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PRONAC 258592Autorizada a captação total dos recursosMecenato

ImaginArte - Resgatando o Fazer Cultural Através da Construção de Brinquedos

CULT! ESPETACULOS E PRODUCOES LTDA
Solicitado
R$ 1,00 mi
Aprovado
R$ 1,00 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações Educ-Cult em Humanidades em geral
Enquadramento
Artigo 26
Tipologia
Projetos normais
Ano
25

Localização e período

UF principal
PR
Município
Curitiba
Início
2026-01-01
Término
2026-12-31
Locais de realização (1)
Curitiba Paraná

Resumo

O projeto ImaginArte propõe a realização de oficinas culturais gratuitas voltadas à construção de brinquedos artesanais, resgatando práticas tradicionais do brincar e estimulando a criatividade de crianças e adolescentes.Por meio da experiência do "fazer com as mãos", promove-se ludicidade, educação e fortalecimento de vínculos afetivos. O projeto também assume como princípios fundamentais a democratização do acesso à cultura e a garantia de acessibilidade para públicos diversos.

Objetivos

Objetivo Geral:Promover oficinas culturais gratuitas com foco na construção manual de brinquedos, resgatando práticas populares e incentivando o desenvolvimento de habilidades criativas, cognitivas e afetivas em crianças e adolescentes.Objetivos Específicos:- Realizar 20 oficinas mensais, abrangendo 4 diferentes temas e metodologias, totalizando 80 oficinas por mês, ao longo de um período de 6 meses, totalizando 480 oficinas, atingindo 9.600 beneficisdos; - Estimular a valorização da cultura do brincar e do fazer artesanal;- Conectar o público infantojuvenil com tradições culturais e patrimônio imaterial;- Fortalecer vínculos familiares por meio da participação conjunta nas oficinas;- Incentivar práticas sustentáveis e o uso de materiais acessíveis;- Garantir democratização ao acesso e acessibilidade como eixos estruturantes do projeto.

Justificativa

O projeto ImaginArte - Resgatando o Fazer Cultural Através da Construção de Brinquedos nasce da necessidade de revalorizar o brincar como prática cultural, educativa e afetiva. Em um contexto em que o tempo das crianças é cada vez mais ocupado por brinquedos industrializados e pelo consumo digital, torna-se essencial resgatar o fazer manual, estimulando a criatividade, a imaginação e a convivência em grupo.A proposta busca oferecer às crianças e adolescentes experiências lúdicas que unem memória, tradição e inovação. O ato de construir brinquedos artesanais não apenas desenvolve habilidades cognitivas e motoras, mas também desperta consciência sobre sustentabilidade, valoriza materiais simples e estimula a inventividade _ aspectos fundamentais para a formação cidadã.Ao promover oficinas abertas e gratuitas, o ImaginArte contribui para ampliar o acesso à cultura, fortalecer vínculos familiares e comunitários e preservar elementos da cultura popular brasileira. Sua relevância se estende para além do aspecto recreativo: trata-se de uma ação que forma público, difunde saberes tradicionais e fortalece a identidade cultural.Assim, o projeto assume um papel estratégico na sociedade contemporânea, ao mesmo tempo em que garante às novas gerações o contato direto com práticas que unem cultura, educação e afeto.

Especificação técnica

Plano pedagógico Oficina 1 – Bonecos e Fantoches de Pano⦁ Faixa etária: 6 a 12 anos⦁ Duração: 40 minutos⦁ Objetivo: Estimular a criatividade e expressão oral por meio dacriação de bonecos e fantoches com materiais têxteis reutilizáveis.⦁ Metodologia:Os participantes desenharão e montarão personagens usandomoldes, retalhos e colagem de elementos.⦁ Materiais: Feltro, retalhos de tecido, botões plásticos, cola quente(com apoio do monitor), lã, agulhas sem ponta, linha grossa, tesourasem ponta.⦁ Resultados esperados:- Desenvolvimento da coordenação motora fina- Estímulo à contação de histórias e oralidade- Valorização do fazer artesanalOficina 2 – Cata-ventos e Moinhos de Papel⦁ Faixa etária: 5 a 10 anos3⦁ Duração: 40 minutos⦁ Objetivo: Explorar conceitos de vento e movimento através daconstrução de cata-ventos decorativos.⦁ Metodologia:As crianças montarão cata-ventos com auxílio dos educadores e farãoexperimentos com ventiladores ou vento natural no pátio externo domuseu.⦁ Materiais: Papel cartão, alfinetes, miçangas, palitos de churrasco componta arredondada, lápis de cor, adesivos.⦁ Resultados esperados:- Estímulo à observação da natureza- Trabalhos com simetria e cores- Vivência lúdica de movimento e arOficina 3 – Pipas Criativas⦁ Faixa etária: 8 a 14 anos⦁ Duração: 40 minutos⦁ Objetivo: Produzir pipas com materiais leves, ensinando montagem,equilíbrio e valorizando a prática do brincar ao ar livre.⦁ Metodologia:Após uma breve explicação sobre equilíbrio e aerodinâmica, ascrianças montarão e decorarão suas pipas com fitas, papel de seda ebarbante.⦁ Materiais: Papel de seda, varetas finas de bambu, cola branca,tesoura sem ponta, fita crepe, barbante, lápis de cor.⦁ Resultados esperados:- Entendimento de equilíbrio e leveza- Interação com o meio externo- Estímulo à cultura popular e coletivaOficina 4 – Teatro de Sombras4⦁ Faixa etária: 6 a 12 anos⦁ Duração: 40 minutos⦁ Objetivo: Incentivar a expressão artística por meio da criação desilhuetas para teatro de sombras com personagens e narrativas livres.⦁ Metodologia:Após aprenderem sobre o teatro de sombras, os participantes criarãoseus personagens em papel preto, colando-os em palitos. Uma caixaadaptada será usada como palco para uma pequena apresentaçãofinal.⦁ Materiais: Papel preto, palitos de churrasco, tesouras, lanternas LED,caixas de papelão, papel vegetal (para o “palco”).⦁ Resultados esperados:- Estímulo à narrativa visual e imaginação- Introdução a linguagens teatrais- Fortalecimento do vínculo familiar com apresentações coletivasObservações:⦁ Quantidade de participantes por oficina: até 20 crianças + 1responsável cada⦁ Educadores por atividade: mínimo de 2 (1 principal + 1 apoio)⦁ Acessibilidade: Linguagem simples e mediação inclusiva⦁ Registro: Fotografias (com autorização) e fichas avaliativas doseducadores⦁ Material entregue: Kit com folheto explicativo, ficha da atividade ebrinquedo finalizado

Acessibilidade

- Linguagem simples e comunicação inclusiva nas oficinas e materiais;- Kits adaptados para participantes com deficiência;- Apoio de educadores capacitados para mediação inclusiva;- Materiais de divulgação com contraste adequado, fontes ampliadas e versões digitais acessíveis.

Democratização do acesso

- Oficinas gratuitas em sua totalidade;- Prioridade para escolas públicas, projetos sociais e comunidades periféricas;- Divulgação em redes de ensino, centros culturais, bibliotecas e associações comunitárias;- Reserva de vagas para participantes de baixa renda.

Ficha técnica

Ramon Prestes Betivenha é diretor da Cult! Produções, empresa de Curitiba dedicada à concepção e realização de projetos artísticos e culturais. Produtor cultural com experiência em shows de grande porte em teatros e estádios, além da criação de experiências imersivas, tem se destacado na cena cultural ao idealizar e viabilizar projetos que aproximam o público da arte de forma inovadora. Entre os trabalhos realizados pela Cult! Produções estão a exposição Mundo Pixar, que trouxe uma vivência imersiva inspirada nos clássicos da animação, o show da turnê de despedida do grupo Bala Desejo e o espetáculo musical “Baco + BK”, ambos em Curitiba. Mestre em Direito do Estado pela UFPR, Ramon alia sua sólida formação acadêmica e experiência em conselhos e instituições públicas à gestão estratégica de projetos culturais.Carlos Ranazi Prestes Betivenha é arquiteto formado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR) e atua como diretor na área cultural. Especialista na elaboração de projetos e na implantação de estruturas para grandes eventos, possui experiência comprovada na realização de shows com público superior a 30 mil pessoas, unindo conhecimento técnico e visão artística para garantir qualidade, segurança e inovação em produções culturais de grande porte.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.