Turnê Viseira

O projeto propõe a realização da turnê do álbum ‘Viseira’, que mescla sonoridades populares, influências da música regional e elementos experimentais.

Não se aplica.

Objetivo Geral O projeto pretende: 1. Valorizar e Ressignificar a Música Regional: o Contribuir para a preservação da memória e a identidade cultural do Brasil por meio da exploração de ritmos, melodias, sonoridades populares e elementos experimentais o Renovar a percepção do público sobre a música regional, demonstrando sua relevância e adaptabilidade a novas linguagens sonoras.2. Explorar e Desenvolver a Linguagem Artística: o Promover a experimentação musical, misturando elementos de música popular e regional com texturas sonoras e arranjos contemporâneos. o Apresentar um espetáculo que seja visual e auditivamente envolvente, com a integração de recursos de iluminação e destaque para o figurino, a ser desenvolvido especialmente para esta turnê o Fomentar a produção autoral e a criação artística, resultando em um repertório original que reflita a fusão de diferentes influências.3. Promover a Democratização e a Formação de Público: o Garantir o acesso ao show para diversos públicos, por meio de ações de democratização do acesso, como a distribuição gratuita de ingressos. o Engajar a comunidade por meio de atividades formativas, através de realização de oficina de arranjo musical a ser oferecida pelo projeto, contribuindo para despertar o interesse e o conhecimento sobre a cultura musical brasileira. o Contribuir para a formação de uma plateia mais curiosa e aberta a novas propostas artísticas, desafiando a segmentação tradicional de gêneros musicais.4. Ampliar a Circulação Cultural: o Promover o trabalho dos artistas envolvidos, fomentando a circulação e o intercâmbio de ideias no cenário musical brasileiro. Objetivo específico Produto principal: APRESENTAÇÃO MUSICALRealização da turnê do álbum ‘Viseira’ (músico Davi Fonseca e banda) por diferentes localidades do Brasil, durante 6 meses, totalizando 4 apresentações com duração de 1h10min cada, abrangendo 4 cidades. O projeto abrange apresentações ao vivo, atividades formativas e ações de difusão cultural. Público estimado: 250 pessoas por apresentação em São Paulo, Rio de Janeiro e Sorocaba. Em Belo Horizonte a previsão é de 500 pessoas, totalizando 1.250 pessoas nas 4 apresentações. Produto CONTRAPARTIDA 1) O projeto irá oferecer:- Gratuidade de ingressos para as apresentações: Será destinada uma cota de 10% dos ingressos para distribuição gratuita em escolas públicas, instituições sociais e comunidades de baixa renda e outras medidas para Democratização de Acesso.2) Oficinas de arranjo com Davi Fonseca, totalizando 5 oficinas:- 4 oficinas presenciais: Realização de 1 oficina presencial em cada cidade onde o show for realizado, totalizando 4 oficinas, com duração de 3 horas cada, para um púbico estimado de 20 pessoas por oficina, totalmente gratuito à população.- 1 oficina online: Realizar 1 oficina online com duração de 3 horas, para um público estimado de 50 pessoas, totalmente gratuito à populaçãoObs.: O PLANO PEDAGÓGICO das oficinas está cadastrado em 'ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DO PRODUTO'.Total de público das oficinas: 130 pessoas, atendendo a INSTRUÇÃO NORMATIVA MinC nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025:Seção IVDas Contrapartidas SociaisArt. 49. As propostas culturais com comercialização de ingressos ou produtos culturais deverão apresentar ações formativas culturais obrigatórias, adicionais às atividades previstas, em território nacional, preenchendo o produto cultural secundário Contrapartidas Sociais no Plano de Distribuição, com rubricas detalhadas na Planilha Orçamentária.§ 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição do produto principal, contemplando no mínimo 20 (vinte) e no máximo 500 (quinhentos) beneficiários, podendo o quantitativo máximo ser superado a critério do proponente.

O título Viseira carrega um duplo sentido: faz referência ao apelido de adolescência do artista ("Daviseira") e ao símbolo do jumento, animal historicamente ligado à cultura sertaneja e tropeira brasileira, especialmente no Nordeste e em Minas Gerais. O jumento, como já afirmou Luiz Gonzaga, é um símbolo de resistência e desenvolvimento no sertão, e aqui é ressignificado como metáfora da construção da identidade cultural do país. A turnê busca fomentar o diálogo entre tradições populares e o pensamento crítico sobre o país contemporâneo.A música, enquanto expressão primordial da cultura, possui o poder de conectar pessoas, preservar identidades e recontar histórias de uma nação. A presente proposta de turnê musical se fundamenta na crença de que a difusão da música popular brasileira (MPB), enriquecida por suas raízes regionais, é fundamental para a valorização de nossa diversidade cultural.O projeto propõe a circulação do show "Viseira", que apresenta um repertório totalmente autoral, que mescla sonoridades populares, influências da música regional e elementos experimentais. O objetivo é criar uma ponte sonora entre o tradicional e o contemporâneo, oferecendo ao público uma experiência artística que é ao mesmo tempo nostálgica e inovadora. A turnê se justifica pela necessidade de levar essa riqueza musical a um público mais amplo, democratizando o acesso a um repertório que celebra a identidade cultural do Brasil em diferentes localidades. O projeto se justifica por estar em conformidade ao PronacArt. 1º Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Art. 2º O Pronac será implementado através dos seguintes mecanismos:III - Incentivo a projetos culturais.Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1º desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

PLANO DE DIVULGAÇÃO O plano prevê a criação de uma identidade visual para o projeto, que será desenvolvido de forma padronizada com os ajustes necessários para os canais de divulgação online e offline. Contempla também um site com as informações sobre o projeto, programação, objetivos, equipe técnica, patrocinadores, assim como a identificação do(s) Programa(s) de Incentivo que viabiliza(m) a execução. Além do site, o projeto também terá uma conta no Instagram com expectativa de 4 publicações semanais, no mínimo. Para ampliar o alcance potencial da mensagem, serão realizados impulsionamentos na rede social e banners digitais em portais de assuntos similares e também contaremos com o suporte de assessoria de imprensa, que irá abordar veículos de imprensa, sites, colunistas, formadores de opinião e influenciadores digitais, a fim de colaborarem com a divulgação do projeto.

PROJETO PEDAGÓGICOOficina de Arranjo com Davi FonsecaObjetivoEnsinar aos alunos as técnicas e conceitos básicos de arranjo a partir do álbum Viseira, de Davi Fonseca. Conversaremos sobre diferentes versões de uma mesma música, explorando possibilidades técnicas e poéticas na construção de arranjos. O encontro propõe um mergulho no diálogo entre melodia, harmonia, letra, ritmo e timbre, oferecendo ferramentas para ampliar a expressividade musical.Público-alvoMúsicos, arranjadores, compositores, estudantes de música e pessoas interessadas por música de uma forma geral. – estimativa de participantesCarga horária3hRecursos NecessáriosProjetor e um sistema de somMetodologiaA oficina será dividia em três momentos: 01) Momento expositivo inicial, no qual falaremos sobre conceitos importantes para se construir um arranjo: forma musical, articulação, instrumentação e contraste. Todos os conceitos serão exemplificados com música. 02) Apresentação e discussão de alguns arranjos do álbum Viseira. Os alunos poderão tirar dúvidas e debater sobre casa uma das músicas 03) Os alunos poderão compartilhar dúvidas sobre os próprios arranjos, que serão debatidos coletivamente, sobre a orientação de Davi. Conteúdo Programático  Conceito de arranjo na música popular Diferença entre arranjo, composição e improviso Escuta e análise de arranjos em MPB (ex.: Chico Buarque, Tom Jobim, Milton Nascimento) Elementos básicos de um arranjo:· Forma· Harmonia· Ritmo· Melodia· Texturas vocais e instrumentais Escuta e análise dos arranjos de Viseira, de Davi FonsecaAvaliação e EncerramentoObjetivo: Avaliar o progresso dos alunos e encerrar o curso com um feedback construtivo. O conteúdo da oficina foi relevante para você?A duração da oficina foi adequada?O que você mais gostou na oficina?O que você acha que poderia ser melhorado?

ACESSIBILIDADE FÍSICA E SENSORIAL· Será dada preferência à escolha de local que ofereça medidas de acessibilidade constantes da lei, como:o Presença de rampas, elevadores e banheiros adaptados para cadeiras de rodas.o Presença de calçadas com piso tátil.o Espaço reservado para cadeira de rodas e adaptação do mobiliário para a inclusão da PcD.o Portas que tenham dimensões adequadas para o trânsito de cadeiras de rodas e tenham trincos de fácil abertura.· Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL· Presença de profissionais devidamente preparados para promover a acessibilidade metodológica, acompanhando o portador de deficiência até o local em que este se instalará. ACESSIBILIDADE COMUNICACIONALAcessibilidade para Deficientes Auditivos: Disponibilizar intérprete de Libras (Linguagem Brasileira de Sinais) em pelo menos uma apresentação e fornecer legendas descritivas para conteúdo em vídeo divulgado.Acessibilidade para Deficientes Visuais: Oferecer audiodescrição em pelo menos um dos shows da turnê (descrição da aparência e figurino, movimentos no palco, cenografia, interações entre os artistas etc.).

O projeto pretende:· Escolha dos locais para realização dos shows adaptados para garantir a acessibilidade de pessoas com deficiência; - Serão utilizados diversos canais de comunicação para divulgar a distribuição de ingressos, como redes sociais, websites, rádios e TVs locais.Estratégias de Democratização EconômicaGratuidade: Será destinada uma cota de 10% dos ingressos para distribuição gratuita em escolas públicas, instituições sociais e comunidades de baixa renda.Meia-entrada: será respeitada a venda de meia-entrada para estudantes, idosos e professores, conforme legislação vigente.Ingressos a Preço Popular: Além dos 10% gratuitos, o projeto prevê a venda de no mínimo 20% dos ingressos com o valor máximo de R$ 50,00 (Valor Vale-Cultura).Comercialização: Até 50% para livre comercialização - será cobrado o valor de até R$60,00 por ingresso Estratégias de Inclusão Geográfica e SocialCirculação por Diferentes Cidades: A turnê circulará por cidades de diversos estados;Oficinas e Workshops Gratuitos: serão oferecidas Oficinas de Arranjo nas cidades de realização da turnê e uma online. Isso não apenas enriquece a experiência do público, mas também capacita e forma novos talentos. O projeto atende a:INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 23, DE 5 DE FEVEREIRO DE 2025Das Medidas de Democratização de AcessoArt. 46. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguintes limites:I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um receberão em quantidade proporcional ao investimento efetuado;II - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;III - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, incluindo professores de instituição públicas de ensino;IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem R$ 50,00 (cinquenta reais).§ 1º As cotas previstas no inciso I, II e III poderão ser cumpridas com realizações de sessões exclusivas.§ 2º A parametrização estabelecida no sistema observará o que segue:I - meia-entrada assegurada para estudantes em, no mínimo, 40% (quarenta por cento) do quantitativo total dos ingressos comercializados, conforme o art. 1º, § 10 da Lei nº 12.933, de 26 de dezembro de 2013;II - meia-entrada assegurada para idosos em todos os ingressos comercializados, conforme o art. 23 da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003; eIII - meia-entrada para acesso a eventos artístico-culturais a estudantes, jovens de baixa renda portadores da Identidade Jovem (ID Jovem) e pessoas com deficiência, em todos os ingressos comercializados, conforme o do Decreto nº 8.537, de 5 de outubro de 2015.§ 3º Separadas as cotas previstas nos incisos I, II, III e IV do caput, os ingressos ou produtos culturais restantes poderão ser comercializados em valores a critério do proponente, desde que o preço médio do ingresso inteiro ou produto se limite a R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais). Das Medidas de Ampliação de AcessoArt. 47. Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Art. 48. Para os efeitos desta Seção, considera-se:II - de caráter educativo, a distribuição a professores e alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior.

Davi Fonseca –Autor/Diretor Musical e MusicistaPianista, compositor e arranjador, Davi circula, desde 2012, pela cena independente de Belo Horizonte (MG), acompanhado por músicos como Rafael Martini, Alexandre Andrés, Marcelo Veronez, Luiza Brina, entre outros. Já trabalhou com Elza Soares, Mônica Salmaso, Luedji Luna, Lea Freire, Letieres leite, Teco Cardoso, Otto, Castello Branco, Pedro Martins, Leio e Lay (Tuyo), e outros.Compôs trilhas para o Grupo Galpão, Companhia Toda Desseo e Vogue Brasil. Seu primeiro álbum foi eleito o 3º melhor do mundo pelo site japonês “Música Terra”, e o 8º melhor do Brasil pelo portal “Embrulhador”. Venceu o prêmio BOMG Instrumental em 2018, na categoria principal e se apresentou em importantes palcos, como o “Instrumental Sesc Brasil”, o “Savassi Festival“e o “BH Internacioal”, dividindo palco com artistas como Hermeto Pascoal.Octavio Cardozzo - ProdutorOctavio Cardozzo é empresário artístico e gestor cultural com mais de 10 anos de carreira. É sócio da Agência Peleja Lab e ficou mais conhecido pelos seus 4 anos de trabalho no Triângulo BH, RJ e SP, principalmente como curador, mas também como gerente. Como empresário, já colaborou com as carreiras de Augusta Barna, Pedro Morais, Davi Fonseca, e as bandas Graveola e Iconili. Atualmente é parceiro dos artistas Davi Fonseca e Matu Miranda.É especialista em leis de incentivo, tendo aprovado mais de 50 projetos nos últimos 4 anos. Também é diretor artístico dos Festivais Sol na Mulêra e FRAGAÍ Música Contemporânea.Natália Mitre - Musicista/instrumentistaPercussionista, baterista e vibrafonista, Natália Mitre é doutoranda em Música pela UFMG, onde também concluiu o mestrado e a graduação em Performance Musical. Desde 2010 atua na cena musical de Belo Horizonte, acompanhando grupos e compositores em gravações e apresentações que transitam entre a música popular brasileira e a música de concerto.É vibrafonista do grupo de música instrumental Semreceita e integra os projetos de Luísa Mitre e Davi Fonseca, ambos vencedores do Prêmio BDMG Instrumental 2018, ocasião em que foi eleita Melhor Instrumentista. É fundadora do Arcomusical Brasil, sexteto de berimbaus com o qual se apresentou em Durban (África do Sul), e também participa do Artur Andrés Ensemble.Entre 2015 e 2020 integrou o naipe de percussão da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais e da Orquestra Filarmônica de Minas Gerais. Já trabalhou com artistas como Alceu Valença, Mônica Salmaso e Teco Cardoso, consolidando sua versatilidade e presença na música brasileira. Paulim Sartori - Musicista/instrumentistaPaulo Sartori é músico multi-instrumentista e produtor musical de Macacos (MG). Atuando profissionalmente há 20 anos, já tocou e gravou com nomes como Alceu Valença, Lô Borges, Mônica Salmaso, Ceumar e Orquestra Ouro Preto, dentre outros. Desde 2018, é colaborador da organização Found Sound Nation [EUA] na consolidação de uma rede internacional de artistas; é co-idealizador e produtor musical dos projetos Kriol, ao lado da cantautora Jhê, e Todas las Puertas, com a percussionista Johanna Amaya [COL]. Ademais, dedica-se à produção musical e gravação de trilhas sonoras.

PROJETO ARQUIVADO.