Projeto Escola de Circo - CT Max Rocha

Oferecer curso regular profissionalizante de aulas de circo gratuitas para jovens e adultos moradores de Osasco e cidades vizinhas, priorizando pessoas em situação de vulnerabilidade social.

O Projeto Escola de Circo - CT Max Rocha é um projeto formativo que oferece aulas gratuitas de artes circenses, com carga horária de 10 horas semanais. O público-alvo são jovens e adultos a partir de 18 anos, residentes em Osasco e cidades vizinhas, com prioridade para pessoas em situação de vulnerabilidade social.As aulas contemplam diferentes modalidades circenses, como acrobacia, trampolim, aéreos e equilíbrio. Além da vivência artística, o projeto busca fortalecer a autoestima, estimular a disciplina e abrir caminhos para que os alunos possam atuar futuramente como artistas ou educadores circenses.A seleção dos participantes será aberta e gratuita, garantindo oportunidades democráticas de acesso à cultura. O projeto promove inclusão, formação e profissionalização no universo das artes do circo. Classificação etária: a partir de 18 anos.

Objetivo geral:Promover formação técnica e social em artes circenses, oferecendo oportunidades de aprendizado e profissionalização para 20 jovens e adultos para que possam trabalhar na área cultural e artística. Objetivos específicos:-Oferecer 10 horas semanais de aulas de circo, durante 09 meses, em modalidades variadas.-Preparar alunos para inserção profissional no setor cultural e artístico.-Estimular valores como disciplina, autoestima, cooperação e criatividade.-Garantir condições seguras de aprendizado por meio de equipamentos adequados.-Democratizar o acesso à cultura, ampliando oportunidades de transformação social pela arte.

Osasco e região carecem de projetos de formação cultural contínua, principalmente na área circense. O circo é uma linguagem que combina arte, disciplina e inclusão, com alto potencial de profissionalização. Por isso acreditamos tanto nesse projeto. Ele não é apenas sobre acrobacias e malabares — é sobre mostrar que existe um caminho possível através da arte, onde o aluno pode se tornar artista, educador, produtor cultural ou até mesmo multiplicador dentro da sua comunidade.O Projeto Escola de Circo - CT Max Rocha depende do apoio da Lei de Incentivo à Cultura para se viabilizar porque atende diretamente ao interesse público, mas não conseguiria acontecer apenas com recursos próprios ou de alunos pagantes, já que o público prioritário é formado por jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social, que não teriam condições de arcar com os custos.O mecanismo é essencial porque garante:-Acesso gratuito às aulas e formações, democratizando o acesso à cultura.-Infraestrutura adequada e segura, com aquisição de equipamentos circenses de alto custo (como trampolim e colchões de proteção), que dificilmente seriam financiados sem incentivo.-Sustentação do espaço físico e da equipe, permitindo a continuidade do projeto durante 12 meses.Enquadramento Legal- Art. 1º da Lei 8.313/91 _ incisos que se aplicam:Inciso I: estímulo à produção cultural e artística.Inciso II: promoção e difusão da cultura.Inciso III: proteção e preservação das expressões culturais.Inciso VI: apoio a outras formas de manifestação cultural.- Art. 3º da Lei 8.313/91 _ objetivos que serão alcançados:Inciso I: contribuir para facilitar, a todos, os meios para livre acesso às fontes da cultura.Inciso II: promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística.Inciso III: apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais.Inciso IV: proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira.Inciso V: possibilitar, de modo especial, o acesso dos jovens à formação cultural.

O idealizador do projeto, Max Rocha, teve sua formação através de projetos e vivências em diferentes circos pelo Brasil e América do Sul.Apaixonado por cultura e esportes, e com grande vontade de passar seus conhecimentos adiante, fundou sua própria escola em 2018. Nela executou projetos sociais de formação em anos anteriores com recursos próprios, o que se tornou insustentável financeiramente o levando a dar uma pausa na execução destes. Porém sente-se profundamente grato por ter mudado a vida de pessoas que hoje têm a oportunidade de trabalhar em diversos grandes circos pelo Brasil e pelo mundo.Em 2021 Maximiliano se formou como HUMAN PERFORMANCE pelo comitê técnico do CIRQUE DU SOLEIL.Em 2022 a escola de circo CT Max Rocha (razão social EPA Escola de Circo) sediou o workshop NextGen (Programa de Desenvolvimento de Talentos do Cirque du Soleil) na modalidade Teeterboard.No ano seguinte Max Rocha também fez parte do quadro de técnicos profissionais do NexGen no Brasil, desta vez em Curitiba, sediado na escola de circo Circocan.Atualmente sua escola é equipada com diversos aparelhos circenses: tecido acrobático, liras, quadrante coreano, báscula, faixas, argolas, banquilhas de parada de mão, mastro pendular, trapézio fixo e corda indiana. É necessária a aquisição de trampolins e colchões de segurança para maior aproveitamento das aulas do projeto.

Cronograma do Projeto Pedagógico (12 meses)Pré-produção (Meses 1 e 2)-Ajustes administrativos e contratos iniciais.-Pagamento inicial de despesas fixas (aluguel, IPTU, internet, água, luz).-Aquisição e instalação dos equipamentos circenses.-Divulgação do projeto e processo seletivo para alunos.Execução (Meses 3 a 11)-Realização das aulas regulares de circo (10h/semana).-Acompanhamento pedagógico contínuo dos alunos.-Monitoramento administrativo e financeiro.-Emissão de relatórios parciais a cada 3 meses.Pós-produção (Mês 12)-Elaboração de relatório pedagógico e financeiro final.-Prestação de contas no Salic.-O Projeto Escola de Circo - CT Max Rocha é um projeto formativo que oferece aulas gratuitas de artes circenses durante 09 meses, totalizando 10 horas semanais. O público-alvo são jovens e adultos a partir de 18 anos, residentes em Osasco e cidades vizinhas, com prioridade para pessoas em situação de vulnerabilidade social.As aulas contemplam diferentes modalidades circenses, como acrobacia, trampolim, aéreos e equilíbrio. Além da vivência artística, o projeto busca fortalecer a autoestima, estimular a disciplina e abrir caminhos para que os alunos possam atuar futuramente como artistas ou educadores circenses.A seleção dos participantes será aberta e gratuita, garantindo oportunidades democráticas de acesso à cultura. O projeto promove inclusão, formação e profissionalização no universo das artes do circo. Classificação etária: a partir de 18 anos.

O espaço possui escadas e ainda não conta com rampa. Buscamos adaptar atividades para diferentes condições físicas e estudamos alternativas futuras para ampliar a inclusão.

O projeto é gratuito e prioriza a participação de jovens e adultos em situação de vulnerabilidade social. A seleção dos alunos será feita por meio de audições abertas, dando igualdade de oportunidades a todos os interessados. Não haverá cobrança de mensalidades ou taxas, justamente para garantir a democratização do acesso.

- Maximiliano Gonçalves da Rocha - Proponente, Coordenador Geral e ProfessorMaximiliano possui ampla experiência em prática e docência de artes circenses e cênicas. Se formou como Professor de circo na área de acrobacias de solo, cama elástica, tecido, lira, trapézio, Petit volant, corda indiana, acrobalance, parada de mãos, mastro chinês e mastro pendular pela Picadeira Circo Escola,SP. Foi professor de circo no Espaço Personal Acrobático, SP, e já performou nos grupos: Circo Moscou, Circo Venegas, Circo Spacial, Beto Carrero World, Circo Tihany, Circo Fantástico, Circo Rodas (Argentina), Los Tachuelas (Chile), Cirque XXI (Chile), Stand by Quidan (Cirque du Soleil - Porto Alegre), Marcos Frota Circo Show.Atualmente é professor de circo em sua própria escola (Razão Social: EPA Escola de Circo LTDA / Nome fantasia: CT Max Rocha) O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, será remunerado pelas rubricas de Coordenador Geral e Professor. - Coordenação GeralFunção: Gestão administrativa, técnica e pedagógica do projeto.- Professor de CircoFunção: Ministrar aulas de modalidades circenses (acrobacia, trampolim, equilíbrio, aéreos).Carga horária: 10h/semana (360h no total)- Ajudante de ProfessorResponsável: [Nome a definir - ex aluno de projeto anterior]Função: Auxiliar na preparação do espaço, acompanhamento dos alunos e apoio pedagógico durante as aulas.Carga horária: 10h/semana (360h no total).- ContabilidadeResponsável: [Escritório de Contabilidade terceirizado]Função: Apoio administrativo e prestação de contas junto ao Salic.Carga horária: 1 serviço fixo mensal.-Administração FinanceiraResponsável: Fernanda Marques Borges RegisProprietária de sua própria empresa desde 2011. Possui vasta experiência em gestão administrativa e financeira. Foi responsável pela gestão administrativa e financeira do espetáculo 'Variedades Urbanas', exibido no Mundo do Circo em 2025.Função: responsável pelo controle de despesas, prestação de contas e gestão financeira do projeto

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.