ORQUESTRA JOVEM CEARÁ | FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO

ORQUESTRA JOVEM CEARÁ | FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO é uma proposta cultural e educativa de formação de orquestra e transformação de crianças, adolescentes e jovens de comunidades carentes, quilombolas, pesqueiras e indígenas e alunos das escolas públicas no intuito de proporcionar um novo futuro para essas crianças, ampliar o acesso da população à cultura e à educação, intercambio cultural com outras orquestras, promovendo a difusão e a valorização da cultura do nordeste do Brasil.

Objetivo Geral:Formação de uma Orquestra Jovem no Estado do Ceará e proporcionar a centenas de crianças, adolescentes e jovens das comunidades quilombolas, indígenas e pesqueiras uma oportunidade de serem protagonistas do seu futuro e potencializar a cultura do nordeste do Brasil. Objetivos Específicos:1.Formação de uma orquestra jovem com aulas de música, aquisição de instrumentos musicais, mobiliário de orquestra e manutenção espaço físico;2.Potencializar a cultura nordestina do Brasil 3.Formar músicos e artistas locais4.Fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidade às atividades artísticas e da diversidade cultural;5.Apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação;6.Ampliar o acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;7.Formar mais de 700 músicos;8.Montar e apresentar dois concertos abertos ao público;9.Estimular o interesse pela música para orquestra no público geral;10.Realizar um intercâmbio cultural entre músicos e orquestras brasileiras e internacionais;11.Promover a difusão e a valorização da cultura brasileira e o intercâmbio cultural.

O Ceará possui atualmente mais de 141 mil jovens, entre 14 a 24 anos, desocupados, os quais poderiam estar desenvolvendo suas potencialidades e talentos, conforme dados são do Instituto Brasileiro de Geografia e Estátística que precisam de apoio o desenvolvimento e o Projeto Orquestra Jovem Ceará | Formação e Transformação pretende formar músicos de qualidade, potencializar a cultura nordestina e dar oportunidade a criança, adolescentes e jovens um futuro através da arte, para isso é imprescindível o uso do Mecanismo Incentivo a Projetos Culturais, nos seguintes incisos:Nas finalidades:II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e oflorescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Nos objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização eaperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023)

Produto Principal: Formação Orquestra para crianças, adolescentes e jovens das comunidades carentes,pesqueiras, quilombolas e indígenas do CearáOficinas/Palestras/Workshops atendendo 700 crianças por anoApresentação Orquestra e Intercambio Cultural: 4 Concertos, sendo dois por ano, 6 apresentações em eventos públicos

Acessibilidade física: os espaços serão adaptados para atender todas as deficiências, com rampas, banheiros e espaços para cadeirantesAcessibilidade conteúdo: os materiais (partituras e conteúdos) serão adaptados com braille quando deficiente visual, audiodescrição e legenda descritiva, libras para deficientes auditivos, aulas sensoriais e equipe capacitada para atender pessoas neurodivergentes

totalmente gratuito a todas as crianças, adolescentes e jovens nascidos e/ou moradores das comunidades carentes do Ceará

Júnia Esteves - Coordenadora/ Instrutora / Elaboração ProjetoMBA em Gestão de Projetos e Metodologias Ágeis pela USP; graduada em Administração de Empresas e em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa; especialista em Captação deRecursos, Elaboração de Projetos, Emendas Parlamentares, Plataforma Transferegov e Leis de Incentivo. Responsável por implementar o setor de Captação de Recursos de mais de 10 OSCs. Atuou como Captadora de Recursos de diversas organizações do terceiro setor, é Presidente do Instituto Vem Viver. Atuou na Gestão de Projetos Estratégicos da Fundep/UFMG e na FDC - Fundação Dom Cabral. Como professora e consultora capacitou mais de 3 mil alunos em Captação de Recursos e Elaboração de Projetos executou mais de 60 mil horas de consultoria para empresas públicas e privadas e principalmente instituições do terceiro setor em Projetos Culturais e Sociais. Coordenou o Planejamento Estratégico de 164 municípios de Minas Gerais - PESI-NNE Plano Estratégico de Integração dos municípios do Norte e Nordeste de Minas da área da Sudene. Dentre projetos idealizados, elaborados, submetidos, captados e executados somam mais de 400 projetos dentre eles a Virada Cultural Belo Horizonte, a primeira Aeronove da Embraer, Construção do Museu Mova, Ampliação do Aeroporto de Confins, Projeto ExportaMinas, Orquestra Sesiminas, Da Jardineira ao Patrimonio Histórico, Festa do Coutense Ausente, Natal de Luz, Festival de Quadrinhos e Games Paraty, Festival Artesanal de Diamantina FAD, Festival Internacional de Dança FID, Festival de Blues e Jazz, Festival de Gastronomia de Macacos, Festival de Cinema de Tiradentes como oficineira e muitos outros.WELLINGTON MELO - Coordenador Diretor da Zelo Digital Produções Artísticas, experiência de mais de 20 anos como Produtor Cultural, Empresário no cenário artístico e gestor de carreiras artísticas. Gestor da carreirade relevantes grupos e artistas como Falamansa, Victor e Léo, Fred e Gustavo, Paula Fernandes, Pedro e Paulo, Alex, Jota Quest e muitos outros. Produtor de eventos de grande porte como o Festeja Belo Horizonte 2013, Festeja Ipatinga 2013 e 2014, Arena Pop Goiânia 2015, Festival Encontra Ribeirão Preto 2019 e 2022, TIM na Estrada 2017, váriasExposições Agropecuárias nas cidades de Luz e Divinópolis. É Produtor Cultural dos cursos de Formação Artística do Projeto Escola da Música do Instituto BR Arte - Projeto Plataforma de Arte Urgente Formação e Qualificação para o Setor Artístico Cultural de Eusébio/CE, é produtor de conteúdo para vários projetos incentivados, inclusive o Plano Bienal de Atividades Brasil Solidário 2022/2023 Pronac 211769.É consultor e presta assessoria administrativa para o projeto plano anula Prona 212740 do Instituto Jacques Klein de Música.JULIA LEITE - Assistente Produção/Assistente CoordenaçãoGraduada em Educação Física pela UniAteneu. Atuou como estagiária de liberação na Greenlife Academias, com foco no apoio ao atendimento, orientação a clientes e controle de acesso. Ao longo da trajetória acadêmica e profissional, complementou sua formação com cursos de liderança, motivação, inteligência emocional, plano de carreira, Trabalho em Equipe, Cultura Organizacional, informática, Python, postura e imagem corporal, relacionamento interpessoal, português e inglês. Também possui certificação como Agente de Aeroporto pela nterline Aviation. Participou do Festival Gastronômico de Camocim/Ceará, Inauguração Heliporto CJ1 Aviation; Dia das Crianças Lago Grande, CE.OBSERVAÇÃO:Resposta: A Dirigente do Instituto Vem Viver participa ativamente das atividades e dos projetos desde a elaboração à prestação de contas. No Projeto Natal de Luz, a dirigente, alémde idealizar, elaborar, acompanhar os orçamentos e termos de referência, ela atuará como Coordenadora Geral do Projeto

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.