PROJETO FOME DE CULTURA - SEGUNDA EDIÇÃO

O projeto Fome de Cultura - Segunda edição se refere a realização de oficinas de formação e capacitação artística em música e artes cênicas.

Realizar o Projeto Fome de Leitura cuja programação oferecerá oficinas de formação e capacitação em música e artes cênicas e apresentações artísticas, contribuindo para a compreensão da arte como forma de expressão, estimulando a percepção da pluralidade cultural. As oficinas e atividades artísticas propiciarão democratização e acesso cultural, contribuição para a diminuição da exposição aos riscos sociais existentes na comunidade em que as crianças e adolescentes estão inseridos e possibilitar que crianças, adolescentes e jovens vivenciem na prática atividades culturais. O projeto irá realizar gratuitamente durante 24 meses oficinas de Teatro, Dança, Flauta, Ukulele e Leitura e Percepção Musical, 250 vagas, 02 vezes na semana, nos turnos matutino/vespertino, com aulas de 1h30 de duração, totalizando 1440 horas de formação e capacitação em música e artes cênicas.

OBJETIVO GERALO principal resultado que o projeto pretende alcançar e oferecer oficinas de formação e capacitação em música e artes cênicas para crianças e adolescentes, visando estimular a aptidão artística por meio do conhecimento adquirido nas oficinas.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:PRODUTO PRINCIPAL: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA- Realizar, durante 24 meses oficinas de Flauta, Ukulele e Leitura e Percepção Musical, 02 vezes na semana, em 02 turnos (matutino/vespertino) com duração de 1h30 cada aula, totalizando 864 horas;- Oferecer 150 vagas gratuitas distribuidas nas oficinas de Flauta, Ukulele e Leitura e Percepção Musical;- Realizar atividades musicais semestrais, com apresentações abertas ao público em geral, como resultados das oficinas;- Oferecer 01 apresentação artística, visando atender a realização de ação de democratização cultural voltada ao público infantil, adolescentes, jovens e seus educadores.PRODUTO PRINCIPAL: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICAS- Realizar, durante 24 meses oficinas de Teatro e Dança, 02 vezes na semana, em 02 turnos (matutino/vespertino) com duração de 1h30 cada aula, totalizando 576 horas;- Oferecer 100 vagas gratuitas distribuidas nas oficinas de Teatro e Dança;- Realizar atividades teatrais e de dança semestrais, com apresentações abertas ao público em geral, como resultados das oficinas;- Oferecer 01 apresentação artística, visando atender a realização de ação de democratização cultural voltada ao público infantil, adolescentes, jovens e seus educadores.

A proposta apresentada, está alinhada as finalidades expressas no Art. 1? da Lei 8.313/1991, Incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso as fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; E, em consonância com os objetivos do Art. 3 da referida lei para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º da Lei 8.313, atender o seguinte objetivo: II: fomento e produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

o projeto cultural conterá medidas de acessibilidade compatível com as características do objeto, sempre que tecnicamente possível:PRODUTO PRINCIPAL: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA Acessibilidade física - As atividades do projeto serão realizadas em espaços com rampas de acesso, banheiros acessíveis para pessoas com deficiência física, garantindo boa circulação para quem tem dificuldade de locomoção ou se utiliza de cadeira de rodas, sendo quando necessário, destinar espaço específico para obesos e idosos nas atividades do projeto. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não há custo orçamentário por se tratar de acessibilidade física estrutural permanente dos locais onde ocorrerão as atividades Acessibilidade às pessoas com deficiência auditiva - Intérprete de libras, sempre que tecnicamente for necessário Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis Acessibilidade às pessoas com deficiência visual - Locução/narração oral clara e objetiva, com informações sobre as atividades, sempre que tecnicamente for necessário Item da planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis Acessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações de acesso ao conteúdo, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos, sempre que tecnicamente for necessário; - Monitor, sempre que tecnicamente for necessário Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveisPRODUTO SECUNDÁRIO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICASAcessibilidade física- As atividades do projeto serão realizadas em espaços com rampas de acesso, banheiros acessíveis para pessoas com deficiência física, garantindo boa circulação para quem tem dificuldade de locomoção ou se utiliza de cadeira de rodas, sendo quando necessário, destinar espaço específico para obesos e idosos nas atividades do projeto.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não há custo orçamentário por se tratar de acessibilidade física estrutural permanente dos locais onde ocorrerão as atividadesAcessibilidade às pessoas com deficiência auditiva- Intérprete de libras, sempre que tecnicamente for necessárioItem da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveisAcessibilidade às pessoas com deficiência visual- Locução/narração oral clara e objetiva, com informações sobre as atividades, sempre que tecnicamente for necessárioItem da planilha orçamentária: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveisAcessibilidade para pessoas que apresentem espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações de acesso ao conteúdo, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos, sempre que tecnicamente for necessário;- Monitor, sempre que tecnicamente for necessárioItem da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis

Visando assegurar a ampliação do acesso do público os produtos culturais do projeto serão oferecidos ao público em geral totalmente gratuitos, conforme IN nº 23/2025.Art. 47. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:PRODUTO PRINCIPAL: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICAIII - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinasVI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;PRODUTO SECUNDÁRIO: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICASIII - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinasVI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;

DIEGO DALCAMINI CABRAL DE SOUZA - Diretor Presidente da entidade proponente. Função no projeto: Coordenação Geral responsável pela gestão do processo decisório do projeto. Cofundador da ONG Fome de Leitura. Graduação em Medicina pela Universidade Federal do Espírito Santo. Formação de residência médica em anestesiologia pelo hospital Santa Rita de Cássia em Vitória/ES. Pós Graduando em Acupuntura pelo Colégio Médico Brasileiro de Acupuntura. Missão médico-humanitária no Amazonas pela ONG Por1Sorriso. Missão médico-humanitária em Moçambique pela ONG Missão África. Missão médico-humanitária pelos Médicos Sem Fronteiras na República Democrática do Congo e Faixa de Gaza. ERNANDES ZANON GUIMARÃES – Função no projeto: Coordenação de Oficinas - Mestre em Artes, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Jornalista. Diretor de Produção. Diretor, roteirista de vídeos, assistente de produção cinematográfica, integrou a equipe de produção do Festival Vitória Brasil de Dança, integrou a equipe de produção do Festival de Teatro da Cidade de Vitória, promovido pela Secretaria de Cultura da Prefeitura de Vitória, Produtor da edição capixaba do Festival Mix Brasil e integrou a equipe de produção do Festival de Cinema e Vídeo de Vitória. Graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal do Espírito Santo. Pós-Graduação em Planejamento Educacional, Universidade Salgado de Oliveira, Rio de Janeiro /RJ. Professor Titular da Faculdade Estácio de Sá do Espírito Santo. Disciplinas: Antropologia Cultural e História da Cultura. 2002 a 2005. Professor, UFES. Centro de Artes/Disciplina Fundamentos da Arte na Educação, 1994. Gestor público na área cultural. Atuou como Secretário Adjunto de Turismo, Cultura, Esporte e Lazer da Prefeitura da Serra, 2009/2011. MARIA MARTA TOMÉ – Função no projeto: Coordenação de Oficinas - Mestra em Artes, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui graduação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001). Mestranda em Estudos em História, Teoria e Crítica da Arte do Programa de Pós-Graduação na Universidade Federal do Espírito Santo - UFES. Membro do grupo de pesquisa “Crítica e experiência estética em Gerd Bornheim” com Prof. Dr. Gaspar Leal Paz, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Aperfeiçoamento no Programa de Capacitação em Gestão de Equipamentos Públicos pela Fundação Getúlio Vargas (2013). Artista Plástica produz e expõe trabalhos no Atelier Residência “Espaço Ecoternura”, na Vila das Artes, Jacaraípe Serra – ES. Atuou na esfera pública municipal em cargos de assessoria especial e consultoria nas áreas de patrimônio artístico histórico e cultural. Desenvolve projetos e atua como produção executiva, em diversos segmentos nas áreas de patrimônio artístico e cultural. Possui experiência na área de gestão de equipamentos culturais, turísticos e esportivos e em políticas públicas de incentivo e fomento cultural.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.