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O Projeto visa realizar o Carnaval de Araxá, durante 4 dias fortalecendo a cultura e as manifestações carnavalescas e populares da cidade com atividades gratuitas e de classificação livre.
Araxá Folia - Carnaval 2026 serão 4 dias de muito alegria e celebração das tradições carnavalescas, valorização dos artistas locias e muito samba. Ainda, oficinas para o público infantil e a valorização do carnaval e das baderias de escolas de samba dos bairros. Todas as ações são gratuitas e de classificação livre.
OBJETIVO GERAL:O projeto visa garantir acesso à cultura por meio de uma grande festa popular durante 4 dias com apresentações de grupos musicais carnavalescos, bateria nos bairros e oficinas. O projeto espera um público de até 10.040 pessoas nos 4 dias de carnaval, onde todas as ações do projeto são gratuitas e de classificação livre. OBJETIVO ESPECÍFICO:O produto * *Estima-se a realização da festa em formato presencial; caso haja restrições sanitárias, eventuais ajustes no projeto serão combinados de forma transparente com o Ministério da Cultura. A- PRODUTO PRINCIPAL - FESTA DE CARNAVAL: Realização do carnaval em 4 dias de festa com estrutura de 1 palco com cobertura, som, iluminação, 1 painel de led, 4 tendas 10x10 para praça de alimentação, seguranças, bombeiro civil, cadeiras, gradil e banheiros químicos. Será disponibilizado estrutura para praça de alimentação de 10 tendas de 3x3 para empreendedores ou instituições/associações locais, onde os pratos típicos da gastronomia Araxaense serão executados por eles e a renda será revertida a essas instituições participantes. Ainda, locação de trio elétrico e apresentação de um bloco de bateria para o carnaval nos bairros de Araxá (ainda a definir), onde será disponibilizado monitores e intérprete de libras. O projeto tem previsão de realização no Estádio Fausto Alvim (a definir) e a previsão de público de até 5 mil pessoas nos 4 dias de festa. Todas as ações do projeto são gratuitas e de classificação livre. B- PRODUTO SECUNDÁRIO - APRESENTAÇÕES DE MÚSICA: -Realização de 4 dias de carnaval com 2 apresentações por dia de músicas da cultura popular carnavalesca, como o samba e o pagode, sendo banda ou grupo com duração de 2 hora cada. Total de 8 apresentações. -Uma apresentação de bateria de carnaval nos bairros de Araxá com duração de 1 hora nos 4 dias de carnaval. Total de 4 apresentações. - 1 apresentação de DJ com duração de 1 hora nos 4 dias de carnaval. Total de 4 apresentações. - Totalizando 16 apresentações, em 4 dias de festa, com público esperado de até 4 mil pessoas em todos os dias. C- PRODUTO SECUNDÁRIO - APRESENTAÇÃO DE DANÇA - Quatro apresentações de dança popular com bailarinos locais para as ações nos bairros com duração de 1 hora; - Público esperado nos dois dias de apresentações de dança, conforme cronograma, de até 400 pessoas; - Classificação livre. D- PRODUTO SECUNDÁRIO - OFICINA DE ARTES VISUAIS: Nos 4 dias de festa será realizado 1 oficina de pandeiro, 1 oficina de máscaras carnavalescas e 1 oficina de pintura facial nos 4 CRAS (a definir) de Araxá. - Duração de 2 horas, 40 vagas por oficina e classificação livre; - Totalizando 12 oficinas e 480 vagas;E- PRODUTO SECUNDÁRIO - OFICINA DE ARTES CÊNICAS: Nos 4 dias de festa será realizado 1 oficina de dança (samba) nos 4 CRAS (a definir) de Araxá; - Duração de 2 horas, 40 vagas por oficina e classificação livre; - Totalizando 4 oficinas e 160 vagas;
JUSTIFICATIVA: O projeto busca preservar, valorizar e fortalecer uma das maiores manifestações culturais brasileiras que é o "Carnaval". É uma expressão fundamental da cultura popular, resgatando em Araxá o samba e a tradição carnavalesca que promove identidade, pertencimento, inclusão social, acesso à cultura e fortalecimento da economia criativa local. Serão 4 dias de fomento das tradições, dos artistas locais, capacitações através das oficinas, sendo um evento totalmente gratuito que se justifica pela importância na difusão da cultura do estado do Minas Gerais, onde o evento se transforma em um atrativo cultural/turístico, sendo responsável pelo resgate, valorização e promoção da cultura regional/local. Devido a magnitude e o impacto que o projeto pretende gerar, é de extrema relevância a utilização do mecanismo de incentivo à cultura, sendo importantíssimo o impulso financeiro gerado por leis de incentivo como a Lei no 8.313, de 1991, a qual viabiliza que produtos culturais de alto valor e com proposta de democratização do acesso, como esse projeto, tenham viabilidade e possam vir a tornar-se realidade. Desta forma, o projeto cumpre com as seguintes finalidades descritas no Art. 1° da Lei 8.313/91: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto também se enquadra perfeitamente nos objetivos do art. 3° da mesma Lei: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;
PRODUTO: FESTA DE CARNAVAL Declaro que o projeto é uma produção independente pois, eu o proponente PJ, FUNDAÇÃO CULTURAL CALMON BARRETO, não detenho a posse ou propriedade de espaços para a realização da Festa que acontecerá em espaço público (a definir). DIREITOS AUTORAIS Informo que os artistas participantes receberão em seu cachê os direitos autorais por cada apresentação.
OFICINA - PLANO PEDAGÓGICO: *Realização de 4 oficinas por dia nos 4 CRAS do município: 1 oficina de pandeiro, 1 oficina de máscaras carnavalescas,1 oficina de pintura facial e 1 oficina de dança (samba) nos 4 CRAS (a definir) de Araxá; *Duração de 2 horas cada oficina, totalizando 8 horas por dia; *Vagas: 40 por oficina, totalizando 160 vagas por dia; *Presença de intérprete de libras e monitores; *Público-alvo: acima de 6 anos com classificação livre. 1- OFICINA DE PANDEIRO CONTEÚDO PRÁTICO:*Conhecimento do instrumento: partes do pandeiro, afinação e postura;*Técnicas básicas: tapa, dedo, polegar, abafamento;*Ritmos brasileiros:Samba, Coco, Maracatu eForró (baião e xote) ( a definir).METODOLOGIA:*Aulas expositivas dialogadas (contextualização histórica e cultural);*Demonstração e prática com o instrumento;*Exercícios de repetição rítmica (com palmas, corpo e voz);*Prática em grupo (roda de ritmo);*Uso de vídeos e áudios de referência;*Criação coletiva de arranjos rítmicos simples;*Disponibilização de bandeiros para os participantes. 2- OFICINA DE MÁSCARAS CARNAVALESCASCONTEÚDO PRÁTICO:*Apresentar a origem e o significado das máscaras carnavalescas;*Desenvolver habilidades manuais e coordenação motora;*Incentivar o trabalho em grupo e o respeito à diversidade cultural;*Valorizar o Carnaval como manifestação cultural brasileira.METODOLOGIA:*Breve explicação sobre o Carnaval e as máscaras (origem, significado, variações regionais e internacionais);*Uso de moldes prontos ou criação livre com cartolina, EVA, papelão ou papel machê;*Técnicas de pintura, recorte e colagem com lantejoulas, penas, glitter, tecidos, entre outros;*Desfile ou exposição das máscaras produzidas;*Encerramento e socialização.3- OFÍCIO DE PINTURA FACIALCONTEÚDO PRÁTICO:*Desenvolver habilidades motoras finas; *Explorar diferentes materiais e técnicas de pintura facial; *Compreender a pintura facial como manifestação cultural e artística; *Trabalhar o respeito ao corpo próprio e ao do outro; *Promover a socialização e o trabalho coletivo. METODOLOGIA:*Demonstração prática das técnicas de pintura facial; *Atividades em duplas e grupos, com pintura entre os participantes; *Criação livre, com base em temas sugeridos (como natureza, carnaval, fantasia, etc.); *Roda de conversa sobre as criações e sentimentos envolvidos no processo. 4- OFICINA DE DANÇA (SAMBA)CONTEÚDO PRÁTICO:*Conhecer a origem e a história do samba;*Identificar os principais instrumentos do samba; *Praticar diferentes tipos de samba (samba de roda, samba-enredo, partido-alto, etc.);*Trabalhar expressão corporal e coordenação motora;*Estimular o trabalho em grupo e o respeito à diversidade cultural.METODOLOGIA:*Aulas expositivas dialogadas sobre a história e os contextos do samba; *Vivências corporais com dança e expressão rítmica; *Rodas de conversa e partilhas culturais; *Dinâmicas em grupo e criação coletiva de roda de samba. **Oficineiros a definir
#PRODUTO PRINCIPAL: FESTA (estrutura) ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local (espaço público a definir) será adequado a pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas e contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso. Dentro de custos de acessibilidade: banheiro químico com acessibilidade ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado monitores e espaço reservado aos deficientes visuais. Dentro de custos de acessibilidade: monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTE AUDITIVOS: Será disponibilizado intérprete de libras. Dentro de custos de acessibilidade: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Será disponibilizado monitores e espaço reservado aos deficientes intelectuais e autistas (junto com seus acompanhantes). Dentro de custos de acessibilidade: monitores #PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO MUSICAL ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local (espaço público a definir) será adequado a pessoas com deficiências, mobilidade reduzida ou idosos e contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso. Dentro de custos de acessibilidade: banheiro químico com acessibilidade ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado monitores aos deficientes visuais. Dentro de custos de acessibilidade: monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTE AUDITIVOS: Será disponibilizado intérprete de libras. Dentro de custos de acessibilidade: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Será disponibilizado monitores para visitas sensoriais junto ao palco aos deficientes intelectuais e autistas. Dentro de custos de acessibilidade: monitores #PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO DE DANÇAS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local (espaço público a definir) onde acontecerá as apresentações serão adequados a pessoas com deficiências, mobilidade reduzida ou idosos e contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso. Dentro de custos de acessibilidade: banheiro químico com acessibilidade ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado monitores junto aos deficientes visuais. Dentro de custos de acessibilidade: monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTE AUDITIVOS: Será disponibilizado intérprete de libras para auxiliar os deficientes auditivos. Dentro de custos de acessibilidade: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Será disponibilizado monitores para visitas sensoriais junto ao palco aos deficientes intelectuais e autistas. Dentro de custos de acessibilidade: monitores #PRODUTO SECUNDÁRIO: OFICINA DE ARTES VISUAIS ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local onde acontecerá as oficinas é adequado a pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado monitores junto aos deficientes visuais. Dentro de custos de acessibilidade: monitores ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTE AUDITIVOS: Será disponibilizado intérprete de libras para auxiliar os deficientes auditivos. Dentro de custos de acessibilidade: intérprete de libras ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Será disponibilizado monitores para os deficientes intelectuais e autistas. Dentro de custos de acessibilidade: monitores #PRODUTO SECUNDÁRIO: OFICINA DE ARTES CÊNICASACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local onde acontecerá as oficinas é adequado a pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e contará com banheiros adaptados, corredores largos, rampas de acesso.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será disponibilizado monitores junto aos deficientes visuais.Dentro de custos de acessibilidade: monitoresACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTE AUDITIVOS: Será disponibilizado intérprete de libras para auxiliar os deficientes auditivos.Dentro de custos de acessibilidade: intérprete de librasACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: Será disponibilizado monitores para os deficientes intelectuais e autistas.Dentro de custos de acessibilidade: monitores ##ACESSIBILIDADE DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO DO PROJETO: A divulgação do projeto contará com legenda, audiodescrição e intérprete de libras nas plataformas digitais e ainda contarão com informações de quais medidas de acessibilidade estarão disponíveis no Festival. As artes gráficas contarão com fontes em tamanho grande e nas oficinas será disponibilizado visita guiada. Dentro de custos de divulgação acessíveis: legenda descritiva, audiodescrição, intérprete de libras e visita guiada com monitor. Todas as medidas de acessibilidade no projeto seguem como base a Lei 13.146 de 6 de julho de 2015, do art. 46 do decreto 3.298 de 20 de dezembro de 1999 e do decreto de 9.404 de 11 de junho de 2018, conforme IN MINC nº23 de 05 fevereiro de 2025.
Democratização de acesso: IN 23/25 Art. 46 - O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos: Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 46.Ampliação de acesso: IN 23/25 Art. 47 - Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliaçãodo acesso. Desta forma, o projeto prevê: IV- Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; Será disponibilizado material (imagens ou vídeos) de todas as ações da Festa, onde será captada as imagens para a imprensa pública local. V- Realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos,treinamentos, palestras,exposições, mostras e oficinas; O projeto irá realizar oficinas na programação do carnaval.
MADALENA DE ÁVILA AGUIAR - COORDENADORA GERAL (VOLUNTÁRIA)Madalena Ávila de Aguiar é bacharel em Hotelaria pela FASSESC e possui pós-graduação em Administração Hoteleira pela San Francisco State University, na Califórnia.Cursou pós-graduação em Gestão Cultural pelo SENAC (incompleto), com foco em cultura e desenvolvimento do mercado.Atuou como Diretora do Teatro Municipal de Araxá (2015–2019) e Coordenadora do Parque do Cristo (2021–2022).Atualmente é Presidente da Fundação Cultural Calmon Barreto, Presidente do COMPAC e membro do Conselho Municipal de Cultura de Araxá e atuará de forma voluntária no projeto. AUGUSTO CESAR RESENDE GOULART - COORDENADOR ADMINISTRATIVO/FINANCEIROGraduado em Direito pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá com Pós graduação em Direito Processual, Universidade do Sul de Santa Catarina.Atua no setor público a mais de 20 anos atualmente e o Chefe de Setor da Fundação Cultural Calmon Barreto de Araxá na área Administrativa e financeira.TATIANA OLIVEIRA DA CRUZ MUCCI - COORDENADORA CULTURALPós-graduada em Produção Cultural Arte e Entretenimento pela Unyleya/RJ (2022) - Graduada em Gestão de Recursos Humanos pela UNIP/SP (2020) – Produtora Cultural desde 2017, bailarina profissional com DRT, coreógrafa, roteirista, palestrante e integrante do Conselho Municipal de Políticas Culturais de Araxá-MG (atual) - Atuante na escrita, elaboração, assessoria e prestação de contas de projetos culturais para leis de incentivo: municipal, estadual e federal. Proprietária da empresa Tati Mucci Produções Artísticas desde 2019. - Produtora da musicista Júlia Ribas, da Cia de Dança Makarios de Belo Horizonte- MG. - Bailarina e integrante do projeto Alma de Araxá-MG - **Atuou como auxiliar administrativa da exposição Antônio Obá Finca-Pé, aprovado no edital (2024) do CCBB Rio de Janeiro, Belo Horizonte e Brasília através da Lei Federal de Incentivo a cultura - Coordenadora administrativa da Exposição Berna-Reale Ruídos aprovado no CCBB de BH e Brasília (2024) pela Lei Federal de Incentivo a Cultura - Coordenação artística e produtora do projeto aprovado pela lei Federal de Incentivo Luzes Que Encantam e Natal Iluminado de Novo Horizonte-SP (2024) - Coordenação artística no projeto Festival de Música Encanta Costa Rica-MS aprovado na Lei Federal de Incentivo à Cultura (2024) - Coordenadora artística e produtora no projeto Palco das Artes em Votuporanga-SP aprovado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura (2023) - Auxiliar de coordenação artistica no Festival Minas & Gerais de Araxá-MG aprovado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura (2023) – produtora da Musicista Júlia Ribas no evento Saberes & Sabores de Araxá-MG (2023) - Coordenação artística no Festival Literário de Costa Rica-MS, aprovado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura (2022) – Produtora no Festival Literário de Votuporanga (2022) através do edital da Associação Paulista dos Amigos da Arte) - Produção executiva na Exposição Fotográfica “retratos da Nossa Terra” aprovado no edital Bolsa Cultura (2022) - Direção artística e produção executiva do “Espetáculo de Teatro Infantil Buuh” de Araxá-MG, aprovado pela Aldir Blanc (2022) – Direção, produção artística e atriz do projeto “olhares” de artes visuais, aprovado pela Aldir Blanc de Valentim Gentil-SP (2022) – Coordenação artística e de produção do projeto de dança “Movimento Hip Hop”, aprovado pela Aldir Blanc de Mesópolis-SP (2021) - Produção executiva da apresentação do espetáculo de teatro “Ao Cais do Valongo” na semana da consciência Negra em Capitólio-MG (2021) - Direção, produção e palestrante do projeto Gestor da Minha Arte e direção, produção e atriz do projeto “Movimentações Poéticas” aprovados pelo Bolsa Cultura de Votuporanga-SP (2021) - Coreógrafa, dançarina e coordenadora artística dos projetos “Vozes” e “Fases”, roteirista e coordenadora artística do espetáculo “Aú, Capoeira e Suas Narrativas” aprovados no Bolsa Cultura de Votuporanga (2021) – Direção e produção do projeto “No Balanço do Hip Hop” aprovado com recursos da Leis Aldir Blanc em Votuporanga/SP. (2021) – Dançarina, direção de produção e coreográfica do espetáculo “Fragmentos do infinito ao meu redor” aprovado pelo ProAC LAB. (2021) - Produtora e diretora artística do espetáculo” Reflexos O outro lado do meu Eu” aprovado pelo ProAC LAB. (2021) – Produtora e diretora do espetáculo de teatro “Ao Cais do Valongo”, aprovado pelo ProAC LAB. (2019) Coordenação de produção, coreógrafa, coordenação artística e dançarina no espetáculo “Nada Será Como Antes” em Votuporanga-SP. (2019) – Produtora e diretora do “Projeto Plataforma” aprovado pelo ProAC Município com a apresentação do espetáculo teatral “Ao Cais do Valongo, quanto vale a carne negra?” em Votuporanga-SP. (2019) - Produção e direção no Festival Encurtas de teatro aprovado pelo ProAC Município.
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.