Tudo Vem da Terra - Livro Infantil Educativo e Oficinas em Escolas

Produzir e difundir um livro infantil ilustrado com jogos educativos, que conte de forma lúdica e acessível a história da mineração, sua importância para a sociedade e como ela está presente no cotidiano, promovendo a valorização do setor mineral e o uso consciente dos recursos naturais.

não se aplica.

Objetivo GeralProduzir e difundir um livro infantil ilustrado com jogos educativos que conte, de forma lúdica e acessível, a história da mineração, sua importância para a sociedade e como ela está presente no cotidiano, promovendo a valorização do setor mineral e o uso consciente dos recursos naturais. Objetivos Específicos-Criar um livro educativo e ilustrado (narrativa infantil), apresentando a mineração como parte fundamental da vida moderna.-Inserir no livro jogos pedagógicos: caça-palavras, jogo dos 7 erros, ligação de colunas, labirinto educativo, quiz ilustrado e atividades de colorir.-Produzir tiragem de 2.000 exemplares impressos do livro infantil "Tudo Vem da Terra", com distribuição gratuita em escolas públicas, bibliotecas comunitárias e patrocinadores.-Desenvolver oficinas educativas presenciais em escolas públicas de regiões mineradoras, com estimativa de 1.500 crianças participantes diretas e cerca de 100 educadores e mediadores beneficiados indiretamente.-Prever distribuição gratuita de 2.000 livros e kits pedagógicos às escolas, bibliotecas das localidades participantes e empresas apoiadoras.-Contribuir para a mudança de percepção sobre a mineração, evidenciando seus benefícios e relação com sustentabilidade e ciência.-Incentivar a formação de leitores e estimular a criatividade das crianças por meio de histórias, ilustrações e dinâmicas.

O projeto "Tudo Vem da Terra _ Livro Infantil Educativo e Oficinas em Escolas" utiliza o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet) por se tratar de uma ação de interesse público, educativa e cultural, que demanda recursos para produção editorial, acessibilidade, logística e oficinas gratuitas em escolas públicas. O incentivo fiscal é essencial para viabilizar a execução integral das etapas e ampliar o alcance social e cultural do projeto.O projeto se enquadra nos incisos I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII e IX do Art. 1º da Lei 8.313/91, por:Facilitar o acesso à cultura e ao conhecimento;Promover a regionalização da produção cultural;Apoiar e difundir manifestações artísticas e educativas;Valorizar expressões culturais locais e o pluralismo da cultura nacional;Estimular a produção de bens culturais formadores de conhecimento;Priorizar produto cultural originário do país.Quanto aos objetivos do Art. 3º, o projeto contribui para:Incentivar a criação, produção e difusão de bens culturais;Promover atividades culturais em âmbito estadual e municipal;Estimular a leitura e a literatura brasileira;Apoiar expressões culturais de comunidades menos favorecidas;Fomentar a inclusão e acessibilidade cultural;Qualificar profissionais e fortalecer o empreendedorismo cultural.Dessa forma, o uso do mecanismo previsto na Lei Rouanet é plenamente justificado, garantindo o cumprimento de seus objetivos legais e o fortalecimento da democratização do acesso à cultura e à educação no país.

Título: Tudo Vem da TerraFormato: 21 x 21 cm (fechado)Número de páginas: 24 páginas internas + 4 capasTiragem: 2.000 exemplaresImpressão: Colorida (4x4 no miolo / 4x0 na capa)Miolo: Papel couchê fosco 150g/m²Capa: Papel couchê fosco 250g/m² com verniz UV localizado (opcional)Encadernação: Lombada canoa (grampeado)Acabamento: Refilado e grampeadoVersões acessíveis: Audiolivro (MP3), versão digital em PDF acessível (acesso por QR Code no livro)Conteúdo: História infantil ilustrada + jogos pedagógicos (caça-palavras, 7 erros, quiz, labirinto, colorir, etc.)Distribuição gratuita: Escolas públicas e bibliotecas comunitárias em MG

O projeto “Tudo Vem da Terra” contempla ações de acessibilidade física e de conteúdo, garantindo a participação de crianças com deficiência. As oficinas serão realizadas em escolas com estrutura acessível, priorizando espaços com rampas, banheiros adaptados e salas com circulação adequada. Serão disponibilizadas versões do livro em audiolivro, com narração expressiva e descrição das imagens. O conteúdo também estará acessível em formato digital compatível com leitores de tela e versão com fonte ampliada para baixa visão. Durante as oficinas, serão utilizados materiais táteis, sonoros e visuais para garantir uma abordagem multissensorial e inclusiva. A equipe será capacitada em educação inclusiva, assegurando a participação efetiva de todas as crianças.

Todos os livros produzidos serão distribuídos gratuitamente para escolas públicas e bibliotecas comunitárias, ampliando o acesso ao conteúdo educativo. As oficinas também serão oferecidas gratuitamente dentro das unidades escolares, garantindo a participação de crianças da rede pública sem custos ou deslocamentos. O conteúdo será disponibilizado em versões digital e audiolivro, permitindo acesso remoto e inclusivo. Além disso, o projeto será executado em regiões com menor oferta cultural, contribuindo para a descentralização e promoção da cidadania cultural.

A proponente Priscila Gomes Pedrosa Oliveira será a responsável direta pela gestão, coordenação e execução técnico-financeira do projeto “Tudo Vem da Terra – Livro Infantil Educativo e Oficinas em Escolas”. Caberá a ela planejar, supervisionar e executar todas as etapas, desde a criação do livro e materiais pedagógicos até a realização das oficinas educativas. Atuará também na gestão administrativa e financeira, acompanhando contratações, execução orçamentária e prestação de contas. Todas as decisões técnicas, pedagógicas e financeiras serão tomadas pela própria proponente, sem delegação a terceiros, assegurando a conformidade com a Lei nº 8.313/91 e o controle integral do processo decisório.CURRÍCULO PRISCILA GOMES PEDROSA OLIVEIRAPriscila Gomes Pedrosa é fisioterapeuta e idealizadora de projetos sociais e culturais que unem educação, arte, sustentabilidade e saúde comunitária. Atua há mais de oito anos na concepção e coordenação de iniciativas voltadas ao desenvolvimento humano, inclusão social e conscientização ambiental, com foco em escolas públicas e comunidades de Minas Gerais.Sua experiência em projetos culturais e educativos é marcada pela integração entre arte, ciência e cidadania, refletindo diretamente os princípios do projeto “Tudo Vem da Terra”, aprovado na Lei Rouanet sob o nº 507320.Atuação Cultural e EducacionalProjeto “A Força da Terra” (2023)Iniciativa educativa e ambiental realizada em escolas públicas e espaços comunitários de Belo Horizonte e Jaboticatubas. O projeto propôs atividades lúdicas que valorizam a natureza e o ciclo da terra, por meio de oficinas de plantio, compostagem e economia sustentável. Resultados:-Mais de 1.200 crianças impactadas diretamente;-Parcerias com escolas municipais e ONGs ambientais;-Produção de materiais educativos e exposições fotográficas sobre a importância da terra na vida cotidiana.Oficina “Aqui Nasce um Pedestre e um Condutor” (2024)Projeto cultural de teatro educativo que une arte, cidadania e segurança no trânsito. As atividades envolvem encenações, dinâmicas corporais e jogos teatrais que despertam nas crianças o senso de responsabilidade e empatia no trânsito. Resultados:- Realização em escolas públicas de Contagem e Belo Horizonte;- Parceria com agentes da Transcon e instituições educativas locais;- Reconhecimento em matérias jornalísticas regionais sobre educação no trânsito infantil.Projeto “Todos Temos Dons” (2024)Programa sociocultural de expressão artística infantil, com atividades de desenho, música, dança e teatro voltadas à valorização dos talentos individuais e da diversidade. Resultados:Oficinas realizadas em escolas e abrigos sociais;Exposição final com trabalhos artísticos das crianças;Parcerias com coletivos de arte e espaços culturais independentes.Projeto “Cuidando do Amor de Alguém” (2025)Ação social e cultural voltada a famílias de recém-nascidos e prematuros, unindo arte, afeto e educação em saúde. O projeto desenvolve rodas de conversa, atividades artísticas e materiais educativos ilustrados para humanizar o cuidado neonatal. Resultados:-Realizado em parceria com hospitais públicos e grupos de apoio a mães;-Produção de cartilhas ilustradas com linguagem acessível e afetiva;-Envolvimento de voluntários das áreas de saúde e arte.Convergência com o Projeto “Tudo Vem da Terra”O histórico da proponente demonstra total alinhamento com o conceito e os objetivos do projeto aprovado na Lei Rouanet:-Educação ambiental e valorização da natureza – já trabalhados no projeto “A Força da Terra”;-Metodologia lúdica e interdisciplinar – presentes nas oficinas teatrais e artísticas;-Inclusão e acessibilidade – foco contínuo em públicos diversos e crianças em vulnerabilidade social;-Promoção da leitura e consciência social – princípios que fundamentam o livro e as oficinas do projeto.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.