Laboratório de Processos Criativos

O presente projeto propõe a realização de uma pesquisa aprofundada sobre as intersecções entre o processo de criação de um álbum musical e o desenvolvimento de curso de Design e identidade visual. A iniciativa visa fomentar e democratizar o acesso ao conhecimento sobre processos criativos na cultura digital, tendo como principais produtos a publicação de um Periódico Digital, com artigos de livre acesso que documentam a pesquisa, de estudos pra realização da ementa de um Curso de Formação em Design e Identidade Visual pra Eventos. O objetivo é, portanto, não apenas investigar, mas também registrar e difundir a metodologia por trás da concepção de uma obra artística completa, da sua sonoridade à sua representação visual, oferecendo tanto um acervo de conhecimento quanto uma oportunidade de capacitação prática para novos artistas e designers.

1. Produto: Periódico Digital – "FREQUÊNCIAS ATUAIS: A Produção de um Álbum em 2026"Sinopse: Esta publicação digital, em formato de site/blog, apresentará uma série de artigos resultantes de uma pesquisa aprofundada sobre a seguinte questão central: como criar e lançar um álbum musical no cenário de 2025/2026? A obra investigará o ciclo completo de uma produção fonográfica contemporânea, aprofundando-se em cada etapa crucial do processo. Os artigos abordarão desde a concepção poética e melódica, passando por arranjos, timbragens e o uso de novas tecnologias na produção em home studio, até as mais sofisticadas estratégias de gravação e mixagem. Além da criação, a pesquisa explorará os caminhos para o lançamento, incluindo os desafios da distribuição digital e as táticas para a construção de uma narrativa artística coesa para o engajamento do público nas plataformas de streaming. O conteúdo servirá como um verdadeiro guia prático e atualizado, focado exclusivamente no fazer musical, para artistas independentes, produtores, estudantes de música e agentes do setor.Classificação Indicativa: Livre para todos os públicos.2. Produto: Plano Pedagógico – "CURSO: IDENTIDADE VISUAL PARA EVENTOS – Do Conceito ao Impacto"Sinopse: Este produto consiste na pesquisa e elaboração de um plano pedagógico completo para um futuro curso livre de Design e Identidade Visual para Eventos. O documento final será uma "ementa-mestra" arquivada, pronta para ser implementada em um projeto futuro. A pesquisa para este plano focará nas especificidades da comunicação visual para eventos de diferentes naturezas (culturais, corporativos, festivais, etc.). A estrutura pedagógica a ser criada abordará módulos como: imersão e briefing para eventos, criação de sistemas de identidade visual (logotipo, cores, tipografia), e sua aplicação em peças de divulgação (cartazes, posts para redes sociais) e de sinalização (banners, credenciais, cenografia). O plano pedagógico detalhará os objetivos de aprendizagem, conteúdo programático, atividades práticas e métodos de avaliação, constituindo uma ferramenta robusta para futuras ações de capacitação profissional no setor de economia criativa.Classificação Indicativa: Livre para todos os públicos.

Objetivo Geral (PARA QUÊ?)Fomentar e democratizar o acesso ao conhecimento sobre o processo criativo que conecta a produção musical ao design e à identidade visual, valorizando a pesquisa como etapa fundamental da criação artística e registrando sua metodologia para livre consulta pública. O projeto tem como finalidade difundir saberes que normalmente ficam restritos aos bastidores da produção cultural, capacitando novos agentes e enriquecendo o repertório de artistas e designers.Objetivos Específicos (QUAIS? QUANTOS?)Realizar 1 (uma) pesquisa teórico-prática, durante o período de 12 meses, sobre as etapas de concepção de identidade visual pra eventos, e realização de um projeto de álbum musical, investigando conceitos, técnicas e estudos de caso.Produzir e publicar uma série de 6 artigos com os resultados e a metodologia da pesquisa, disponibilizando-os em 1 (um) Periódico Digital (site) de acesso público e gratuito.Pesquisar e Desenvolver 1 (um) curso livre e sua ementa em Design e Identidade Visual aplicado a eventos.

No cenário cultural contemporâneo, a criação artística é cada vez mais interdisciplinar, mas o conhecimento sobre seus processos internos — especialmente a rica conexão entre música, design e identidade visual — permanece, em grande parte, inacessível ao grande público e a artistas iniciantes. Este projeto nasce da necessidade de descortinar esses bastidores, transformando um processo criativo autoral em um bem cultural de acesso universal: o conhecimento.A utilização da Lei de Incentivo à Cultura é fundamental, pois o projeto se alinha intrinsecamente às finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), conforme o Art. 1º da Lei 8.313/91. Ao oferecer um periódico digital com artigos de forma gratuita, a proposta atua diretamente para "facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura" (Inciso I). Adicionalmente, ao documentar, analisar e compartilhar a metodologia por trás da concepção de uma obra, o projeto "apoia, valoriza e difunde o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores" (Inciso III) e "estimula a produção e difusão de bens culturais [...] formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória" (Inciso VIII).Para alcançar tais finalidades, a proposta se materializa através de ações concretas, todas amparadas pelo Art. 3º da Lei. A espinha dorsal do projeto — a pesquisa teórico-prática — encontra amparo direto no inciso IV, alínea 'b', que prevê o estímulo a "levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte". Os resultados desta pesquisa serão entregues à sociedade por meio de dois produtos-chave:A publicação dos artigos no Periódico Digital, que se configura como "edição de obras relativas às [...] artes" (Art. 3º, Inciso II, alínea 'b');A elaboração da ementa e do plano pedagógico completo para um futuro curso de Design e Identidade Visual. Este produto, um resultado direto dos "estudos e pesquisas na área da cultura" (Art. 3º, Inciso IV, alínea 'b'), estrutura um material didático pronto para ser aplicado, servindo como um catalisador para futuras ações de formação e qualificando o setor.O impacto cultural e social da proposta é, portanto, duplo. Por um lado, gera um legado permanente de conhecimento registrado (os artigos). Por outro, cria uma ferramenta de formação de alto potencial (a ementa do curso), que poderá ser multiplicada em futuras iniciativas educacionais.Desta forma, o projeto não se limita a criar um produto, mas investe na base do ecossistema criativo: o conhecimento e a metodologia de formação. Utilizar o incentivo da Lei Rouanet é a ferramenta essencial para viabilizar uma iniciativa de alto impacto, cujos frutos serão duradouros e estratégicos para o setor cultural.

Cabe destacar, como informação complementar de suma importância para a avaliação do mérito desta proposta, a trajetória singular do proponente, Uriel Machado Cabral, cuja biografia se entrelaça intrinsecamente com a potência transformadora da cultura e da educação como vetores de desenvolvimento humano e profissional.Com 27 anos de idade, o proponente acumula mais de uma década de imersão no setor criativo, uma jornada iniciada em 2014 com seus estudos o no curso Técnico em Multimídia pelo prestigioso Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Desde a conclusão deste curso, atua profissionalmente como designer, consolidando uma robusta experiência prática que alia técnica e sensibilidade estética.Buscando aprofundar seu repertório teórico e metodológico, Uriel é atualmente discente do curso de Bacharelado em Desenho Industrial na renomada Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói. O ambiente acadêmico de excelência da UFF tem sido fundamental para o desenvolvimento da visão analítica e da disciplina de pesquisa que formam a espinha dorsal deste projeto, permitindo a articulação complexa entre a prática de mercado e a reflexão crítica.A validação de sua expertise no campo da gestão cultural é coroada pela conclusão, em 2025, do curso de Agente Cultural da Escola de Formação de Produtores Culturais do Instituto Federal de Goiás (ESCULT IFG), obtendo um notável aproveitamento de 90%. Esta certificação de peso atesta não apenas seu conhecimento técnico sobre o ecossistema cultural, mas também seu profundo comprometimento com o profissionalismo e a excelência no setor.É imperativo e de fundamental importância contextualizar que esta jornada de conquistas acadêmicas e profissionais é trilhada em meio a desafios sociais extremos, visto que o proponente se encontra atualmente em situação de rua. Esta realidade, longe de ser um impedimento, ressalta uma resiliência, uma força e uma dedicação extraordinárias, evidenciando a cultura e a educação como pilares de superação e construção de futuro. Este projeto, portanto, representa não apenas um objeto de pesquisa, mas a materialização de um esforço contínuo por protagonismo, dignidade e inserção profissional qualificada através do fazer cultural.Aprovar esta proposta significa, portanto, mais do que viabilizar a criação de produtos culturais de alta relevância. Significa investir no capital humano de um jovem agente cultural que, contra todas as adversidades, buscou e alcançou uma formação de excelência e comprova, através de sua própria trajetória, o poder do fazer cultural. O proponente não é apenas o executor, mas a personificação da missão desta lei: um agente multiplicador com potencial para inspirar e transformar realidades.

1. Produto: Periódico Digital – "FREQUÊNCIAS ATUAIS: A Produção de um Álbum em 2026"Plataforma e Formato: Será desenvolvido um website (blog/portal de conteúdo) com design responsivo, garantindo total acessibilidade em computadores, tablets e smartphones. A plataforma utilizará um sistema de gerenciamento de conteúdo (CMS) robusto para facilitar a publicação e organização dos artigos.Conteúdo e Duração: Serão publicados [Y] artigos ao longo de 10 meses do projeto (do 1º ao 10º mês), com o 11º mês reservado para a finalização e relatórios. Cada artigo terá uma extensão estimada entre 1.000 e 1.500 palavras, aprofundando os temas propostos na sinopse.Acesso e Manutenção: O acesso ao conteúdo será totalmente gratuito e irrestrito. O website permanecerá no ar por, no mínimo, 24 meses após o término do projeto, garantindo a perenidade do conhecimento gerado.Idioma: Português (Brasil).2. Produto: Plano Pedagógico – "CURSO: IDENTIDADE VISUAL PARA EVENTOS – Do Conceito ao Impacto"Formato de Entrega: O produto será um documento digital completo, entregue em formato PDF (Portable Document Format), com design profissional e diagramação clara, estará disponível também dentro do site/blog do projeto de pesquisa cultural.Estrutura do Documento: O plano pedagógico será desenvolvido ao longo dos 11 meses do projeto e conterá, no mínimo, as seguintes seções:Apresentação: Justificativa, objetivos do curso e público-alvo.Ementa Completa: Descrição detalhada do conteúdo a ser abordado.Conteúdo Programático: Divisão do curso em módulos (ex: Módulo 1: Estratégia e Briefing; Módulo 2: Criação da Identidade; Módulo 3: Aplicações em Divulgação; Módulo 4: Aplicações em Sinalização).Metodologia de Ensino: Proposta de abordagem didática (aulas expositivas, estudos de caso, atividades práticas).Cronograma Sugerido: Um plano de aulas para a futura execução do curso, com carga horária definida.Sistema de Avaliação: Sugestões de como avaliar o aprendizado dos futuros alunos.Bibliografia de Referência: Lista de livros, artigos e outros materiais de apoio.Paginação Estimada: Estima-se que o documento final terá entre 20 e 30 páginas, consolidando de forma robusta todo o planejamento necessário para a execução do curso. Haverá também a entrega dos conteúdos do curso de forma de artigos dentro do site/blog do projeto cultural.Distribuição: O documento será o produto final a ser entregue na prestação de contas. Uma versão resumida ou a ementa principal também poderá ser disponibilizada para consulta pública no site do projeto.Idioma: Português (Brasil).

AcessibilidadeDado o caráter 100% digital do projeto, as medidas de acessibilidade são focadas em garantir que o conteúdo online seja plenamente acessível a pessoas com deficiência. Não haverá atividades presenciais, portanto não se aplicam medidas de acessibilidade física.As seguintes medidas de acessibilidade de conteúdo serão implementadas:Para o Periódico Digital (Website):Libras (Língua Brasileira de Sinais): O texto de apresentação do projeto no site contará com uma janela de vídeo com tradução simultânea em Libras.Alto Contraste e Acessibilidade de Leitura: O design do site incluirá uma ferramenta que permite ao usuário alternar para um modo de alto contraste e ajustar o tamanho da fonte, facilitando a leitura para pessoas com baixa visão e outras dificuldades.Para o Plano Pedagógico de Curso e Ementa (Documento PDF/Site/Blog):PDF Acessível: O documento final será exportado como um "PDF acessível" (tagged PDF), que permite a navegação estruturada por leitores de tela, garantindo que o conteúdo possa ser compreendido por pessoas com deficiência visual.

Democratização de AcessoO projeto foi concebido sobre o pilar da democratização do conhecimento, garantindo que o acesso aos seus produtos seja o mais amplo e irrestrito possível.Gratuidade Integral: Todos os produtos culturais gerados pelo projeto serão 100% gratuitos. Não haverá qualquer tipo de cobrança, assinatura ou necessidade de cadastro para acessar os artigos do periódico digital ou o plano pedagógico.Forma de Distribuição:Os artigos serão publicados em um website de livre acesso, podendo ser lidos, compartilhados e referenciados por qualquer pessoa com acesso à internet.O Plano Pedagógico final será disponibilizado gratuito no mesmo website, permitindo que educadores e instituições possam utilizá-lo como base para futuras ações de formação.

Currículo Resumido dos Principais ParticipantesFunção: Produtor ExecutivoNome do Profissional: Uriel Machado Cabral (Proponente)Atribuições no Projeto: Responsável pela gestão completa do cronograma de 12 meses, controle orçamentário, contratação de todos os serviços (consultoria, coworking, assessoria jurídica/contábil, etc.), e pela compilação de todo o material para a prestação de contas. Atuará durante a Pré-produção e Execução. E gerenciar os serviços contratados (consultoria, contabilidade, assessoria jurídica).Currículo Resumido:Produtor Cultural com 6 anos de experiência em gestão e desenvolvimento de projetos para o setor criativo. Sua formação na área é consolidada por certificações em Produção Cultural pela Fundação Demócrito Rocha em parceria com a Faculdade Aberta do Nordeste (2021) e, mais recentemente, pela Escola de Formação de Produtores Culturais (ESCULT IFG) em 2025. Para este projeto, aplicará sua expertise para garantir uma gestão executiva eficiente e o cumprimento rigoroso de todas as metas e prazos estipulados.Função: Produção de Texto / PesquisadorNome do Profissional: Uriel Machado Cabral (Proponente)Atribuições no Projeto: Responsável pela concepção e condução de toda a pesquisa, pela redação dos artigos do periódico digital e pelo desenvolvimento do conteúdo completo do plano pedagógico. Atuará durante a Pré-produção e Execução.Currículo Resumido:Pesquisador Cultural e estudante de Desenho Industrial na Universidade Federal Fluminense. Sua formação acadêmica lhe proporciona uma sólida base em metodologia de pesquisa, análise de processos e redação técnica e dissertativa, habilidades que são essenciais para a condução e documentação deste projeto.Seus estudos e projetos pessoais se aprofundam na aplicação de metodologias de design para a estruturação de processos criativos complexos. Possui experiência na produção de conteúdo através de artigos acadêmicos para disciplinas como "Metodologia de Projeto" e "História da Arte e do Design", além de ser o criador do projeto de pesquisa independente "Fábrica de Ideias", um blog onde documenta os bastidores e as etapas de criação de diferentes iniciativas culturais.Para este projeto, Uriel aplicará sua visão analítica e sua capacidade de escrita para traduzir a pesquisa em artigos claros, bem estruturados e de alto valor informativo para o público.Função: DesignerNome do Profissional: Uriel Machado Cabral (Proponente)Atribuições no Projeto: Responsável pela criação da identidade visual do periódico digital, desenvolvimento do layout do website e diagramação do documento final do Plano Pedagógico. Atuará durante a Pré-produção e Execução.Currículo Resumido:Designer com 11 anos de experiência no mercado criativo, com formação profissional em Multimídia pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). É especializado no desenvolvimento de identidade visual e projetos de design digital, com forte atuação no setor cultural.Seu portfólio inclui o desenvolvimento de projetos para Elaine Machado, Arraiá do Sabugo. Possui domínio avançado das principais ferramentas do mercado, como Adobe Creative Cloud (Illustrator, InDesign, Photoshop) e Figma.Neste projeto, será responsável por traduzir todo o conceito da pesquisa em uma plataforma digital profissional, intuitiva e de fácil navegação.Função: Consultoria TécnicaNome do Profissional: [Profissional a ser Contratado]Atribuições no Projeto: Prestar consultoria especializada, validar a metodologia da pesquisa e oferecer insights técnicos e conceituais durante as fases de Pré-produção e Execução.Requisitos para a Vaga: Profissional com notório saber ou formação acadêmica avançada (Mestrado/Doutorado) nas áreas de Produção Fonográfica ou Design para Eventos. Requer-se experiência de mercado e portfólio relevante que comprove sua especialidade.Função: Assessoria Contábil (Contador)Nome do Profissional/Empresa: [Profissional/Empresa a ser Contratado]Atribuições no Projeto: Realizar a gestão contábil e fiscal do projeto, orientar sobre a correta emissão de notas e recibos, e elaborar os demonstrativos financeiros para a prestação de contas.Requisitos para a Vaga: Contador(a) ou escritório de contabilidade com registro ativo no CRC (Conselho Regional de Contabilidade), preferencialmente com experiência comprovada em prestação de contas de projetos incentivados.Função: Assessoria Jurídica (Advogado)Nome do Profissional/Empresa: [Profissional/Empresa a ser Contratado]Atribuições no Projeto: Atuando por 6 meses (nas fases de Execução e Pós-produção), será responsável por revisar contratos, orientar sobre Direitos Autorais e LGPD, e realizar a revisão jurídica da prestação de contas.Requisitos para a Vaga: Advogado(a) ou escritório de advocacia com registro ativo na OAB, com especialização ou experiência comprovada em Direitos Autorais, Direito Digital e, preferencialmente, em Leis de Incentivo à Cultura.Função: Direção GeralNome do Profissional: Uriel Machado Cabral (Proponente)]Atribuições no Projeto: Atuando exclusivamente na fase de Pós-produção (Mês 12), será responsável pela revisão e validação final de todos os produtos, relatórios e documentos, assinando a prestação de contas oficial a ser enviada ao Ministério da Cultura.Currículo Resumido:Pesquisador Cultural e estudante de Desenho Industrial na Universidade Federal Fluminense. Sua formação acadêmica lhe proporciona uma sólida base em metodologia de pesquisa, análise de processos e redação técnica e dissertativa, habilidades que são essenciais para a condução e documentação deste projeto.Seus estudos e projetos pessoais se aprofundam na aplicação de metodologias de design para a estruturação de processos criativos complexos. Possui experiência na produção de conteúdo através de artigos acadêmicos para disciplinas como "Metodologia de Projeto" e "História da Arte e do Design", além de ser o criador do projeto de pesquisa independente "Fábrica de Ideias", um blog onde documenta os bastidores e as etapas de criação de diferentes iniciativas culturais.Para este projeto, Uriel aplicará sua visão analítica e sua capacidade de escrita para traduzir a pesquisa em artigos claros, bem estruturados e de alto valor informativo para o público.Função: Serviço de Tradução e Interpretação em LibrasNome do Profissional/Empresa: [Empresa/Profissional a ser Contratado]Atribuições no Projeto: Realizar a tradução do texto de apresentação do projeto para Libras e produzir o vídeo de acessibilidade para o website.Requisitos para a Vaga: Profissional ou empresa com certificação em Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa (PROLIBRAS ou formação superior) assim sendo usado dentro do site.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.