Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte

O projeto "Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte" tem como objetivo promover a inclusão e o desenvolvimento cultural de jovens por meio de uma variedade de atividades artísticas. O projeto oferecerá oficinas de música, poesia e artes visuais, incentivando a criatividade e a expressão pessoal dos participantes. Além disso, serão organizados eventos e apresentações para a comunidade, fortalecendo o intercâmbio cultural. A proposta é criar um ambiente seguro e inspirador onde os jovens possam explorar suas habilidades e talentos. Por fim, o projeto visa cultivar uma nova geração de artistas engajados e conscientes

O Projeto "Expressão Jovem" tem como objetivo promover a criatividade e a expressão artística entre os jovens, utilizando a música, a poesia e as artes visuais como meios de reflexão e comunicação. Através de uma série de produtos culturais e eventos, o projeto busca oferecer um espaço seguro e inspirador para que os jovens possam desenvolver suas habilidades artísticas e explorar temas relevantes à sua realidade. Produtos do Projeto: Seminários: Tema: "A Importância da Arte na Formação do Indivíduo"Descrição: Seminários interativos que visam debater o papel da arte na educação e seu impacto no desenvolvimento pessoal e social dos jovens. Especialistas e artistas convidados levarão discussões enriquecedoras, envolvendo o público em reflexões sobre a expressão artística.Palestras:Tema: "Música como Ferramenta de Mudança Social"Descrição: Palestras conduzidas por musicistas e sociólogos que explorarão como a música pode ser usada como uma poderosa forma de protesto e transformação social, incentivando os jovens a se envolverem ativamente em sua comunidade.Livros: Título: "Jovens Vozes: Poemas e Canções"Descrição: Uma coletânea de poemas e letras de músicas escritas por jovens participantes do projeto, abordando suas experiências, sonhos e desafios. O livro servirá como uma plataforma de divulgação das suas vozes e talentos.Espetáculos: Título: "Cores e Sons: Uma Viagem Artística"Descrição: Um espetáculo multimídia que combina música, dança e artes visuais, onde os jovens artistas se apresentam em um show interativo que retrata diferentes aspectos da juventude contemporânea. Classificação indicativa: Livre.Peça Teatral:Título: "Reflexos da Juventude"Descrição: Uma peça que aborda os dilemas e as alegrias vividas pelos jovens na modernidade. Com uma narrativa envolvente e personagens autênticos, o espetáculo busca ressoar com a experiência do público jovem. Classificação indicativa: 12 anos.Espetáculo de Dança: Título: "Movimentos da Alma"Descrição: Um espetáculo que utiliza a dança contemporânea para expressar emoções e narrativas da juventude. Os jovens bailarinos apresentarão coreografias que abordam a liberdade, a resistência e a busca por identidade. Classificação indicativa: Livre.Performance:Título: "Vozes que Ecoam"Descrição: Uma performance que mistura poesia falada e música ao vivo, na qual os jovens artistas compartilham histórias pessoais e sociais, criando um espaço de conexão e empatia entre os participantes. Classificação indicativa: Livre. Classificação Indicativa Etária: Descrição: Todos os produtos foram planejados para atender a um público jovem, com classificação indicativa que varia conforme o conteúdo específico de cada atividade, visando a acessibilidade e a adequação ao público-alvo.O "Expressão Jovem" se propõe a ser uma plataforma vibrantemente inclusiva, onde a criatividade é celebrada e as vozes dos jovens são ouvidas e valorizadas, contribuindo para um futuro mais artístico e consciente.

Geral : promover a criatividade e a expressão artística entre os jovens, utilizando a música, a poesia e outras formas de arte como ferramentas para o desenvolvimento pessoal e social. O projeto busca incentivar a participação ativa dos jovens na cultura, fortalecer a autoestima e proporcionar um espaço seguro para a troca de ideias e experiências, além de fomentar a inclusão e a diversidade. Específicos: 1. Desenvolver Habilidades Artísticas: Oferecer oficinas de composição musical, poesia e performance para 100 jovens, capacitando-os com técnicas e conhecimentos necessários para a criação e apresentação de obras artísticas. 2. Fomentar a Criatividade e a Expressão Pessoal: Estimular a criatividade e a expressão individual dos jovens, proporcionando um espaço seguro e acolhedor para que possam explorar e compartilhar suas ideias e emoções. 3. Valorizar a Cultura Local: Incentivar a valorização e a preservação da cultura local, integrando elementos regionais nas composições musicais e poéticas criadas pelos jovens. 4. Promover a Inclusão Social: Garantir a participação de jovens de diferentes contextos socioeconômicos, promovendo a inclusão social e a igualdade de oportunidades. 5. Fortalecer os Vínculos Familiares e Comunitários: Realizar encontros familiares e comunitários para apresentação dos trabalhos dos jovens, fortalecendo os laços afetivos e o senso de pertencimento. 6. Criar uma Plataforma de Divulgação: Desenvolver uma plataforma digital para divulgação das obras criadas pelos jovens, permitindo que suas produções alcancem um público mais amplo e sirvam de inspiração para outros. 7. Promover Eventos Culturais: Organizar recitais, shows e mostras culturais para apresentação das obras dos jovens, proporcionando experiências enriquecedoras e o reconhecimento de seu talento. 8. Incentivar o Protagonismo Juvenil: Empoderar os jovens, incentivando-os a assumir papéis de liderança e protagonismo em suas comunidades, através da arte e da cultura. 9. Avaliar e Mensurar Impactos: Realizar avaliações periódicas para mensurar o impacto do projeto na vida dos jovens, suas famílias e comunidades, garantindo a melhoria contínua das atividades.

O projeto "Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte" emerge da necessidade de oferecer aos jovens, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade social, oportunidades de expressão artística e cultural que favoreçam seu desenvolvimento pessoal, social e emocional. A arte, em suas diversas manifestações, é uma ferramenta poderosa para a transformação tanto individual quanto coletiva, promovendo inclusão, autoestima e um senso de pertencimento.Esta iniciativa visa à inclusão social, assegurando que jovens com e sem deficiência possam participar e se beneficiar das atividades propostas. A Lei Rouanet valoriza projetos que contribuam para a democratização do acesso à cultura e a inclusão de grupos marginalizados. Ao integrar jovens de diferentes contextos socioeconômicos e habilidades diversas, o projeto enriquece a valorização da diversidade cultural, um dos pilares fundamentais da Lei Rouanet. Além disso, oferece oportunidades para que os jovens desenvolvam suas habilidades artísticas, contribuindo para a formação de novos talentos e a renovação do cenário cultural brasileiro. A Lei Rouanet tem como objetivo apoiar iniciativas que fomentem a produção e a difusão cultural.O impacto social do projeto é significativo, promovendo o desenvolvimento pessoal e emocional dos jovens, elevando sua autoestima e proporcionando novas perspectivas de futuro. A Lei Rouanet prioriza projetos que gerem um impacto transformador na vida das pessoas.Ao incorporar elementos da cultura local nas composições musicais e poéticas, o projeto também contribui para a preservação e valorização das tradições culturais regionais, alinhando-se aos objetivos da Lei Rouanet.O planejamento do projeto foi realizado com foco na sustentabilidade e continuidade, incluindo a criação de uma plataforma digital que permitirá a divulgação e o acesso às obras dos jovens mesmo após o término das atividades presenciais. Isso assegura que os benefícios do projeto perdurem ao longo do tempo.O projeto "Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte" é de suma importância, pois busca promover a inclusão cultural e o desenvolvimento artístico entre os jovens. Por meio da música, poesia e outras formas de arte, oferece uma plataforma para que os jovens expressem suas emoções, pensamentos e identidades, contribuindo para a formação de uma sociedade mais criativa e crítica.A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para o financiamento deste projeto, permitindo que empresas e indivíduos destinem parte de seus impostos para apoiar iniciativas culturais. Isso não apenas viabiliza a realização do projeto, mas também estimula o engajamento da comunidade e a valorização da cultura local.De acordo com a Lei 8313/91, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º: Inciso I: Fomento à produção e difusão de bens e serviços culturais. Inciso II: Apoio a atividades culturais que promovam a formação de público. Além disso, os objetivos do Art. 3º da mesma norma que serão alcançados incluem: Inciso I: Promover a democratização do acesso à cultura, garantindo que jovens de diferentes contextos sociais possam participar e se beneficiar das atividades propostas. Inciso II: Estimular a formação de novos talentos artísticos, contribuindo para o desenvolvimento cultural do país. A Lei de Incentivo à Cultura é essencial porque proporciona um ambiente favorável para o surgimento e a continuidade de projetos culturais, permitindo que a diversidade e a riqueza da cultura brasileira sejam preservadas e ampliadas. Ao apoiar iniciativas como "Expressão Jovem", a lei não apenas investe no presente, mas também no futuro da cultura nacional, garantindo que novas vozes e expressões artísticas possam emergir e prosperar.

Aqui estão informações significativas do Projeto "Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte" que reforçam sua relevância; 1. Conexão com Movimentos Culturais de Impacto GlobalO projeto dialoga com práticas artísticas reconhecidas mundialmente, como o hip-hop e os slams de poesia, que surgiram como ferramentas de protesto e inclusão em comunidades periféricas. Essas manifestações, como o hip-hop (originado no Bronx) e os slams (popularizados como "esporte da poesia"), demonstram como a arte transforma realidades sociais, reduzindo violência e fortalecendo identidades . O "Expressão Jovem" replica essa lógica ao integrar música, poesia e performance como formas de resistência cultural e empoderamento juvenil, alinhando-se a iniciativas comprovadamente eficazes . 2. Metodologia Alinhada a Práticas Pedagógicas InovadorasO projeto incorpora técnicas inspiradas em slams educacionais, como o Slam Interescolar de São Paulo, que utiliza competições poéticas para desenvolver habilidades de comunicação e pensamento crítico em estudantes . As oficinas do "Expressão Jovem" não apenas ensinam técnicas artísticas, mas também funcionam como espaços de alfabetização emocional, ajudando os participantes a processar questões como racismo, desigualdade e violência – temas centrais na produção cultural periférica . 3. Impacto na Prevenção de Violência e Inclusão SocialDados de pesquisas sobre o hip-hop e saraus em São Paulo mostram que projetos culturais reduzem a participação de jovens em gangues, substituindo conflitos por "batalhas" artísticas . O "Expressão Jovem" segue essa premissa ao criar eventos mensais que funcionam como prevenção e aumento à criminalidade, além de integrar famílias e comunidades em encontros que reforçam laços sociais . Essa abordagem é respaldada por estudos que vinculam a arte à redução de índices de violência em áreas vulneráveis . 4. Sustentabilidade através de Parcerias EstratégicasO projeto pode se beneficiar de parcerias com organizações já consolidadas ou coletivos locais de slam e saraus, ampliando seu alcance e legitimidade . A inclusão de mentores ligados a movimentos agrega expertise e visibilidade, conectando o projeto a redes nacionais de arte engajada . 5. Geração de Indicadores MensuráveisAlém dos resultados qualitativos, o projeto pode mensurar seu impacto através de métricas como: Número de obras publicadas na plataforma digital (inspirado em iniciativas como o Slam BR, que mapeia poetas em competições nacionais) . - Redução da evasão escolar (estudos mostram que jovens envolvidos em arte têm melhor desempenho acadêmico) . - Aumento da participação comunitária em eventos culturais. 6. Adaptação a Tendências Tecnológicas e Mercado CriativoO projeto integra ferramentas digitais (plataforma online, transmissões ao vivo) para ampliar seu alcance, seguindo o exemplo de movimentos como o hip-hop gospel e arte digital, que usam a internet para democratizar acesso . Além disso, a comercialização ética de produtos (pemas, composições musicais, livros de poesia) pode gerar receita reinvestível, replicando modelos de sucesso , que combina arte e empreendedorismo . 7. Resposta a Demandas da Lei de Incentivo à CulturaO projeto atende critérios-chave para financiamento via Lei Rouanet: Democratização cultural: Oficinas gratuitas, transporte adaptado e plataforma acessível garantem inclusão de jovens de baixa renda e PCDs . Preservação de identidades locais: Integração de elementos regionais nas composições, similar ao hip-hop paulistano, que valoriza narrativas periféricas . Formação de público: Eventos abertos e parcerias com escolas criam novos consumidores de arte, alinhando-se aos objetivos de políticas públicas . 8. Reconhecimento e Potencial de ReplicaçãoO "Expressão Jovem" tem potencial de se incluir intercâmbios com grupos internacionais ou participação em festivais. Além disso, sua estrutura modular (oficinas, mentorias, eventos) permite adaptação a outras regiões, replicando o sucesso de modelos como o Grafita Roraima . ConclusãoO "Expressão Jovem" não é apenas um projeto cultural, mas uma estratégia de intervenção social que combina arte, educação e tecnologia. Sua capacidade de dialogar com movimentos globais, gerar indicadores tangíveis e mobilizar comunidades marginalizadas o torna um candidato ideal para financiamento, com potencial para se tornar referência nacional na transformação de jovens através da cultura.

1. SemináriosPaginação: 20 a 30 páginas de apresentação, incluindo textos e referências.Duração: 3 horas por seminário.Material: Projetor, telas, cadeiras, material impresso (folders, brochuras), equipamentos de som.Projeto Pedagógico: Os seminários terão um formato interativo, divididos em exposições e debates. Serão acompanhados de atividades práticas que estimulem a reflexão. 2. PalestrasPaginação: 10 a 15 páginas por palestrante, com slides e materiais de apoio.Duração: 1,5 horas por palestra.Material: Equipamento audiovisual, microfones, materiais impressos (programas, biografias dos palestrantes).Projeto Pedagógico: Utilização de dinâmicas de interação, onde os alunos poderão fazer perguntas e participar ativamente da discussão. 3. LivrosPaginação: 050 a 100 páginas, dependendo da quantidade de contribuições.Duração: Tempo estimado para conclusão do livro: 6 meses.Material: Impressão de alta qualidade em papel reciclável, capa em papel cartão (buscar parcerias)Projeto Pedagógico: Workshops de escrita criativa serão oferecidos para os jovens autores, apoiando o processo de redação e revisão de seus textos. 4. EspetáculosPaginação: Roteiro com 50-70 páginas.Duração: 1 hora para cada espetáculo.Material: Cenário, figurinos, equipamentos sonoros e de iluminação, materiais de promoção. (parcerias e recicláveis)Projeto Pedagógico: Ensaios que incluirão orientação sobre atuação, trabalho em equipe e desenvolvimento de habilidades de apresentação. 5. Peça TeatralPaginação: 30-50 páginas (roteiro).Duração: 1 hora.Material: Acessórios, cenários, figurinos, material para ensaios. (parcerias)Projeto Pedagógico: Oficinas de atuação e dramaturgia para os jovens participantes, promovendo a criação do texto e encenação. 6. Espetáculo de DançaPaginação: Coreografia-roteiro com 30-40 páginas.Duração: 45 minutos a 1 hora.Material: Vestuário, espaço para ensaio, equipamentos de som. (parcerias)Projeto Pedagógico: Aulas de dança oferecidas para os jovens, com foco em técnicas de expressão corporal e composição. 7. PerformancePaginação: Esboço de 10-20 páginas.Duração: 30-45 minutos.Material: Itens de palco, som portátil, materiais para interação com o público.Projeto Pedagógico: Criação de performances com enfoque na improvisação e expressão criativa, incentivando a colaboração entre os jovens. 8. Classificação Indicativa EtáriaPaginação: Documento de classificação de 5 páginas.Duração: Variável conforme o produto.Material: Diretrizes e normas de classificação indicativa.Projeto Pedagógico: Informações claras sobre a classificação indicativa e a importância do respeito à faixa etária, envolvendo ainda discussões sobre conteúdos abordados. Considerações FinaisTodos os produtos do projeto "Expressão Jovem: Música, Poesia e Arte" foram desenvolvidos para garantir uma experiência rica e educativa, estimulando a criatividade e o protagonismo juvenil. A abordagem pedagógica é integral, visando não apenas a apresentação artística, mas também o desenvolvimento de habilidades pessoais e sociais fundamentais para a formação dos jovens envolvidos.

1. Infraestrutura Física: - Locais Acessíveis: Todas as oficinas, eventos e apresentações serão realizados em locais (públicos/parcerias) com acessibilidade garantida, incluindo rampas, elevadores, banheiros adaptados e espaços para cadeirantes. - Transporte Acessível/parceria : Será disponibilizado transporte adaptado para garantir que jovens com deficiência possam participar das atividades. 2. Recursos Tecnológicos: - Plataforma Digital Acessível:O site/app do projeto será desenvolvido seguindo as diretrizes de acessibilidade digital (WCAG), garantindo que pessoas com deficiência visual, auditiva ou motora possam navegar e interagir com facilidade. - Softwares de Apoio: Serão utilizados softwares de leitura de tela, legendas automáticas e outras ferramentas que facilitem o acesso às informações e conteúdos. 3. Comunicação Inclusiva: - Intérpretes de Libras:Todos os eventos e oficinas contarão com intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) para garantir a participação de jovens, inscritos, com deficiência auditiva. - Materiais em Braille:Materiais impressos, como partituras, poemas e programas de eventos, serão disponibilizados em Braille para participantes com deficiência visual. 4. Formação e Capacitação: - Equipe Treinada: A equipe do projeto será capacitada para lidar com questões de acessibilidade e inclusão, garantindo um atendimento adequado e respeitoso a todos os participantes. - Oficinas Adaptadas: As oficinas de música, poesia e performance serão adaptadas para atender às necessidades específicas de jovens com deficiência, utilizando métodos e recursos que facilitem o aprendizado e a expressão artística. 5. Acompanhamento Personalizado: - Mentorias Específicas:Jovens com deficiência terão acesso a mentorias personalizadas, com profissionais especializados que possam oferecer suporte adicional conforme necessário.

1. Democratização de AcessoO projeto prioriza o acesso universal e gratuito às suas atividades, garantindo que jovens de diferentes realidades socioeconômicas, culturais e físicas participem. As estratégias incluem: - Gratuidade total: Oficinas, mentorias e eventos são oferecidos sem custos. - Transporte inclusivo/parceria: Ônibus adaptados para participantes de comunidades distantes ou com mobilidade reduzida. - Acessibilidade física e digital: Locais com rampas, intérpretes de Libras, materiais em Braille e plataforma online acessível. - Parcerias com escolas e ONGs:Divulgação em áreas periféricas para alcançar jovens em situação de vulnerabilidade. 2. Distribuição dos Produtos CulturaisOs produtos artísticos gerados (músicas, poemas, gravações de recitais) serão distribuídos de forma ampla e inclusiva: Canais de Distribuição:- Plataforma Digital Gratuita com acesso livre a todas as obras (áudios, vídeos, textos). - Recursos como downloads gratuitos, streaming de músicas e exibição de poemas. - Redes Sociais: Divulgação no YouTube, Instagram e Spotify, com hashtags (#ExpressãoJovem) para viralizar conteúdos. - Eventos Comunitários: Apresentações em praças públicas, escolas e centros culturais, com entrada franca. - Parcerias com Rádios e TVs Locais:- Veiculação de músicas e poemas em programas culturais de emissoras comunitárias. Estratégias de Alcance:- Licenciamento Creative Commons: As obras terão licenças que permitem compartilhamento e uso não comercial, mantendo os direitos autorais dos jovens. - Colaboração com Influenciadores: Parcerias com artistas e digital influencers para ampliar a visibilidade das produções. 3. Comercialização Ética e SustentávelA comercialização dos produtos será realizada se houver pleno acordo dos participantes de forma a garantir benefícios dos mesmos, sem comprometer a democratização do acesso: Modelos de Comercialização:- Venda de Produtos Físicos (opcional): livros de poesia e camisetas com arte dos jovens, vendidos em eventos . - Receita revertida para o projeto: 70% para custear novas atividades; 30% dividido entre os jovens autores.(se houver)- Download Premium ; Versões em alta qualidade ou edições especiais disponíveis . - Patrocínios e Parcerias: Empresas locais podem patrocinar a produção de álbuns ou livros em troca de visibilidade (ex.: logotipo em encartes). Princípios Éticos:- Consentimento dos Jovens e de seus responsáveis - Todos os participantes decidem se suas obras serão comercializadas e como serão usadas. - Preços Acessíveis: Produtos físicos terão preços simbólicos para garantir acesso a todas as classes. - Transparência: Relatórios públicos mostrarão como a receita é reinvestida no projeto.(se houver) 4. Impacto da Distribuição e Comercialização- Ampliação do Público: As obras alcançarão não apenas a comunidade local, mas também públicos de outras regiões via plataformas digitais. - Reconhecimento dos Jovens: A comercialização ética valoriza o trabalho artístico dos participantes, incentivando novos talentos. - Sustentabilidade do Projeto: A receita gerada financia a continuidade das atividades, garantindo autonomia financeira parcial. - Fortalecimento da Cultura Local: As obras, inspiradas em elementos regionais, tornam-se referências artísticas para a comunidade. 5. Por Que Isso se Alinha à Lei de Incentivo à Cultura?- Democratização Cultural: A distribuição gratuita e acessível cumpre o objetivo da Lei Rouanet de ampliar o acesso à cultura. - Economia Criativa Inclusiva: A comercialização ética movimenta a cadeia cultural local sem excluir públicos carentes. - Impacto Social Mensurável: O projeto gera indicadores concretos (número de obras distribuídas, alcance digital, receita reinvestida) que justificam o incentivo fiscal. Exemplo Prático:- Evento de Lançamento do Álbum Coletivo - Show gratuito na praça central, com venda de produtos a preço popular (se houver consenso) - Transmissão ao vivo no YouTube e distribuição de cópias gratuitas para escolas públicas. Essa abordagem equilibra acesso gratuito, valorização artística e sustentabilidade financeira, garantindo que o projeto "Expressão Jovem" seja um modelo replicável de inclusão cultural e empreendedorismo social.

Coordenador Geral: Luciana Aguiar de Oliveira Com uma trajetória profissional de três décadas na área da Assistência Social, desenvolvi um vasto repertório de intervenções profissionais, embasadas em metodologias práticas e instrumentais técnicos especializados. Minha experiência abrange a elaboração e gestão de projetos socioassistenciais e culturais em uma Organização da Sociedade Civil (OSC), bem como a coordenação e implementação de planos, programas e projetos focados na promoção humana e inclusão social.Tenho ênfase na qualificação profissional de adolescentes, atuando em conformidade com a Lei da Aprendizagem, e vasta experiência na articulação com políticas setoriais de cultura, esporte e lazer, reconhecendo o papel estratégico dessas áreas no desenvolvimento integral de indivíduos e comunidades. Minhas ações incluem a realização de ações preventivas e informativas externas às famílias, combinando orientação socioassistencial com programas culturais que incentivam a participação cidadã e a construção de redes de apoio. Promovo também eventos comunitários que valorizam a diversidade e democratizam o acesso a bens simbólicos. Meu trabalho é guiado pelo foco na emancipação e inserção socioprodutiva, utilizando metodologias participativas para:- Reduzir vulnerabilidades por meio do desenvolvimento de resiliência e autonomia.- Realizar a mediação de conflitos e a reinserção social de indivíduos em contextos de risco.- Fortalecer vínculos familiares e comunitários, sempre com base nos princípios de equidade e justiça social.Essa trajetória profissional reflete um compromisso ético e técnico com a transformação social, pautado na intersetorialidade e no respeito às pluralidades culturais como alicerces para a construção de uma cidadania ativa. Coordenador Pedagógico e Acessibilidade :Augusto Cesar Aguiar PradoPossui experiência com alunos da EJA e da Educação Especial, incluindo crianças autistas, com foco no desenvolvimento integral, respeito a diversidade e incentivo à autonomia. Possue conhecimento na utilização do sistema PECS (Picture Exchange Communication System) como ferramenta de comunicação alternativa, além de empregar a Pedagogia Musical como instrumento de estímulo cognitivo, social e emocional. Possue um material próprio voltado à educação inclusiva e musical, com foco em acessibilidade, ludicidade e desenvolvimento emocional. Elaborou e executou projetos educativos voltados ao desenvolvimento integral.Pós graduações : Educação Musical, Docência na Educação Infantil e Anos Iniciais, Educação Especial e Inclusiva, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Infantil. Produtor Executivo/Musical : Marcos Rogério MaganhaO profissional possui uma formação abrangente e diversificada, com foco em música, educação e saúde.Sua expertise musical é evidenciada pelo bacharelado em regência e qualificação em violão e contrabaixo.Na área educacional, a base sólida de Pedagogia e licenciatura em Educação Musical é complementada por uma pós-graduação em Educação Musical e Ensino de Artes. Em saúde e intervenção, destaca-se sua especialização em Musicoterapia, intervenção ABA para TEA e o aprofundamento em Psicologia e Saúde Mental, mostrando um perfil que une arte, ensino e cuidado. 1996 - 2010: Atuou em Agudos como Professor de Educação Musical e Instrumentos, lecionando teoria e diversos instrumentos (violão, violoncelo, contrabaixo) para crianças e adolescentes. As atividades ocorreram no Projeto Encantando a Vida e na Escola de Ensino Médio do Seminário Santo Antônio. 2000 - 2014: Foi Contrabaixista Erudito na Orquestra Municipal de Sopros de Lençóis Paulista, foi Professor de Instrumentos (violão, ukulele, viola caipira) na Casa da Cultura, Educador Musical no Projeto Guri e Coordenador Pedagógico e Maestro na Banda Musical da Legião Mirim. Também atuou como Maestro-Fundador da Orquestra de Viola e Violão “Boca do Sertão” e Regente do Coral Infantil “Anjos de Deus”.2016 - 2018: Em Pardinho, foi Maestro e Diretor Musical do Grupo “Caipiras da Cuesta” e Professor de Viola Caipira e Violão Popular no Centro Max Feffer. Atuou como Contrabaixista na Big Band “Cidade do Livro” em Lençóis Paulista.Coordenador Cultural: Maria Ap. Franco MaganhaProfissional com mais de 30 anos de carreira, com vasta experiência em liderança e gestão estratégica e operacional. Sua trajetória é marcada por uma sólida formação multidisciplinar, que inclui Técnico em Administração de Empresas, graduação em Serviço Social e Licenciatura em Filosofia. Possui especializações em Gestão de Desenvolvimento e Direção de Pessoas, Metodologia da Pesquisa no Ensino Superior e Neurociência Aplicada ao Desenvolvimento de Pessoas e Organizações. Ao longo de sua carreira, destaca-se por sua atuação na elaboração, execução e monitoramento de projetos sociais e culturais. Demonstra um forte compromisso com o desenvolvimento institucional e a formação de jovens, liderando com uma visão integradora e humanizada. Sua experiência comprovada em iniciativas de impacto reflete a capacidade de transformar e desenvolver pessoas e comunidades por meio da gestão estratégica de projetos.Advogada: Kettelyn Priscila Moraes Do Nascimento Advogada com mais de 13 anos de experiência na área jurídica, com atuação sólida e estratégica em Direito do Consumidor, Direito de Família e Sucessões e Direito Previdenciário. Possui pós-graduação em todas as áreas de especialização.Demonstra vasta experiência em consultivo e contencioso, incluindo elaboração de peças processuais, acompanhamento de processos judiciais e administrativos, análise de riscos e estruturação de estratégias jurídicas eficazes. Seu perfil é marcado pela capacidade de mediação de conflitos e pelo compromisso com a defesa ética dos direitos de seus clientes.Com perfil proativo, dinâmico e com habilidades de liderança, tem facilidade para trabalhar tanto em equipe quanto de forma autônoma. Além da atuação jurídica tradicional, possui experiência na formação e liderança de projetos sociais e jurídicos. OAB 436660/SP

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.