Escola de Artes OBRA SOCIAL SÃO LUÍS

Manutenção das atividades artísticas e culturais gratuitas da OBRA SOCIAL SÃO LUÍS, com oferta de oficinas culturais, mostra de dança e apresentações cênicas para crianças e adolescentes.

O projeto propõe oferecimento de atividades artísticas gratuitas, tendo como produto principal oficinas culturais, que culminarão em uma mostra de dança. Para ampliar o acesso à cultura, o fomento às artes e a formação de plateia, serão realizadas apresentações de um espetáculo cênico também de forma totalmente gratuita.OFICINASAs oficinas serão de dança ministradas por profissionais habilitados serão contratados especialmente para ministrá-las. Com participantes de 04 a 17 anos, as oficinas ocorrerão diariamente, de forma alternada, de segunda a sexta-feira em em contraturno escolar, de modo que o conhecimento cultural e a vivência do ‘fazer artístico’ contribuam para o desenvolvimento do potencial criativo, das percepções sensoriais e intelectuais e para a formação humana e artísticas dos participantes das oficinas.Serão oferecidos:- 200 vagas para as oficinas culturais (25 vagas por turma, em 8 turmas)- Cada turma terá aula 1 vez por semana, com 45 minutos de duração cadaAs atividades desenvolvidas servirão como base para a montagem de uma mostra cultural.MOSTRA DE DANÇAO projeto prevê a realização de uma mostra de dança realizada em um dia na sede da proponente, com apresentações de performances de dança realizadas pelos alunos das oficinas, com entrada gratuita e aberta à população em geral. As performances que constituirão a Mostra Cultural serão montadas pelos próprios participantes, ao longo do desenvolvimento das oficinas. APRESENTAÇÕES CÊNICASSerão realizadas duas sessões de um dos 3 espetáculos do cardápio de "Teatro das Virtudes da Embaixadores da Prevenção" (baseados em livros de Sandra Sahd, que serão apresentados para as crianças no início e fim de cada apresentação, aguçando a curiosidade pela leitura):NALDINHO • Virtude da Transcendência • A peça narra a história de Naldinho. Ele é um menino serelepe que, a partir de uma situação complexa, descobre como lidar com a perda dos movimentos de um dos braços. Com a ajuda de duas amigas - a minhoca Filomena e a flor de lótus Florisbela - Naldinho aprende uma nova maneira de viver, com esperança e confiança em si mesmo. Baseada no livro homônimo de Sandra Sahd, este enredo nos convida a refletir sobre a virtude da transcendência. A MENINA CENTOPEIA • Virtude da Justiça • Adaptação da peça de teatro escrita em 2016 para o lançamento do livro homônimo de Sandra Sahd. Conta a história de uma menina que se muda para uma nova vizinhança e tem contato com outras crianças que possuem uma relação direta com os próprios pais. Sofia, a menina que chega a este novo lugar, está acostumada com a ausência de seus pais, que a compensam com presentes que ela ganha sempre que eles não podem estar presentes: sapatos. Esta história aborda, de maneira leve e sutil, a importância da convivência familiar, e como com pequenas ações – como uma conversa no fim do dia ou um passeio ao parque no fim de semana – podem estabelecer uma relação saudável e significativa entre pais e filhos.A DOCE VALENTE • Virtude da Fortaleza • A Doce Valente é sobre Catina, uma menina de 7 anos que descobre ter diabetes tipo 1 na infância. A história aborda a doença de forma lúdica e reflete sobre a virtude da fortaleza. A vida simples e doce de Catina e da sua família é abalada com o diagnóstico da doença. A família passa a ter novos desafios, como a mudança nos hábitos alimentares e a produção dos doces da família.O espetáculo será escolhido a partir destas 3 peças, de acordo com a melhor adequação ao público participante do projeto.

OBJETIVO GERAL: Viabilizar atividades artísticas e culturais gratuitas, promovendo a inclusão sociocultural de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social do entorno da proponente, por meio de oficinas culturais, mostra de dança e apresentações cênicas.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:- Oferecer oficinas de dança em contraturno escolar, com 8 turmas de 25 vagas por oficina, totalizando 200 vagas no projeto;- Oferecer 1 encontro semanal por turma, cada encontro com duração de 45 minutos;- Realizar uma mostra de dança, impactando aproximadamente 400 pessoas;- Realizar 2 apresentações cênicas gratuitas, impactando aproximadamente 400 pessoas;- Impactar mais de 800 pessoas com todas as ações do projeto.

O projeto vai promover o desenvolvimento intelecto-criativo e cultural de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social que são atendidas pela OBRA SOCIAL SÃO LUÍS. Proporcionará a formação complementar com atividades artístico-culturais que fomentará a educação em período integral com oficinas em contraturno escolar, oferecerá a oportunidade do desenvolvimento artístico com vivências culturais de qualidade, disponibilizando todos os recursos apropriados para sua efetiva realização. O projeto foi idealizado com o propósito de desenvolver e estimular o talento e criatividade dos atendidos, além de oferecer à comunidade o acesso à cultura, haja vista que as comunidades do entorno da proponente são carentes de acesso à cultura.O intuito das atividades oferecidas é promover a difusão e inclusão cultural, além de democratizar e disseminar as artes nas comunidades abrangidas, incentivando a formação de público e plateia. Portanto, verifica-se e legitima-se que o presente projeto tem plenas condições de promover a integração social e cultural das crianças, adolescentes, suas famílias e demais membros da comunidade.A captação de recursos por meio da Lei Rouanet é de fundamental importância para viabilizar trabalhos tão relevantes quanto este, que se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II _ Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII _ Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX _ Priorizar o produto cultural originário do País.Além disso, o projeto atende aos seguintes objetivos previstos pelo Art. 3º da referida Lei: II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

ESCOLA DE ARTES Obra Social São Luís PROJETO PEDAGÓGICO – OFICINAS 2026 1. Resumo dos conteúdos que serão ministrados:- Habilidades artísticas: dança- Conteúdo pedagógico: teoria e prática em dança; integração, respeito, autoestima, sustentabilidade, responsabilidade social, comunicação, autoconhecimento, autoconfiança, atitude cooperativa, criatividade, e outros valores importantes para o convívio social. 2. Objetivo GeralPor meio das oficinas, orientar os participantes no sentido de se reconhecerem como agentes multiplicadores de arte e modificadores no contexto em que estão inseridos. Promover a integração cultural, democratizar e disseminar as artes e capacitar os participantes no exercício artístico. 3. Objetivos específicos- Desenvolver as habilidades artísticas em longo prazo por meio de oficinas, para que os participantes possam vivenciar o fazer artístico, conhecê-lo e adquirir técnicas;- Favorecer mudanças comportamentais;- Estimular os participantes para que alcancem um bom desempenho artístico;- Inclusão social e cultural;- Promover habilidades necessárias para que os participantes reflitam de forma autônoma;- Estimular o desenvolvimento individual e elevar a autoestima;- Implantar ações eficazes visando o desempenho dos participantes em seu convívio social como agente transformador;- Divulgar a cultura por meio de apresentações gratuitas em comunidade em situação de vulnerabilidade social. 4. Público Alvo - Crianças e adolescentes alunos da rede pública de ensino, moradoras de Lorena/SP - Forma de seleção: a abertura de vagas para as oficinas é divulgada e as mesmas são preenchidas por ordem de inscrição- 25 vagas por turma 5. Carga Horária240 horas-aula no projeto (para atender as 8 turmas em 10 meses) 6. Avaliação dos ResultadosPara avaliação dos resultados, a equipe do projeto se pautará nos aspectos pedagógicos propostos que visam alcançar uma construção democrática do conhecimento e de acesso a arte. Consideramos os participantes como sujeitos que sabem, que conhecem seus limites e os desafiam a ampliá-los; portanto, propomos um trabalho artístico que contribuirá para o resgate do potencial criativo e para o desenvolvimento das percepções sensoriais e intelectuais. Entendemos que essa prática metodológica contribuirá para o crescimento e para o fortalecimento intelectual dessas crianças e adolescentes em seu contexto social. Nossa prática pedagógica está pautada numa proposta de educação emancipadora, dialógica e de respeito ao próximo.OFICINA DE DANÇAPlano de TrabalhoEssa oficina levará o participante a conhecer e compreender os diversos tipos de dança e a diferenciar suas diversas manifestações, valorizando e respeitando os sentidos e significados atribuídos a eles por diferentes grupos sociais. Propõe coordenar movimentos, ampliar a concepção dos elementos corporais e a percepção rítmica, visando o exercício da expressão e conscientização de espaço por meio de coreografias que expressem a realidade cultural da comunidade onde estão inseridos os participantes. Contempla também favorecer e promover o prazer pela dança, desmistificando preconceitos, possibilitando a igualdade e sintonia entre as diferentes formas de dançar.ObjetivosAs oficinas de dança têm como objetivo favorecer o domínio técnico da dança e o conhecimento teórico dessa arte.Experimentar, fruir e recriar diversos estilos de danças, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos); planejar e utilizar estratégias para aprender elementos constitutivos das danças.Esse desdobramento criativo favorecerá ao participante a capacidade de associar a arte em questão a outras expressões cênicas. MetodologiaIntrodução: Os diversos estilos de dança / Danças nas cidadesHip Hop e Breakdance: OrigemLocking, Popping, Vogue, Street DanceJazz dance, ballet, flamenco, salsa, samba, etcNo Brasil: como chegaram e danças nacionaisCriando sua performance de dança Descrição- aulas para turmas com até 25 participantes;- 1 aula por semana por turma, com 45 minutos cada aula

PRODUTO: OficinasACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: o proponente irá realizar as adequações necessárias (caso haja) para garantir a acessibilidade de cadeirantes, pessoas obesas e/ou com mobilidade reduzida, participantes das oficinas.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: serão contratados profissionais capacitados para atender e incluir pessoas com deficiência visual, auditiva e intelectual nas oficinas.DIVULGAÇÃO: disponibilização de materiais de divulgação online em formatos acessíveis e contendo as informações sobre as medidas de acessibilidade adotadas.PRODUTO: Mostra de DançaACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: o proponente irá realizar as adequações necessárias (caso haja) para garantir a acessibilidade de cadeirantes, pessoas obesas e/ou com mobilidade reduzida, para acesso à mostra.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: intérprete de libras.DIVULGAÇÃO: disponibilização de materiais de divulgação online em formatos acessíveis e contendo as informações sobre as medidas de acessibilidade adotadas.PRODUTO: Espetáculo de Artes CênicasACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: as apresentações do espetáculo cênico ocorrerão, preferencialmente, em teatro que cumpra as normas de acessibilidade estabelecidas pela Lei nº. 10.098, a fim de garantir a acessibilidade de cadeirantes, pessoas obesas e/ou com mobilidade reduzida e idosos. Este público terá lugares reservados nas sessões, de forma a facilitar seu livre acesso.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: sessão acessível - audiodescrição ao vivo e intérprete de libras em 1 sessão do espetáculo.DIVULGAÇÃO: disponibilização de materiais de divulgação online em formatos acessíveis e contendo as informações sobre as medidas de acessibilidade adotadas.

Este projeto tem como princípio a democratização do acesso à cultura, assegurando que todas as ações previstas sejam gratuitas e voltadas prioritariamente para públicos de regiões periféricas e com histórico de exclusão cultural. A proposta inclui apresentações cênicas, mostra de dança e oficinas formativas realizadas em espaços acessíveis e próximos às comunidades atendidas pela OBRA SOCIAL SÃO LUÍS. As atividades serão divulgadas com antecedência, por meio de redes sociais, cartazes em escolas públicas, creches públicas, associação de moradores, equipamentos públicos (CRAS, CREAS, Conselho Tutelar, Clínicas da Família) e organizações sociais da região, garantindo ampla mobilização local. Além disso, o projeto adotará estratégias de acessibilidade física, comunicacional e sensorial, como apresentações com intérprete de ibras e audiodescrição, assegurando a participação de pessoas com deficiência. Com essa abordagem, buscamos formar novos públicos, promover o protagonismo de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade e contribuir para a descentralização da produção e fruição cultural, tornando a arte cênica uma ferramenta de transformação social e pertencimento.Em atendimento ao disposto no Art. 47 da IN MINC 23/2025, adotaremos: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.

• Proponente/Gestão administrativo-financeira: Obra Social São LuísFundada em 1902, a Obra Social São Luís se concentra no atendimento as crianças, adolescentes, jovens e adultos da cidade, em situação de vulnerabilidade social. Hoje, realiza aproximadamente 570 atendimentos diários de forma totalmente gratuita.O proponente será o responsável administrativo-financeiro, também responsável pela gestão dos processos decisórios deste projeto.• Produção Executiva: CACHO DE IDEIAS (SANDRA SAHD E ANGELA RESTA)Fundada em 2012 em Campinas/SP por Angela Resta, a Cacho de Ideias é uma produtora especializada na criação e gestão de projetos incentivados de impacto social via fomento indireto (leis de incentivo), com escopo de trabalho norteado pela responsabilidade social, cultura, esporte, educação, inovação e sustentabilidade. Com atuação em diversas regiões do Brasil, nossos projetos são alinhados aos ODSs (Objetivos do Desenvolvimento Sustentável) da ONU e estão comprometidos com as melhores entregas possíveis quanto a legado deixado nas comunidades impactadas, experiência do cliente e retorno de investimento. Angela Resta (DRT 7930/SP - Diretora de Produção), fundadora da Cacho de Ideias, é graduada em Marketing pela UNIP e em Comunicação Social pela ESAMC Campinas e pós-graduada em Arteterapia pelo NAPE/Faculdades Vicentinas, possui forte ligação com a área cultural desde 1995, quando iniciou sua carreira como atriz de teatro infantil e adulto. Trabalhou por oito anos em companhias teatrais – amadoras e profissionais – do interior paulista, atuando e coproduzindo espetáculos, performances e intervenções cênicas. A partir de 2009, uniu os conceitos de comunicação, marketing e cultura e passou a desenvolver um trabalho direcionado para o fomento cultural, atuando com assessoria de comunicação para eventos e projetos, elaboração de planos de marketing de patrocínio para empresas, elaboração e agenciamento de projetos, planejamento e controle de budget/prestação de contas e criação, produção e gestão de eventos e projetos culturais. Em quase 30 anos de atuação cultural, já participou de diversos projetos de artes cênicas, artes visuais, audiovisual, literatura, música, planos anuais de instituições culturais, etc.OBS: Todos os demais profissionais envolvidos serão contratados ao longo do projeto.

Projeto liberado para o proponente adequar à realidade de execução.