UNIVERSO CRIATIVO - CULTURAL

O Universo Criativo _ Cultural é um projeto que oferece cursos gratuitos nas áreas de música e audiovisual voltados para jovens, com foco na formação técnica, artística e cidadã. A proposta é criar oportunidades de profissionalização e geração de renda por meio da cultura, despertando talentos e conectando juventudes ao mercado criativo.Serão ofertadas duas trilhas formativas. A Trilha Sonora contempla os cursos de DJing, Produção Musical, Canto Coral e Canto Popular, além de três cursos instrumentais: Instrumental Cordas (violão, guitarra e contrabaixo), Instrumental Percussão (bateria e percussão) e Instrumental Acordeon e Piano. Já a Trilha Audiovisual será composta pelos cursos de Comunicação e Criação Audiovisual, Social Media e Videomaker. O projeto busca promover a inclusão, combater a evasão escolar e fortalecer o protagonismo juvenil por meio de uma educação mais conectada com o presente, acessível e transformadora.

DJing: Formação prática em discotecagem: seleção e organização de repertório, beatmatching, equalização, uso de controladoras/CDJs e performance ao vivo. Produto final: DJ set autoral (15–20 min) gravado e apresentado no festival. (Livre).Produção Musical: Composição, arranjo, captação de voz/instrumentos, edição, mix e noções de master em DAW. Direitos autorais e distribuição digital. Produto final: faixa/EP autoral por aluno ou por grupo + release técnico. (Livre).Instrumental Cordas (Violão, Guitarra e Baixo): Técnica, leitura rítmica/harmônica, timbres, pedais/amp e prática de conjunto com repertório regional e contemporâneo. Produto final: ensemble ao vivo + registro em vídeo. (Livre).Instrumental Percussão (Bateria e Percussão): Rudimentos, coordenação, grooves populares, clique, montagem de kit e dinâmica de palco. Produto final: performance rítmica em grupo + partitura/guia. (Livre).Instrumental Acordeon & Piano: Técnica, independência, harmonia funcional e repertório nordestino/erudito-popular; noções de acompanhamento e solo. Produto final: recital de câmara + registro audiovisual. (Livre).Canto Coral & Canto Popular: Técnica vocal, respiração, afinação, blend de naipes, expressão cênica e produção de concerto. Produto final: apresentação coral com arranjos inéditos + programa de concerto. (Livre).Comunicação & Criação Audiovisual: Linguagem audiovisual, argumento/roteiro curto, captação (câmera/áudio) e montagem. Produto final: curta-metragem (2–5 min) por grupo + dossiê técnico. (Livre).Social Media: Planejamento editorial, roteiro para reels/shorts, operação de gravação, copy, calendário e métricas. Produto final: kit de campanha (3–5 peças) para divulgação das trilhas. (Livre).Videomaker: Fotografia, operação de câmera, iluminação básica, captação de som direto e pós (cor/títulos). Produto final: vídeo-retrato de artista/turma (1–3 min) + versão acessível legendada. (Livre).Workshops & Palestras Temáticas (5 edições): Encontros com mentores sobre mercado musical, direitos autorais, distribuição digital, roteiro/fotografia e carreiras na economia criativa. Produto final: caderno de insights e gravação para acervo. (Livre).Apresentações Públicas em Escolas/Equipamentos Culturais (8 ações): Concertos-aula e showcases pedagógicos, com mediação e bate-papo sobre processos criativos. Produto final: roteiro pedagógico + registro fotográfico. (Livre).Festival Musical e Audiovisual de Encerramento (1 edição): Mostra dos curtas da Trilha Audiovisual e concertos das turmas de música, com intérprete de Libras e legendagem nos vídeos. Produto final: exibição pública + catálogo digital das obras. (Livre).Produtos Digitais/Editoriais do Projeto: Publicação dos curtas e vídeos de performance em canais oficiais; portfólios (reels, cartazes, releases) e making of. (Livre).

Objetivo Geral:Promover a formação técnica, artística e cidadã de jovens por meio de cursos gratuitos nas áreas de música e audiovisual, com foco na profissionalização, geração de renda e inserção no mercado da economia criativa, contribuindo para a inclusão social, o combate à evasão escolar e o fortalecimento do protagonismo juvenil em Petrolina-PE.Objetivos Específicos1. Oferecer 9 cursos gratuitos divididos em duas trilhas formativas (Trilha Sonora e Trilha Audiovisual), totalizando 1320 horas de formação, para 150 jovens da cidade de Petrolina-PE.2. Realizar a montagem de um estúdio de música e de uma sala equipada para audiovisual, com acessibilidade e estrutura técnica adequada para as formações.3. Conduzir 1 workshop temático por mês, totalizando 5 eventos, com profissionais especializados nas áreas de atuação dos cursos.4. Promover 1 festival de encerramento, com apresentações musicais e exibições audiovisuais dos alunos.5. Realizar 8 apresentações públicas em escolas e equipamentos culturais da cidade.6. Criar e alimentar um banco de talentos, conectando os alunos a oportunidades de trabalho, estágios ou empreendedorismo, em parceria com empresas e instituições.

O projeto Universo Criativo _ Cultural representa uma resposta urgente e estratégica às desigualdades sociais, educacionais e culturais presentes em Petrolina-PE, especialmente entre os jovens das periferias, que enfrentam altos índices de desemprego, evasão escolar e falta de oportunidades. Para que essa iniciativa de democratização do acesso à cultura, formação técnica e promoção da cidadania alcance seu pleno potencial, o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais previsto na Lei nº 8.313/91 é imprescindível.Este projeto enquadra-se claramente nos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91, destacando-se:Inciso I: ao estimular a produção, difusão e circulação de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento, cultura e memória;Inciso II: ao apoiar a formação artística e cultural, com foco em capacitação técnica de jovens, artistas e profissionais da economia criativa;Inciso IV: ao assegurar o acesso a bens culturais a populações em situação de vulnerabilidade social, promovendo inclusão e equidade.Além disso, o Universo Criativo _ Cultural contribui diretamente para o cumprimento dos objetivos do Art. 3º da norma, especialmente:Inciso I: fortalecendo a identidade cultural brasileira por meio do estímulo à diversidade e pluralidade cultural;Inciso II: promovendo a regionalização da produção artística, valorizando os saberes, conteúdos e profissionais locais;Inciso III: apoiando manifestações culturais de grupos diversos, incluindo comunidades tradicionais e populações historicamente marginalizadas;Inciso IV: protegendo e valorizando expressões culturais afrodescendentes e de outras minorias;Inciso VI: ampliando o acesso da população a bens culturais de forma inclusiva;Inciso VIII: promovendo a difusão e valorização da cultura brasileira, local e regional, inclusive em âmbito nacional e internacional.A Lei de Incentivo à Cultura possibilita a captação dos recursos financeiros necessários para que o projeto ofereça cursos gratuitos, estruturas adaptadas, atividades inclusivas (com acessibilidade física, comunicacional e atitudinal) e ações educativas que promovem liberdade de expressão, diversidade e sustentabilidade cultural. Assim, a Lei será decisiva para ampliar o alcance territorial do projeto, garantir seu impacto social transformador e fomentar a economia criativa local, alinhada às metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.Portanto, a aplicação da Lei nº 8.313/91 é essencial para viabilizar o Universo Criativo _ Cultural como uma plataforma potente de formação, inclusão, inovação e cultura, capaz de transformar realidades e fortalecer a cidadania no território de Petrolina-PE e região.

Cursos – Trilha Sonora (Música) | 6 cursos (160h cada):DJing (160h):Duração/estrutura: 160h totais (aprox. 20 semanas × 8h). Aulas teórico-práticas, laboratório e prática guiada.Materiais/infra: Controladoras/CDJs, fones, monitores de referência, PA compacto, mixer, notebook com software de mixagem (ex.: Rekordbox/Serato), cabos e stands.Projeto pedagógico:Competências: repertório, beatmatching, equalização, planejamento de set, performance e noções de direitos autorais.Metodologia: PBL (aprendizagem baseada em projeto), oficinas técnicas e ensaios performáticos.Avaliação: portfólio (set gravado + ficha técnica) e apresentação ao vivo no festival.Produção Musical (160h):Duração/estrutura: 160h (módulos de composição, captação, edição/mix e distribuição).Materiais/infra: DAW (ex.: Reaper/Ableton), interface de áudio, microfones (dinâmico/condensador), monitores, fones, sala tratada/acústica básica.Projeto pedagógico:Competências: arranjo, gravação, edição, mix/master introdutório e metadata para distribuição.Metodologia: PBL por faixa/EP; clínicas de escuta crítica.Avaliação: entrega de 1 faixa/EP + release técnico e sessão comentada.Instrumental Cordas – Violão/Guitarra/Baixo (160h):Duração/estrutura: 160h (técnica, linguagem harmônica, prática de conjunto).Materiais/infra: Instrumentos, amplificadores, pedais essenciais, DI, partitureiras, PA compacto.Projeto pedagógico: objetivos técnicos e musicais por ciclo; avaliação por ensaios e ensemble final gravado.Instrumental Percussão – Bateria e Percussão (160h):Duração/estrutura: 160h (rudimentos, grooves, leitura rítmica, prática de palco).Materiais/infra: Bateria acústica/eletrônica, kits de percussão, metrônomos, isolamento básico, PA.Projeto pedagógico: PBL em arranjo rítmico coletivo; avaliação por performance e guia/partitura.Instrumental Acordeon & Piano (160h):Duração/estrutura: 160h (técnica, harmonia funcional, repertório nordestino/erudito-popular).Materiais/infra: Teclados/piano digital, acordeon, amplificação/DI, monitores.Projeto pedagógico: recitais internos e peça de câmara; avaliação por recital + registro audiovisual.Canto Coral & Canto Popular (160h):Duração/estrutura: 160h (técnica vocal, percepção, prática de coro e expressão cênico-vocal).Materiais/infra: Microfones, PA, teclado de apoio, partiturais e estantes.Projeto pedagógico: preparação de concerto com arranjos inéditos; avaliação por apresentação e programa de concerto. Cursos – Trilha Audiovisual | 3 cursos (120h cada):Comunicação & Criação Audiovisual (120h):Duração/estrutura: 120h (linguagem, argumento/roteiro curto, captação, montagem).Materiais/infra: Câmeras (DSLR/Mirrorless), tripés, microfones (shotgun/lapel), gravador, iluminação básica LED, ilhas de edição (software NLE).Projeto pedagógico:Competências: escrita audiovisual, decupagem, operação de câmera/áudio e edição.Metodologia: PBL com curta por grupo (2–5 min).Avaliação: entrega do curta + dossiê técnico (roteiro final, ficha técnica, plano de filmagem).Social Media (120h):Duração/estrutura: 120h (planejamento editorial, captação móvel, redação/copy e métricas).Materiais/infra: Smartphones/câmeras, microfones de lapela, ring light, suíte de edição móvel/desktop; ferramentas de planejamento e análise.Projeto pedagógico: campanha 3–5 peças (reels/teasers/cards); avaliação por kit final + relatório de métricas.Videomaker (120h):Duração/estrutura: 120h (fotografia, câmera, iluminação, captação de som direto, edição e finalização).Materiais/infra: Câmeras, lentes básicas, gimbal/estabilizador, kits LED, gravador, fones, NLE.Projeto pedagógico: vídeo-retrato (1–3 min) por aluno/grupo + versão acessível legendada; avaliação por filme final + ficha técnica. Workshops & Palestras Temáticas (5 edições):Duração: 2h por edição (total 10h). Temas: mercado musical, direitos autorais, distribuição digital, roteiro/foto, carreiras criativas.Materiais/infra: Auditório/sala multiuso com projeção, som e gravação simples.Projeto pedagógico: palestras dialogadas + Q&A; paginação de material de apoio: caderno de insights (12–16 páginas) em PDF; certificação. Apresentações Públicas em Escolas/Equipamentos (8 ações):Duração: 50–60 min por ação (concerto-aula/showcase + bate-papo).Materiais/infra: PA, microfones, DI, backline conforme repertório, telão/projeção quando houver exibição.Projeto pedagógico: mediação educativa com roteiro pedagógico; registro fotográfico/vídeo para acervo. Festival Musical e Audiovisual de Encerramento (1 edição):Duração: 120–180 min (mostra de curtas + concertos das turmas).Materiais/infra: Palco com PA/monitoria, iluminação cênica, telão/projeção, playback quando necessário, cabine de acessibilidade (intérprete de Libras), cabine de vídeo.Acessibilidade: Libras ao vivo; vídeos com legendas; sinalização tátil/visual do espaço; assentos reservados.Projeto pedagógico: síntese pública das trilhas; avaliação final por banca/mentoria (feedback formativo).

Acessibilidade Física:Realização das atividades no prédio da Fundação Nilo Coelho, com infraestrutura adaptada: rampas, banheiros acessíveis e elevador, além de plataforma elevatória no palco para apresentações e o festival de encerramento.Adequações de circulação interna e mobiliário para garantir rotas desobstruídas e acomodação segura de pessoas com mobilidade reduzida.Acessibilidade de Conteúdo:Libras: presença de intérpretes de Libras nas apresentações musicais e nos materiais e conteúdos audiovisuais do projeto.Legenda descritiva: inserção de legendas em todos os vídeos produzidos na Trilha Audiovisual.Braille: produção de cartilhas e programas de concerto em braille para as ações da Trilha Sonora.Audiodescrição: quando aplicável (ex.: exibições e festival), oferta de audiodescrição para ampliar a compreensão do conteúdo por pessoas cegas ou com baixa visão.Formação da equipe: capacitação específica de toda a equipe para atendimento atitudinal inclusivo e qualificado.Política de vagas: reserva de 10% das vagas de todos os cursos para pessoas com deficiência (PCD).

Os produtos formativos e artísticos do projeto (apresentações musicais, exibições de vídeos produzidos pelos alunos e portfólios) terão acesso gratuito e não comercial. Serão apresentados no Festival Musical e Audiovisual de encerramento e em ações públicas na cidade, sem cobrança de ingressos. As apresentações em escolas e equipamentos públicos (como o CEU das Águas) garantirão circulação territorial e acesso ampliado de públicos periféricos. Após os eventos, os vídeos e registros serão disponibilizados nos canais digitais da Fundação Nilo Coelho e parceiros de comunicação, aproveitando a rede de divulgação já prevista (TV/rádio, redes sociais e informativos), sem fins comerciais.Outras medidas de ampliação de acesso:Ensaios abertos das turmas antes das apresentações públicas, permitindo a participação de escolas e comunidade local.Oficinas e palestras temáticas mensais com profissionais convidados, gratuitas e abertas a públicos ampliados, como ação de extensão do projeto.Transmissão pela internet do Festival de encerramento e publicação posterior das obras nas redes oficiais da Fundação e parceiros, garantindo alcance a quem não puder comparecer presencialmente.Acessibilidade nos conteúdos: vídeos com legendas e Libras; materiais de apoio acessíveis; e mediações inclusivas durante as apresentações, conforme previsto no projeto.Política de vagas: manutenção das cotas de 50% para jovens de baixa renda e escolas públicas e 10% para PCD, o que amplia o acesso de públicos historicamente excluídos.

Maria Eduarda Pereira Batista - Projetista - Integrante da equipe idealizadora.Eduarda Calisto, nome profissional utilizado pela referida, é graduanda em Produção Cultural e Administração, atuando como produtora em PE e BA. Fez parte do Coletivo Ônibus e é idealizadora do projeto Universo Criativo. Atua na Fundação Nilo Coelho e como Diretora Executiva do musical O Sertão Sob a Luz da Brilhantina (Eita Fuá). Foi diretora de produção do Ecofestival do Café, do curta Pé de Chinelo e produtora em diversos projetos culturais e sociais.Alany Alves Siqueira - Social Media - Integrante da equipe idealizadora.Profissional versátil, Alany atua em marketing, design gráfico, fotografia, redação e gestão de equipes. Cursa Marketing na UNINTER e é técnica em informática pelo IF Sertão-PE. Com experiência em comunicação institucional, lidera projetos de branding e mídias digitais. É diretora de arte na Stallo Criativo e coordenadora de marketing na Fundação Nilo Coelho. Também tem trajetória artística como violoncelista em projetos de música clássica.Maicon - Coordenador da Trilha Sonora - Integrante da equipe idealizadora.Licenciado em Música pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (2017). Mestre em Música/Composição Artística e Cultural pela UFBA. Doutorando em Artes e Concepções Artísticas – UFBA. Experiência como Timpanista e Regente na Philarmonica 21 de Setembro, Maestro da Orquestra Novos Talentos e Diretor Artístico na Fundação Nilo Coelho, Professor de Percussão e Cordas. Instrutor na Fundação Bachiana Filarmônica e Vice-presidente do Conselho Municipal de Políticas Culturais de Petrolina.James Jonathan - Professor do curso de Videomaker.James Jonathan é fotógrafo, videomaker e diretor de iluminação com mais de 10 anos de atuação em audiovisual. É técnico em Produção de Áudio e Vídeo (EPTEC-BA) e Iluminação (PTAC-PE). Atua como diretor de fotografia, operador de câmera, editor e colorista. Ministrou oficinas em festivais como Opará e Aldeia do Velho Chico, com foco na criação de videoclipes e produção de conteúdo para mídias digitais.Ingrid - Professora do curso de Canto Coral e Popular.Ingrid Torres, pernambucana de Petrolina-PE, é cantora crossover, atriz, musicoterapeuta e professora de canto. Atua no desenvolvimento de habilidades de crianças autistas nas clínicas Crescer e Supporte. Premiada em 2023 como Melhor Musicoterapeuta de Petrolina-PE. Autora do livro "Música na Escola", premiado pela Lei Paulo Gustavo. Mestre em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (UNEB) e pós-graduada em Musicoterapia. Foi professora substituta no IFSertão-PE e professora de Arte do Estado de PE. Atua na Fundação Nilo Coelho e Maple Bear. Fundadora da Orquestra Moriyah e Agente Cultural.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.