A Favor do Tempo: Encontro Cultural para o Bem-Estar Integral

A Favor do Tempo: Encontro Cultural para o Bem-Estar Integral, é uma iniciativa cultural e socioemocional gratuita, de 2 (dois) dias, destinada ao público em geral que deseje acessar ferramentas artísticas e expressivas e novas perspectivas de autopreservação emocional, sob a ótica do descanso ativo, do cultivo de hobbies e da otimização do tempo cotidiano. Busca-se oferecer um espaço de encontro comunitário, em ambiente aberto e acessível, que proporcione experiências de autoconhecimento, fruição artística, criatividade e cuidado com a saúde mental. Por meio de oficinas interativas e palestras inspiradoras, o projeto pretende estimular a consciência sobre o valor do tempo pessoal, a importância da pausa e da imaginação como instrumentos de equilíbrio e qualidade de vida, fomentando a participação cultural como pilar do bem-estar e da resiliência individual e coletiva.

A Favor do Tempo: Encontro Cultural para o Bem-Estar Integral, é uma iniciativa cultural e socioemocional gratuita, destinada ao público em geral que deseje acessar ferramentas artísticas e expressivas e novas perspectivas de autopreservação emocional, sob a ótica do descanso ativo, do cultivo de hobbies e da otimização do tempo cotidiano. Busca-se oferecer um espaço de encontro comunitário, em ambiente aberto e acessível, que proporcione experiências de autoconhecimento, fruição artística, criatividade e cuidado com a saúde mental. Por meio de oficinas interativas e palestras inspiradoras, o projeto pretende estimular a consciência sobre o valor do tempo pessoal, a importância da pausa e da imaginação como instrumentos de equilíbrio e qualidade de vida, fomentando a participação cultural como pilar do bem-estar e da resiliência individual e coletiva.

ObjetivosO presente projeto tem como objetivo central oferecer um evento cultural e artístico de 2 (dois) dias, gratuito de desenvolvimento, com múltiplas frentes de atuação voltadas para a administração do tempo, a qualidade de vida e o cuidado através de vivências artísticas e expressivas.Objetivos específicos:A programação do evento contemplará quatro atividades, que ocorrerão em sequência, compondo uma experiência integral e imersão cultural de dois dias:Oficina de dança: Atividade inicial de movimento corporal, voltada ao despertar do corpo e à conscientização do ritmo como ferramenta de descanso ativo e reconexão com a energia vital. Nesta vivência, a dança é explorada como uma forma ancestral e universal de expressão cultural, promovendo a liberdade de movimento, a consciência corporal e a conexão com o ritmo interno e coletivo, essenciais na construção de narrativas pessoais e sociais.Cadastrada em: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES CÊNICAS _ Produto Principal Palestra: Palestra que investigará como diferentes culturas e tradições filosóficas ao longo da história abordaram a relação com o tempo e a busca por sentido, enriquecendo a compreensão do público sobre a diversidade de visões de mundo e a riqueza do patrimônio imaterial.Cadastrada em: Seminário/ Simpósio/ Encontro/ Congresso/ Palestra/ VernissageAtividade de pintura e imaginação: Oficina criativa que estimula a expressão livre através da arte, incentivando a imaginação como ferramenta de autocuidado e de desenvolvimento da criatividade. Os participantes serão convidados a explorar a linguagem visual da pintura, utilizando cores e formas como um meio potente de comunicação não-verbal, de exteriorização de emoções e de construção de novas perspectivas, conectando-se à prática artística como um caminho para a interação com o mundo.Cadastrada em: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - ARTES VISUAIS Oficina de escrita: Atividade de fechamento que possibilita aos participantes exercitar a escrita como espaço de autoconhecimento, elaboração emocional e registro de suas próprias narrativas. Esta oficina abordará a escrita como uma arte de contar histórias, de registrar a memória individual e coletiva, e de construir narrativas que enriquecem o mosaico cultural da comunidade, valorizando a palavra como ferramenta de expressão e reflexão.Cadastrada em: Cadastrada em: Curso / Oficina / Capacitação - Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau alcance total de pessoas de forma direta 250alcance total de pessoas de forma indireta 650

O contexto social contemporâneo tem evidenciado altos índices de adoecimento emocional relacionados ao estresse e à má administração do tempo. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o país com maior prevalência de transtornos de ansiedade no mundo, afetando cerca de 9,3% da população. Além disso, o país ocupa a segunda posição mundial em casos de depressão, com aproximadamente 11,5 milhões de brasileiros diagnosticados (OMS, 2023). No ambiente de trabalho, pesquisas da Associação Internacional de Gestão de Estresse (ISMA-BR) apontam que cerca de 30% dos profissionais brasileiros sofrem com a síndrome de burnout, caracterizada pelo esgotamento físico e mental associado à sobrecarga de tarefas. Esse cenário compromete não apenas a saúde individual, mas também a produtividade social e a qualidade das relações interpessoais.Diante desse quadro alarmante, torna-se urgente a promoção de iniciativas acessíveis que incentivem a cultura do bem-estar, da gestão do tempo e da autopreservação emocional. O projeto A Favor do Tempo surge como resposta a essa necessidade, propondo atividades práticas e reflexivas que favoreçam o equilíbrio entre produtividade, lazer e espiritualidade. Fundamentalmente, o projeto reforça o papel da arte e da cultura como pilares essenciais para a resiliência e o desenvolvimento humano integral. A expressão artística, o movimento corporal e a narrativa criativa são reconhecidas globalmente como poderosas ferramentas de autoconhecimento, catarse emocional e construção de laços sociais, elementos cruciais para combater o isolamento e o esgotamento. Ao democratizar o acesso a essas linguagens, o projeto não apenas oferece um paliativo aos sintomas do adoecimento emocional, mas promove o acesso e o engajamento cultural como um direito e um meio potente de fortalecer a saúde mental e o capital social da comunidade, contribuindo para a formação de uma sociedade mais consciente e criativa.O projeto justifica plenamente o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei 8.313/91 (Lei Rouanet), por sua natureza intrinsecamente cultural, seu compromisso com a democratização do acesso à arte e seu relevante impacto social, que se materializa através da fruição e prática cultural. A necessidade do financiamento via Lei de Incentivo à Cultura reside em diversos pontos:O projeto se enquadra de forma clara e direta em diversos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91, que define as áreas e segmentos culturais passíveis de apoio: Inciso II _ Artes Cênicas: A Oficina de Dança integra o projeto como uma atividade de movimento corporal e expressão, explorando a dança como forma ancestral de comunicação e arte.Inciso IV _ Literatura: A Oficina de Escrita Terapêutica fomenta a prática da escrita como arte de contar histórias e registrar narrativas pessoais, inserindo-se na área da literatura.Inciso V _ Artes Visuais: A Atividade de Pintura e Imaginação estimula a expressão livre através da arte visual, utilizando a linguagem da pintura como meio de comunicação e autodescoberta.Inciso XIII _ Outras áreas de manifestação cultural: O evento como um todo, por sua concepção integrada e multidisciplinar que promove a cultura do bem-estar através de diversas linguagens expressivas, se alinha perfeitamente a esta categoria, abrangendo a dimensão de eventos culturais de caráter educativo e formativo. Objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91 que serão alcançados: Além de se enquadrar nas áreas elegíveis, o projeto A Favor do Tempo, contribui significativamente para o alcance dos objetivos fundamentais do Programa Nacional de Apoio à Cultura (PRONAC), conforme estabelecido no Art. 3º da Lei 8.313/91: Inciso I _ Contribuir para facilitar, a todos, os meios de livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: Este é um objetivo central do projeto. Ao ser gratuito e realizado em espaços públicos e acessíveis, o projeto remove barreiras econômicas e geográficas, garantindo que o acesso às vivências artísticas e ao desenvolvimento pessoal mediado pela cultura seja universal e inclusivo.Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e artísticas brasileiras e as de outras culturas: O projeto valoriza a dança, a literatura (escrita criativa) e as artes visuais (pintura) como manifestações culturais intrínsecas ao desenvolvimento humano. Ao proporcionar a prática e a reflexão sobre essas formas de expressão, ele as difunde e as aproxima do público em geral.Inciso VI _ Estimular a produção e difusão de bens culturais: As oficinas de pintura e escrita incentivam os participantes à produção de seus próprios bens culturais, como obras visuais e textos. O evento em si é um bem cultural difundido, gerando um ambiente de troca e aprendizado artístico.Inciso VIII _ Descentralizar e desconcentrar a produção cultural: A realização do evento em praças ou parques, fora dos circuitos culturais tradicionais, é uma ação direta de descentralização. Isso leva a produção cultural para mais perto das comunidades, democratizando o consumo e a participação cultural em diferentes regiões da cidade.

1. Originalidade e Inovação da Proposta CulturalO projeto se diferencia por uma abordagem inovadora que transcende a oferta tradicional de eventos de bem-estar ou de cultura isolados. Sua originalidade reside em:Interdisciplinaridade Integrada: Não se trata de uma coleção aleatória de oficinas, mas de um percurso sequencial e integrado que utiliza diferentes linguagens artísticas (dança, artes visuais, literatura) e a reflexão filosófica/espiritual como ferramentas interconectadas para o autoconhecimento e o equilíbrio emocional.Foco na Fruição Ativa e Autoria: O projeto incentiva a participação ativa e a autoria criativa dos envolvidos, transformando-os de meros espectadores em agentes de sua própria produção cultural e desenvolvimento pessoal. A dança convida ao movimento próprio, a pintura à expressão visual pessoal e a escrita à narrativa individual, empoderando os participantes.Ressignificação do Espaço Urbano: Ao ocupar praças e parques, o projeto propõe uma ressignificação cultural dos espaços públicos, transformando-os em palcos para a arte e o autoconhecimento. Isso fortalece o senso de comunidade e o direito à cidade, democratizando o acesso a vivências culturais que normalmente estariam restritas a ambientes fechados ou pagos.2. Engajamento Comunitário e Parcerias EstratégicasAcreditamos que o impacto do projeto é amplificado por meio de uma rede de colaboração:Parcerias Locais: Buscaremos estabelecer parcerias com associações de moradores, centros comunitários, escolas e unidades de saúde próximas ao local do evento. Essas parcerias são vitais para a mobilização do público, para a validação da relevância local do projeto e para a construção de um senso de pertencimento, garantindo que o evento atenda às necessidades específicas da comunidade anfitriã.Pretendemos envolver jovens da própria comunidade para apoio logístico e de acolhimento. Essa iniciativa não apenas otimiza recursos, mas oferece uma oportunidade e engajamento cívico para esses jovens, tornando-os multiplicadores da cultura e do bem-estar.Diálogo com Artistas Locais: A seleção dos profissionais para as oficinas e palestras dará preferência, sempre que possível, a artistas e educadores com vínculo e reconhecimento na comunidade, valorizando o talento local e fortalecendo a economia criativa da região.3. Sustentabilidade e Potencial de ReplicabilidadeO projeto foi desenhado com uma visão de longo prazo e potencial de expansão:Metodologia Replicável: A estrutura e a metodologia do "A Favor do Tempo" são pensadas para serem adaptáveis e replicáveis em diferentes contextos e comunidades, com ajustes de escala e recursos. O detalhamento das especificações técnicas e pedagógicas das vivências serve como um modelo que pode ser futuramente compartilhado e implementado por outras instituições.Legado Documental e Conteúdo Aberto: Além do vídeo e do registro fotográfico, avaliaremos a possibilidade de produzir um guia metodológico simples das oficinas, disponível online. Isso permitiria que educadores, agentes culturais e líderes comunitários pudessem inspirar-se e replicar práticas semelhantes, ampliando o alcance e o legado cultural do projeto para além de sua execução pontual.Articulação com Políticas Públicas: Ao demonstrar a eficácia da cultura como ferramenta para a saúde mental e o desenvolvimento humano, o projeto aspira a inspirar e se articular com políticas públicas nas áreas da cultura, saúde e assistência social, mostrando o valor da intersetorialidade para desafios sociais complexos.

Especificações Técnicas dos Produtos CulturaisCada vivência artística e cultural oferecida no projeto é concebida como um produto cultural com especificações técnicas e pedagógicas detalhadas, visando a máxima qualidade e o alcance dos objetivos propostos.A) Oficina de Dança: Ritmo e ConexãoDuração: 1 hora e 30 minutos (sendo 1h de prática e 30 min para aquecimento, relaxamento e partilha).Material:Sistema de som com microfone e playlist musical diversificada.Tapetes de yoga ou panos para solo (opcional, dependendo do piso do local).Garrafas de água para hidratação.Projeto Pedagógico:Objetivo: Despertar a consciência corporal, explorar a dança como ferramenta de expressão e reconexão com a energia vital, e valorizar a manifestação cultural do movimento.Metodologia: Início com exercícios de alongamento e aquecimento. Exploração de movimentos básicos e improvisação guiada, focando na respiração e na escuta do corpo. Proposição de sequências simples de dança em grupo, estimulando a coordenação, a criatividade e a interação não-verbal. Finalização com relaxamento e uma roda de partilha sobre as sensações e descobertas.Resultados Esperados: Melhora da percepção corporal, redução do estresse, aumento da capacidade de expressão através do corpo e valorização da dança como prática cultural acessível.B) Palestra: Perspectivas Culturais do TempoDuração: 1 hora e 15 minutos (sendo 45 min de palestra e 30 min para perguntas e debate).Material:Sistema de som com microfone e caixa de som.Cadeiras para os participantes.Projeto Pedagógico:Objetivo: Ampliar a percepção dos participantes, explorar como diferentes culturas e filosofias abordam a gestão do tempo e a busca por sentido.Metodologia: Apresentação expositiva, com recursos visuais, meditação e mindfulness. Serão introduzidas referências a pensadores e tradições culturais diversas (orientais e ocidentais) que oferecem insights sobre a relação do ser humano com o tempo e o transcendente. Aberto a perguntas e discussão para promover a reflexão coletiva.Resultados Esperados: Ampliação de horizontes sobre o tema.C) Atividade de Pintura e Imaginação: Duração: 1 hora e 30 minutos (sendo 1h de criação e 30 min para introdução, inspiração e partilha).Material:Tinta guache ou acrílica atóxica de diversas cores.Pincéis de diferentes espessuras.Folhas de papel A3 de alta gramatura ou pequenos quadros de tela.Paletas para mistura de tintas.Recipientes para água e panos de limpeza.Projeto Pedagógico:Objetivo: Estimular a expressão livre através da linguagem visual, incentivando a imaginação como ferramenta de autocuidado e o reconhecimento da pintura como forma de comunicação artística.Metodologia: Breve introdução sobre a importância da expressão artística na saúde emocional. Proposição de um tema inspirador para guiar a criação, mas com total liberdade criativa. Orientação sobre técnicas básicas de pintura e uso de cores. Incentivo à experimentação e à não-julgamento da própria obra. Roda de partilha no final, onde os participantes podem, se desejarem, apresentar suas criações e compartilhar suas experiências.Resultados Esperados: Desenvolvimento da criatividade, capacidade de expressar emoções não-verbalmente, aumento da autoconfiança e apreciação da arte como processo terapêutico e cultural.D) Oficina de Escrita: Tecendo Narrativas PessoaisDuração: 1 hora e 30 minutos (sendo 1h de escrita e 30 min para introdução, exercícios e partilha).Material:Cadernos ou blocos de papel.Canetas de escrita de cores variadas.Material de apoio com exemplos de escrita criativa ou frases inspiradoras.Projeto Pedagógico:Objetivo: Possibilitar aos participantes exercitar a escrita como espaço de autoconhecimento, elaboração emocional e registro de suas próprias narrativas, reconhecendo o valor da escrita como arte e patrimônio cultural.Metodologia: Início com exercícios de aquecimento para a escrita (escrita livre, escrita com gatilhos). Proposição de temas e prompts específicos para aprofundar a reflexão sobre o tempo pessoal, emoções e experiências de vida. Foco na escrita como um processo de descoberta, sem preocupação com a correção gramatical inicial. Orientação para a criação de textos em prosa ou poesia. Roda de leitura e partilha voluntária dos textos, promovendo a escuta ativa e a conexão grupal através das narrativas.Resultados Esperados: Desenvolvimento da capacidade de expressão escrita, organização de pensamentos e sentimentos, fortalecimento da voz pessoal e reconhecimento da escrita como forma de arte e registro histórico-cultural.

Acessibilidade é a garantia de que pessoas com diferentes necessidades, incluindo aquelas com deficiência, possam usufruir do evento e de seu conteúdo com autonomia e dignidade. O projeto se compromete a implementar medidas tanto na esfera física quanto na de conteúdo.Acessibilidade FísicaO projeto será realizado em espaços públicos (praças ou parques), locais que por sua natureza já oferecem certo nível de abertura. No entanto, serão tomadas as seguintes providências para garantir a locomoção e o conforto de todos os participantes:Seleção do Local: Priorização de espaços públicos que possuam infraestrutura básica de acessibilidade, como calçadas rebaixadas, rotas acessíveis, e proximidade a pontos de transporte público.Rotas Acessíveis: Assegurar que o trajeto principal de acesso ao local do evento e entre as diferentes estações das oficinas seja livre de obstáculos, com pisos nivelados ou rampas de acesso onde houver desníveis.Estrutura de Banheiros: Contar com a disponibilidade de banheiros acessíveis ou a instalação de sanitários químicos adaptados para pessoas com deficiência, garantindo dignidade e privacidade.Espaço para Cadeirantes e Pessoas com Mobilidade Reduzida: Reservar áreas prioritárias com boa visibilidade para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida nas estações das oficinas e na área da palestra, permitindo sua participação confortável e sem impedimentos.Sinalização Clara e Inclusiva: Utilizar sinalização visual clara e em tamanho adequado, com alto contraste, para identificar as diferentes áreas do evento (oficinas, banheiros, saídas).Acessibilidade de ConteúdoPara garantir a compreensão e o pleno envolvimento de todos os participantes com o conteúdo das vivências artísticas e da palestra, o projeto prevê as seguintes medidas:LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Disponibilização de intérpretes de LIBRAS em todas as oficinas e na palestra, garantindo que pessoas surdas e com deficiência auditiva possam acompanhar e interagir com o conteúdo e as instruções de forma autônoma.Recursos Visuais: Nas oficinas de dança e pintura, as instruções serão complementadas com demonstrações visuais claras e práticas, facilitando a compreensão de pessoas com diferentes estilos de aprendizado.Materiais de Apoio com Linguagem Simplificada: Em materiais impressos, uso de linguagem objetiva, clara e de fácil compreensão, com tipografia legível e contraste adequado.Audiodescrição (para material de divulgação): Para o vídeo final de divulgação e registro do projeto nas redes sociais, será providenciada audiodescrição, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão possam ter acesso completo às informações visuais e ao contexto do evento. Isso amplia significativamente o alcance da experiência cultural.Monitores de Apoio: Presença de equipe de apoio treinada para auxiliar participantes com necessidades específicas, oferecendo orientação e suporte para o deslocamento e a participação nas atividades.

A democratização do acesso à cultura é um dos pilares da Lei 8.313/91, e o projeto "A Favor do Tempo" a assume como um compromisso fundamental, buscando ampliar o alcance das vivências artísticas e do autoconhecimento para o maior número de pessoas possível.Forma de Distribuição e Comercialização dos Produtos da PropostaGratuidade Integral: O principal produto do projeto são as vivências artísticas e a palestra, que serão oferecidas integralmente gratuitas para todos os participantes. Não haverá comercialização de ingressos, ou qualquer tipo de produto ou serviço associado diretamente às atividades centrais do evento. Esta gratuidade é a medida mais efetiva de democratização, removendo qualquer barreira econômica.Acesso Público e Aberto: A realização em praças ou parques públicos permite que o evento seja acessível não apenas aos participantes inscritos a sentar na cadeira, mas também a transeuntes e à comunidade em geral, que poderão acompanhar as atividades e serem sensibilizados pela proposta. Não há qualquer tipo de restrição de acesso físico ou social para a participação.Outras Medidas de Ampliação de AcessoAlém da gratuidade e da acessibilidade, o projeto implementará outras medidas para maximizar seu alcance e impacto:Divulgação Abrangente e Inclusiva:Redes Sociais: Campanhas digitais segmentadas para alcançar públicos diversos, com linguagem acessível e uso de recursos visuais e legendas em vídeos.Mídia Local: Parceria com jornais comunitários, rádios locais e associações de bairro para disseminação da informação, visando alcançar públicos que não estão conectados digitalmente.Panfletagem Estratégica: Distribuição de material informativo em centros comunitários, escolas, unidades de saúde e locais de grande circulação, como terminais de ônibus e estações de metrô.Oficinas (Mini-oficinas): Para além dos 50 participantes sentados, serão oferecidas oficinas rotativas em pontos adjacentes ao evento principal. Essas atividades, de menor duração e sem a necessidade de inscrição prévia, permitirão que um número maior de pessoas (transeuntes, familiares de participantes) possa ter um contato inicial com as propostas de dança, pintura e escrita, ampliando a sensibilização e o engajamento cultural espontâneo.Conteúdo Pós-Evento: O material gravado (palestra, trechos das oficinas, depoimentos) será editado e disponibilizado online em formato de conteúdo sob demanda, com legendas e audiodescrição (conforme medida de acessibilidade), para que possa ser acessado e revisitado a qualquer tempo, multiplicando o impacto e o legado cultural do projeto.Parcerias com Instituições Locais: Estabelecimento de parcerias com ONGs, associações de bairro, centros de assistência social e escolas para mobilização e acompanhamento de grupos específicos que se beneficiariam do projeto, garantindo que o convite chegue a quem mais precisa.Com a implementação dessas medidas, o projeto A Favor do Tempo demonstra um compromisso efetivo com a inclusão e a universalização do acesso à cultura, fortalecendo sua candidatura para o financiamento via Lei Rouanet e garantindo que seu impacto positivo alcance uma parcela ampla e diversificada da sociedade.

Nathália Angélica Sansão - Proponente, responsável por todas fases do projeto - Busca atuar em projetos de comunicação, planejamento de mídia e produção cultural, unindo sua experiência em liderança comunitária e docência em espiritualidade e bem-estar à sua formação acadêmica em Rádio e TV, atualmente cursando o 4º período na Faculdade FAAP.Sua trajetória profissional e comunitária é marcada por quinze anos de dedicação como Sacerdotisa Religiosa na Casa do Saber Ancestral em Poços de Caldas, desde 2009. Nessa função, Nathália demonstra forte liderança comunitária à frente de trinta membros ativos, sendo responsável pela gestão espiritual, cultural e administrativa da comunidade, que é devidamente registrada. Paralelamente, a partir de 2019, atua como Professora de Espiritualidade e Bem-Estar, onde já desenvolveu mais de 200 horas de cursos autorais gravados e disponibilizados na plataforma Hotmart, alcançando mais de 600 alunos em temas como espiritualidade, autoconhecimento e práticas de bem-estar.No âmbito de projetos e palestras, Nathália participou do "Projeto Impulso – Empreendedorismo Afro", uma iniciativa da Prefeitura de Poços de Caldas e Alcoa, onde ministrou aulas de precificação para empreendedores afro-brasileiros. Adicionalmente, conduziu debates significativos sobre branquitude e racialidade para turmas do ensino fundamental e médio no Colégio Estadual David Campista, também em Poços de Caldas. Suas competências abrangem o planejamento e a execução de projetos comunitários e educacionais, a produção de projetos culturais e comunicação digital, além de uma didática consolidada no ensino de espiritualidade, bem-estar e cultura afro-brasileira. Ela demonstra excelente comunicação oral e escrita em diversos ambientes, bem como liderança e gestão de grupos. Complementarmente, é autora de conteúdos certificados e com autenticidade comprovada na área de espiritualidade e bem-estar disponíveis na Hotmart.Priscilla Vilas Boas - Vasta experiência e formação nas áreas de educação, arte e dança, sendo Mestre em Educação pela UNICAMP e bacharel/licenciada em Dança pela mesma instituição, além de pós-graduada em Arte do Movimento. Sua expertise se reflete na contribuição para documentos oficiais como a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), onde atuou como redatora do componente Arte para o Ensino Médio e Fundamental. No campo da gestão, coordenou a área de Dança da EMIA e equipes do Programa Piá na Prefeitura de São Paulo, além de produzir e organizar diversos eventos artísticos e educativos. Como autora, possui livros e coleções publicados por editoras renomadas e aprovados pelo PNLD. Sua atuação como artista-docente é contínua desde 2007 na EMIA e inclui passagens por outras instituições de ensino e projetos culturais. Priscilla também é uma artista premiada, tendo recebido o Prêmio Klauss Vianna por trabalhos de dança e participado de importantes eventos acadêmicos e publicações de artigos, demonstrando um percurso multifacetado e de grande impacto na intersecção entre arte e educação.Demais profissionais serão contratados no decorrer do projeto

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.