Mudando Vidas - Fundação Onça Preta

O projeto Mudando Vidas da Fundação Onça Preta, promove ações de formação cultural, educacional e social para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, por meio de oficinas artístico-culturais, atividades de mediação e acompanhamento psicossocial. As atividades contínuas incluem oficinas de: Instrumentos de sopro, fanfarra, flauta doce, violão, canto coral, teatro, dança, capoeira, empreendedorismo e mediação de leitura. Além das atividades culturais, o projeto contará com atendimento psicológico e psicopedagógico.

A Fundação Onça Preta é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos, de utilidade pública, localizada no município de Jaguaruana, Ceará. Fundada em 30 de junho de 2000, a entidade atua há mais de duas décadas na promoção do desenvolvimento humano por meio de programas e projetos voltados para crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, com foco na inclusão social, cultural e comunitária.A Fundação nasceu do desejo coletivo de transformar realidades marcadas pela exclusão, e se consolidou como referência local na defesa dos direitos fundamentais, no fortalecimento da cidadania e na construção de uma cultura de paz. Suas ações são sustentadas por valores como humanidade, amor, verdade, não violência e ação correta, buscando impactar positivamente as comunidades atendidas por meio da articulação com o setor público, a iniciativa privada e demais organizações da sociedade civil.A missão institucional da Fundação Onça Preta é contribuir para a elevação da consciência individual e coletiva, a promoção da autoestima e a valorização do ser humano em sua integralidade. Para isso, desenvolve atividades de cunho socioeducativo, cultural, artístico e esportivo, promovendo o protagonismo social e a formação de cidadãos críticos, éticos e atuantes.Acreditamos que o futuro é construído no presente, com ações que se baseiam em sonhos, planejamento e compromisso social. É com essa visão que a Fundação segue atuando, criando oportunidades, ampliando horizontes e promovendo o desenvolvimento integral das pessoas e comunidades de Jaguaruana.

Objetivo Geral: ofertar gratuitamente a formação cultural para cerca de 100 crianças, adolescentes e jovens, residentes em localidades socialmente e economicamente vulnerávies do Município de Jaguaruana(CE), promovendo o acesso à cultura, através de formação qualificada. Objetivos Específicos: Promover formação em Violão, Flauta, Canto, Fanfarra, Dança, Teatro, Capoeira, Artes, Acordeon, Instrumento de sopro com 3 aulas semanais de 1 hora e 20 minutos cada. Promover sessões de cinema uma vez por mês. Promover sessões de leitura uma vez por semana.

O Brasil enfrenta um cenário persistente de desigualdade social, onde as oportunidades são distribuídas de maneira extremamente desigual entre diferentes camadas da população. Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2018, o rendimento médio mensal do 1% mais rico da população foi quase 34 vezes superior ao dos 50% mais pobres, evidenciando um abismo socioeconômico preocupante.No Estado do Ceará, essa realidade não é diferente. De acordo com o Instituto de Pesquisa e Estratégia Econômica do Ceará (IPECE), entre 2018 e 2019, os 10% mais pobres tiveram uma redução média de 1,7% em seus rendimentos, enquanto os 10% mais ricos registraram um aumento de 12,7%, aprofundando ainda mais a desigualdade regional.No município de Jaguaruana, distante cerca de 190 km da capital Fortaleza, esses desafios são potencializados por fatores como baixa renda, acesso limitado a políticas públicas e carência de espaços e oportunidades voltados ao desenvolvimento social e cultural. Os bairros e comunidades que compõem a cidade convivem com altos índices de pobreza, e boa parte da população depende de programas de assistência social para garantir suas necessidades básicas. Segundo o Índice de Desenvolvimento Municipal (IDM), Jaguaruana apresenta um desempenho abaixo da média estadual, com classificação de nível 3 (entre 20,52 e 30,42).Diante desse contexto, a Fundação Onça Preta reafirma seu compromisso com a redução das desigualdades e a promoção da cidadania, propondo a continuidade de suas ações por meio de projetos já consolidados nas áreas culturais, sociais e educativas. As oficinas de Dança, Teatro, Leitura, Artes, Empreendedorismo, Música (Fanfarra, Flauta, Violão, Canto Coral), Capoeira, entre outras atividades, demonstraram resultados significativos em edições anteriores, contribuindo para o desenvolvimento de habilidades, a inclusão cultural e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários.Este projeto também está diretamente alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, especialmente os seguintes:ODS 2 _ Fome Zero e Agricultura Sustentável: por meio da oferta de lanches e refeições que contribuem para a segurança alimentar dos participantes;ODS 4 _ Educação de Qualidade: ao promover atividades educativas formais e não formais;ODS 5 _ Igualdade de Gênero: assegurando a participação igualitária de meninos e meninas em todas as oficinas;ODS 10 _ Redução das Desigualdades: ao promover o acesso de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade a práticas de inclusão e formação cidadã.A Fundação Onça Preta atua como agente transformador, fomentando o desenvolvimento de competências cognitivas, emocionais e sociais por meio da arte, da cultura e da convivência. Além de oferecer um ambiente seguro e acolhedor, o projeto contribui para a formação de crianças e adolescentes mais conscientes de seus direitos, deveres e de seu papel na sociedade.Por meio de práticas artísticas e culturais, a Fundação amplia o acesso a experiências formativas que promovem autonomia, expressão criativa, fortalecimento da identidade e construção de projetos de vida mais promissores. De acordo com o Art. 1º da Lei 8313/91 o projeto se enquadra no seguinte inciso: I - contribir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. De acordo com o Art. 3 da Lei 8313/91 o projeto alcançará os seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Roteiro das Aulas e OrientaçõesDança:Serão oferecidas aulas diárias com horários alternados entre manhã, tarde e noite, atendendo crianças e adolescentes na faixa etária de 6 a 17 anos e 11 meses. Para garantir a qualidade do ensino, será contratado um instrutor especializado na área.Teatro:As aulas ocorrerão diariamente, em turnos alternados pela manhã, tarde e noite, para o público de 6 a 17 anos e 11 meses. Um instrutor qualificado será responsável pela condução das atividades.Atividade de Mediação de Leitura:As sessões de leitura serão realizadas diariamente, em horários alternados entre manhã e tarde, atendendo crianças e adolescentes de 6 a 17 anos e 11 meses. Para isso, será contratado um instrutor especializado.Empreendedorismo cultural:As aulas serão ministradas diariamente, em horários alternados pela manhã e tarde, para participantes entre 6 e 17 anos e 11 meses. Contaremos com um instrutor capacitado para esta atividade.Instrumentos de Sopro:As aulas ocorrerão diariamente no período da noite, para alunos de 6 a 17 anos e 11 meses, com a supervisão de um instrutor qualificado.Violão e Canto Coral:As atividades serão desenvolvidas diariamente, em horários alternados pela manhã e tarde, para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos e 11 meses, com acompanhamento de um instrutor especializado.Fanfarra e Flauta:As aulas serão oferecidas diariamente, alternando entre manhã, tarde e noite, para o público de 6 a 17 anos e 11 meses. Um instrutor especializado estará à frente das atividades.Capoeira:As aulas acontecerão diariamente no período noturno, para crianças e adolescentes entre 6 e 17 anos e 11 meses, com a condução de um instrutor capacitado.Encontros com as FamíliasOs encontros com as famílias ocorrerão quinzenalmente na sede da Fundação Onça Preta. Esses momentos contarão com a participação de profissionais das áreas de educação, assistência social , psicologia , psicopedagoga e saúde. O objetivo é sensibilizar e informar as famílias sobre os direitos fundamentais relacionados à saúde, educação e assistência social, fortalecendo os vínculos afetivos e comunitários.

Acessibilidade Física - Propostas de mediação e ação educativa acessíveis e inclusivas que incentivem o convívio de pessoas com diferentes deficiências e sem deficiência - Equipe do projeto identificada, com uniforme e crachás - Capacitar a equipe para agir proativamente diante das diferentes necessidades das pessoas com deficiência e mobilidade reduzida - Banheiros adaptados - Rampas Acessibilidade de Conteúdo - Cuidado para que os níveis de iluminação nos espaços de circulação, leitura, exposição e salas multiuso sejam suficientes para uma boa acuidade visual - Espaços totalmente monocromáticos serão evitados - Espetáculos e oficinas com recursos de comunicação acessível: sinalização e informação em áudio, com materiais táteis e propostas educativas com diferentes abordagens - Cuidado para que ruídos excessivos nos espaços sejam evitados - As principais atividades dispostas no produto do projeto contarão com intérprete de libras

O Projeto oferece um leque de atividades que perpasam os objetivos espercifcos da proposta Para além da gratuidade total da proposta, estão previstas as seguintes medidas de democratização de acesso: Inciso II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; Inciso III - disponibilizar na internet registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de carater presencial, sem prejuizo do disposto no § 2º do art. 22; Inciso IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;Inciso VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;

FUNDAÇÃO ONÇA PRETA - PROPONENTE RESPONSÀVEL POR TODA A EXECUÇÃO DO PROJETO - PRODUÇÃO EXECUTIVA Sergiana Maria Freitas de Almeida - Coordenador geral / bibliotecárioGraduada em Gestão de Recursos Humanos e em Biblioteconomia. Realiza assessoria e intervenção nos processos dos Projetos da Fundação Onça Preta. Exercerá a função de Coordenadora Geral do Projeto Mudando Vidas.Antônia Hélia Ribeiro - Coordenador pedagogico / psicopedagoga Graduada em Pedagogia, Pós-graduada em psicopedagogia, Pós-graduada em neuropsicopedagogia, cursos de Gestão da Educação Infantil; Neurodidática; ; Motivação Pessoal; Cursos de Extensão: autismo e dislexia curso de introdução a alfabetização infantil.Realiza trabalhos de coordenação pedagógica e atendimentos psicopedagogos na Fundação Onça Preta.Diogo Sales Nogueira - Assistente Administrativo / financeiro Ensino médio completo, trabalha na Fundação Onça Preta. Exercerá a função de Assistente Administrativo- Financeiro do Projeto Mudando VidasBrenda Gabrielle de Oliveira Costa - Psicóloga Graduada em Psicologia, pós-graduado em Tanatologia: Sobre a Morte e o Morrer; pós-graduanda em ABA: Análise do comportamento aplicada e TCC: Terapia cognitivo comportamental: alta performance.Cursos: Ensino de habilidades básicas no autismo; intervenções psicologicas em etempo de isolamento social; Como identificar possíveis sinais de abuso sexual em crianças; Semana de logoterapia, Resiliência em tempos de crises; Recursos terapêuticos na TCC; Transctorno de personalidade: a prática que faltou na faculdade de psicologia; Consequencias e marcas que o abuso sexual, físico e emocional de crianças e adolescentes; Psico-oncologia: atuação e manejo e ludoterapia como ferramento no cuidado de crianças hospitalizadas. Realiza atendimentos e trabalhos com grupos terapêuticos na Fundação Onça Preta.Ruthe Fernandes de Lima - Gestor de redes Sociais / fotógrafoEnsino médio completo, cursos de produção de documentário, e sonorização.Inscrita nos seguintes cursos: cenagrafia, Inteligência artificial e cultura Edição de videos aguardando inicio. Administradora da rede social da Fundação Onça Preta e Fotógrafa.Lohan de Sousa Tomaz - Videomakers, Ensino médio em curso, cursos de produção de documentário, e sonorização. videomake da Fundação Onça Preta e Fotógrafa.Jeniffer Fernandes da Silva - Recepcionista Ensino médio em curso, recepcionista na Fundação Onça Preta.Alexasandra Marques de Oliveira Lima - Monitor social - instrumento de sopro Graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Artes com ênfase em Música pela UECE. Possui muitos cursos profissionalizantes na área, como, Gestão para Maestro de Banda de Música; Técnicas de Regência de Música e Coral; Técnico de Harmonia; e Orquestração para Bandas de Música. Regente e Musicista da Banda de Música Municipal de Jaguaruana, desde 2000.Maestrina da Banda de Música Municipal Dom Pompeu, de 2017 a 2020. Voluntária como Regente da Escola de Música da Fundação Onça Preta, desde 2017. Exercerá a função de Coordenadora do Projeto de Música, para Projeto Música para Todos, da FOP.Francisco Jonatha Lima Silva - Monitor social - fanfarra /flauta Graduando em Licenciatura em Música da Faculdade Unicesumar, Curso de Instrução à Práticas e Técnicas para Instrumentos Musicais. Instrutor da Fundação Onça Preta de fanfarra e Flauta doce. Lucas Rodrigues Maia - Monitor social - violão/canto Graduando em Música pela Uniasselvi. Trabalhou como Professor de Música do Programa Mais Educação. Músico da Banda de Música Jacques Klein em 2020 e Músico da Banda de Música Maestro Raimundo Correia em 2021. Exercerá a função de Professor de Música para Projeto Música para Todos, da FOP.Francisco Anderson Lima Rocha - Monitor social - teatro/ dança Anderson Ensino médio completo, Curso de teatro e TV.Desde 2008 aua comoprofessor de teatro e apartir de 2022 também como instrutor de dança na Fundação Onça Preta. José Francisco Junior - Monitor social - capoeira Graduando em Educação Física, instrutor de capoeira da fundação Onça Preta e partcipante do Grupo de Capoeira Cordão de Ouro.Raimunda Evanir Ribeiro Granja Ramos - Monitor social – empreendedorismoGraduada em pedagogia, tem cursos de bordados manuais – (pintura e crochê); corte e costura e reciclagem. Desenvolve atividades culturais e empreendedorismo e artesanato da Fundação Onça Preta. Maria Nadrea da Silva - Monitor social - Mediador de leitura Tecnóloga em Hotelaria, instrutora de atividade de leitura na Igreja Assembleia de Deuas e na Fundação Onça Preta.Francisca Aldeiza de Sousa - Auxiliar de serviços gerais Ensino médio completo, experiência com serviços gerais na Fundação Onça Preta, autônoma vendedora de lanches.Ana Carla da Silva – MerendeiraEnsino médio completo, cozinheira da Cozinha Ceará Sem Fome iniciativa do Programa Ceará Sem Fome e merendeira da Fundação Onça Preta.Francisco Valdeirton Araújo - VigiaEnsino médio completo,autonômo em serviçode construção e expericia como vigilante na Fundação Onça Preta

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.