Projeto Girassol Encanto

O Projeto Girassol Encanto visa a criação e a implementação de um programa de ensino gratuito de música e de dança voltado às crianças e adolescentes oriundos da cidade de Maringá. Através de aulas teóricas, práticas e interativas, serão oferecidas oficinas de música nas áreas de sopros, percussão, cordas, bem como de dança, nas áreas de ballet, corpo coreográfico e balizas com o suporte da ginástica rítmica.

Produto 1 – Curso/Oficina/Capacitação – MúsicaSerão ofertadas as seguintes oficinas com aulas coletivas de música:02 turmas de sopros de metais;01 turma de percussão;01 turma de canto coral;01 turma de violão.Serão ofertadas as seguintes oficinas coletivas de dança:02 Turmas de corpo coreográfico;01 turma ballet.Com a realização das apresentações dos grupos artísticos do projeto, a comunidade e familiares dos alunos do projeto terão a oportunidade de assistir as apresentações em desfiles cívicos, espaços abertos e fechados com entrada gratuita.O Projeto pretende promover a revitalização e o resgate da tradição de ensino gratuito de música e dança na cidade de Maringá, pois, percebe-se que essas manifestações culturais perderam força na Região nas últimas décadas. Com o Projeto Girassol Encanto, fortaleceremos o ensino gratuito das artes para as crianças e adolescentes de Maringá.Visa-se, ademais, através das apresentações que serão realizadas pelos alunos do Projeto, a formação de público crítico, despertando o interesse tanto de crianças, adolescentes, jovens e adultos para o universo das artes, podendo ter participação neste, tanto como ouvintes, como também novos artistas, vivenciando novos estilos e proposições culturais, bem como propiciando o despertar do interesse neste universo cultural existente. Produto 2 – Instrumento Musical - AquisiçãoSerão adquiridas 05 tubas, 07 trompetes, 05 trombones, 02 Trompas e 04 eufônios. Produto 3 – Apresentação MusicalRealização de 05 apresentações de música e/ou dança em praças, parques, espaços públicos, teatros e escolas da cidade de Maringá de forma gratuita para a população.

OBJETIVO GERALProporcionar à crianças e adolescentes a oportunidade de, através da música e da dança, ter acesso gratuito à cultura, contribuindo para a convivência e intereação comunitária em harmonia com o artigo 02 do Decreto 10.755 de 2021, através dos incisos: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à produção da cidadania cultural, da acessibilidade e da diversidade; XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes.OBJETIVOS ESPECÍFICOSa) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos) - Promover atividades sócio educativas por meio do ensino gratuito de aulas de música, corpo coreográfico e ballet, estimulando a formação de futuros profissionais da arte à 70 alunos diretos assistidos pelo projeto em tela;b) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos) - Promover a defesa do direito a educação não formal e o acesso à cultura de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e/ou risco social à 70 alunos diretos assistidos pelo projeto em tela;c) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos) - Proporcionar o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motora e artística dos alunos participantes do projeto à 75 alunos diretos assistidos pelo projeto em tela;d) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos), (Produto: Instrumento Musical _ Aquisição _ 23 unidades) e (Produto: Apresentação Musical - 2.500 pessoas) - Possibilitar oportunidades para os alunos participarem em apresentações musicais e de dança para a comunidade, valorizando o aprendizado e atingir um público de 2.500 pessoas nas apresentações realizadas pelos grupos artísticos do projeto em tela;e) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos), (Produto: Instrumento Musical _ Aquisição _ 23 unidades) e (Produto: Apresentação Musical - 2.500 pessoas) - Promover a disseminação da Arte de Bandas e Fanfarras com o intuito de resgatar e manter a tradição do movimento cultural e musical entre as crianças e adolescentes da comunidade;f) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos), (Produto: Instrumento Musical _ Aquisição _ 23 unidades) e (Produto: Apresentação Musical - 2.500 pessoas) - Divulgar o Projeto Girassol Encanto para a comunidade como ensino de música e inclusão social;g) (Produto: Curso/Oficina/Capacitação - Música - 75 atendidos), (Produto: Instrumento Musical _ Aquisição _ 23 unidades) e (Produto: Apresentação Musical - 2.500 pessoas) - Formar grupos artísticos, tais como, banda de metais e de percussão, bem como grupos de ballet e corpo coreográfico;

Justifica-se a execução do Projeto Girassol Encanto por estar de acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91 o qual se enquadra nos itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais e no Art. 3º da referida norma o Projeto Girassol Encanto contempla o seguinte objetivo: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música.O Projeto Girassol Encanto justifica-se pela necessidade de ofertar oficinas de música e dança como educação extracurricular e complementar às crianças e adolescentes, justifica-se também pela oportunidade que será oferecida a população de ter acesso e assistir apresentações musicais em locais públicos de fácil acesso. A comunidade e familiares terão a oportunidade de assistir as apresentações em espaços abertos de circulação pública e de forma gratuita. É de extrema importância o recurso do incentivo à cultura para realização das aulas e oficinas de música e dança, assim como para aquisição de instrumentos musicais e equipamentos para área de dança. Os instrumentos musicais e os equipamentos da área de dança adquiridos contribuirão para ampliação do número de assistidos pelo projeto.Sendo assim, vale destacar que o Projeto Girassol Encanto se enquadra ainda nos itens: I de Art. 3º da Lei 8313/91 - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos, d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023); IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;No intuito de manter viva a tradição cultural de bandas e fanfarras, é uma das poucas organização do terceiro setor, em Maringá, a oferecer ensino de música e dança, de forma gratuita para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.O Projeto, além de formar futuros profissionais de música, visa o constante o desenvolvimento integral dos alunos. O projeto acontece em parceria com escolas públicas do município de Maringá. As motivações que levam a essa parceria é o desejo em comum de oferecer oportunidade aos jovens de desenvolverem atividades extracurriculares que contribuem para formar cidadãos mais humanizados e preparados para atuar em prol de uma cultura de paz.

APRESENTAÇÃO: O Projeto Girassol do Encanto, da Associação Amigos da Banda Musical Joubert de Carvalho, oferece formação gratuita em música, dança e arte para crianças, adolescentes e jovens. A iniciativa promove o desenvolvimento humano e social ao despertar talentos, estimular a criatividade e fortalecer valores como disciplina, respeito, cidadania e convivência. Com atividades como prática instrumental, dança e expressão corporal, o projeto cria um ambiente inclusivo, culturalmente rico e comprometido com os direitos das crianças e adolescentes. Justificativa A música e as artes são fundamentais para a formação integral do ser humano, ampliando tanto a percepção artística quanto a visão de mundo. Com base nessa premissa, o Projeto Girassol do Encanto oferece gratuitamente atividades de música, dança e expressão corporal para crianças, adolescentes e jovens, promovendo seu desenvolvimento social, cultural e intelectual. O projeto inclui cursos de violão, banda marcial, percussão, coral cênico, orquestra e instrumentos de metais, além de atividades como ballet (balizas), expandindo as possibilidades de formação artística. Mais do que ensinar arte, o projeto busca fortalecer a personalidade dos participantes, incentivando valores como disciplina, respeito e convivência, tornando a arte acessível e transformadora. Objetivo Geral Proporcionar a formação artística, musical, corporal e social de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, por meio do acesso gratuito a cursos e práticas coletivas de música, dança e expressão artística, estimulando o desenvolvimento humano, a inclusão social, a cidadania e o protagonismo juvenil. Metodologia O Projeto Girassol do Encanto propõe uma abordagem integrada da música e das artes, valorizando a diversidade cultural e as experiências individuais dos alunos. Por meio de práticas que envolvem apreciação, criação, interpretação e apresentação, o projeto promove o desenvolvimento integral dos participantes.Serão utilizados recursos pedagógicos que estimulam composição, improvisação e interpretação musical, abordando aspectos como timbre, ritmo, melodia e leitura musical. A proposta também integra música a outras expressões artísticas e corporais, favorecendo a aprendizagem interdisciplinar.As atividades serão dinâmicas e lúdicas, incentivando a criatividade, o protagonismo e a socialização, respeitando as individualidades e promovendo uma formação artística ampla e contínua. Organização das Atividades As atividades do projeto serão realizadas por meio de aulas teóricas e práticas, através das seguintes oficinas: Oficina de Violão, Banda Marcial, Percussão de Marcha e Sinfônica, Coral Cênico, Prática de Orquestra, Instrumentos de Sopros da Família dos Metais, Ballet, Corpo Coreográfico (Dança) e Drill. Vagas Disponíveis: Serão oferecidos os seguintes números de vagas por modalidade:Sopros: 10 vagas; Coral Cênico: 15 vagas; Percussão: 10 vagas; Corpo Coreográfico: 15 vagas Ballet: 15 vagas. Violão: 10 Da Seleção dos Alunos Para participar do Projeto Girassol do Encanto, crianças, adolescentes e jovens interessados deverão preencher uma ficha de inscrição assinada pelos pais ou responsáveis, fornecendo informações básicas, escolares e de contato. A seleção levará em consideração tanto o interesse quanto a motivação do candidato às oficinas, garantindo assim, acesso gratuito às atividades artísticas oferecidas pelo projeto. Os candidatos deverão atender aos seguintes critérios: Estar regularmente matriculado e frequentando o ensino escolar básico; Demonstrar interesse e disposição para aprender música, dança ou outra atividade artística do projeto; Possuir disponibilidade de horários compatível com o calendário de aulas e ensaios; Ter estrutura física compatível para a prática do instrumento ou atividade artística escolhida; Comprometer-se a participar de forma assídua das atividades propostas pelo projeto. Processo de Seleção Análise da ficha de inscrição: verificação de dados, matrícula escolar e informações socioeconômicas; Entrevista ou conversa inicial (quando necessário) com o aluno e responsável, para conhecer interesses, expectativas e disponibilidade; Classificação e matrícula: vagas distribuídas de acordo com a ordem de inscrição, interesse demonstrado, perfil artístico e priorização social, sempre respeitando a capacidade máxima de cada turma ou grupo. Este processo garante que todos os participantes selecionados tenham acesso equitativo às oportunidades do projeto, contribuindo para a formação artística, social e cultural de crianças e jovens, fortalecendo a inclusão, a disciplina e o protagonismo juvenil. Frequência dos Alunos A participação regular e assídua nas atividades é fundamental para o desenvolvimento artístico, musical e corporal dos alunos do Projeto Girassol do Encanto. Cada participante deverá cumprir a carga mínima de presença estabelecida para cada oficina, que será informada no momento da matrícula. A frequência será registrada e acompanhada pela coordenação. Faltas justificadas deverão ser comunicadas previamente pelos responsáveis. O comprometimento com a assiduidade garante o progresso individual e coletivo, além de assegurar o pleno aproveitamento das oportunidades pedagógicas e artísticas oferecidas pelo projeto Lista de Espera Quando as vagas disponíveis para as turmas do Projeto Girassol do Encanto forem preenchidas, os candidatos interessados poderão ser incluídos em uma lista de espera, organizada por ordem de inscrição, garantindo transparência e equidade. Os alunos em lista de espera poderão ser convocados caso surjam vagas decorrentes de desistências ou transferências, sempre respeitando a ordem da lista. Essa medida assegura que o acesso às atividades permaneça transparente, justo e organizado, favorecendo a inclusão de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. Aluno/Cursos Na ficha de inscrição, haverá um espaço destinado para que o aluno indique o curso desejado ou instrumento em que deseja participar. Com base nessas escolhas, será organizada uma lista de espera específica para cada área. Dessa forma, caso ocorra a desistência ou desligamento de um participante em determinada modalidade, outro aluno inscrito na mesma área será chamado automaticamente. Esse procedimento se aplicará a todas as oficinas. RECURSOS HUMANOS 01–Coordenador(a) Educativo(a); 01–Consultor(a) Técnico(a); 01–Maestro/Regente; 05–Professor(a)/Instrumento; 01–Coreógrafo(a)/Baliza; 02–Coreógrafo(a)/Corpo Coreográfico; 01–Contra Regra; RECURSOS FÍSICOS Serão utilizados salas de aula, campo de futebol e demais dependências dos locais cedidos ou alugados para a realização das aulas de música, drill, dança (corpo coreográfico), ensaios e a guarda dos instrumentos musicais e de todo o material relacionado ao projeto. RECURSOS MATERIAIS 07 Trompetes Bb; 03 CornetsBb; 03 FlugelhornsBb; 03 Trompas Bb; 05 Eufônios Bb; 11 Trombones Bb; 01 Trombone Tenor Bb/F; 01 Trombone Baixo Sib/Fá/ Solb/Ré; 01 Sousafones Bb; 02 Tubas Bb; 05 Caixas de Alta Tensão 14”x12” com colete; 04 Caixas Claras de Madeira 14”x08”; 01 Caixa Clara de Metal 14”x06; 04 Tenors (05 tambores – quintotom) com colete e suporte; 01 Bumbos 22”x15”; 02 Bumbo 16”x14” com colete; 02 Bumbo 18”x14” com colete; 01 Bumbo 20”x14” com colete; 01 Bumbo 22”x14” com colete; 01 Bumbo 24”x14” com colete; 01 Bumbo 26”x14” com colete; 01 Bumbo Sinfônico 36”x18” com suporte; 01 Tímpano 26”; 01 Tímpano 29”, 01 Gongo 23” com suporte; 04 Pratos a Dois 18”; 01 Prato a Dois 20”; 01 Prato Suspenso 20” com suporte; 01 Campana Tubular com uma oitava e meia; 01 Glockenspiel; 01 Xilofone; 01 Vibrafone; 01 Marimba; 01 Triângulo Sinfônico; 01 Pandeiro Sinfônico; 01 Pandeiro Meia-Lua; 01 Carrilhão; 01 Agogô.

APRESENTAÇÃO: O Projeto Girassol do Encanto, da Associação Amigos da Banda Musical Joubert de Carvalho, oferece formação gratuita em música, dança e arte para crianças, adolescentes e jovens. A iniciativa promove o desenvolvimento humano e social ao despertar talentos, estimular a criatividade e fortalecer valores como disciplina, respeito, cidadania e convivência. Com atividades como prática instrumental, dança e expressão corporal, o projeto cria um ambiente inclusivo, culturalmente rico e comprometido com os direitos das crianças e adolescentes. Justificativa A música e as artes são fundamentais para a formação integral do ser humano, ampliando tanto a percepção artística quanto a visão de mundo. Com base nessa premissa, o Projeto Girassol do Encanto oferece gratuitamente atividades de música, dança e expressão corporal para crianças, adolescentes e jovens, promovendo seu desenvolvimento social, cultural e intelectual. O projeto inclui cursos de violão, banda marcial, percussão, coral cênico, orquestra e instrumentos de metais, além de atividades como ballet (balizas), expandindo as possibilidades de formação artística. Mais do que ensinar arte, o projeto busca fortalecer a personalidade dos participantes, incentivando valores como disciplina, respeito e convivência, tornando a arte acessível e transformadora. Objetivo Geral Proporcionar a formação artística, musical, corporal e social de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social, por meio do acesso gratuito a cursos e práticas coletivas de música, dança e expressão artística, estimulando o desenvolvimento humano, a inclusão social, a cidadania e o protagonismo juvenil. Metodologia O Projeto Girassol do Encanto propõe uma abordagem integrada da música e das artes, valorizando a diversidade cultural e as experiências individuais dos alunos. Por meio de práticas que envolvem apreciação, criação, interpretação e apresentação, o projeto promove o desenvolvimento integral dos participantes.Serão utilizados recursos pedagógicos que estimulam composição, improvisação e interpretação musical, abordando aspectos como timbre, ritmo, melodia e leitura musical. A proposta também integra música a outras expressões artísticas e corporais, favorecendo a aprendizagem interdisciplinar.As atividades serão dinâmicas e lúdicas, incentivando a criatividade, o protagonismo e a socialização, respeitando as individualidades e promovendo uma formação artística ampla e contínua. Organização das Atividades As atividades do projeto serão realizadas por meio de aulas teóricas e práticas, através das seguintes oficinas: Oficina de Violão, Banda Marcial, Percussão de Marcha e Sinfônica, Coral Cênico, Prática de Orquestra, Instrumentos de Sopros da Família dos Metais, Ballet, Corpo Coreográfico (Dança) e Drill. Vagas Disponíveis: Serão oferecidos os seguintes números de vagas por modalidade:Sopros: 10 vagas; Coral Cênico: 15 vagas; Percussão: 10 vagas; Corpo Coreográfico: 15 vagas Ballet: 15 vagas. Violão: 10 Da Seleção dos Alunos Para participar do Projeto Girassol do Encanto, crianças, adolescentes e jovens interessados deverão preencher uma ficha de inscrição assinada pelos pais ou responsáveis, fornecendo informações básicas, escolares e de contato. A seleção levará em consideração tanto o interesse quanto a motivação do candidato às oficinas, garantindo assim, acesso gratuito às atividades artísticas oferecidas pelo projeto. Os candidatos deverão atender aos seguintes critérios: Estar regularmente matriculado e frequentando o ensino escolar básico; Demonstrar interesse e disposição para aprender música, dança ou outra atividade artística do projeto; Possuir disponibilidade de horários compatível com o calendário de aulas e ensaios; Ter estrutura física compatível para a prática do instrumento ou atividade artística escolhida; Comprometer-se a participar de forma assídua das atividades propostas pelo projeto. Processo de Seleção Análise da ficha de inscrição: verificação de dados, matrícula escolar e informações socioeconômicas; Entrevista ou conversa inicial (quando necessário) com o aluno e responsável, para conhecer interesses, expectativas e disponibilidade; Classificação e matrícula: vagas distribuídas de acordo com a ordem de inscrição, interesse demonstrado, perfil artístico e priorização social, sempre respeitando a capacidade máxima de cada turma ou grupo. Este processo garante que todos os participantes selecionados tenham acesso equitativo às oportunidades do projeto, contribuindo para a formação artística, social e cultural de crianças e jovens, fortalecendo a inclusão, a disciplina e o protagonismo juvenil. Frequência dos Alunos A participação regular e assídua nas atividades é fundamental para o desenvolvimento artístico, musical e corporal dos alunos do Projeto Girassol do Encanto. Cada participante deverá cumprir a carga mínima de presença estabelecida para cada oficina, que será informada no momento da matrícula. A frequência será registrada e acompanhada pela coordenação. Faltas justificadas deverão ser comunicadas previamente pelos responsáveis. O comprometimento com a assiduidade garante o progresso individual e coletivo, além de assegurar o pleno aproveitamento das oportunidades pedagógicas e artísticas oferecidas pelo projeto Lista de Espera Quando as vagas disponíveis para as turmas do Projeto Girassol do Encanto forem preenchidas, os candidatos interessados poderão ser incluídos em uma lista de espera, organizada por ordem de inscrição, garantindo transparência e equidade. Os alunos em lista de espera poderão ser convocados caso surjam vagas decorrentes de desistências ou transferências, sempre respeitando a ordem da lista. Essa medida assegura que o acesso às atividades permaneça transparente, justo e organizado, favorecendo a inclusão de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social. Aluno/Cursos Na ficha de inscrição, haverá um espaço destinado para que o aluno indique o curso desejado ou instrumento em que deseja participar. Com base nessas escolhas, será organizada uma lista de espera específica para cada área. Dessa forma, caso ocorra a desistência ou desligamento de um participante em determinada modalidade, outro aluno inscrito na mesma área será chamado automaticamente. Esse procedimento se aplicará a todas as oficinas. RECURSOS HUMANOS 01–Coordenador(a) Educativo(a); 01–Consultor(a) Técnico(a); 01–Maestro/Regente; 05–Professor(a)/Instrumento; 01–Coreógrafo(a)/Baliza; 02–Coreógrafo(a)/Corpo Coreográfico; 01–Contra Regra; RECURSOS FÍSICOS Serão utilizados salas de aula, campo de futebol e demais dependências dos locais cedidos ou alugados para a realização das aulas de música, drill, dança (corpo coreográfico), ensaios e a guarda dos instrumentos musicais e de todo o material relacionado ao projeto. RECURSOS MATERIAIS 07 Trompetes Bb; 03 CornetsBb; 03 FlugelhornsBb; 03 Trompas Bb; 05 Eufônios Bb; 11 Trombones Bb; 01 Trombone Tenor Bb/F; 01 Trombone Baixo Sib/Fá/ Solb/Ré; 01 Sousafones Bb; 02 Tubas Bb; 05 Caixas de Alta Tensão 14”x12” com colete; 04 Caixas Claras de Madeira 14”x08”; 01 Caixa Clara de Metal 14”x06; 04 Tenors (05 tambores – quintotom) com colete e suporte; 01 Bumbos 22”x15”; 02 Bumbo 16”x14” com colete; 02 Bumbo 18”x14” com colete; 01 Bumbo 20”x14” com colete; 01 Bumbo 22”x14” com colete; 01 Bumbo 24”x14” com colete; 01 Bumbo 26”x14” com colete; 01 Bumbo Sinfônico 36”x18” com suporte; 01 Tímpano 26”; 01 Tímpano 29”, 01 Gongo 23” com suporte; 04 Pratos a Dois 18”; 01 Prato a Dois 20”; 01 Prato Suspenso 20” com suporte; 01 Campana Tubular com uma oitava e meia; 01 Glockenspiel; 01 Xilofone; 01 Vibrafone; 01 Marimba; 01 Triângulo Sinfônico; 01 Pandeiro Sinfônico; 01 Pandeiro Meia-Lua; 01 Carrilhão; 01 Agogô.

Curso/Oficina/Capacitação - Música.Acessibilidade física:O projeto pensou na Acessibilidade em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade para pessoas portadoras de deficiência física ou com mobilidade reduzida. Dessa forma, o proponente pretende garantir que as salas e/ou espaços onde ocorrerem ações deste projeto sejam devidamente adaptadas, com rampas de acesso e banheiros especiais para o atendimento deste público. As condições de acessibilidade serão também observadas nos teatros escolhidos para as apresentações dos espetáculos. Acessibilidade para deficientes auditivos:O projeto prevê em seu orçamento o item interprete para que dependendo da demanda possa oferecer interprete de Libras durante as aulas para garantir a possibilidade de participação da população surda. Acessibilidade para deficientes visuais:Vamos utilizar a mídia falada como rádio ou tv para alcançar também a população cega ou com baixa visão, além de textos alternativos para as imagens publicadas nas redes sociais. Acessibilidade para deficiência intelectual:A equipe está preparada para atender alunos com TDAH, espectro 01 de autismo - TEA (Asperger), hidrocefalia com baixo comprometimento e atrasos na cognição não severo. Em edições anteriores, sempre tivemos alunos com esses quadros de deficiência intelectual. Apresentação MusicalAcessibilidade física:As apresentações ocorrerão somente em locais que atendam todas as normas de acessibilidade e mobilidade da Lei nº 13.146/2015. Acessibilidade para deficientes auditivos:As apresentações contaram com intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes visuais:Vamos utilizar a mídia falada como rádio ou tv para alcançar também a população cega ou com baixa visão, além de textos alternativos para as imagens publicadas nas redes sociais. Acessibilidade para deficiência intelectual:As apresentações em teatros terão monitores para direcionar os portadores de deficiência intelectual para os locais de assento próximos aos corredores, os quais terão direito a se sentarem junto com o seu acompanhante e próximo a família e amigos. Eles também terão acesso a lugares com boa visibilidade das apresentações.

A) Produto cadastrado no plano de distribuição: Curso/Oficina/Capacitação - Música.Art. 47 da IN nº 023/2025 do Ministério da Cultura que a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso: IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores. B) Produto cadastrado no plano de distribuição: Instrumento Musical – Aquisição. Art. 47 da IN nº 023/2025 do Ministério da Cultura que a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso: VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores. C) Produto cadastrado no plano de distribuição: Apresentação Musical.Art. 47 da IN nº 023/2025 do Ministério da Cultura que a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso: IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas; VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.

O proponente terá como função:Zelar pela contratação dos profissionais a serem contratados para a execução do Projeto, assim como o perfil deles;Zelar pelo rigoroso cumprimento da legislação que rege os benefícios fiscais voltados ao incentivo à cultura;Cumprir e fazer cumprir os objetivos do presente projeto;Manter em ordem os arquivos de pagamentos do Projeto;Apresentar relatórios quantitativos e qualitativos sempre que necessários;Fazer cumprir o projeto pedagógico do Projeto e adaptá-lo quando necessário, sempre comunicando ao Ministério da Cultura;Zelar pela aquisição de materiais, respeitando sempre as condições de melhores preços e qualidade;Manter relatórios de frequência dos assistidos pelo Projeto juntamente aos professores e técnicos contratados, quando o projeto requerer;Responder diligências do Projeto em quaisquer fases de análise e/ou execução dele, mesmo após a apresentação da prestação de contas junto ao Ministério da Cultura.A instituição será remunerada por essas funções através da rubrica Coordenação GeralASSOCIAÇÃO AMIGOS DA BANDA MUSICAL JOUBERT DE CARVALHOUTILIDADE PÚBLICA:LEI DE UTILIDADE PÚBLICA MUNICIPAL 7.730/2.007LEI DE UTILIDADE PÚBLICA ESTADUAL15.935/2008A Associação Amigos da Banda Musical Joubert de Carvalho foi fundada em 22/04/1993, com propósito de dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos desde a criação da Banda Joubert de Carvalho nos anos de 1950.Desenvolve trabalhos com o intuito de propiciar o ensino musical, de forma gratuita a jovens, crianças e adolescentes, de modo a favorecer a inclusão social dos mesmos. É entidade reconhecida como de Utilidade Pública tanto no âmbito municipal (Lei 7.730/2007/Maringá–Pr), quanto estadual (Lei 15.935/2008 – Pr).A arte e a cultura têm o poder de transformar vidas, e foi com esse ideal que a Associação Amigos da Banda Musical Joubert de Carvalho construiu, ao longo de sua história, um legado de inclusão, formação e valorização social por meio da música, da dança e da expressão artística. Com raízes firmes na cidade de Maringá, a Associação sempre foi reconhecida por seu papel na promoção da cidadania, do acesso gratuito à educação cultural e da proteção dos direitos das crianças e adolescentes, em consonância com os princípios do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).A Associação Amigos Da Banda Musical Joubert de Carvalho foi fundada em 22/04/1993, aAssociação surgiu com o propósito de transformar vidas por meio da arte, da cultura e do esporte, promovendo a inclusão social, o desenvolvimento humano e a valorização da cidadania. Localizada na cidade de Maringá (PR), a Associação é hoje referência no cenário cultural do município, impactando diretamente a vida de crianças, adolescentes e jovens da comunidade.A Associação realiza atividades totalmente gratuitas por meio de oficinas de orquestra e banda marcial, abertas a crianças, adolescentes e jovens. As oficinas são pensadas para oferecer não apenas uma iniciação artística, mas também uma vivência transformadora que contribui para o fortalecimento da autoestima, da disciplina, da criatividade e do senso de pertencimento social e cultural.Entre seus principais projetos está a Banda Musical Joubert de Carvalho, que visa à formação de novos músicos instrumentistas, oferecendo aulas gratuitas de música e empréstimo de instrumentos musicais. O projeto permite aos participantes o acesso ao aprendizado técnico e à prática em grupo, com a oportunidade de integrar a banda e vivenciar o universo musical de forma plena e significativa. Todas as atividades da Associação são planejadas para fortalecer os vínculos familiares e comunitários, prevenir situações de risco social e ampliar o acesso à cultura, ao lazer e à educação informal.A presença da Banda em eventos públicos, festivais, encontros cívicos e culturais, reforça seu papel como um dos grandes patrimônios culturais vivos da cidade de Maringá, sendo reconhecida não apenas pelo talento de seus músicos, mas também pelo trabalho social e educativo realizado junto à comunidade.Ao longo de sua trajetória, a Associação Amigos da Banda Musical Joubert de Carvalho tem contribuído significativamente para o enriquecimento cultural da cidade, revelando talentos, promovendo inclusão e ampliando o acesso à arte e à cidadania. Sua atuação contínua, desde os anos de 1950, reafirma o compromisso com a construção de uma sociedade mais justa, solidária e sensível, onde a arte é ferramenta de transformação e oportunidade para todos.REPRESENTANTE LEGAL:Flavio Pereira Maciel De AngelisAtividade que realizará no projeto:Gestão administrativa;Getão financeira;Seleção e contratação de profissionais;Pagamento de fornecedores;Prestação de contas;Atualmente, é acadêmico do curso de Licenciatura em Música pela Uniasselvi.Atua como Professor de Percussão da Associação Cultural Branca da Mota Fernandes (ACBMF), no Projeto Som da Banda – Maringá/PR.Experiências Artísticas e Pedagógicas2011 – Trabalho voluntário com a fanfarra da Escola Estadual Francisco Pessoa.2011 a 2016 – Professor de percussão no Projeto Casa da Criança e Centro Social São José/Colégio Cristo Rei – Presidente Prudente/SP.2013 – Instrutor na Banda Musical 11 de Julho – Álvares Machado/SP.2015 a 2018 – Músico da Orquestra Celebration – Presidente Prudente/SP.2017 – Trabalho voluntário com a fanfarra da Escola Estadual Prof. Anna Antônio.2018 – Atual – Professor de percussão da ACBMF.2018 – Atual – Auxiliar de Maestro da ACBMF.2024 – Professor de percussão da Fundação Luzamor – Maringá/PR.Cursos, Oficinas e AperfeiçoamentosCurso de Piano – Conservatório Maestro Julião (2007–2009).Curso de Flauta e Teclado (2007–2008).Workshop de Percussão Rudimentar – Grupo Tchá Degga Dá (2010–2012).Curso Itinerante do Conservatório de Tatuí – Adamantina/SP (2014).Festival de Inverno Matarazzo – Presidente Prudente/SP (2015).Atuação como Jurado em campeonatosCampeonato OCIFABAN – Quatá/SP (2016).Campeonato OCIFABAN – Nova Odessa/SP (2016).Campeonato de Baterias de Universidades - Pte Prudente/SP (2018)Campeonato ABANFAESC – São Francisco do Sul/SC (2021).MAESTRO:Proponente: Marcos Alexandre SalaFormação Acadêmica:Licenciado em Educação Musical pela Universidade Estadual de Maringá – UEM (2012).Experiência Artística e Profissional:Iniciou sua trajetória musical em 1991, integrando o naipe de percussão da Fanfarra de 1 Pisto do Colégio Santo Inácio, permanecendo até o encerramento do projeto em 1992. Em 1993, passou a integrar a Banda Marcial Marista de Maringá.Em 1998 ingressou na Banda Musical Joubert de Carvalho, no naipe de trombones, onde atua até hoje. Além de músico, exerceu as funções de presidente e coordenador da Associação.Participou de importantes festivais, entre eles:Festival de Música de Curitiba (1998);Festival de Música de Londrina (2014), na modalidade trombone e prática em banda sinfônica.Curso “Lei Rouanet: da prática à teoria”–ministrado por Edson Pereira e Marcelo Seixas, Maringá/PR (2014);V Fórum de Incentivo à Cultura–Criciúma/SC (2015);IX Fórum de Fomento à Cultura–Curitiba/PR (2016), incluindo mesas-redondas, encontros setoriais e oficinas de Projetos Culturais: do planejamento à prestação de contas + SALIC.Em 2003, integrou a Orquestra Filarmônica do Cesumar como 2º trombone, permanecendo até 2010.Em 2008 iniciou sua graduação em Música na Universidade Estadual de Maringá – UEM, concluída em 2012 com licenciatura plena.Nos anos de 2013 e 2014, atuou como regente da Fanfarra Municipal de Paiçandu. Exerceu ainda as funções de professor e coordenador no Projeto BAMMUSF – Banda Marcial Música Sem Fronteiras (até 2016) e integrou a Orquestra Filarmônica Luzamor (2016–2017).Atualmente, exerce suas atividades como educador musical e instrumentista, no Projeto Som da Banda, da Associação Cultural Banda de Música Branca da Mota Fernandes (ACBMF), é músico da Orquestra Municipal de Paranavaí e regente do grupo de Banda Marcial da Associação Joubert de Carvalho.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.