Cerrado Imaterial – 2a edição

O projeto "Cerrado Imaterial - 2ª edição" promoverá a valorização cultural do Cerrado, por meio de um livro, no qual os habitantes se transformarão em personagens infanto-juvenis que conduzirão o leitor em aventuras pelo bioma. Na segunda metade da ação, os estudantes de escolas participantes da ação serão a participar de uma trilha formativo-cultural com trabalhos expostos à comunidade local.

Livro:'Cerrado Imaterial – 2ª edição: A Turma dos Heróis do Cerrado' será um livro literário e educativo que dará continuidade ao registro das memórias, tradições e riquezas do bioma conhecido como o Berço das Águas. A obra transformará elementos simbólicos da região em personagens protagonistas, que conduzirão os leitores por aventuras cheias de descobertas sobre o território, seus povos e suas práticas culturais.O enredo acompanhará 'A Turma dos Heróis do Cerrado', grupo formado por personagens inspirados em figuras típicas da região, que se unirão para proteger e valorizar as histórias, a natureza e os saberes que caracterizam o bioma. Em suas aventuras, os heróis percorrerão paisagens como veredas, chapadões, rios e matas de galeria, enfrentando desafios que remeterão às ameaças sociais vividas pelo Cerrado, mas sempre com criatividade, coragem e espírito comunitário. Ao longo do caminho, eles encontrarão guardiões da tradição — mestres da cultura popular, cozinheiras que preservarão receitas seculares, raizeiros que deterão o conhecimento sobre as plantas medicinais, artesãos e contadores de histórias — que ajudarão a revelar a riqueza cultural transmitida entre gerações.Com cerca de 80 páginas ilustradas, o livro apresentará atividades integradas aos capítulos, que incentivarão a leitura crítica, a oralidade e a expressão artística dos estudantes. Essas propostas serão estruturadas de forma interdisciplinar, articulando a valorização da cultura local com eixos como diversidade, habilidades socioemocionais e educação socioambiental.O projeto contará ainda com a distribuição gratuita de exemplares em escolas públicas de Catalão e Ouvidor (GO), além da entrega de kits pedagógicos acessíveis e formações para educadores, o que garantirá a aplicação prática da obra no cotidiano escolar.Mais do que um material didático, Cerrado Imaterial – 2ª edição se constituirá como um instrumento de pertencimento e identidade. Ao destacar as manifestações culturais, os saberes tradicionais e a biodiversidade do Cerrado, o livro ressignificará o bioma como um espaço vivo de memória e futuro, inspirando crianças e jovens a se reconhecerem como parte de uma história maior e a assumirem papel ativo na preservação e valorização do território em que vivem.

Objetivos Gerais:Realização, impressão, distribuição, divulgação e lançamento do projeto cultural "Cerrado Imaterial - 2a edição".Objetivos Específicos:Produto I - LivroLevar ao grande público, de forma lúdica e pedagógica, um livro com tiragem de 3.000 exemplares, que, com imagens, ilustrações e textos informativos, apresente as riquezas culturais e os personagens que habitam o Cerrado goiano.Produto II - Contrapartidas sociais - ações educativo-culturais:Complementando o produto principal, a equipe levará o conteúdo da coleção às escolas e comunidades por meio de formações para professores, oficinas lúdicas e apresentações culturais presenciais, com alcance estimado de, ao menos, 500 pessoas.

O Cerrado, conhecido como o berço das águas e uma das mais antigas formações naturais do Brasil, é também um espaço de memória viva e expressiva diversidade cultural, abrigando comunidades que preservam saberes, práticas e tradições transmitidos entre gerações. Estimular o conhecimento sobre essas histórias nas escolas fortalece o sentimento de pertencimento, essencial para a construção da identidade, da autoestima e do vínculo dos alunos com o ambiente escolar e com o lugar onde vivem.Foi a partir dessa riqueza e do diálogo contínuo com educadores da rede pública que ganhou continuidade o projeto "Cerrado Imaterial", que chega à sua segunda fase com uma nova ação literária e pedagógica que une valorização cultural e escuta qualificada.A proposta responde diretamente às contribuições dos professores que participaram das formações da primeira edição, especialmente à demanda por conteúdos que integrem cultura local, inclusão, sustentabilidade e tecnologias educacionais.O livro transformará personagens do Cerrado em protagonistas de aventuras por paisagens do Sudeste Goiano, voltadas a alunos do Ensino Fundamental, com o tema "A Turma dos Heróis do Cerrado". Além disso, a iniciativa contempla kits pedagógicos, formações para professores, apresentações artísticas, materiais acessíveis e, na segunda etapa, uma exposição fotográfica com imagens produzidas pelos estudantes durante visitas em campo, aberta ao grande público e dedicada a revelar diferentes olhares sobre a diversidade do Cerrado e suas manifestações culturais e ambientais.O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.O projeto cultural busca atingir os seguintes objetivos do Art. 3° da da Lei 8313/91:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

Produto I – Livro:Tiragem: 3.000 exemplares;Formato: 20 x 20 cm fechado, 40 cm x 20 aberto;Número de páginas: 80;Miolo: em papel offset, impresso a 4x4 cores;Capa: brochura, impressa a 4x0 cores.

PRODUTO I – LIVRO: Acessibilidade física: o lançamento da obra deverá privilegiar espaço(s) físico(s) e/ou virtual(ais) que permita(m) acessibilidade de Portadores de Necessidades Especiais e com Mobilidade Reduzida. Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para deficientes visuais: o livro terá uma versão digital em audiolivro (gravado com sistema TTS (text to speech), com uso de vozes neurais de alta qualidade, entregue em áudio MP3.) Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para deficientes auditivos: não se aplica. Acessibilidade para PcD intelectuais: o conteúdo editorial será desenvolvido com linguagem clara e objetiva, facilitando a compreensão, a leitura mediada e o uso em contextos educacionais diversos. Sempre que pertinente, o livro contará com recursos gráficos, ilustrações e elementos visuais de apoio que auxiliem a assimilação das informações, permitindo a mediação por educadores, familiares ou agentes culturais. Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.PRODUTO II - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - AÇÕES EDUCATIVO-CULTURAIS: Acessibilidade física: as palestras, colóquios e/ou workshops, deverão privilegiar espaço(s) físicos e/ou virtuais que permita(m) acessibilidade aos Portadores de Necessidades Especiais e com Mobilidade Reduzida. Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para deficientes auditivos: o projeto disponibilizará o conteúdo das apresentações virtualmente, de maneira gratuita, com tradução a ser realizada por intérprete de libras, de modo a permitir a acessibilidade de pessoas portadoras de deficiência visual e/ou auditiva. Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.Acessibilidade para deficientes visuais: não se aplica. Acessibilidade para PcD intelectuais: as ações educativo-culturais serão estruturadas a partir de metodologias participativas, linguagem acessível e mediação qualificada, respeitando diferentes ritmos de aprendizagem. Sempre que necessário, serão utilizados recursos visuais, exemplos práticos e dinâmicas adaptáveis, de forma a favorecer a compreensão dos conteúdos e a participação ativa de pessoas com deficiência intelectual.Item da planilha orçamentária: 31 – Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.

Produto I – Livro:10% (dez por cento) da tiragem total do livro será destinada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social e/ou educativo, tendo como alvo escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o inciso III, art. 46 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.Outros 10% (dez por cento) da tiragem total do livro será doada, exclusivamente, para distribuição gratuita com caráter social, para escolas, entidades públicas e/ou privadas e/ou bibliotecas e/ou museus e/ou equipamentos culturais, bem como para pessoas atendidas e/ou vinculadas a estas entidades, devidamente identificados, de modo a atender o art. 47 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.As duas doações, somadas, constituem a doação de 20% da tiragem total do livro pelo projeto.Produto II – Contrapartidas Sociais (ações formativas de fomento e incentivo à cultura):O Proponente se compromete a realizar ações formativo culturais, no formato de palestras, físicas e/ou virtuais, para ao menos 300 participantes, que terão a oportunidade de ter acesso ao conteúdo do material e dialogar sobre o universo cultural relacionado à proposta, visando atender o inciso § 1º do artigo 49 da IN 01/2025 (II - oferecer ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas). Estas palestras serão gratuitas para os participantes. Esta medida visa atender a seguinte medida do artigo Art. 49 da IN 01/2025 do Ministério da Cultura.

Letras Orientais (PROPONENTE) - Produtor executivoLetras Orientais é um selo editorial e um canal de divulgação de conteúdos relacionados aos aspectos culturais e naturais de nações cultura asiáticas no Brasil.O Proponente será o responsável pela gestão global do projeto e coordenará a interligação entre as diferentes equipes de produção. A editora deverá coordenar a gestão administrativa e atuar também na gestão cultural em todas as etapas.Renan Cyrillo – Coordenação EditorialRenan Cyrillo é um empreendedor social, produtor cultural, editor, escritor e palestrante, fundador e CEO da Bela Vista Cultural, editora e produtora de atuação nacional, especializada no desenvolvimento de ações de impacto social voltadas à divulgação de temas relacionados a áreas como Cultura, Educação, Meio Ambiente, Artes Plásticas, Turismo e Patrimônio.Possui graduação em Produção Editorial em Multimeios, pela Universidade Anhembi Morumbi; pós-graduação em Gestão Cultural: cultura, desenvolvimento e mercado, pelo Senac; e MBA em ESG - Environmental, Social & Governance, pelo Ibmec/Exame.Atua na área cultural desde 2010 e passou por uma série de editoras até fundar a Bela Vista Cultural, em 2016. À frente desta empresa, uniu sua atuação à realização de iniciativas com foco em educação, responsabilidade social e sustentabilidade, que com o apoio de grandes empresas (como XP Investimentos, Mercado Livre, Tigre, Yamaha, CMOC Brasil, VR, Casa Suíça, Pernambucanas e Cacau Show, dentre outras) impactaram milhares de professores, estudantes e pessoas que tiveram acesso a estes projetos.Na Bela Vista Cultural, desenvolveu um método de trabalho que une a realização de produtos culturais como livros, filmes e exposições ao cotidiano de professores e alunos dos ensinos fundamental e médio da rede pública, de modo que os conteúdos produzidos possam ser trabalhados em sala de aula mediante a disponibilização gratuita de materiais e atividades complementares que englobam cartilhas educacionais, mentorias, cursos e apresentações.Atua também como palestrante e realizou uma série de apresentações em entidades culturais e educacionais, por todo o Brasil, bem como para o grande público e em instituições diversas, como a Fundação Casa.Caio Itri - Direção de ArteCaio Itri é designer e empresário, formado em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Escola Superior de propaganda e Marketing (ESPM) e pós-graduado em Design Editorial pelo Istituto Europeo di Design.Presente em diversos projetos nas áreas de Cultura, Turismo, Educação e Meio Ambiente desde 2009, foi responsável por criar logomarcas e identidades visuais para entidades e eventos, além de participar de mais de 30 publicações nas funções de arte-finalista, assistente editorial e diretor de arte.Sérgio Simões - Assistente de EditorSérgio Simões é Bacharel em Comunicação Social, com especialização em jornalismo, pela Universidade Metodista de São Paulo (1988).Começou a carreira como repórter nos jornais Diário do Grande ABC e Folha de São Paulo, cobrindo principalmente a região do ABC Paulista e integrou a equipe de assessores de imprensa da Prefeitura de Mauá (1989/1990). Entre 1993 e 1999, como repórter do Guia Quatro Rodas, da Editora Abril, viajou por todo o país atualizando informações para diferentes publicações, avaliando hotéis e pousadas, restaurantes e atrações turísticas. Também redigiu textos sobre assuntos como culinária, compras, atrações turísticas e outros.Nos anos de 1999 e 2000, na Editora Júlio Louzada, foi o responsável pela atualização de guias de turismo nacionais e internacionais. Entre 2000 e 2002, realizou reportagens para revistas mensais de turismo, incluindo a editora Horizonte Geográfico. Nessa empresa, atuou também na definição de pautas e coordenação de guias turísticos, além de redator do guia Amazônia Brasil.Na Editora Empresa das Artes, entre 2003 e 2013, foi responsável pelo controle e planejamento de guias turísticos e livros, enfocando assuntos como artes, cultura, educação, esportes, gastronomia, fauna e flora, patrimônio, entre outros, totalizando quase uma centena de obras, em diferentes idiomas. Coordenava o trabalho de redatores, pesquisadores, professores, fotógrafos, revisores, cartógrafos e ilustradores, entre outros.Nos últimos anos tem feito a coordenação de diferentes projetos editoriais na mesma linha de atuação, incluindo trabalhos na empresa Bela Vista Cultural.Isabella Moreira – Coordenação pedagógicaProfissional com mais de 17 anos de experiência na área da Educação. Isabella atuou em áreas como educação infantil, docência do ensino fundamental e médio, pedagogia empresarial (aviação civil), cursos de qualificação e formação e pedagogia jurídica (como gestora na segurança pública). No mercado empreendedor materno-infantil, teve a oportunidade de trabalhar na articulação entre o Marketing e a Pedagogia e, por fim, adquiriu a experiência de fundar e ser gestora pedagógica e operacional de espaço não-escolar, num coworking familiar. Esta vasta experiência fez com que se tornasse uma Pedagoga multifacetada e multipotencial, com alta capacidade de adaptabilidade a diversos ambientes, locais, situações e pessoas.Fernanda Gaudencio – Assistente de ComunicaçãoFormada em Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu, atua na área desde 2011, com experiência em Eventos, Cultura, Turismo e Marketing Digital.Elaine Ortis – Assistente AdministrativoFormada em Gestão de Marketing, com experiência em relacionamento com parceiros, suporte administrativo e organização de projetos culturais e educacionais via leis de incentivo. Possui conhecimentos complementares em Gestão de Relacionamento e Gestão de Projetos.

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.