Sons de Massaranduba 10 anos

O Projeto Sons de Massaranduba 10 anos é composto por dois planos de ação, a saber: O primeiro foca na manutenção das atividades do projeto sociocultural e educativo Sons de Massaranduba que atua no interior do Rio Grande do Norte desde 2014. Está incluso nesse plano de ação a gestão e a ampliação do projeto visando maior democratização do acesso a oficinas de música instrumental e vocal para crianças e adolescentes de baixa renda, compra de material pedagógico e incentivo a formação artística dos alunos matriculados nas oficinas. O segundo plano de ação visa a montagem e realização de recitais didáticos e pequenos espetáculos para alunos de escolas públicas da capital e do interior do Rio Grande do Norte em comemoração aos 10 anos do projeto.

SINOPSEProdutos: APRESENTAÇÕES MUSICAIS – Para celebração dos 10 anos de existência do Sons de Massaranduaba serão realizados 05 recitais didáticos de instrumentos musicais, 05 espetáculos de canto, canto coral e teatro musical, 01 apresentações no Encontro Nacional de Corais em Natal (Enconat) e 05 recitais temáticos em datas comemorativas na sede do projeto, totalizando 16 apresentações ao longo 12 meses.CURSOS/OFICINAS – O projeto propõe a oferta de aulas mensais gratuitas de canto popular, violino, viola clássica, flauta doce, violão, baixo eletrônico, guitarra, canto coral para crianças e adolescentes, visando o desenvolvimento artístico e profissional dos beneficiários durante 12 meses.CONTRAPARTIDAS SOCIAIS – O projeto propõe a realização de 10 oficinas de canto voltadas para alunos e professores da rede pública de ensino do Estado do Rio Grande do Norte durante o período de execução do projeto.

OBJETIVOS:Os objetivos deste projeto consistem em assegurar a continuidade das atividades do projeto sociocultural "Sons de Massaranduba" pelo período de 12 meses. Isso será alcançado por meio de ações que visam democratizar o acesso gratuito ao ensino de música popular e erudita. Estas ações incluem a realização de oficinas de canto e instrumento musical, bem como a realização de uma série de espetáculos, celebrando os 10 anos de existência do "Sons de Massaranduba".OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Atender mensalmente 50 crianças e adolescentes de baixa renda do município de Ceará-Mirim com oficinas de canto popular, violino, viola, flauta doce, violão, baixo eletrônico, guitarra e canto coral ao longo de um ano;- Realizar 05 recitais didáticos de instrumentos musicais para alunos, professores e gestores de escolas públicas do interior do Estado do Rio Grande do Norte ao longo de dois anos;- Realizar 05 apresentações de espetáculos de canto e canto-coral para alunos, professores e gestores de escolas públicas do interior do Estado do Rio Grande do Norte ao longo de dois anos;- Participar de 1 encontros nacionais de corais na capital do Estado do Rio Grande do Norte;- Realizar 05 recitais temáticos em datas comemorativas, como Dia das Mães, Dia das Mulheres, Dia das Crianças e dia da consciência negra, entre outras, para pessoas residentes no distrito de Massaranduba, onde está localizada a sede do projeto.- Ampliar a democratização do acesso a espetáculos de música instrumental e vocal através das apresentações propostas neste projeto, alcançando o total de 5.000 pessoas ao longo de um ano;- Promover, como contrapartida social, 10 oficinas de introdução ao canto popular, com duração de 3 horas cada, destinadas a alunos e professores das escolas beneficiárias, com o foco na performance de palco dos participantes;- Difundir e tornar acessível a música instrumental e o canto coral por meio das apresentações do grupo instrumental e do coral Sons de Massaranduba;- Inserir os alunos matriculados no Sons de Massaranduba em ações de formação artísticas visando o desenvolvimento pleno dos mesmos;

O projeto de cunho sociocultural "Sons de Massaranduba" iniciou suas atividades em 18 de setembro de 2014, com o principal propósito de incentivar a educação musical, fomentar a cultura e transmitir valores por meio da música. O objetivo é a formação artístico-cultural de crianças e adolescentes de baixa renda da comunidade de Massaranduba, no município de Ceará-Mirim.Desde o início das atividades, o "Sons de Massaranduba" promove a democratização do acesso gratuito à educação musical, a formação de plateia, a descoberta de novos talentos e o fomento do conhecimento e da divulgação da música erudita e popular por meio do canto coral e da música instrumental.As apresentações descritas neste projeto serão estruturadas e realizadas em locais de fácil acesso, dotados de medidas de acessibilidade, visando alcançar o maior número possível de pessoas interessadas e que podem ser beneficiadas por meio das nossas ações. Não haverá cobrança de ingressos, apenas formalização de convites e distribuição gratuita de ingressos e senhas, visando controle da quantidade e da faixa etária do público-alvo presente em cada apresentação, para fins de acomodação, registro e adequação de linguagem.Além disso, o "Sons de Massaranduba" vai além de apenas realizar apresentações musicais, buscando aprimorar a realização de seus objetivos. Oferece às crianças e adolescentes a possibilidade do estudo de instrumentos musicais, canto, teatro musical e musicalização infantil através do projeto sociocultural.Desde a fundação do "Sons de Massaranduba", em 2014, conseguimos alcançar dezenas de novos alunos anualmente e realizar cerca de 130 apresentações musicais variadas. Além disso, promovemos e participamos ativamente na organização de dezenas de outros eventos de cunho educacional, cultural e artístico, alcançando grande público. Durante esse período, isso gerou grande mudança cultural na comunidade de Massaranduba.Este projeto se justifica pela sua relevância social, educacional e cultural, pois visa tanto o ensino, através de oficinas de formação musical gratuitas destinadas a alunos de baixa renda, quanto a disseminação de espetáculos musicais eruditos e populares para crianças e adolescentes de baixa renda de escolas públicas do interior do Estado do Rio Grande do Norte. Com o apoio da Lei Rouanet, acreditamos que esse projeto viabiliza respectivamente o cumprimento dos incisos I, II, III, IV, V, VIII E IX e os objetivos I, II, IV e V do Art. 3º da Lei 8313/91, conforme descritos abaixo:Art. 1º I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País.Art. 3º I _ Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V _ Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) Contratação de serviços para elaboração de projetos culturais.

O Sons de Massaranduba é um projeto social pequeno, porém essencial para a preservação do patrimônio cultural imaterial da comunidade onde está previsto e também para garantir a manutenção de alguns direitos fundamentais das crianças e adolescentes que atuam no projeto, como igualdade, segurança, lazer, amor, compreensão, inclusão, alimentação, entre outros.Além disso, as ações educativas desse projeto têm contribuído diretamente e efetivamente para alguns objetivos da ONU, como: 3 - Saúde e Bem-Estar.3.5 Reforçar a prevenção e o tratamento do abuso de substâncias, incluindo o abuso de drogas entorpecentes e uso nocivo do álcool;4 - Educação de qualidade.4.7 Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável;4.a Construir e melhorar instalações físicas para educação, apropriadas para crianças e sensíveis às deficiências e ao gênero, e que proporcionem ambientes de aprendizagem seguros e não violentos, inclusivos e eficazes para todos;5 - Igualdade de gênero.5.1 Acabar com todas as formas de discriminação contra todas as mulheres e meninas em toda parte;5.2 Eliminar todas as formas de violência contra todas as mulheres e meninas nas esferas públicas e privadas, incluindo o tráfico e exploração sexual e de outros tipos;10 - Redução das desigualdades.10.3 Garantir a igualdade de oportunidades e reduzir as desigualdades de resultados, inclusive por meio da eliminação de leis, políticas e práticas discriminatórias e da promoção de legislação, políticas e ações adequadas a este respeito;13 - Ação contra a mudança global do clima.13.3 Melhorar a educação, aumentar a conscientização e a capacidade humana e institucional sobre mitigação, adaptação, redução de impacto e alerta precoce da mudança do clima; Todas as ações formativas do Sons de Massaranduba, desde a escolha dos repertórios até a montagem dos espetáculos, são realizadas com foco no alcance dos objetivos supracitadosA aprovação deste projeto vai muito além da viabilização de recursos para montagem de apresentações musicais e para realização de ações formativas, de acessibilidade e de democratização de acesso. É a garantia de que vidas de crianças e adolescentes serão trasnformadas para o bem e protegidas dos males que as cercam.

PRODUTOS:APRESENTAÇÕES MUSICAISRecitais didáticos: - Serão realizadas 05 apresentações instrumentais; - A duração aproximada de cada apresentação será de cerca de 1h20;- O grupo musical será composto por cerca de 15 músicos entre alunos, professores e convidados;- Repertório compostos por obras eruditas e populares;- Alguns programas contam com participação de solistas e outros músicos convidados;Espetáculos de canto e canto-coral: - Serão realizadas 05 apresentações ao longo de 2024; - A duração aproximada de cada apresentação será de cerca de 1h20;- O grupo musical será composto por cerca de 50 músicos entre alunos, professores e convidados;- Repertório compostos por clássicos da música popular brasileira e autorais;- Alguns programas contam com participação de solistas e outros músicos convidados;Recitais temáticos:- Serão realizados 05 espetáculos temáticos em datas comemorativas na sede do projeto;- A duração aproximada de cada apresentação será de cerca de 1h20;- O grupo musical será composto por cerca de 50 músicos entre alunos, professores e convidados;- Repertório compostos por clássicos da música popular brasileira e autorais;- Alguns programas contam com participação de solistas e outros músicos convidados;CURSOS/OFICINAS:As vagas para os cursos serão distribuídas da seguinte forma: Canto popular:- 10 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Violino:- 06 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Viola clássica:- 04 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Flauta doce:- 20 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Violão:- 10 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Baixo eletrônico:- 02 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Guitarra:- 02 vagas;- Duração média de 1 hora cada aula;- Duas vezes por semana; Canto coral:- 50 vagas;- Duração média de 2 hora cada encontro;- Duas vezes por semana; CONTRAPARTIDAS SOCIAIS:- Serão oferecidas um total de 10 oficinas de canto durante o período de execução do projeto;- Será oferecido um total de 30 vagas por oficina – 10 para professores e 20 para alunos;- Cada oficina terá duração média de 3h;- As oficinas ocorrerão no contra turno escolar

Em todas as etapas de execução desta proposta estão previstas medidas de acessibilidade, de comunicação e de divulgação acessíveis, conforme os termos dos arts. 42 a 44, 54, 63, 67 a 71, 73 e 102 da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015; do art. 46 do Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999; e do Decreto nº 9.404, de 11 de junho de 2018. Para melhor aproveitamento dos recursos aqui definidos, será realizada uma sondagem junto às comunidades beneficiárias, com o objetivo de identificar quais necessidades específicas o público com deficiência apresenta, e quais medidas de acessibilidade deverão ser adotadas — tais como Libras, Braille, audiodescrição e legendas descritivas. Também serão promovidas ações específicas para motivar a presença e a participação ativa desse público em cada uma das ações aqui descritas, em conformidade com os Artigos 42, 43, 44 e 45 da Seção I da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025.

De acordo com o previsto nos incisos I, II e III do art. 46, Seção II, da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025, 100% da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos neste projeto será destinada à distribuição gratuita, com caráter social e educativo.Como forma de ampliação do acesso, este projeto prevê a realização mensal de oficinas de canto popular, violino, viola clássica, flauta doce, violão, baixo eletrônico, guitarra, canto coral, teatro musical e musicalização, voltadas para crianças e adolescentes do município de Ceará-Mirim – RN.Além disso, serão oferecidas oficinas de canto voltadas para alunos e professores das escolas públicas que serão beneficiadas por este projeto.A descrição dos produtos que serão utilizados para a ampliação do acesso está disponível na Sinopse deste projeto.

FICHA TÉCNICA Ensino Musical (18.766.334 ISRAEL MENEZES DE ANDRADE) - ProponentePrincipais atividades e responsabilidades:A Micro Empresa Ensino Musical (18.766.334 Israel Menezes de Andrade) é proponente deste projeto e será responsável pela gestão dos recursos e a devida prestação de contas ao Ministério da Cultura. Realizará a Produção Executiva, bem como será a responsável pelo processo decisório no projeto. Ainda, salienta-se que a remuneração e prestação de contas do empresário individual Israel Menezes de Andrade, Coordenador Geral e Produtor deste projeto será feita por meio do CNPJ desta empresa. Diretor geral e produtor - Israel Menezes de Andrade ;Principais atividades e responsabilidades:· Contratação de profissionais e empresas para realização do projeto;· Organização e execução das reuniões com os prestadores de serviços em todas as etapas do projeto;· Coordenação das reuniões internas e externas;· Prestação de contas com fornecedores e prestadores de serviço;· Relatório e prestação de contas com patrocinadores;· Relatório e prestação de contas com o Ministério da Cultura;· Coordenação de tarefas operacionais;· Comunicação e contatos durante realização das etapas do projeto. · Produção dos espetáculos;· agendar datas e locais de apresentação;· Captação de recursos junto aos patrocinadores;· Pagamento do pessoal contratado para realização do espetáculo· Organização, coordenação e realização do musical;· Direção Artística e direção musical - Tassiane de Lima Gomes Andrade Atividades e responsabilidades:· Responsável por todas as etapas de criação artística;· Seleção dos profissionais que serão contratados para realização das oficinas e cursos de música propostas neste projeto;· Organização dos cronogramas e prazos referentes aos ensaios e execução dos recitais e outros espetáculos propostos neste projeto; · Produção de repertório;· Criação musical e arranjos;· Ensaio do coral;· Preparação vocal dos cantores;· Preparação da banda e demais músicos que farão parte do espetáculo. Elenco - Alunos do Projeto Sons de Massaranduba. OBS.: Os demais participantes serão contratados após a captação dos recursos para realização do projeto mediante avaliação curricular e entrevista. Currículos Nome: Israel menezes de AndradeIdade: 39 anos- Produtor e regente do coral infantil e de adolescentes do Colégio Adventista Amazonas - Campus Residencial IAAI - 2023 e 2025;- Diretor da escola de música do Colégio Adventista Amazonas - Campus Residencial IAAI - desde 2023;- Diretor e produtor do projeto social Sons de Massaranduba - desde 2014;- Diretor e fundador da escola de música Ensino Musical – desde 2013;- Produtor cultural e professor de música do projeto sociocultural Sons de Massaranduba – desde 2014;- Atua como voluntário na produção de projetos socioculturais e como professor de música na Adra Brasil – desde 2013;- Professor de música da Escola Adventista do Natal – de 2011 a 2013;- Professor de canto e regente do coral da Escola de música do Estado de Roraima (EMURR) – de 2005 e 2006;OBS.:- Participou de cursos na área de Teatro Musical nas modalidades: Teatro Musical na Infância, Direção Musical e Acting the Song, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte;- Participou de cursos de regência de coro infanto-juvenil e coro misto adulto, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pela Escola de Música do estado de Roraima;- Trabalha há mais de 20 anos como professor de música remunerado e voluntário em contextos educacionais formais e não formais;- Atua como regente de coros mistos em contextos educacionais formais e não formais – desde 2005;Nome: Tassiane de Lima Gomes Andrade Idade: 30- Cooprodutora e diretora artística do Sons de massaranduba;- Coordenadora geral do Sons de Massaranduba desde 2020- Graduando pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte no curso de Licenciatura em Música;- Realizou cursos na área de Teatro Musical nas modalidades: Direção artística, Produção Cultural e Interpretação para Teatro Musical, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte;- Realizou o curso de Coro Infanto-Juvenil, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte;- Tem influência musical desde a infância; - Trabalha há 9 anos como músico-educadora;- Há 9 anos atua como regente de coro infanto-juvenil;- Compositora de canções infantis;- Professora de violão, ukulele e musicalização infantil; - Realiza o trabalho de direção artística no Projeto Sons de Massaranduba onde também atuou como professora de violão e coordenadora de eventos;- Atua também como produtora de mídias sociais e web designer, sendo responsável pelas redes sociais do projeto e construção de identidade visual e sites.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.