ANJOS ACADEMY – ESCOLA DE CULTURA EM SAÚDE, ECONOMIA CRIATIVA E LIDERANÇA FEMININA - 1ª Edição

O Anjos Academy realizará cursos e oficinas em formato híbrido integrando artes cênicas, cultura popular, brincar, criatividade e memória social para fortalecer a cultura do cuidado, a economia criativa e a lidernaça feminina. Gratuito, acessível e nacional, com foco em mulheres da saúde, artistas, meninas e mulheres em situação de vulnerabilidade social.

O projeto Anjos Academy é uma iniciativa cultural inovadora que une arte, brincar, criatividade, economia criativa e liderança feminina em saúde. Voltado principalmente para mulheres da enfermagem, demais profissionais da saúde em vulnerabilidade social, o projeto oferece cursos em formato híbrido ( online). Todas as atividades têm caráter formativo, gratuito, acessível e dialogam com a valorização da cultura em saúde e da liderança feminina.A classificação indicativa etária é Livre.Cursos “Cultura e Saúde: o brincar como ferramenta de cuidado”Serão 20 edições que exploram a ludicidade, a cultura popular e o brincar como recurso de humanização em saúde e educação. Voltados a mulheres da saúde, educadores e estudantes, promovem práticas criativas para fortalecer vínculos e ampliar a sensibilidade no cuidado.Cursos “Teatro e Expressão Cênica: sensibilidade do cuidado”Em 20 edições, abordam técnicas de teatro, improvisação e expressão corporal como ferramentas de empatia e comunicação. A linguagem cênica é utilizada como recurso de aproximação cultural e humanização.Cursos “Economia Criativa e Saúde: inovação para novas práticas”Em 20 edições, apresentam conceitos de economia criativa aplicados à saúde, estimulando inovação cultural, empreendedorismo e elaboração de protótipos de novas práticas.Cursos “Arte para Formação de Lideranças Femininas em Saúde”:Em 20 edições, fortalecem competências de liderança e gestão, promovendo o protagonismo de mulheres da saúde em instituições, comunidades e espaços culturais.Cursos “A arte na Gestão, Ética e Políticas Públicas em Saúde”:Com 10 edições, oferecem fundamentos sobre arte e ética, gestão e políticas públicas, com ênfase em cultura, SUS e humanização.

OBJETIVO GERAL:- Promover formação e difusão da cultural com ênfase na cultura em saúde, na economia criativa e liderança feminina — fortalecendo o protgonismo, a capacidade técnica e empoderamento de meninas e mulheres.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:Bloco 01 _ Cultura, Brincar e Teatro:- Realizar 20 (vinte) cursos "Cultura & Saúde: o brincar como ferramenta de cuidado", híbridos, 30 (trinta) vagas cada (total 600 (seiscentos) participantes).- Realizar 20 (vinte) cursos "Teatro & Expressão Cênica: sensibilidade do cuidado", híbridos, 30 (trinta) vagas cada (total 600 (seiscentos) participantes).Bloco 02 _ Criatividade e Economia Criativa:- Realizar 20 (vinte) cursos "Economia Criativa e Saúde: inovação para novas práticas", híbridos, 30 (trinta) vagas cada (total 600 participantes).- Ofertar 10 (dez) oficinas "Criatividade Aplicada ao Cuidado", híbridas, 50 (cinquenta) vagas cada (total 500 (quinhentas) participantes).Bloco 03 _ Formação de Lideranças Femininas- Realizar 20 (vinte) cursos "Arte para Formação de Lideranças Femininas em Saúde", hibrido, 30 (trinta) vagas cada (total 600 (seiscentas) participantes).- Realizar 10 (dez) cursos "A arte na Gestão, Ética e Políticas Públicas em Saúde", híbridos, 50 (cinquenta) vagas cada (total 500 (quinhentas) participantes).

O Anjos Academy :Escola de Cultura em Saúde, Economia Criativa e Liderança Feminina - 1ª Edição reafirma o poder do cuidado como patrimônio cultural e utiliza as artes cênicas, a cultura popular e a memória social como ferramentas de difusão de valores fundamentais de vida, segurança, solidariedade e convivência. A enfermagem, maior categoria da saúde no Brasil (com mais de 2,6 milhões de profissionais, 70_80% mulheres), mostrou ao mundo sua relevância durante a pandemia da COVID-19. Entretanto, ainda carece de acesso a bens culturais, valorização simbólica e espaços de liderança.O projeto atua justamente nesse vazio: promove formação cultural e criativa, integra o teatro, o brincar, a economia criativa e a liderança feminina, e amplia a memória social da enfermagem. Ao inserir produtos inovadores estabelece pontes entre cultura e cidadania sempre no campo da formação cultural e difusão artística, e nunca como treinamento técnico.Dessa forma, enquadra-se plenamente no Artigo 18 da Lei 8.313/91, atendendo aos seguintes dispositivos:Art. 1º _ Incisos atendidos:Inciso I _ Estímulo à produção, difusão e circulação de bens culturais: o projeto realiza cursos, oficinas, palestras, seminários, fórum, congresso e peças de Teatro-Fórum, todos gratuitos, híbridos e com difusão digital acessível (anais, vídeos, relatórios, carta-compromisso).Inciso II _ Promoção e estímulo à regionalização da produção cultural, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais: desenvolvido a partir do Nordeste, com abrangência nacional e potencial de expansão latino-americana, valoriza a tradição do brincar, o teatro popular e a memória da enfermagem.Inciso III _ Apoio a iniciativas que favoreçam a universalização do acesso aos bens e serviços culturais: todas as ações são gratuitas, acessíveis (Libras, Braille, audiodescrição, legendas, PDF acessível) e híbridas, garantindo democratização do acesso em todo o território.Inciso V _ Estímulo à produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento, cultura e memória: o projeto registra e difunde produtos de memória cultural (anais digitais, carta-compromisso, relatórios narrativos e audiovisuais), fortalecendo a herança imaterial da enfermagem como patrimônio humano.Art. 3º _ Objetivos atendidos:Inciso I _ Democratizar o acesso aos bens de cultura: todas as atividades são gratuitas, acessíveis e disponíveis em formato híbrido e digital.Inciso II _ Garantir a todos a fruição cultural e o pleno exercício dos direitos culturais: ao integrar crianças, adolescentes, mulheres da saúde e comunidades, o projeto garante fruição intergeracional e inclusiva.Inciso III _ Apoiar, valorizar e difundir as manifestações culturais: valoriza a ludicidade, o brincar, o teatro popular e a memória da enfermagem como expressões culturais significativas.Inciso V _ Estimular a produção e difusão da cultura regional: o projeto nasce no Cariri cearense, berço cultural reconhecido, e se expande para todo o Brasil, levando expressões culturais nordestinas ao debate nacional.Inciso VIII _ Desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos, fortalecendo a integração cultural na América Latina: ao propor um modelo replicável para outros países latino-americanos, contribui para a circulação cultural regional e a valorização da herança coletiva.O Anjos Academy é, portanto, um projeto de formação cultural, difusão artística e preservação do patrimônio imaterial, que se estrutura em artes cênicas, cultura popular e memória social. A utilização do mecanismo de incentivo cultural (Art. 18) é indispensável para viabilizar sua gratuidade, acessibilidade universal e capilaridade nacional, consolidando um legado cultural que democratiza o acesso, fortalece o protagonismo feminino e projeta o Brasil como referência humanitária e cultural em toda a América Latina.

O Anjos Academy foi concebido para gerar impacto cultural e social amplo, alcançando diferentes públicos e garantindo a destinação adequada dos produtos e bens culturais gerados.Beneficiários dos Produtos:1. Profissionais da saúde (enfermagem em especial): maior categoria de trabalhadores do setor, composta em 70–80% por mulheres, que terão acesso a cursos, oficinas, palestras e formações voltadas à cultura, criatividade e liderança;2. Comunidades locais e público em geral: terão acesso gratuito.3. Gestores públicos, pesquisadores e organizações sociais: beneficiados indiretamente pelo legado das formações e pela produção de documentos técnicos e memoriais (anais, relatórios e carta-compromisso).Destinação dos Bens e Produtos Culturais:- Anais digitais, relatórios narrativos e carta-compromisso: disponibilizados gratuitamente em meio digital, em formato acessível (PDF, audiodescrição, Libras e versão em áudio).- Gravações audiovisuais (cursos): publicados em plataformas abertas na internet, garantindo ampla difusão e acesso posterior.- Materiais didáticos (apostilas e guias): distribuídos gratuitamente aos participantes diretos e disponibilizados em versão digital para acesso público.- Memória cultural do projeto: mantida em acervo digital, aberto ao público, permitindo a replicação da experiência por outras instituições culturais e de saúde.Impacto Territorial e Escalabilidade: - O projeto tem abrangência nacional, com foco inicial no Nordeste, mas estrutura metodológica para expansão em toda a América Latina.- Atende tanto mulheres em situação de vulnerabilidade quanto profissionais de alta qualificação, garantindo capilaridade e equidade no acesso.- A metodologia híbrida amplia o alcance, permitindo que beneficiários de regiões remotas tenham acesso ao mesmo conteúdo que os participantes presenciais.Legado Cultural e Social:O projeto deixa como legado a formação cultural e criativa de milhares de mulheres da saúde, a valorização da memória social da enfermagem, o fortalecimento de redes de liderança feminina e a democratização do acesso a bens culturais. A destinação gratuita de todos os bens produzidos reforça o caráter público, acessível e transformador da proposta.

1. Cursos “Cultura & Brincar” (20)Carga horária: 12h (2 encontros de 6h)Vagas: 30 por edição (total 600)Materiais: PDF acessível; apostila digitalDiferencial: módulo cultural de mobilidade segura (20–30min)Classificação indicativa: Livre2. Cursos “Teatro & Expressão” (20)Carga horária: 12h (2 encontros de 6h)Vagas: 30 por edição (total 600)Conteúdo: jogos teatrais, expressão corporal, improvisaçãoDiferencial: gravação acessível + módulo de mobilidade segura (20–30min)Classificação indicativa: Livre3. Cursos “Economia Criativa e Saúde” (20)Carga horária: 12hVagas: 30 por edição (total 600)Materiais: canvas criativo; microprojetos de difusão culturalClassificação indicativa: Livre4. Cursos “Arte para Formação de Lideranças Femininas em Saúde” (20)Carga horária: 12hVagas: 30 por edição (total 600)Produto: guia de liderança em PDF acessívelClassificação indicativa: Livre5. Cursos “A Arte na Gestão, Ética e Políticas Públicas em Saúde” (10)Carga horária: 12hVagas: 50 por edição (total 500)Recursos: estudos de caso; PDF acessívelClassificação indicativa: LivreITENS COMUNS A TODAS AS ATIVIDADES:- Certificação gratuita;- Materiais em formato digital acessível (PDF + áudio);- Recursos de acessibilidade (Libras, audiodescrição, legendas, Braille);- Transmissão online e gravações disponíveis gratuitamente.

ACESSIBILIDADE FÍSICA:Todos os espaços presenciais utilizados pelo projeto Anjos Academy serão adequados às normas de acessibilidade, assegurando plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Serão garantidos: Rampas de acesso e pisos táteis, para orientação de pessoas com deficiência visual ou com mobilidade reduzida. Banheiros adaptados em todos os locais de realização dos cursos, oficinas, palestras, seminários e congressos. Assentos reservados e devidamente sinalizados para pessoas com deficiência ou obesidade. Acessos e corredores amplos, garantindo mobilidade para cadeirantes. Sinalização acessível com contraste visual adequado. - Rampas de acesso e pisos táteis;- Banheiros adaptados;- Assentos reservados para PCDs e pessoas obesas;- Corredores amplos para cadeirantes;- Sinalização acessível com contraste visual.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: O projeto também prevê medidas específicas para garantir a compreensão plena dos conteúdos apresentados, tanto nas atividades presenciais quanto nas híbridas/online, incluindo: Intérprete de Libras em todos os cursos, palestras, seminários e congressos. Audiodescrição em conteúdos audiovisuais apresentados. Legendas descritivas em vídeos e transmissões online. Materiais complementares em Braille e em formato digital acessível (PDF acessível). Visitas sensoriais em atividades culturais específicas (teatro, brincar e arte), quando aplicável, permitindo a participação inclusiva de pessoas com deficiência visual. Plataforma digital acessível, com compatibilidade para leitores de tela e navegação simplificada.- Intérprete de Libras em todos os cursos, palestras e eventos;- Audiodescrição em conteúdos audiovisuais;- Legendas descritivas em vídeos e transmissões online;- Materiais complementares em Braille e PDF acessível;- Visitas sensoriais em atividades culturais (teatro, brincar e arte);Além das medidas descritas, o Anjos Academy assume o compromisso de garantir inclusão universal em todas as suas ações, assegurando que pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida tenham acesso pleno aos espaços, conteúdos e experiências culturais propostas.A acessibilidade não será tratada como ação paralela, mas como parte estruturante do projeto, contemplando desde a concepção pedagógica até a execução prática de cursos, oficinas, palestras, seminários e eventos híbridos. Dessa forma, ampliamos o impacto social e cultural, garantindo que os benefícios do projeto alcancem todos os públicos, em consonância com os princípios de cidadania e democratização do acesso à cultura.- Plataforma digital compatível com leitores de tela e navegação simplificada.

Todos os produtos terão gratuidade integral; inscrições híbridas; transmissões ao vivo com legendas/Libras; publicações abertas (anais, carta, relatórios) em PDF acessível; ensaios abertos, oficinas paralelas em territórios vulneráveis; repositório digital com gravações.IN 23/2025 – ampliação de acesso: doação de 20% dos produtos; transporte gratuito com acessibilidade quando necessário; disponibilização online com Libras/audiodescrição; veiculação por TVs públicas quando possível; atividades paralelas gratuitas; ações específicas para crianças, adolescentes e educadores.As medidas de “ampliação de acesso” que serão adotadas no projeto, conforme artigo 47 da IN 23/2025, serão:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 46, inciso III, totalizando 20% (vinte por cento);II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes;III - disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referentes ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições e oficinas;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.

a) PROPONENTE:NOME: INSTITUTO ANJOS DA ENFERMAGEMFUNÇÃO NO PROJETO: PROPONENTEATIVIDADE QUE REALIZARÁ: GESTÃO DIRETA E INTEGRAL DO PROJETO, DECISÃO DOS PROCESSOS E ATIVIDADES TÉCNICO- FINANCEIRAS.CURRÍCULO RESUMIDO: ONG fundada no Nordeste, sul do Ceará, mas com abrangência nacional, 21 ANOS. O Instituto Anjos da Enfermagem é uma organização da sociedade civil, sem fins lucrativos, reconhecida nacionalmente por sua atuação inovadora na interface entre saúde, cultura e educação. Criado com a missão de promover a humanização do cuidado em saúde, o Instituto desenvolve programas sociais, educativos e culturais que integram arte, ludicidade e responsabilidade socioambiental no cotidiano de crianças, adolescentes, mulheres e profissionais da área da saúde.Ao longo de sua trajetória, o Instituto consolidou-se como referência em ações voltadas para a promoção da saúde por meio da cultura, utilizando metodologias lúdicas – como o brincar, o teatro, a música, a oralidade e a imaginação simbólica – como ferramentas para fortalecer vínculos afetivos, estimular competências socioemocionais e ampliar o acesso a experiências formativas de qualidade.Com forte atuação em comunidades em situação de vulnerabilidade social, o Instituto tem impacto comprovado em hospitais, escolas e territórios comunitários, promovendo práticas de cuidado humanizado e ampliando a compreensão da saúde como um direito cultural. O currículo institucional reflete a defesa da intersetorialidade entre cultura, saúde e educação, alinhando-se às diretrizes da Organização Mundial da Saúde e às políticas culturais nacionais.A história do Instituto é marcada pela realização de projetos formativos, oficinas culturais, exposições e programas sociais que articulam arte e saúde, preparando crianças, adolescentes e estudantes de enfermagem para os desafios globais contemporâneos. Assim, reafirma sua posição como uma entidade comprometida com a democratização da cultura, a valorização do patrimônio imaterial do brincar e a formação de profissionais mais sensíveis, criativos e humanizados.b) PRINCIPAIS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS NO PROJETO:NOME: JAKELINE SHEILLA DUARTE PEREIRAFUNÇÃO NO PROJETO: COORDENADORA GERAL E PROFESSORA CURRÍCULO RESUMIDO: Atriz, produtora cultural, diretora criativa e escritora. Fundadora do Instituto Anjos da Enfermagem (2003), onde atua até hoje como Presidente e CEO; Formada em Enfermagem pela Universidade Regional do Cariri – URCA (2007), Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente, pela Universidade Estadual do Ceará – UECE (2018); Autora do Programa Anjos da Enfermagem: educação em saúde através do lúdico, desenvolvido por 10 anos (2008 – 2018), pelo Conselho Federal de Enfermagem. Diversas são as capacitações e oficinas nas quais elaborou, ministrou e coordenou no processo de formação dos artistas voluntários do projeto. Autora e Diretora Geral de Instituto, onde escreveu e dirigiu as peças teatrais: - Quando um sonho te contagia; Anjos da Enfermagem: Contra o mal da humanidade; - Sementes de Amor, sementes que curam; O mundo encantado dos Anjos da Enfermagem, todos recordes de público nos Congressos Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem, maior Congresso de Saúde da América Latina. Autora e Coordenadora do Projeto Brinquedoteca Anjos da Enfermagem: pelo direito de brincar, que implantou as duas primeiras brinquedotecas hospitalares do interior do Estado do Ceará, nos Hospitais: São Vicente de Paulo – Cidade de Barbalha e São Francisco de Assis – Cidade de Crato; Experiência como gestora de programas de educação infantil, também atuou durante 06 anos como Assessora Técnica da Secretaria de Saúde do Estado Ceará, cujas funções se destinavam a produção e organização de projetos na área da educação em saúde; atuou durante 02 anos como Assessora do Ministério da Saúde (2011 – 2012), no projeto QUALISUS. Atuou como Coordenadora Nacional do Programa Anjos da Enfermagem: educação em saúde através do lúdico; Autora do Livro Quando Um sonho te contagia, (2016). NOME: YARLEY TAVARES DE LIMAFUNÇÃO NO PROJETO: PROFESSOR DE TEATROCURRÍCULO RESUMIDO: Ator, Coordenador de Produção, Professor de Teatro do Centro de Atenção Psicossocial CAPS III e CAPS AD da Secretaria de Saúde do município de Crato-CE. Possui graduação em Licenciatura Plena em Teatro, pela Universidade Regional do Cariri-URCA (2016) e graduação Tecnológica em Gestão de Recursos Humanos no Instituto Dom José de Educação e Cultura/ Universidade Vale do Acaraú-UVA- IDJ/UVA- Crato-CE (2019). Atualmente também é professor de Teatro da ONG Verde Vida (Distrito de Ponta da Serra) - Crato-CE (2014-2019), Professor de Teatro e Dramaturgia da EEMTI Gov. Adauto Bezerra em Crato-CE (2016-2019). Presidente/Diretor da Cia. Yoko de Teatro. Atua no campo artístico na área do teatro como encenador, ator, dramaturgo e produtor pelo registro de n° 0719 DRT-CE. Desde 1995 busca desenvolver trabalhos utilizando-se de elementos da tradição popular e o universo urbano. Foi premiado ator revelação na I Maratona de Teatro Improvisacional realizado pelo SESC- Crato em 2000. Atuou em mais de 30(trinta) espetáculos cênicos de diversas companhias locais, profissionais e amadoras, dirigiu cerca de 9(nove) espetáculos. Professor de teatro infantil desde 2006 na AMOC- Associação dos Moradores de Cariri Mirim- Morelândia/PE e da SOAFAMC- Sociedade de Apoio as Famílias Carentes - Crato/CE, ambas mantidas pelo FCC- Fundo Cristão para Crianças. Diversas são as capacitações e oficinas nas quais participou no decorrer desse percurso, destaques para: “Teatro na Sala de Aula” - PROARES(2000)/ “Capacitação em Artes-Educação da Escola Viva”- Governo do Estado do Ceará (2000)/ “Técnicas Circense”- Instituto Dragão do Mar de Arte e Cultura (2000)/ NET- Núcleo de Estudos Teatrais- SESC (2001-2007). NOME: FLÁVIO RIBEIRO ROCHAFUNÇÃO NO PROJETO: PROFESSOR DE TEATROCURRÍCULO RESUMIDO: Ator, Coordenador de Artes, é graduado em Letras pela Universidade Regional do Cariri – URCA. Participou de vários cursos e oficinas de formação por diversas instituições da região do Cariri (Sociedade de Cultura Artística do Crato, SESC, entre outras). Atuou como Instrutor de Teatro em várias Escolas da Rede Pública e particular das cidades de Crato, Juazeiro do Norte, Araripe e Moreilândia - PE. Desde 1990, atua em Espetáculos infantis e adultos. Foi premiado como Melhor Ator, pelo “Auto da Compadecida”, na Mostra SESC Cariri de Cultura (1999), Melhor Ator da Maratona de Teatro Improvisacional do SESC (2000), Melhor Ator e Diretor por “Fogo-Fátuo” no Festival de Teatro Amador de Acopiara/CE. Premiado como Melhor Espetáculo Júri Oficial e Popular, e Melhor Direção com os Espetáculos “A Serpente” e “Fogo-Fátuo” na Mostra SESC Cariri de Cultura (2003). Em 2005 conquista o prêmio de Melhor Ator com o Espetáculo “Pássaro de Vôo Curto” no Festival de Teatro Amador de Acopiara/CE. Tem Registro Profissional de Ator e Diretor no SATED – CE / Sindicato dos Artistas e Técnicos em Espetáculos de Diversões do Estado do Ceará com o número da DRT – 727-CE. Diretor de Produção dos Anjos da Enfermagem de 2018 até o momento.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.