Plano Bianual 2026/2027 - Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre

O projeto mantém um conjunto de atividades que compõem a programação bianual do Centro Cultural 25 de Julho. Entre elas, oficinas gratuitas do programa GIRA-ARTE: iniciação musical (musicalização, canto coral e instrumentos), teatro e artes visuais - sendo a música a ação norteadora, para crianças e jovens de e scolas públicas, incluindo alunos deficientes. A programação para dois anos envolve, ainda, palestras, lançamentos de livros, exposições temáticas e dos alunos do Gira-Arte, encontros virtuais musicais denominados Obras Comentadas, espetáculos teatrais, recitais e concertos. O projeto prevê, também, recursos para auxílio na manutenção dos grupos culturais do Centro Cultural e obras de manutenção do espaço físico da instituição. Várias atividades da programação cultural darão acesso gratuito à comunidade.

O projeto Plano Bianual 2026-2027 mantém ações do Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre, que visam à manutenção de atividades culturais da casa e a aumentar a participação de crianças e jovens no projeto GIRA-ARTE, em grupos de iniciação às artes através do canto coral, a formação musical através de instrumentos diversos, a formação em teatro, dança urbana, teoria musical e artes visuais. Criado em 2021, o projeto infanto-juvenil GIRA-ARTE oferece bolsas de estudos gratuitas a 100 alunos de escolas públicas. O projeto inclui, também, a realização de grande espetáculo ao final de cada ano, envolvendo todos os alunos do Gira-Arte. Além disso, prevê a oficina coletiva "Encontrão do Gira-Arte", uma em cada ano, e a compra de instrumentos musicais.Acrescenta-se, ainda, outras contrapartidas sociais, com inclusão de vagas para alunos deficientes auditivos nas oficinas de artes visuais.Dentro da programação da casa, incluído neste projeto, o já tradicional evento virtual mensal Obra Comentada.Finalmente, as apresentações artísticas mensais, em 2026 e 2027, consolidando ainda mais o Centro Cultural 25 de Julho como espaço para realização de cultura.Serão as atividades oferecidas, mais pormenorizadas:CORO INFANTO-JUVENIL UPITA - Fernanda Novoa Zalduondo (8 a 12 anos - um ensaio de 90 min por semana):Integra o projeto GIRA-ARTE, envolvendo as crianças de forma lúdica e divertida e buscando desenvolver suas capacidades de percepção musical e conhecimento de diferentes estilos musicais através de obras originais e conhecidas. Trabalhar em diferentes línguas e ritmos diferentes do mundo inteiro. Fazer apresentações e encontros com outros corais infantis.CORO JOVEM UPA!JOVEM -Federico Trindade (15 a 24 anos - um ensaio de 2h por semana):O Upa! Jovem realiza um trabalho baseado em repertório, percussão corporal, improvisação e “circle songs”, VOPA (Vocal Painting), expressão corporal, jogos musicais e apreciação musical. O intuito é explorar o uso natural e consciente do corpo, por meio da compreensão individual e grupal sobre a voz, o ouvido harmônico, a percepção espacial e corporal, as diferentes possibilidades de timbres, intensidade, emoção e potência; desenvolver a liderança sensível, orgânica e inteligente de cada cantor(a); buscar diferentes sonoridades e qualidades de som dentro de um grupo e criar a consciência da importância de utilizá-las ao fazer música em conjunto, além de desenvolver as habilidades de ritmo, afinação, “blend” e interpretação.UPITA - MUSICALIZAÇÃO - musicalização infantil - Macarena Trindade (4 a 7 anos - uma aula de 90 min por semana)Nas aulas de musicalização infantil as crianças têm a possibilidade de explorar os elementos da música de forma lúdica, por meio de canções e brincadeiras que fazem parte da cultura da infância, além de entrar em contato com músicas de várias partes do Brasil e do mundo. A escuta musical ativa, o movimento e a exploração de instrumentos musicais e objetos sonoros também se fazem presentes, em uma abordagem que proporciona ao aluno diferentes formas de relacionar-se com a música.O contato com a música desde cedo estimula o desenvolvimento neurológico e psíquico da criança, a criação de um senso estético, a linguagem, a coordenação motora e a socialização, visto que as aulas são realizadas em grupo.OFICINAS DE TEATRO - Martina Fröhlich e Alexander Kleine (14 a 18 anos - uma aula de 2h por semana com cada professor):Através de jogos e exercícios teatrais, trabalhar com os jovens a criação de cenas e preparação de apresentação/espetáculo de final de ano, aberta ao público. Aqui também trabalho terá incremento especial através da oficina coletiva Encontrão do Gira-Arte e no espetáculo de final de ano, que juntará todos os fazeres do GIRA-ARTE, inseridos no presente projeto. OFICINA DE DESENHO, JOGOS CRIATIVOS, POESIA, PINTURA E COLAGEM - Anelore Schumann e Ana Tedesco (8 a 12 anos - uma aula de 90 min por semana): A criança desenvolve a criatividade, a expressão artística e noções básicas de desenho, pintura e colagem. Poesias, desenhos e pinturas dos artistas modernos inspiram as crianças para criarem seres e paisagens e personagens imaginários. As oficinas são interativas, em pequenos grupos, onde as crianças compartilham e conversam sobre suas experiências e produções.Em outra abordagem, participam de uma “viagem” a reinos fantásticos com surpresas, desafios e diversão, através de um jogo coletivo de interpretação de personagens, estilo RPG (role-playing game, ou jogo de interpretação de papéis), com criação de desenhos. Durante a jornada, encontram diferentes situações, seres e itens mágicos que são registrados no papel. As atividades de artes visuais buscarão incluir crianças deficientes auditivos, com utilização de libras. A participação das artes visuais nos eventos Encontrão do Gira-Arte e espetáculo de final de ano se darão em forma de exposições artísticas e de ilustração das cenas.ENCONTRÃO DO GIRA-ARTEVoltada para os alunos bolsistas do projeto GIRA-ARTE, contará com oficina coletiva no mês de julho, envolvendo as dez modalidades, com professores e alunos e presença de pais, escolas, e público interessado.GIRA-ARTE - ESPETÁCULOS DE FINAL DE ANO: Esta atividade atenderá os seguintes passos de organização, para tornar-se produtiva e para gerar um lindo produto final:- Pautar os diversos grupos com repertório/trabalhos específicos, sob coordenação das Direções Artística e Musical, destinados ao espetáculo de final de ano.- Produzir roteiro específico para o espetáculo, com observação do desenvolvimento dos diversos trabalhos pelos grupos formados, com condução das Direções Artística e Musical. - Elaborar quadros de participação artística, com inclusão de recursos técnicos necessários: iluminação, sonorização, figurinos, objetos cênicos e cenografia. - Realizar “Encontrão do Gira-Arte, sempre no mês de julho, para alinhamento dos trabalhos visando a construção do roteiro para o espetáculo de final de ano.PROGRAMA OBRA COMENTADAÉ evento tradicional, criado em plena pandemia, em 2020, numa parceria entre o músico curador Felipe Antunes e o Centro Cultural. No evento, Felipe entrevista artistas de qualquer parte do Brasil sobre trabalhos musicais realizados. O material fica armazenado no Youtube, acessível gratuitamente a pesquisadores e público interessado, coninserção de legendas para inclusão de deficientes auditivos.COMPRA E INSTALAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE SOM E LUZSendo um dos custos mais elevados de cada evento de palco realizado, será buscado recurso para a aquisição e instalação básica de equipamentos de som e iluminação cênica da sala de eventos do Centro Cultural 25 de Julho.MANUTENÇÃO DOS GRUPOS CULTURAIS DA CASANormalmente os grupos do Centro Cultural 25 de Julho são autossuficientes. O que se procura, é manter reserva para dar suporte ao pagamento de maestros, realização de eventos, quando se fizer necessário.MANUTENÇÃO DO CENTRO CULTURALdA necessária conclusão dos reparos do telhado com ajuda da Lei Rouanet e a viabilização a instalação de 80 placas fotovoltaicas, pela empresa Forsaite, o que trará economia na utilização de energia limpa.Além disso, a reserva de recurso para fins de reparos que se fizerem necessários ao longo do período do projeto.

Objetivo geral: Manter e ampliar o alcance do Centro Cultural 25 de JUlho de Porto Alegre junto à comunidade, fomentando a formação artística de crianças e jovens de escolas públicas e promovendo agenda de eventos culturais, cumprindo a missão da casa de "desenvolver pessoas através das artes e da cultura Teuto-brasileira". Além disso, obter recursos para manutenção de seus grupos culturais e da sede. PRODUTO - Plano bianual: - Oferecer 100 bolsas gratuitas no programa artístico GIRA-ARTE (canto coral, instrumentos musicais, artes visuais e teatro) a estudantes de escolas públicas, que poderão se inscrever e e escolher em que modalidade de ensino artístico desejam participar, com uma aula/ensaio semanal, durante o período de vinte e dois meses (onze meses em cada ano); - Fomentar a inclusão de pessoas com deficiência nas oficinas de canto coral e artes visuais;- Realizar as oficinas "Encontrão do Gira-Arte", com participação de todos os professores e alunos, compartilhando suas experiências entre as diversas modalidades e trazendo seus familiares, amigos e público interessado. Para cerca de 120 alunos, entre bolsistas e pagantes; - Realizar dois espetáculos de final de ano do GIRA-ARTE, integrando os grupos formados de alunos e seus professores, com envolvimento de produção e direções artística musical e cênica, com recursos de acessibilidade e para público de cerca de 500 pessoas em cada um dos anos. Ingresso gratuito;- Realizar Festivais de Corais;- Realizar eventos temáticos ou folclóricos, em consonância com a origem germânica do Centro Cultural 25 de JUlho, envolvendo música, dança e gastronomia. - Realizar o evento virtual mensal Obra Comentada e um evento anual presencial; - Realizar agenda cultural com palestras, lançamentos de livros, espetáculos cênicos, recitais e concertos musicais;- Garantir a manutenção dos grupos culturais da casa. PRODUTO- Instrumento Musical/ Aquisição: - Adquirir instrumentos musicais para os programas das oficinas do Centro Cultural 25 de Julho. PRODUTO exposição de Artes Visuais: - Exposições temáticas e artísticas, do Gira-Arte. PRODUTO - Bem Imóvel - Reforma / Ampliação / Construção / Aquisição: - Concluir a reforma do telhado, realizar a instalação de 80 placas fotovoltaicas e promover os cuidados com a manutenção da sede e atualização de equipamentos.

Por que a Lei Rouanet? Para propiciar a realização das ações propostas através das leis de incentivo e da captação de recursos, tendo em vista que o Centro Cultural tem grande e ótimo espaço físico, vários grupos culturais ativos, mas não tem recursos disponíveis, por ser entidade cultural sem fins lucrativos. A possibilidade de, além do valor em numerário, podermos obter doação e bens e patrocínio através de serviços, com base no Decreto 11.453/2023, artigo 47, tornará mais fácil a aproximação e o interesse de empresas parceiras. O Centro Cultural 25 de Julho tem uma forte tradição com o Canto Coral, sendo a música a ação norteadora de todas as outras. As ações propostas no projeto que denominamos GIRA-ARTE manterão importante espaço de formação e incentivo às artes criado em 2021, por ocasião dos 70 anos da casa, em cumprimento da missão estabelecida em seu planejamento estratégico, de "desenvolver pessoas através das artes e da cultura teuto-brasileira". Entendemos que os trabalhos de formação musical e artística proporcionam a complementação da formação social do ser, trabalhando, para além da música/artes/teatro, com a empatia, respeito, o sentimento de pertencimento, senso de responsabilidade e criatividade. Além disso, esse fazer em conjunto garante uma convivência harmoniosa com diferentes pessoas e a possibilidade de conhecer novas culturas através da música e da arte, seja por meio de repertórios diversos, seja na construção conjunta de um grande espetáculo. O presente projeto fomenta, também, a formação de plateias, contribuindo para incrementar a cadeia produtiva das artes. O Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre enquadra-se totalmente no Decreto 11.453, como entidade cultural sem fins lucrativos voltada a ações formativas culturais, merecendo o reconhecimento para fins de apoio da Lei federal de Incentivo à Cultura. Do artigo 1º, da Lei 8313/91, destacamos o alcance dos seguintes itens: I - Escola de música, teatro e artes visuais, com bolsas gratuitas, contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - As oficinas práticas e teóricas realizadas para o público em vulnerabilidade social, contribui para promover e estimular promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileiras, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - A produção e divulgação nas redes sociais, além de divulgar é também uma forma proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII - A realização de atividades da cultura Alemã(origem do Centro Cultural 25 de Julho) contribui para desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - Todas as atividades realizadas no Centro Cultural visam estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Do Artigo 3º, destacamos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais. Finalmente, porque temos empresas interessadas em aportar recurso para o nosso projeto: STIHL Ferramentas Elétricas e Aços FAVORIT, entre outras.

O Centro Cultural 25 de Julho situa-se em bairro essencialmente residencial, com bom potencial de atração de participantes e público pagante nas atividades propostas. A ideia de acolher as escolas públicas vem ao encontro da democratização de acesso e acessibilidade à formação artística libertadora, assim como é interessante estratégia para dar visibilidade às ações implementadas à população do entorno do Centro Cultural e da cidade de Porto Alegre. O Centro Cultural tem grande potencial para ser mais frequentado e conhecido. Importante declarar que, para aquisição de instrumentos, estes seguirão critério de qualidade e menor custo. Acrescentamos, por oportuno que, embora inviável que o Centro Cultural de 74 anos dissolva suas atividades, os instrumentos adquiridos, em caso de algum infortúnio acontecer, serão destinados para a Casa da Música POA, entidade parceira, também voltada ao desenvolvimento de crianças e jovens, através da música.

As inscrições para as modalidades artísticas do Gira-Arte serão efetuadas por ordem de chegada dos interessados e conforme suas escolhas.Já para os alunos deficientes auditivos serão convidados junto a entidade de pessoas surdas.O Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre tem cerca de 2.000m², divididos em várias salas de diversos tamanhos, que possibilitam o acolhimento das atividades propostas no GIRA-ARTE, projeto principal deste Plano Anual. Além disso, conta com seis pianos em salas diferentes, um conjunto pequeno de outros instrumentos(acondeon, violinos, vioões, teclado e vários instrumentos de percussão) restaurante/café, secretaria estruturada, que dá sustentabilidade aos trabalhos, e abriga vários outros grupos culturais que têm ali, a sua sede de atuação.Projeto pedagógico para o GIRA-ARTE(oficinas artísticas):CORO INFANTIL - UPITA! - Fernanda Novoa Zalduondo (8 a 12 anos):Serão encontros/ensaios semanais, ao longo de dez meses em cada ano, de uma hora de duração, que envolverão:- Trabalhar a voz cantada através do canto em conjunto.- Desenvolver o ouvido, a afinação, a percepção, sensibilidade, a expressividade e a comunicação.- Desenvolver o ritmo e a prática em conjunto.- Promover a interação com outros grupos.O trabalho com as crianças é feito de uma forma lúdica e divertida buscando o envolvimento das crianças, utilizando movimentos corporais e ferramentas, como canos sonoros, baquetas, baldes, copos plásticos coloridos. Desenvolver diferentes estilos musicais através de obras originais e conhecidas, trabalhando em diferentes línguas e ritmos do mundo inteiro. Fazer apresentações e encontros com outros corais.CORO JOVEM – UPA! JOVEM -Federico Trindade (15 a 24 anos):Encontros semanais de 90 minutos, ao longo de onze meses em cada ano.O maestro Federico Trindade realiza, com o Upa! Jovem, um trabalho pedagógico e artístico envolvendo adolescentes e jovens adultos.Baseado em repertório, percussão corporal, improvisação e “circle songs”, VOPA (Vocal Painting), expressão corporal, jogos musicais e apreciação musical, o intuito é explorar o uso natural e consciente do corpo, por meio da compreensão individual e grupal sobre a voz, o ouvido harmônico, a percepção espacial e corporal, as diferentes possibilidades de timbres, intensidade, emoção e potência. Além disso, desenvolver a liderança sensível, orgânica e inteligente de cada cantor(a); buscar diferentes sonoridades e qualidades de som dentro de um grupo e criar a consciência da importância de utilizá-las ao fazer música em conjunto, além de desenvolver as habilidades de ritmo, afinação, “blend”(harmonização de vozes) e interpretação. Nesta linha, agregando a assessoria para trato com pessoas deficientes visuais, será realizada a Oficina voltada para este público.MUSICALIZAÇÃO INFANTIL - Macarena Trindade (4 a 7 anos)Encontros semanais de 45mins ao longo de dez meses em cada ano.Nas aulas de musicalização infantil as crianças têm a possibilidade de explorar os elementos da música de forma lúdica, por meio de canções e brincadeiras que fazem parte da cultura da infância, além de entrar em contato com músicas de várias partes do Brasil e do mundo. A escuta musical ativa, o movimento e a exploração de instrumentos musicais e objetos sonoros também se fazem presentes, em uma abordagem que proporciona ao aluno diferentes formas de relacionar-se com a música. O contato com a música desde cedo estimula o desenvolvimento neurológico e psíquico da criança, a criação de um senso estético, a linguagem, a coordenação motora e a socialização, visto que as aulas são realizadas em grupo.GRUPOs DE INICIAÇÃO MUSICAL POR INSTRUMENTOS - Vários professores (crianças e jovens):Aulas semanais de 1h, ao longo de onze meses, a cada ano.São elementos da proposta didática a ser enriquecida pelo professor de cada modalidade:- Trabalhar a sensibilidade musical através da percepção musical e do ritmo, em conjunto.- Promover a iniciação da leitura de partituras musicais.- Explorar as possibilidades do instrumento para execução musical de harmonias.- Desenvolver a expressividade e a comunicação através da música em grupo.- Promover a interação com os outros grupos para a realização de trabalho final conjunto.OFICINA DE TEATRO - Martina Fröhlich e Alexander Kleine(14 a 18 anos):Um encontro semanal de 90 mins, ao longo de 11 meses em cada ano.- Explorar a criatividade e a expressividade de forma divertida, através de jogos e exercícios teatrais;- Trabalhar com os jovens a criação de cenas e preparar roteiro, com personagens e atuação para a apresentação dos espetáculos de final de ano, nos dois anos, abertos ao público.OFICINA DE DESENHO, JOGOS CRIATIVOS, PINTURA, COLAGEM E POESIAS - Anelore Schumann e Ana Tedesco(8 a 12 anos)Encontros semanais de 1h30, durante 11 meses em cada ano.- Desenvolver a criatividade das crianças, a expressão artística e noções básicas de desenho, pintura e colagem.- Promover a sensibilização artística através da leitura de poesias e apresentando desenhos e pinturas dos artistas modernos, instigando/inspirando as crianças à criação de seres, paisagens e personagens imaginários.- Realizar oficinas interativas, em pequenos grupos, onde as crianças compartilham e conversam sobre suas experiências e produções.- Propiciar aos alunos, em determinadas oficinas, uma “viagem” a reinos fantásticos com surpresas, desafios e diversão, através de um jogo coletivo de interpretação de personagens, estilo RPG (role-playing game, ou jogo de interpretação de papéis), com criação de desenhos. Durante a jornada, encontram diferentes situações, seres e itens mágicos que são registrados no papel.- Realizar a inclusão de crianças surdas, com deficiência auditiva de moderada a profunda, com assessoria de tradução em libras.ENCONTRÃO DO GIRA-ARTE - para integração geral das atividades e dos alunos bolsistas e alunos pagantes:- Incrementar a experiência já proporcionada aos alunos regulares do Gira-Arte nos trabalhos independentes nas suas diferentes modalidades artísticas, com momento integrador, de pertencimento a um todo artístico. O momento, além de apresentar o todo a todos, visa a dar base a um roteiro a ser desenvolvido para o espetáculo de final de ano. Aberto a familiares, escolas e público interessado.PRODUÇÃO/ORGANIZAÇÃO DE ESPETÁCULO DE FINAL DE ANO:- Pautar os diversos grupos com repertório/trabalhos específicos, sob coordenação das direções artística e musical, destinados ao espetáculo de final de cada um dos anos.- Produzir roteiro específico para o espetáculo, com observação do desenvolvimento dos diversos trabalhos pelos grupos formados e com inclusão de recursos técnicos necessários: iluminação, sonorização, figurinos, objetos cênicos e cenografia.- Realizar ensaios/encontros extras entre os grupos, na elaboração de roteiro para o espetáculo.PROGRAMA OBRA COMENTADA - As entrevistas a artistas são gravadas e apresentadas na plataforma YouTube, sendo o custo de gravação e edição inserido no orçamento deste Plano Bianual.MANUTENÇÃO DO CENTRO CULTURALA instalação de 80 placas fotovoltaicas com a empresa Forsaite foi muito estudada, a partir da reforma do telhado e verificação de toda a fiação elétrica, estes realizados em 2025, com apoio do Plano Bianual 25-25. Orçamentos e especificações inseridos nos Anexos.Equipamentos de som e luz especificados na planilha orçamentária darão estrutura mínima para a redução significativa de custos em eventos.Outras necessidades de obras de manutenção serão identificadas no período de realização do do projeto.

Conforme o Art. 25 da I.N nº 1 de 10 de abril de 2023, o projeto contempla acessibilidade física, auditiva, visual e intelectual. PRODUTO - Plano Anual - Oficinas e apresentações de final de ano, eventos culturais diversos, evento Virtual Obra Comentada. ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os eventos presenciais ocorrem em espaço que contempla acessibilidade por piso nivelado, rampa de acesso, elevador de acessibilidade e banheiros adaptados. PcD VISUAIS: Para atendimento de PCD cego ou de baixa visão, será disponibilizado o recurso de acordo com a demanda do aluno do programa Gira-Arte - mediador ou impressão em braille, caso o inscrito seja habilitado nessa leitura. O aluno deverá informar no ato da inscrição se é PCD e qual, de modo que a produção entrará em contato para providenciar o recurso adequado. Nos eventos de público, será feita audiodescrição no áudio do inicio do espetáculo. Na exposição, inserção de braille na descrição dos itens expostos. No evento virtual, não se aplica, sendo a ênfase a escuta. Orçamento: "Audiodescrição". PcD AUDITIVOS: Intérprete de libras ou similar nas oficinas de artes. Nas apresentações, intérpretes de libras. No evento virtual, inserção de legendas. Orçamento: "Intérprete de libras". Orçamento: "Assistentes" - Reservamos essa verba para asssistência especializada nas oficinas voltadas para deficientes visuais e auditivos, além da inserção de legendas em materiais gravados para o Youtube. PcD INTELECTUAL: Nas atividades presenciais, monitores disponíveis durante o tempo das oficinas para facilitar a comunicação entre os alunos e entre eles e os ministrantes. Auxiliam também na execução das atividades, auxiliam cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida. Orçamento: Valor incluído no item “Monitores”. PRODUTO - Instrumento Musical - Aquisição. - Não se aplica. PRODUTO - Exposição de Artes: ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os eventos presenciais ocorrem em espaço que contempla acessibilidade por piso nivelado, rampa de acesso, elevador de acessibilidade e banheiros adaptados. PcD VISUAIS: Será realizada audiodescrição e inserção de braille na descrição dos itens expostos. Orçamento: "Audiodescrição". PcD AUDITIVOS: Na exposição temática, não se aplica. PcD INTELECTUAL: Para acompanhar as visitas, haverá monitores orientados para dar apoio ao público com deficiência cognitiva, intelectual ou outra deficiência co-relacionada. Orçamento: “Monitores” PRODUTO - Bem Imóvel - Reforma / Ampliação / Construção / Aquisição (Troca das telhas): Neste produto não se aplicam os itens de acessibilidade. OUTRAS MEDIDAS SUGERIDAS PELO PROPONENTE:O projeto prevê, como forma de ampliação destas medidas, gravar e editar as apresentações com recursos de acessibilidade para PcD VISUAL e AUDITIVO e a disponibilização através do YouTube, com divulgação nas demais redes.

DEMOCRATIZAÇÃO: Oficinas, Palestras, Lançamentos de livros e Exposições serão integralmente gratuitos, além dos esspetáculos de final de anos com professores e alunos do projeto Gira-Arte.. AMPLIAÇÃO DO ACESSO:Conforme artigo 28 da IN nº 01/2023: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal;

Coordenação geral do projeto e contabilidade: Centro Cultural 25 de Julho, através de sua secretaria (Ari Lopes), com Direção Cultural de Susana Fröhlich. Permanecerá funcionária na secretaria, ANA TEDESCO, com a finalidade específica de dar suporte à movimentação proporcionada pelo projeto, na qualidade de produtora do Gira-Arte.A atual Diretora Cultural e Vice-presidente do Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre é produtora cultural e elaborou o presente projeto, com participação da equipe citada abaixo. Atuará como coordenadora geral do projeto, controlando-o em todas as suas etapas e gerindo os recursos do projeto. Atuará, também, como fiscalizadora, a diretoria da casa, que apresentará resultados ao Coselho Deliberativo do Centro Cultural. Como presidente do Centro Cultural, entidade sem fins lucrativos, Antônio Glaas Marques torna-se o principal representante do proponente, o Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre. Todos, exceto Ana Tedesco, atuarão de forma voluntária, sem remuneração. Os recursos buscados através do projeto são para viabilizar as realizações propostas. As tarefas de gestão administrativa e técnico-financeiras serão realizadas pela secretaria da casa e serão remuneradas pelo projeto, se houver a captação para isso. Outros valores, como os custos administrativos, serão utilizados para auxiliar nas despesas com material de consumo, de água, luz, serviços, etc. (Essa será a remuneração mais direta ao proponente).SUSANA FRÖHLICH - Coordenação geral do projeto junto à Lei Rouanet - Produtora cultural, fará a coordenação geral, controle dos pagamentos, realocações que se fizerem necessárias, e de todo o pessoal envolvido no projeto. Trabalho voluntário, sem remuneração.MARTINA FRÖHLICH - Diretora artístico do projeto formativo e professora de teatro no Gira-Arte. Tratará das diretrizes estéticas do projeto, direcionando ações aos professores envolvidos. Atuará em equipe com a coordenação geral, a direção musical e a produção, viabilizando artisticamente o projeto e seus espetáculos ao final de cada ano.FERNANDA NÓVOA ZALDUONDO - Diretora musical do projeto formativo e regente do coro infantil UPITA!. Tratará das diretrizes musicais do projeto, direcionando ações aos professores envolvidos. Atuará em equipe com a coordenação geral, a direção artística e a produção, viabilizando artisticamente o projeto e seus espetáculos ao final de cada ano.ANA TEDESCO - Produção executiva do projeto formativo: Tratará da organização das diversas atividades do projeto, a chamada e o controle dos alunos e todas as ações que se fizerem necessárias à eficiência na execução do projeto. Atuará em equipe com a coordenação geral, as direções artística e musical, viabilizando operacionalmente o projeto.DEMAIS PROFESSORES:Rubens Baggio(violão), Marcella Santiago Nunes(flauta), Heine Wentz(violino), Bruno Coelho(percussão), Alexander Kleine(teatro), Federico Trindade(Coro Jovem UPA!), Macarena Trindade(musicalização infantil), Anelore Schumann(artes visuais).OUTROS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS:Lucas Coelho - Criação de artes e divulgação nas redes e site. Nós - Serviços de Comunicação Ltda.Jéssica Barcellos - jornalista: Assessoria de Imprensa. Dr. Tarcísio Jacob Gubiani: Assessoria Jurídica (Será pago com recursos próprios)CURRÍCULOS PRINCIPAIS:SUSANA FRÖHLICH - Coordenadora geral do projeto e Diretora Cultural do CC25 de Julho.É produtora cultural, titular da empresa Kreativ Produções Culturais. Tem formação em Artes Visuais pela UFRGS e longa trajetória em canto coral, grupo Expresso 25, do qual é, hoje, produtora. Coordenou a área de marketing cultural da Caixa Federal no RS durante oito anos, empresa em que se aposentou, em 2001. Presidiu o Centro Cultural 25 de Julho de Porto Alegre por três anos(há vinte anos), onde compõe o Conselho Deliberativo como membro nato e onde coordenou a pasta da cultura, voltando à Presidência, gestão 2021-2022 e 2023-2024. Atuou por quatro anos no Conselho Estadual de Cultura/RS, tornando-se Secretária do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Cultura, por dois anos.MARTINA FRÖHLICH - Diretora cênica do espetáculo de final de ano. Responsável pela direção, roteiro, cenografia, figurino.Bacharel em Interpretação Teatral pela UFRGS e formada pela Terreira da Tribo Ói Nóis Aqui Traveiz, tem formação complementar nos métodos Viewpoints e Suzuki (Siti Company – Nova Iorque) e no Grupo Experimental de Dança da Cidade. Atuante no Grupo Cerco, foi premiada como Melhor Atriz no Festival Porto Alegre em Cena e indicada ao Prêmio Açorianos em diversas categorias. Trabalhou com várias companhias teatrais e atuou em filmes como Diminuta e A Colmeia. Cantora e fundadora do Bloco da Laje, também atua como professora em oficinas e cursos de teatro.FERNANDA NÓVOA ZALDUONDO – Diretora musical do projeto, nasceu em Montevidéu, Uruguai, em 1960. É licenciada em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA, em Porto Alegre. Iniciou seus estudos musicais no Colégio Santo Domingo e formou-se na Escuela Universitaria de Música de Montevidéu. Atuou como cantora, regente e professora, com formação complementar em métodos como Orff e Kodály e participação em oficinas com nomes como Murray Schafer e o grupo Barbatuques. Integrou o grupo “Suite Montevideo” por 20 anos e fundou diversos coros infantis no Uruguai e no Brasil. Em Porto Alegre, destacou-se nos projetos “Música em Movimento”, “Orquestra Villa-Lobos” e “Gira-Arte”, além de reger o coral do Colégio Província de São Pedro desde 2001. Atualmente, integra o grupo vocal “Expresso 25” e desenvolve o projeto voluntário “Cantantes”.ANA TEDESCO - Produtora executiva do projeto Gira-Arte e professora de Artes Visuais no projeto, Ana Tedesco é arte-educadora e artista visual, com atuação desde 2014 na condução de oficinas de arte para crianças e adolescentes em espaços como o Centro Cultural 25 de Julho, Ateliê Oca, Clube de Cultura e Casa de Cultura Mario Quintana. Coorganizou mais de 15 exposições de alunos e desenvolveu projetos que integram arte, ludicidade e narrativa, como oficinas baseadas em RPG e desafios criativos. Desde 2022, oferece oficinas temáticas de curta duração. Atualmente, cursa Artes Visuais na UFRGS e possui formação complementar em instituições como MARGS, Atelier Livre Xico Stockinger e Ateliê Oca.

Projeto liberado para o proponente adequar à realidade de execução.