Academia de Talentos - Coral Diamante do Sul

O projeto visa a realização de aulas de musicalização, ensino de instrumentos musicais (teclado, violão, flauta doce e bateria) e formação de grupo de canto coral, em parceria com a Prefeitura de Diamante do Sul, culminando em apresentação pública coletiva do coral e apresentações individuais dos alunos de instrumentos e musicalização.

Objetivo Geral Realizar a formação musical da comunidade de Diamante do Sul, por meio de aulas de musicalização, ensino de instrumentos e práticas de canto coral, culminando em apresentações públicas que consolidem a experiência artística e educativa dos participantes.Objetivos EspecíficosProduto: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO - MÚSICA (Principal)1. Atender aproximadamente 150 participantes da rede municipal, estadual e comunidade em geral.2. Realizar aulas de musicalização (iniciação musical) ao longo do ciclo anual, com atividades de percepção rítmica, melódica e harmônica.3. Oferecer aulas de instrumentos musicais (teclado, violão, flauta doce e bateria), com prática regular durante o ano.4. Desenvolver ensaios coletivos para a formação de um grupo de canto coral comunitário, envolvendo crianças, jovens, adultos e idosos.Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL - CANTO CORAL 5. Realizar 1 apresentação pública coletiva com o grupo de canto coral ao final do ciclo anual. 6. Realizar apresentações individuais dos alunos de instrumentos e musicalização ao final do ciclo anual.Produto: INSTRUMENTO MUSICAL - AQUISIÇÃO 7. Adquirir instrumentos musicais (2 teclados, 20 violões acústicos, 20 flautas doce e 1 bateria) e materiais de apoio necessários para a realização das aulas e ensaios.

O município de Diamante do Sul apresenta forte demanda por atividades musicais e culturais, evidenciada pelo interesse da comunidade em aprender instrumentos e pela existência de iniciativas ainda incipientes no campo coral. A ausência de estrutura consolidada de ensino musical e de grupos formais reforça a necessidade de um projeto que promova formação cultural, acesso democrático à música e valorização do calendário comunitário.A proposta atende às finalidades do Art. 1º da Lei nº 8.313/91, ao:Inciso I - contribuir para facilitar a todos os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Inciso II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de conteúdos locais;Inciso III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus criadores;Inciso V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira.Atende também aos objetivos previstos no Art. 3º da Lei nº 8.313/91, por meio de:Inciso I, alínea c - instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação e aperfeiçoamento na área da cultura (Curso/Oficina/Capacitação - Música);Inciso II, alínea c - realização de espetáculos musicais e de artes cênicas (Apresentação Musical _ Canto Coral);Inciso V, alínea b - contratação de serviços para elaboração e execução de projetos culturais, assegurando a estrutura necessária para o desenvolvimento das atividades (Instrumento Musical - Aquisição).Dessa forma, a realização do projeto em parceria com a Prefeitura de Diamante do Sul garante não apenas a formação dos participantes, como também o fortalecimento da cidadania cultural, a criação de oportunidades de aprendizado musical para diferentes faixas etárias e a integração da comunidade por meio de apresentações públicas.

Produto: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO – MÚSICAArquitetônica: realização das aulas em espaços acessíveis, com rampas de acesso, banheiros adaptados e circulação sem barreiras.Comunicacional e de conteúdo: material didático digital compatível com leitores de tela; monitores capacitados para apoio a alunos com deficiência visual; linguagem simples e inclusiva para alunos com deficiência intelectual; acompanhamento de intérprete de Libras em momentos de orientação coletiva.Comunicação acessível: divulgação das inscrições em formatos digitais acessíveis (arquivos compatíveis com softwares de acessibilidade, legendas em vídeos informativos).Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL – CANTO CORALArquitetônica: reserva de assentos em local de fácil acesso para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida; rampas de acesso ao palco e plateia.Comunicacional e de conteúdo: audiodescrição dos elementos do espetáculo (ambiente, figurinos, movimentações do coral); intérprete de Libras durante a apresentação; legendagem oculta (closed caption) nos registros audiovisuais.Comunicação acessível: registros audiovisuais acompanhados de Libras e audiodescrição, disponibilizados em meio digital.Produto: INSTRUMENTO MUSICAL – AQUISIÇÃOArquitetônica: organização dos instrumentos em local acessível, com estantes reguláveis de partitura para atender alunos em cadeiras de rodas.Comunicacional e de conteúdo: instrumentos adaptados quando necessário (ex.: baquetas com apoio, flautas doces ergonômicas); apoio de instrutores preparados para atender alunos com diferentes tipos de deficiência.Comunicação acessível: instruções de uso e fichas técnicas dos instrumentos disponibilizadas em formatos digitais compatíveis com leitores de tela.

Produto: CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO – MÚSICA- Disponibilização gratuita das aulas a toda comunidade, garantindo acesso a crianças, adolescentes, jovens e adultos, inclusive alunos da rede pública de ensino.- Priorização de vagas para estudantes da rede municipal e estadual e participantes do projeto Talentos de Jesus.- Divulgação das inscrições em canais digitais e nas escolas, assegurando ampla participação.Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL – CANTO CORAL- Realização de apresentação pública gratuita, aberta à comunidade, ao final do ciclo anual.- Transmissão digital da apresentação, acompanhada de intérprete de Libras e audiodescrição, conforme inciso III do Art. 47 da IN 23/2025.- Reserva de assentos acessíveis para pessoas com deficiência, mobilidade reduzida e idosos.Produto: INSTRUMENTO MUSICAL – AQUISIÇÃO- Utilização dos instrumentos adquiridos em atividades permanentes de formação musical abertas à comunidade.- Disponibilização dos instrumentos para uso coletivo dos participantes, ampliando a possibilidade de acesso à prática musical para alunos que não possuem instrumentos próprios.

Claudemir Orben, homem cisgênero, branco, atuará como Coordenador Administrativo-Financeiro, não será remunerado no projeto.Presidente da Fábrica Cascavelense de Cidadãos, está a frente do projeto Talentos de Jesus desde julho de 2024, liderando ações culturais, educativas e sociais voltadas à formação cidadã de crianças e adolescentes em 22 municípios do Paraná. Sob sua gestão, o projeto ampliou o alcance de atividades culturais como oficinas, palestras e eventos de incentivo à leitura, integrando esporte, educação e cultura como ferramentas de transformação social. Com perfil articulador, Claudemir tem impulsionado parcerias com poder público e iniciativa privada, fortalecendo a presença do Talentos de Jesus como agente de democratização do acesso à cultura e valorização de talentos locais.Ricardo Castilhos, homem cisgênero, branco, será remunerado como Coordenador Cultural.Ricardo Bernardi Castilhos é empreendedor, advogado, contador, engenheiro civil, tecnólogo em gestão de negócios imobiliários, palestrante e educador, com mais de 10 anos de atuação voluntária em desenvolvimento humano. Nascido em Cascavel (PR), possui ampla formação acadêmica e experiência no Brasil e no exterior, sempre comprometido com o empreendedorismo social e a formação cidadã. É diretor de Educação, Ensino e Aprendizagem do projeto Talentos de Jesus, responsável por ações educacionais, culturais e de inclusão digital que beneficiam milhares de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Ao longo de sua trajetória, liderou e participou de diversos projetos sociais, educacionais e culturais, com foco no protagonismo juvenil, cidadania e incentivo à leitura.Antonio Péricles de Souza Sobrinho, homem gisgênero, preto, será remunerado como coordenador geral.Péricles Sobrinho é gestor cultural com ampla experiência na elaboração, coordenação e execução de projetos aprovados em mecanismos de fomento como Lei Rouanet, Lei Paulo Gustavo e Política Nacional Aldir Blanc. Graduado em Gestão Pública, atua na concepção e gestão de iniciativas nas áreas de música, literatura, audiovisual, artes cênicas e eventos culturais, abrangendo planejamento estratégico, captação de recursos e prestação de contas. Como coordenador geral deste projeto, será responsável pelo gerenciamento das etapas, articulação com parceiros, supervisão da equipe técnica e acompanhamento da execução, garantindo a qualidade artística e o cumprimento das metas culturais propostas.Papes Soluções Educacionais Ltda - Será remunerada como Coordenação PedagógicaA Método Papes nasceu com o propósito de transformar a educação profissionalizante, conectando pessoas que desejam crescer com empresas que buscam talentos qualificados. Desde 2023, atuamos de forma mais integrada, alinhados às tendências globais de trabalho e desenvolvimento humano. Nosso método exclusivo une prática real, soft skills e tecnologia, preparando os alunos para os desafios do presente e do futuro. Promovemos oficinas, palestras e programas em escolas e empresas, sempre com foco em empoderar e capacitar para a vida profissional.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.