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O projeto "Jovens Forrozeiras da Capital", consiste na realização de cursos de qualificação profissional em instrumentos musicais tradicionalmente utilizados em trios de forró (Sanfona, Zabumba, Triângulo e Voz), para jovens mulheres entre 15 a 29 anos. A qualificação será prática e teórica e engloba o aprendizado no instrumento escolhido, bem como no desenvolvimento de habilidades para realizar o marketing digital com foco na carreira artística.
Não se aplica.
Objetivos Gerais - Promover o aprendizado em instrumentos musicais típicos da cultura tradicional nordestina; - Criação de trios de forró de jovens mulheres entre 15 a 29 anos; - Fomentar e divulgar a matriz do forró, principalmente a música; - Promover o emprego e renda para jovens mulheres por meio da expressão cultural tradicional brasileira; e - Incentivar a participação feminina na cultura tradicional nordestina. Objetivos Específicos - Realizar 03 (três) cursos de qualificação: Sanfona, Zabumba, Triângulo e Voz, sendo 9 turmas com no mínimo 6 alunas, totalizando ao menos 54 beneficiárias; - Realizar 01 (um) Curso de "Pratica em Conjunto" para as alunas desenvolverem habilidades em "trios de forró"; - Realizar 01 (uma) Oficina de Marketing Digital com foco em música da matriz forró; - Capacitar os alunos a criarem músicas autorais na linguagem do forró; - Capacitar os alunos a desempenharem canções em trios de alunas e juntamente com outras artistas forrozeiras já profissionais. em uma apresentação de encerramento do projeto; e - Conhecer sobre empreendedorismo e marketing digital, focado na divulgação e ações em redes sociais e plataformas de música e vídeo.
O projeto "Jovens Forrozeiras da Capital" propõe realizar cursos de qualificação profissional musical, sendo 03 (três) em instrumentos tradicionais utilizados em trios de forró, quais sejam, sanfona; zabumba; e triângulo e voz. Também será realizado curso de "Prática em Conjunto" para qualificar as alunas a tocaram juntamente com outros instrumentos em formato de trio de forró. O projeto conjuga arte, cultura popular e integração comunitária incentivando a representatividade cultural por meio de capacitação de artistas na cultura do Forró por meio de cursos de música, portanto, estando abarcado na previsão nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também atente aos objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91, haja vista que busca qualificar artística e culturalmente os beneficiários do projeto, conforme dispositivo abaixo elencado: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.
Destaca-se que, após o encerramento do projeto, todos os instrumentos adquiridos serão doados para o Clube do Choro, com o compromisso de serem utilizados no fomento à cultura. Por fim, reafirma-se a importância da diversidade na equipe técnica e de alunas, busca-se, também, a busca de afirmação das mulheres na cultura popular brasileira, inclusive em uma área musical majoritariamente masculina, proporcionando a qualificação de novas mulheres para o mercado musical da cultura e em especial a representação da cultura nordestina por meio do Forró. O projeto valoriza a pluralidade qual contém mulheres negras, LGBTQIA+ e uma mulher idosa, pioneira na sanfona e primeira mulher associada na Associação dos Forrozeiros de Ceilândia-DF busca expor a representatividade diversa do universo feminino, o que também será ponto focal deste projeto, inclunido também a preferência por mulheres de baixa renda e jovens registradas no CadÚnico. A divulgação será realizada em todo o distrito federal, direcionando postagens de redes sociais para o publico-alvo, principalmente em regiões periféricas, mas também buscar-se-á divulgação presencial, haja vista que as participantes realizam seus shows nas mais diferentes regiões administrativas do DF, como por exemplo, na Casa do Cantador, localizado em Ceilândia-DF, reduto tradicionalmente de famílias nordestinas. - Projeto Pedagógico, Conteúdo Programático e demais documentos em anexo.
Os cursos serão realizados em turmas, sendo 03 (três) turmas de Sanfona, 03 (três) para Zabumba, e 03 (três) para Triangulo e Voz. Cada turma terá, no mínimo, 06 (seis) alunas por turma, totalizando, no mínimo 52 beneficiários matriculados e atendidos pelo projeto. Além dos cursos com as aulas individuais citados acima, haverá aulas de Prática em Conjunto, para que as alunas se juntem em trios e desenvolvam as habilidade necessárias para atuarem em conjunto. Será oferecido módulo extra de Marketing Digital focado em redes sociais e plataformas de áudio e vídeo. Segue abaixo o detalhamento das aulas, bem como o conteúdo programático: Cursos de qualificação musical individual (Sanfona, Zabumba, Triângulo e Voz): Quantidade de aulas por turma: 21 (vinte e uma) aulas. Carga horária por aula: 02 (duas) hora/aula. Carga horária total por turma: 42 (quarenta e duas) horas/aula. Cada turma terá 01 (um) encontro por semana, com 02 (duas) hora/aula, totalizando vinte e uma semanas no prazo de 5 meses. Curso de Práticas em Conjunto*: Quantidade de aulas por turma: No mínimo de 6 (seis) aulas. Carga horária por aula: 01 (uma) hora/aula por aula. Carga horária total por turma: No mínimo 6 horas/aula. * Poderá ser necessária aulas extras de práticas em conjunto para aperfeiçoamento dos trios, o que será fornecido pelos professores sem custo adicional. Oficina de Marketing Digital: Quantidade de aulas por turma: 01 (uma) aula. Carga horária por aula: 02 (duas) horas/aula. Carga horária total por turma: 02 (duas) horas/aula. Carga horária total do curso por aluno: 50 horas/aula. Haverá entrega de certificado de conclusão de curso para quem alcançar o aproveitamento de no mínimo 70% de presença. Do Acompanhamento e Fiscalização: Serão utilizadas como métricas de acompanhamento e fiscalização: a) Relatório bimestral de Execução; b) Ficha de Inscrição com Nome, CPF e Idade, para a comprovação da faixa etária dos beneficiários b) Relatório fotográfico c) Lista de Presença * O Conteúdo Programático ficou além dos 8 mil caracteres permitidos neste campo, sendo salvo nos "ANEXOS" sob o título "Conteúdo Programático - Jovens Forrozeiras da Capital".
Acessibilidade Física: O local escolhido para a realização das ações, Clube do Choro, contará com acessibilidade para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, permitindo o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios e contando com sanitários acessíveis, sinalização em braile, piso tatil, rampas de acesso, áreas amplas de circulação e salas equipadas e acessíveis e com portas e corredores largos e cadeiras para pessoas obesas. Acessibilidade de Conteúdo e Comunicacional: As açoes de democratização cultural e formativas contarão com a divulgação acessível do projeto, com disponibilização de materiais de divulgação e comunicacional e no dia da apresentação final, conforme o caso, em formatos acessíveis, conforme a legislação em vigor: Audiodescrição, abafador de ruído, texto em braille, tradutor de libras, conteúdo em linguagem simples e legendas, textos em fonte ampliada e com contraste, acessibilidade atitudinal para inclusão de pessoas com deficiência no projeto, com apoio da equipe do projeto sem preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminações, conforme a necessidade. *Observa-se que, por se tratar de curso prático e teórico de instrumentos musicais, não serão oferecido tradutor de libras durante o curso, apenas no evento de encerramento haja vista que o oferecimento de profissional capacitado em libras e também como professor especializado em musica para surdos, considera-se adaptações não razoáveis acarretando ônus desproporcional conforme dispositivo no Art. 42 da IN 23/2025.
A realização do projeto é gratuita. De forma a garantir à democratização do acesso, também serão oferecidos as seguintes medidas de ampliação de acesso: I - A garantia da captação e veiculação de imagens das atividades e do evento de encerramento por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; II - realizar ação cultural voltada para jovens entre 15 a 29 anos; e III - garantia de ao menos 100% das vagas voltadas para mulheres, preferencialmente para comunidades em vulnerabilidade social, tais como pessoas negras, povos indígenas, comunidades quilombolas, povos e comunidades tradicionais, populações nômades, pessoas em situação de rua, pessoas LGBTQIAPN+, pessoas com deficiência, beneficiários do Bolsa Família e inscritos no CadÚnico. O processo de seleção do publico-alvo terá com prioridade para beneficiárias do Bolsa Família e inscritas no Cad-Único, pois a qualificação em atividades culturais gratuitas como deste projeto é uma ferramenta de diminuir a desigualdade social, a qual atinge principalmente mulheres em situação de vulnerabilidade social.
O Proponente será responsável pelo curso de Voz e Triângulo, bem como acompanhará todos os processos decisórios e de execução executando também as funções de Coordenador-Geral. Myrlla Muniz Rebouças Função a ser exercida: Proponente, Coordenadora-Geral e Professora do Curso de Triângulo e Voz. Myrlla, integrante do Trio de Forró "Triofulôres", é mestra em musicologia pela Universidade de Brasília, professora fundadora do Curso Superior de Canto Popular da Escola de Música de Brasília, desde 1995. Cantora e compositora, atualmente com seis CDs gravados e três DVDs. É imortal pela Academia de letras e música do Brasil, na cadeira de Dominguinhos. Doutoranda em Literatura pela UnB. Atriz principal premiada no longa - metragem "Cine-tapuia" de Rosemberg Cariry. Contemplada com vários prêmios, diversos shows pela cidade e pelo exterior, ao lado de grandes artistas consagrados, representou o Brasil em 2009 em Gênova, no festival do Mediterrâneo com o Espetáculo "Notícias do Brasil", com apoio do Ministério da Cultura e do FAC. Desenvolve trabalho de pesquisa de doutorado sobre Chico Buarque de Holanda, pela Universidade de Brasília. Lili Leon Gambim Coordenadora Pedagógica e Professora de Sanfona Lili Leon, aposentada, sanfoneira no Trio de Forró "Triofulôres" e da banda e do grupo musical "Kaliandras", formada no Curso de Acordeon - Teoria e Solfejo do Conservatório Riograndense de Música, Santo Ângelo-RS; Curso de Acordeom - Escola de Música de Brasília- Brasília -DF; registrada na Ordem dos Músicos do DF na especialidade Acordeon e Canto, é a primeira sanfoneira regsitrada na Associação dos Forrozeiros de Ceilandia-DF. Atualmente é professora de Acordeon desde 2022, da Escola Brasileira e Choro Raphael Rabello. Aline Marcimiano Função a ser exercida: Professora de Zabumba Aline, mulher negra, musicista e multi-educadora brasiliense. Leciona musicalização, aulas de canto, violão e percussão. É percussionista formada pela Escola de Música de Brasília, e atualmente cursa o técnico de Canto Popular. Atua há mais de 10 anos tocando percussão em bandas de forró e de outros ritmos. Participou como zabumbeira no Festival de Itaúnas de 2023 com a Banda Nat e os Ciganos, e também atua em outros grupos como a banda Amendoins, bloco Rebu, acompanha a sanfoneira Paula Vidal e a cantora Meriele. Bruna Scopel Função a ser exercida: Oficineira de Marketing Digital Bruna, mulher LGBTQIAP+ é sanfoneira, arranjadora e criadora de conteúdos digitais, reconhecida por unir a tradição da sanfona à linguagem moderna das redes sociais. Natural do Rio Grande do Sul e atualmente morando em Brasília. Seu canal no YouTube soma mais de meio milhão de inscritos, e seus conteúdos ultrapassam 200 milhões de visualizações nas plataformas TikTok, YouTube, Instagram e Facebook, impactando públicos no Brasil e no exterior. Desde a adolescência, Bruna dedica-se à música. Com um CD gravado, participou de projetos culturais, além de ter levado sua sanfona a palcos, shows, bailes e eventos em diversas regiões do Brasil, sempre celebrando a riqueza do instrumento em suas apresentações. As comprovações de qualificações da Proponente estão anexadas na aba "Anexar documentos".
PERÍODO DE EXECUÇÃO DO PROJETO ATUALIZADO.