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O Instituto Cultura Urbana desenvolverá, como produto principal, o plano anual de atividades, oferecendo oficinas de música (percussão), danças urbanas, jongo, teatro e atividades socioculturais gratuitas para crianças, adolescentes e jovens de 7 a 20 anos da Zona Oeste do Rio de Janeiro. Com duração de 12 meses, o projeto promoverá o acesso à cultura, potencializará a aprendizagem e fortalecerá a identidade cultural local.A culminância será o Sarau Cultura Urbana, realizado em espaço público, com acesso livre e gratuito. O evento apresentará os aprendizados e produções dos participantes ao longo do ano. Além disso, será produzido um curta-metragem que registrará todo o processo formativo e seus resultados.
Não se aplica.
Objetivo geral: Oferecer atividades culturais e artísticas que ampliem o acesso à cultura e estimulem o aprendizado, a expressão e o sentimento de pertencimento entre crianças, adolescentes e jovens da Zona Oeste do Rio de Janeiro.Objetivos específicos:1. Oferecer, gratuitamente, até três oficinas culturais por participante, com 1 hora de duração por oficina, totalizando 3 horas semanais e 120 horas por dez meses.2. Atender até 20 participantes por turma, totalizando 200 participantes ao longo de 12 meses.3. Realizar 10 passeios culturais com os participantes das oficinas, visando ampliar o acesso aos bens culturais da cidade.4. Realizar uma apresentação única e integrada como forma de celebrar os resultados de todas as oficinas desenvolvidas.
A cultura é uma ferramenta poderosa que promove a conscientização, a educação e a inclusão social. Por meio dela, é possível superar barreiras sociais e econômicas, estimular o pensamento crítico e provocar mudanças significativas na vida dos indivíduos, das comunidades e da sociedade. Em um sentido mais amplo, a cultura também se refere à forma como práticas e expressões culturais evoluem, influenciando o modo como vivemos, pensamos e interagimos, transformando continuamente a sociedade.Ao integrar cultura e comunicação nas práticas educacionais, os resultados se tornam ainda mais profundos, respeitando a diversidade cultural e promovendo um desenvolvimento holístico que beneficie a todos. Essa integração enriquece a aprendizagem, desenvolve habilidades criativas, aprimora a comunicação e fortalece os relacionamentos interpessoais, contribuindo para uma educação plural, inclusiva e transformadora.Diante desse contexto, a utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/91, torna-se essencial para viabilizar o financiamento do projeto. Esse mecanismo permite captar recursos junto à iniciativa privada, garantindo a continuidade das ações, ampliando o impacto social e fortalecendo a legitimidade do programa.De acordo com o Art. 1º da Lei 8.313/91, o projeto se enquadra especialmente nos seguintes incisos:Inciso I _ estimular a produção e difusão de bens culturais;Inciso II _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira;Inciso III _ garantir o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso às fontes da cultura nacional;Inciso IV _ apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais;Inciso V _ preservar a memória cultural brasileira.Além disso, em consonância com o Art. 3º, o projeto contribui para alcançar objetivos como:Inciso I _ facilitar o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Inciso II _ promover a valorização da produção cultural regional, respeitando recursos humanos e conteúdos locais;Inciso IV _ estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal;Inciso VI _ proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira;Inciso VIII _ desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos.Corroborando esses conceitos, o Instituto Cultura Urbana desenvolve projetos que utilizam a cultura e a comunicação como estratégias para o desenvolvimento artístico, social e educacional de participantes entre 7 e 20 anos, incentivando-os a explorar novas perspectivas e ideias.Essas iniciativas buscam despertar habilidades, valorizar manifestações artísticas locais e fortalecer a identidade cultural dos territórios. Um exemplo é o Bora Batucar, que utiliza a percussão como meio de ampliar o repertório musical, desenvolver competências socioemocionais e consolidar o protagonismo juvenil, promovendo inclusão social e pertencimento comunitário.Dessa forma, a Lei de Incentivo à Cultura não apenas viabiliza financeiramente o projeto, mas também potencializa sua capacidade de transformação social, artística e educacional.
A metodologia do Instituto Cultura Urbana é baseada em abordagens participativas e práticas, valorizando a vivência, a experimentação e a expressão criativa dos participantes. O objetivo é proporcionar um ambiente de aprendizado inclusivo, colaborativo e estimulante, considerando as características e necessidades do público-alvo.Principais elementos da metodologia:- Aprendizagem vivencial: As oficinas culturais são estruturadas para permitir experiências práticas, em que os participantes exploram e aplicam conceitos e técnicas artísticas por meio de atividades reais.- Abordagem lúdica e criativa: Jogos, dinâmicas e brincadeiras são utilizados para despertar interesse, curiosidade e criatividade, tornando o aprendizado mais engajador e significativo.- Atenção às individualidades e diversidade: As atividades são adaptadas conforme habilidades, ritmos de aprendizado e preferências de cada participante, promovendo inclusão e acolhimento.- Participação ativa: Os atendidos são incentivados a tomar decisões, expressar opiniões e contribuir com ideias, fortalecendo o protagonismo e a co-criação.- Integração de disciplinas e temas socioeducativos: Além da prática artística, o projeto incorpora conteúdos sobre meio ambiente, leitura, cidadania, empreendedorismo, saúde e outros temas relevantes, ampliando o repertório dos participantes.- Avaliação formativa e feedback: O acompanhamento contínuo fornece feedback sobre progresso e áreas de melhoria, estimulando reflexão e desenvolvimento das habilidades artísticas e socioeducativas.
O plano anual de atividades do Instituto Cultura Urbana terá duração de 12 meses e atenderá 200 participantes, contemplando o desenvolvimento de diversas oficinas artístico-culturais voltadas para crianças, adolescentes e jovens entre 7 e 20 anos.As oficinas serão realizadas de segunda a sexta-feira, no período vespertino, com 1 hora de duração por dia, considerando que os participantes estudam em turno único na rede municipal do Rio de Janeiro. Cada participante poderá se inscrever em até três oficinas, que seguirão o seguinte plano pedagógico:Oficina de música: oficina de percussão voltada para a vivência e ampliação do repertório musicial. Os participantes construirão instrumentos a partir de materiais recicláveis, explorando sons, ritmos e expressões corporais. A oficina busca desenvolver a coordenação motora, a escuta ativa, a concentração, o trabalho em equipe e o senso de pertencimento cultural por meio da prática musical coletiva. As aulas também exploram ritmos afro-brasileiros, como samba e maracatu, valorizando a diversidade e as raízes da cultura popular.Oficina de dança urbana: utilizando ritmos contemporâneos e expressões artísticas presentes nas favelas, os participantes desenvolverão habilidades corporais, como coordenação motora, expressão corporal e criatividade, fortalecendo o sentimento de pertencimento, a autoestima e o reconhecimento das danças urbanas como manifestações culturais de resistência e potência. Oficina de jongo: por meio de vivências práticas e rodas de conversa, os participantes aprenderão sobre os ritmos, os cantos, as danças e os significados históricos do jongo, reconhecendo-o como uma expressão de ancestralidade, resistência e identidade cultural.Oficina de teatro: os participantes serão estimulados no desenvolvimento da expressão corporal, da improvisação, da oralidade e do trabalho em grupo, explorando diferentes formas de comunicação e interpretação. A oficina também promoverá a ascensão de talentos periféricos por meio da produção escrita e encenação de peças teatrais, valorizando as vivências e histórias das favelas como fonte de criação artística e cultural.Além disso, o plano anual contempla a realização de passeios culturais como atividades exploratórias, com o objetivo de possibilitar o acesso aos bens culturais da cidade do Rio de Janeiro, ampliar repertórios, promover novas experiências de aprendizagem e fortalecer o vínculo dos participantes com os espaços culturais e históricos da cidade.
O Instituto Cultura Urbana trabalha com grande afinco para tornar seus espaços educativos e culturais cada vez mais acessíveis e inclusivos. Por isso, faremos a contratação de um consultor de acessibilidade, para que todos os participantes tenham suas necessidades especiais identificadas e atendidas de forma adequada, garantindo plena participação nas atividades, bem como acesso a recursos físicos e de conteúdo adaptados, promovendo inclusão, autonomia e equidade.Apesar de estarmos empenhados em proporcionar espaços totalmente adaptados, nossa jornada ainda está em andamento. Nossas instalações, situadas em espaços públicos, passam por reformas e obras contínuas com o objetivo de aprimorar a acessibilidade física e de conteúdo, organizando a locomoção em nossos espaços, como banheiros adaptados, rampas de acesso e guias táteis.Compreendemos que a acessibilidade não é apenas uma exigência legal, mas também um princípio fundamental de inclusão e igualdade. Durante este período de transição, podemos utilizar espaços públicos parceiros, como escolas, que já atendem a todos os requisitos de acessibilidade previstos na legislação brasileira, garantindo que pessoas com necessidades especiais sejam plenamente acolhidas.Além da acessibilidade física, priorizamos a compreensão e o acesso ao conteúdo do projeto. Para isso, são previstas medidas como tradução em Libras, materiais em Braille, audiodescrição e legendas descritivas.A presença contínua de uma assistente social ao longo do projeto tem como objetivo identificar e avaliar as necessidades de pessoas com deficiência ou necessidades especiais. Adicionalmente, dois mobilizadores territoriais (coordenadores de oficinas) auxiliam no acolhimento e na adaptação das atividades, garantindo atenção às demandas sociais específicas que possam surgir.Dessa forma, buscamos compreender as necessidades individuais, promover acompanhamento e apoio, e assegurar a inclusão plena nas atividades, integrando pessoas com necessidades especiais junto aos demais participantes e criando espaços que valorizem a diversidade e o encontro.Como proposta de encerramento do projeto, será realizada uma apresentação pública denominada "Sarau Cultura Urbana", em equipamentos públicos que estejam em conformidade com as exigências da legislação brasileira, garantindo plena acessibilidade a pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. As instalações contarão com rampas de acesso e demais adaptações necessárias para assegurar conforto, segurança e autonomia a todos os participantes.- Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Auditiva: Durante a realização do Sarau, haverá intérpretes de Libras, assegurando a compreensão e a participação plena de pessoas com deficiência auditiva.- Acessibilidade para Pessoas com Deficiência Visual: Profissionais especializados estarão disponíveis para atender e auxiliar o público com deficiência visual ao longo de todo o evento, garantindo acolhimento, orientação e condições adequadas de participação.
Considerando que o projeto abrangerá oficinas culturais, atividades socioculturais e um Sarau Cultural, todos oferecidos de forma totalmente gratuita, ele já incorpora, em sua essência, a democratização do acesso. Entretanto, para reforçar esse compromisso, o Instituto Cultura Urbana assegurará que todas as atividades serão disponibilizadas sem qualquer custo, em conformidade com o art. 21, inciso I, da Instrução Normativa nº 02/2019, adotando, assim, uma medida suplementar de promoção da igualdade de acesso.Além disso, como ações complementares para ampliar a democratização do acesso, serão estabelecidas parcerias com escolas públicas e instituições sociais do entorno do Instituto, oferecendo vagas prioritárias a alunos e aos participantes de organizações sociais. Também serão realizadas atividades itinerantes nas escolas e instituições parceiras, estendendo o alcance do programa para além de um único território. Por fim, promoveremos eventos comunitários, como saraus, apresentações artísticas e rodas de conversa, todos gratuitos e abertos a toda a população, fortalecendo o senso de pertencimento e ampliando a participação da comunidade.
O Instituto Cultura Urbana é uma Organização da Sociedade Civil fundada em 2011, que atua nas favelas do Tanque e Praça Seca, na Zona Oeste do Rio de Janeiro, promovendo cidadania e transformação social de crianças, adolescentes e jovens.Seus programas se estruturam em três eixos: educação e esporte; cultura e comunicação; e qualificação profissional e geração de renda, com uma metodologia pedagógica integrada que estimula o pleno desenvolvimento das potencialidades de cada educando.Em parceria com famílias, escolas, lideranças comunitárias e instituições locais, o Instituto cria ações que fortalecem o protagonismo juvenil, a construção de relações saudáveis e o desenvolvimento social dos territórios. A atuação em rede garante legitimidade às iniciativas e amplia o alcance de seus resultados.O Cultura Urbana busca ser referência na valorização da educação, da cultura e na produção de conhecimento sobre as favelas da Zona Oeste, explorando novas abordagens pedagógicas que contribuam para o desenvolvimento humano e para a construção de oportunidades de futuro.Para tanto, a fim de desenvolver com qualidade e oganização as atividades propostas, o programa contará cm os seguintes profissionais:Anderson Motta: Presidente e CEOPossui sólida formação técnica, com certificação em Produção Cultural pelo Polo Educacional SESC, graduação em Gestão de Produção Audiovisual pela Universidade Estácio de Sá e formação pela Escola Sesc de Artes Dramáticas. É cofundador, CEO e presidente do Instituto Cultura Urbana, atuando desde 2011 na implementação de projetos culturais, educacionais e esportivos voltados para a transformação social em territórios periféricos.Com ampla experiência, foi responsável pela produção artística do Bora Batucar em diversos eventos culturais, incluindo apresentações no Centro Cultural Municipal Professora Dylá Silva de Sá, no evento Ilumina Zona Oeste, em show na Concessionária ViaRio, no CIEP Joaquim Pimenta, no Parque Garota de Ipanema (durante o evento Dia das Boas Ações) e na Lona Cultural Jacob do Bandolim. Além disso, trabalhou por quatro anos na RIT TV, contribuindo para a área de produção cultural.Fábio Carvalho: Vice-presidente e coordenador administrativo-financeiroGraduado em Letras pela Universidade Gama Filho, possui mais de 15 anos de experiência na área de eventos, atuando em congressos médicos, reuniões, festas corporativas e concursos. Também trabalhou na hotelaria como assistente de eventos, organizando reservas de salas, hospedagem, logística, A&B e equipamentos.Há cinco anos dedica-se ao terceiro setor como mobilizador social em diferentes territórios. Atualmente, é responsável pela área administrativa e financeira do Instituto Cultura Urbana, onde também exerce o cargo de vice-presidente. Em 2025, concluiu a capacitação em Formação em Produção Cultural pelo Polo Sesc, ampliando seu repertório em gestão cultural.Sua trajetória reflete um compromisso sólido com a transformação social e o fortalecimento da cultura nas periferias.Leonardo Ribeiro: Coordenador de projetosProfissional de Educação Física com experiência em esporte, educação e cultura. Atua na elaboração, gestão e execução de iniciativas comunitárias, promovendo saúde, inclusão social e desenvolvimento humano por meio do esporte e da cultura. Autor de materiais didáticos, e-books e artigos acadêmicos nas áreas de futsal, emagrecimento e psicomotricidade. Experiência em ecoesportes, empoderamento feminino, atividades recreativas, captação de recursos, gestão de equipes e parcerias institucionais. Comprometido com inovação e transformação social.Michelle Arruda: Coordenadora pedagógicaPedagoga com especializações pela UFRJ em Responsabilidade Social e Terceiro Setor, e em Saberes e Práticas na Educação Básica, com foco na alfabetização. Atuo há mais de uma década no terceiro setor, liderando projetos socioeducacionais voltados a crianças, adolescentes e jovens em contextos de vulnerabilidade social. Atua no Instituto Cultura Urbana desde 2023, onde produziu o primeiro Projeto Político Pedagógico da instituição.Nathalia Lamim: Produtora cultural Em sua atuação na Trupe Investigativa Arroto Cênico, adquiriu diversas habilidades técnicas, como maquiagem artística, figurino, contrarregragem e produção de eventos. Também presta serviços de produção para os coletivos Trupe Investigativa Arroto Cênico e Confraria de Teatro Nau dos Loucos. Atualmente atua como mediadora e monitora, experiência que ampliou sua vivência no campo da mediação cultural e da relação direta com o público.Esta ficha técnica poderá sofrer alterações em razão de eventuais substituições de profissionais por outros de igual ou superior qualificação técnica. Os demais profissionais designados para atuar nas funções previstas no plano de trabalho e no orçamento serão contratados por meio de um processo de seleção eficiente, conduzido pelo Instituto Cultura Urbana. Esse processo considerará critérios como qualificação profissional, experiência em territórios de favelas, habilidades no trabalho com crianças e jovens, além de outros requisitos essenciais. O objetivo é formar uma equipe altamente capacitada, preparada para atender de maneira eficaz a todas as demandas do programa.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.