guardiões do Centro da TerraEm uma tarde de 2025, no Brasil, a bióloga Júlia investiga uma extensa área de terra queimada quando se depara com uma misteriosa rachadura em uma elevação do solo, como se o próprio coração da Terra tivesse se partido. Intrigada com o fenômeno, ela é surpreendida por um forte tremor e, em seguida, presencia o surgimento de quatro seres enigmáticos: Avalanche, Trombad'água, Ventania e Labareda — intraterrestres vindos de um plano paralelo no centro da Terra. Cada um representa um dos elementos naturais e pertence a civilizações ancestrais ocultas sob a crosta terrestre. Eles carregam uma missão urgente: alertar a humanidade sobre os impactos ambientais crescentes e compartilhar conhecimentos sustentáveis que possam ajudar a conter os danos ao planeta. Júlia torna-se a mediadora entre esses seres e o mundo humano. Com o apoio da plateia — que se torna parte ativa da história —, eles descobrem juntos que a única forma de cumprir essa missão é unindo forças. O espetáculo promove uma experiência imersiva e educativa, revelando, de forma lúdica e interativa, como pequenas atitudes podem gerar grandes mudanças na construção de um futuro mais consciente.

OBJETIVOS GERAIS:- Utilizar a linguagem teatral como instrumento de educação ambiental, social e cultural, promovendo a conscientização sobre os desafios climáticos atuais e incentivando práticas sustentáveis no cotidiano da população.- Estimular o engajamento do público-alvo e, consequentemente, da comunidade, com a causa ambiental, por meio de uma narrativa interativa em que os espectadores participam da história e das soluções apresentadas.- Abordar de forma acessível e criativa temas como mudanças climáticas, alimentação sustentável, preservação dos ecossistemas e urbanização consciente.- Incentivar educadores a desenvolverem materiais educativos complementares (como oficinas, rodas de conversa, informativos, entre outros) para aprofundar e reforçar os conteúdos abordados no espetáculo.OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Produto ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS: Produção e execução da peça teatral "Elements: Os Guardiões do Centro da Terra", com a realização de 40 (quarenta) apresentações. Cada apresentação terá duração total de 90 minutos, sendo composta por 9 sessões de 10 minutos cada, destinadas a turmas de até 15 pessoas. As sessões serão totalmente gratuitas, irrestritas e acessíveis ao público em geral, com prioridade para crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos, oriundos de escolas da rede pública, instituições sociais sem fins lucrativos e/ou centros culturais. A estimativa é alcançar um público total de 5.400 (cinco mil e quatrocentas) pessoas.ALCANCE DO PROJETO: O alcance do projeto, após sua conclusão, será o fomento, a difusão e a promoção da conscientização ambiental por meio de apresentações teatrais totalmente gratuitas, acessíveis e irrestritas. As apresentações ocorrerão em escolas da rede pública de ensino, instituições sociais sem fins lucrativos e centros culturais em diferentes regiões do território nacional, com foco especial em públicos das camadas mais carentes e socialmente vulneráveis. Dessa forma, o projeto contribuirá para a formação de valores, cidadania e consciência socioambiental.

O mundo enfrenta uma crise ambiental sem precedentes, com eventos extremos — como enchentes, secas e incêndios florestais — se tornando cada vez mais frequentes e intensos. Em 2024, o Brasil vivenciou essas tragédias de forma alarmante, revelando a urgência de ações que promovam a educação ambiental e a transformação de hábitos cotidianos. Apesar dos avanços em políticas públicas e debates globais sobre sustentabilidade, ainda há a necessidade significativa na conscientização da população, especialmente entre os jovens. A arte, especialmente o teatro, tem o poder de sensibilizar, educar e transformar. Este projeto surge como uma resposta criativa e acessível a essa necessidade, utilizando uma linguagem inclusiva e envolvente para estimular o protagonismo ambiental. A proposta também se alinha aos princípios da Lei Rouanet, ao promover o acesso à cultura, a formação de plateias e o fortalecimento da cidadania, unindo arte, educação e sustentabilidade em um só movimento.Da Necessidade da renúncia fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa, sendo essencial a aprovação desse projeto por esse Ministério para que a proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo-benefício do projeto é o fomento da cultura, através das artes visuais, tendo em vista que todos os cursos e as mostras ocorrerão sem cobrança de ingressos, possibilitando acesso a todas as classes sociais, prioritariamente as mais carentes que frequentam escolas públicas e instituições sociais sem fins lucrativos. Conforme o Art. 1º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. IX - priorizar o produto cultural originário do País. E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

PASSAGENS AÉREAS: Serão adquiridas passagens aéreas para 9 pessoas da equipe de produção e elenco (6 atores/atrizes, 1 produtor executivo, 1 técnico de som, 1 técnico de luz) para deslocamento entre cidades distantes beneficiadas pelo projeto, com previsão de 36 trechos, sendo de ida e volta: São Paulo-SP/Goiânia-GO, São Paulo-SP/São João de Meriti-RJ, considerando a depreciação aérea entre período de inscrição e período de realização após a captação. HOSPEDAGEM: Serão contratados serviços de hospedagem para 9 pessoas da equipe de produção e elenco (6 atores/atrizes, 1 produtor executivo, 1 técnico de som, 1 técnico de luz) no período de 9 dias em cada cidade beneficiada pelo projeto: Goiânia-GO, São João de Meriti-RJ, Hortolândia-SP e Jundiaí-SP. PÚBLICO-ALVO: Crianças e Adolescentes entre 8 e 14 anos de escolas da rede pública de ensino, instituições sociais sem fins lucrativos e/ou centros culturais. LOCAIS DE REALIZAÇÕES: O projeto será realizado em escolas da rede pública de ensino, instituições sociais sem fins lucrativos, centros culturais das cidades propostas pelo projeto: Goiânia-GO, São João de Meriti-RJ, Hortolândia-SP e São Paulo-SP. PLANO DE DISTRIBUIÇÃO: 100% gratuito.

APRESENTAÇÕES DA PEÇA TEATRAL: Quantidade de apresentações da peça teatral: 40 (quarenta).Duração de cada apresentação da peça teatral: 90 minutos, sendo composta por 9 sessões de 10 minutos cada.Quantidade de público por apresentação da peça teatral: mínimo de 135 (cento e trinta e cinco) pessoas, distribuídos em 9 turmas de de até 15 pessoas cada. Quantidade total de público beneficiado: 5.400 (cinco mil e quatrocentas) pessoas. Público-alvo: crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos.DOAÇÃO DE MUDAS DE ÁRVORES NATIVAS OU FRUTÍFERAS:Quantidade de mudas doadas por local beneficiado: 20 (vinte).Quantidade de locais beneficiados: 20 (vinte).Quantidade total de mudas doadas no projeto: 400 (quatrocentas).Locais beneficiados: escolas da rede pública de ensino e /ou instituições sociais sem fins lucrativos –, que receberão a circulação do projeto.Objetivo: Difundir a conscientização e o reflorestamento.DOAÇÃO DE PLANTAS SUCULENTAS:Quantidade de plantas doadas por turma: 135 (cento e trinta e cinco).Quantidade total de plantas doadas no projeto: 5.400 (cinco mil e quatrocentas).Público-alvo: crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos.Objetivo: Conscientização ambiental com a prática do plantio para a promoção e o cuidado com o meio ambiente, e fortalecendo o compromisso social com a sustentabilidade.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: Aspecto Arquitetônico: Locais com infraestrutura adaptada, incluindo corrimãos, rampas de acesso e banheiros acessíveis. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Deficientes Visuais: Recursos de linguagem oral e visita sensorial. Deficientes Auditivos: Intérprete de Libras. Deficientes Intelectuais: Monitores para oferecer suporte e acompanhamento conforme necessário.

Conforme IN nº 23/2025, apresentamos as medidas de Democratização de Acesso que serão adotadas no projeto:Art. 46 - Das Medidas de Democratização de Acesso:III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;– Todas as apresentações da peça teatral serão 100% gratuitas. Art. 47 - Das Medidas de Ampliação de Acesso:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento);III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;– As apresentações da peça teatral serão filmadas e publicadas gratuitamente em plataformas da internet e nos sites do proponente, patrocinadores e parceiros, com a presença de intérprete de Libras. Art. 48. Para os efeitos desta Seção:I - de caráter social a distribuição de ingressos e produtos culturais para pessoas de grupos minoritários ou comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico; eII - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.Parágrafo único. A distribuição de caráter social ou educativo será realizada por meio de órgão ou entidade representativa do grupo ou comunidade ou escolas da rede pública de ensino.– Todas as apresentações da peça teatral serão 100% gratuitas e acessíveis a todos os alunos participantes, coordenadores, professores das escolas e seus acompanhantes, independentemente da condição social, física ou intelectual.

Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: MÚLTIPLA ARTE PRODUÇÕES E EVENTOS Produtor Executivo: Alexandre Panhan Assistente de Produção: Allan Silva Ribeiro Elenco: Cia de Teatro Tupinambá - Ponto de Cultura ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE: O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 23/2025. BREVES CURRÍCULOS: Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: Múltipla Arte Produções e Eventos atua há mais de 15 anos na coordenação e gestão de projetos culturais, prestando serviços a diversos proponentes em âmbitos municipal, estadual e federal. Sob direção de Sandro Henrique Ribeiro – graduado em Gestão de Marketing e MBA em Gestão Estratégica de Negócios – a empresa tem forte experiência em planejamento estratégico, controle financeiro, prestações de contas, captação de recursos, e execução técnica de projetos incentivados. Sandro possui sólida trajetória como coordenador administrativo-financeiro, com domínio das principais Leis de Incentivo à Cultura, como Lei Rouanet (PRONAC), ProAC ICMS-SP, ICMS-RJ e ISS-RJ, e proponências em projetos, além de amplo conhecimento em plataformas de gestão cultural é reconhecida pela excelência técnica e administrativa, garantindo a viabilidade, a regularidade e a efetividade de projetos culturais em diferentes regiões e contextos. Algumas Atividades Culturais: ProAC ICMS-SP – Honestidade sempre vence (19327); Profissionais AVANTE! (42244); Vó Grana em-Vamos poupar! (42257); Trânsito e Cidadania (42172); Xô sujeira! (42397); Da madeira à arte-sustentabilidade e renda (43598); Reciclando com as Latas Mágicas (52748); Se liga no trânsito (51751); Profissionais do Futuro (3806.0039); NA PONTA DOS PÉS (WEC222/01/2019); Alive – Rio de Janeiro (WEC116/01/2019); Na Trilha das Águas (158254); O PASSO (153677); O Trânsito e Eu (158423); Rio de Felicidade (153813); Ronin, o jabuti veloz (158299); Clássicos Brasileiros e Universais (151808); #meudinheirovaleouro (161631); A Arte da Vida (164767); Planeta Água em Cena 3 (160728); Uli Luli e as Latas Mágicas (163643); Brinquedoteca - A arte do brincar (171124); Cinemateca-ESCOLA & VIDA 2 (170495); Histórias que vieram de trem (170067); ARMARINHO, CANTINHO DA IMAGINAÇÃO (182677); Família Lima-Músicas de Domingo (183636); Geração Música (181420); Planeta Água em Cena 4 (182176); Foto Studio - Panorama Brasil (202481); PARA SEMPRE MEIO AMBIENTE (202942); Cine Drive In (203849); PARTIU TRABALHO (203885); Bonecos em Ação (212462); Cine Leitura (210004); Brinquedoteca-A arte do brincar 2 (211322); PEQUENOS PINTORES ON-LINE (212127); VEM BRINCAR (222274); Reciclando com as Latas Mágicas (220411); A Grande Viagem (220569); A verdadeira herança (237330); BAÚ DE HISTÓRIAS 2 (235601); Planeta Água em Cena 5 (237187); Bonecos em Ação 2 (238758); O Trânsito do Bem (242733); As Latas Mágicas mudando o mundo (240507); Foco no Trânsito (241271); Fábrica de Brinquedos (247408); A Caixa Mágica (241787). Produtor Executivo: Alexandre Panhan – produtor executivo com formação em Ciências Biológicas (IFSULDEMINAS, 2017) e atuação na área cultural desde 2018, quando iniciou como ator na Cia. Lázara Teatro (Amparo-SP). Com experiência em produção, som, iluminação e gestão cultural, passou pela Casa do Teatro, Solo Cultural e, desde 2022, integra a equipe da Mosaiky Eventos. Participou de projetos como Festival de Inverno de Amparo, Zoo Urbano, Cine Geek, Cine Rodas, Carreta Palco no Natal SESC/RJ, entre outros. Em 2024, atuou como produtor executivo em projetos aprovados pelo ProAC (Baú Mágico, O Livro do Mundo Inteiro) e pela Lei Rouanet (Jogando com a Diversidade, Bonecos em Ação, O Recado da Mãe Natureza, Cultura na Rua). Em 2025, seguiu com o projeto Graffiti Pra Cego Ver e concluiu cursos especializados em Produção Executiva de Shows e Produção de Documentário (IATEC e ESCULT). Assitente de Produção: Allan Silva Ribeiro é fotógrafo, professor e pesquisador com atuação consolidada nas artes visuais, com ênfase na produção de narrativas visuais contemporâneas, memória e crítica social. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), cursou disciplinas de Master 1 em Sociologia, Arte e Cultura na Université Pierre Mendès-France / Grenoble 3, na França (2008). É especialista em Fotografia, Arte e Mediações pela Extecamp/Unicamp (2022), mestre em Artes Visuais pela Unicamp (2024) e atualmente desenvolve pesquisa de doutorado na mesma instituição. Atua como fotógrafo desde 2010, tendo exercido a função de fotógrafo concursado na Câmara Municipal de Ribeirão Preto entre 2016 e 2022. Participou de diversas exposições fotográficas no Brasil e no exterior, com destaque para projetos autorais que articulam prática artística e reflexão teórica. Recentemente, atuou como professor conteudista no departamento de graduação EAD da Faculdade Metropolitana, sendo responsável pela elaboração do material didático e pelas videoaulas da disciplina Fotografia de Moda. Sua trajetória combina sólida formação acadêmica, produção artística e experiência docente, com foco em ações de valorização da cultura visual.Elenco: Cia de Teatro Tupinambá - Ponto de Cultura - A Cia Tupinambá é uma companhia de teatro fundada em 2011 que articula criação, formação e circulação com foco na democratização do acesso e na acessibilidade. Emergindo do enlace poético dos artistas Tiago Nastre e Vinicius Cassiolato, sua atuação privilegia espaços alternativos e periferias, sem abrir mão do diálogo com universidades e redes institucionais, integrando apresentações, oficinas e workshops em OSCs/ONGs, CRAS, CAPS, escolas e equipamentos culturais. Em 2024, foi contemplada pela PNAB Sumaré – Edital 16/2024 como Ponto de Cultura, o que viabilizou a abertura do espaço cultural da companhia, no Centro de Sumaré, com programação contínua (exposições, apresentações, saraus, cineclube e ações formativas gratuitas). No mesmo ciclo, a Cia foi selecionada pelo SESI Território 2024 (Polo 6), consolidando agenda de difusão e mediação cultural. No histórico recente de projetos contemplados pela PNAB em Sumaré (2024), destacam-se: “Circulação do espetáculo Lendas Brasileiras”, “Estreia de espetáculo A Semente do Coração” e “Cajado Griot”; a companhia também integra iniciativas aprovadas como “Circulação Griot – A Criação do Mundo”, “Odundun – 3ª edição”, “Bravo” e “A Floresta dos Saberes”. Esses projetos se somam a um repertório de espetáculos autorais comprometidos com acessibilidade e com a diversidade cultural das raízes brasileiras, tais como Lendas Brasileiras, Linha do Tempo – Um breve ensaio sobre a história da arte, Rainha do Mar e criações de matriz afro-brasileira (a exemplo de Odundun, Sangue e Raízes e Tradição e Axé). A companhia já se apresentou em casas de matriz africana, na UNICAMP e na USP, além de eventos e festivais em diferentes estados, acumulando mais de 15 premiações na área cênica (melhor espetáculo, direção, atuação, texto e adaptação) e homenagens do Legislativo nas cidades de Americana e Salto, bem como na ALESP. Com gestão voltada a políticas públicas de cultura, captação responsável e contrapartidas efetivas, a Cia Tupinambá estrutura suas ações com metas de formação de público, circulação regional e impacto sociocultural mensurável (acessibilidade comunicacional e física, mediações e registros). Mantém parcerias com os Agentes Territoriais de Cultura do MinC e com coletivos do território, como a Cia Odu (Hortolândia), ampliando redes de colaboração e sustentabilidade. A partir do Ponto de Cultura Cia Tupinambá, a companhia segue expandindo a presença no interior paulista com eventos de médio porte, temporadas, mostras e programas formativos, reafirmando seu compromisso com qualidade artística, inclusão e permanência das artes cênicas no cotidiano da comunidade.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.