Manoel e o Pote de Terra

O presente projeto propõe a publicação de 2.000 exemplares do livro Manoel e o Pote de Terra, cuja narrativa aborda a infância como espaço de descobertas, afetos e imaginação. Através da história de Manoel, um menino que aprende com a natureza e com sua avó, a obra valoriza o olhar poético para o cotidiano e busca ampliar o acesso a uma literatura sensível e formativa, destinada a crianças, famílias e educadores.

SINOPSE DO LIVROManoel é um menino curioso, com perguntas maiores do que ele. De pés na terra,aprende com a natureza e com sua avó a observar e apreciar os pequenos orvalhos do mundo. Entre sementes que sonham e as aventuras de um porvir que emerge do quintal, descobre que aprender é também sentir, imaginar e florescer. Uma história sobre infância e encantamento, onde cada gesto simples pode abrir espaço para novos mundos, e todas as perguntas são bem vindas.Classificação livre

Objetivo Geral Promover o acesso a uma literatura de qualidade que valoriza a infância como espaço de descobertas e encantamento por meio da publicação de 2.000 exemplares de um livro, incentivando a leitura, a imaginação e o vínculo entre gerações.Objetivos específicos- Publicar 2.000 exemplares do livro Manoel e o Pote de Terra;- Realizar a doação de 500 livros como medida de ampliação de acesso;- Promover 03 bate-papos com a escritora como contrapartida social.

O presente projeto propõe a produção de um livro, intitulado Manoel e o Pote de Terra, cuja narrativa aborda a infância como território de descobertas, afetos e imaginação. Através da história de Manoel, um menino curioso que aprende com a natureza e com os saberes de sua avó, o projeto valoriza a sensibilidade da infância e a potência transformadora do olhar para o cotidiano.A publicação de 2.000 exemplares possibilitará ampliar o acesso a uma literatura de qualidade que dialoga com temas fundamentais da formação humana: a relação com o meio ambiente, o vínculo com a memória e a tradição oral, o reconhecimento do saber dos mais velhos e o estímulo à criatividade. Ao propor uma narrativa que convida a observar os pequenos orvalhos do mundo, o projeto contribui para a valorização da leitura como prática de encantamento, reflexão e construção de cidadania.O livro se insere no contexto das políticas de democratização da cultura ao tornar acessível uma obra literária sensível e poética, destinada a crianças, famílias, educadores e mediadores de leitura. Sua distribuição terá impacto social e cultural, fortalecendo a formação de leitores e a aproximação entre gerações, ao mesmo tempo em que promove valores ligados à sustentabilidade, à convivência e à imaginação. Assim, o projeto justifica-se pela relevância cultural e educativa da obra, pelo incentivo à leitura e pelo compromisso com a ampliação do acesso a bens culturais de qualidade.Para isso, faz-se necessário o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais para financiamento deste projeto, o qual se enquadra na Lei 8.313/91 no Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX. priorizar o produto cultural originário do País. Além, se enquadra na Lei 8.313/91 Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

Capa: 500x250mm, 4x0 cores, Tinta Seleção em Cartão L1 Supremo FSC 250g. Miolo: 12 pgs, 250x250mm, 4 cores, Tinta Seleção em Couchê Fosco Nevia 150g. Miolo: 8 pgs, 250x250mm, 4 cores, Tinta Seleção em Couchê Fosco Nevia 150g. Laminado Fosca, 1 lado(s)(Capa), Dobrado(Miolo), Dobrado(Miolo), Shrink ColetivoQuantidade: 2000

LivroACESSIBILIDADE FÍSICA: Não se aplica.Item orçamentário: não há.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Será produzido um audiolivro.Item orçamentário: 11.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Não se aplica.Item orçamentário: não há.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: Não se aplica.item orçamentário: não há.Contrapartidas SociaisACESSIBILIDADE FÍSICA: O bate-papo se realizará em espaços onde já ocorrem aulas regulares, com rampas e corrimões, sendo naturalmente acessível.Item orçamentário: não há.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: A atividade se dá por meio da oralidade, sendo naturalmente acessível para deficientes visuais.Item orçamentário: não há.ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Haverá intérprete de libras para o bate-papo.Item orçamentário: 11.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: A atividade ocorrerá em espaços onde há aulas regulares, contando com profissionais que poderão acompanhar esse público.item orçamentário: não há.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO E AMPLIAÇÃO DE ACESSOComo medida de ampliação de acesso, será feita a doação de 500 livros, estando de acordo com o artigo 47 da IN conforme item "I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento)".

INSTITUTO UM CULTURAL CONECTA - proponente - responsável pela coordenação administrativa financeira - será remunerada pelos custos administrativos.O Instituto Um Cultural Conecta Ltda atua no cenário cultural do Rio Grande do Sul com uma proposta sólida e um lastro de experiência significativo. O Instituto Um Cultural, já é uma marca consolidada no cenário metropolitano de Porto Alegre e Vale do Sinos. Sua atuação é um compromisso com a excelência e o impacto sociocultural. Desde 2015, Vivian Henkel dedica sua atuação profissional à produção cultural, acumulando uma década de experiência prática antes mesmo da fundação do Instituto. Esse conhecimento prévio é um diferencial que se traduz na capacidade da organização em gerenciar projetos de forma integral: desde a concepção criativa e o planejamento estratégico de iniciativas, passando pela produção executiva e chegando à gestão administrativa e prestação de contas, como atestado pela sua operacionalização fiscal. Tem parceria consolidade com o Instituto CMPM realizando diversos projetos de incentivo à leitura, também com o museu de tecnologia da PUC de Porto Alegre, com a Associação São Francisco de Assis realizando edições do projeto Casa de Cultura e Arte, entre muitos outros.Mariana Cunha Schneider - EscritoraPsicóloga, graduada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) - São Leopoldo/RS, com ênfase em Práticas Sociais e Institucionais (2020). Doutoranda e Mestra em Psicologia Social e Institucional pena Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Especialista em Psicologia Social e Comunidades (FGE, Insituto Parentes e Movimento de Saúde Mental - CE) e pós graduanda em Saúde Mental e Relações ÉtnicoRaciais. Atua na área clínica e social, tendo experiência de trabalho na Clínica, nas políticas públicas de Assistência Social (com foco em garantia de direitos, medidas socioeducativas e sistema prisional), Saúde (com foco em Atenção Básica, Cuidado Integral no Território e Saúde Mental) e Educação (com foco em socioeducação, saúde mental na escola e análise institucional em instituições de educação). Ações direcionadas à garantia dos Direitos Humanos, direito à cidade e processos de ocupação urbana, relações entre infância e cidade e intersecções com a arte. Experiência no trabalho com crianças e adolescentes, com famílias e com pessoas em situação de rua. Experiência em trabalhos em grupos (mulheres e jovens), em inclusão escolar, na socioeducação, no atendimento a famílias em situação de vulnerabilidade e sujeitos com direitos violados. Bons conhecimentos na área escolar e da política de Assistência Social com grande interesse em questões que permeiam a problemática da Educação, da Inclusão, Diversidade, Direitos Humanos e da Arte. Experiência no trabalho em rede. Aproximações com a clínica Esquizoanalítica e de Psicodrama, bem como aproximações com o campo Psicanalítico no trabalho clínico e em grupos de estudo e supervisão clínica.VERGILIO LOPES - IlustradorArtista multimídia. Atua em São Leopoldo-RS, onde tem o propósito de, a partir da experimentação, criar arte autoral e serviços de design gráfico que conectam pessoas a partir da linguagem, tocando a subjetividade. É diretor e idealizador do Estúdio Ver, onde atua principalmente no desenvolvimento criativo de imagem, ilustração e arte, dentro do contexto de identidade visual e Branding.Tem uma trajetória de 10 anos no segmento do design gráfico criando soluções visuais para o setor artístico e cultural e atendendo empresas de segmentos variados.https://www.vergiliolopes.com/

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.