IMERSÃO AZUL

O projeto Imersão Azul _ Conhecer para Cuidar propõe levar educação ambiental e cultura oceânica às escolas públicas por meio de experiências sensoriais e tecnológicas. A imersão ocorre dentro de uma sala cenográfica que recria o ambiente do oceano, permitindo que as crianças "mergulhem" para vivenciar o que aprendem em sala de aula. O projeto inclui formação de professores, kits pedagógicos e conteúdos alinhados à BNCC.

O projeto Imersão Azul – Conhecer para Cuidar surge como resposta direta à Década da Ciência Oceânica para o Desenvolvimento Sustentável (2021–2030), proclamada pela ONU e coordenada pela UNESCO, que convoca governos, instituições e sociedade civil a promover a alfabetização oceânica — ou seja, o conhecimento, a valorização e a preservação dos oceanos como base da vida no planeta.O Brasil, país com mais de 7,4 mil quilômetros de costa e detentor da chamada Amazônia Azul — território marítimo de aproximadamente 4,5 milhões de km², rico em biodiversidade, recursos naturais e importância estratégica — ainda enfrenta um vazio curricular e cultural quanto à relação da população com o ambiente marinho. Estudos indicam que, embora 90% dos brasileiros reconheçam a gravidade das questões ambientais, menos de 10% participam de ações efetivas de preservação, revelando uma distância entre consciência e prática ecológica.Nesse contexto, o Imersão Azul tem como propósito aproximar arte, ciência e educação ambiental, traduzindo conteúdos complexos em experiências sensoriais e emocionais que despertam empatia e pertencimento. A proposta une linguagens contemporâneas — instalação cenográfica, música, audiovisual, design e realidade virtual — para criar uma vivência imersiva dentro de uma sala que simula o interior do oceano e de um submarino, onde as crianças podem “mergulhar” no conteúdo que estudam em sala de aula.A iniciativa se alinha diretamente aos Temas Contemporâneos Transversais (TCT) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente no eixo “Meio Ambiente”, promovendo o desenvolvimento das competências gerais de responsabilidade, empatia, cultura digital e argumentação. O projeto também atende às metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), em especial:ODS 4 – Educação de Qualidade,ODS 13 – Ação contra a Mudança Global do Clima,ODS 14 – Vida na Água, eODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação.Além do valor educativo, o projeto reafirma a importância da arte como linguagem de transformação. A música, os sons reais do fundo do mar, as projeções e a ambientação sensorial conduzem o público a um estado de contemplação e encantamento, transformando o aprendizado em experiência estética. Essa fusão entre arte e ciência é o ponto central da proposta cultural: sensibilizar para conhecer, conhecer para cuidar.O Imersão Azul ainda atua como ferramenta de inclusão sociocultural e territorial, levando uma estrutura de alta tecnologia e impacto visual para escolas públicas e comunidades que, em geral, não têm acesso a experiências artísticas e educativas desse porte. A gratuidade integral das atividades e a itinerância da sala imersiva asseguram a descentralização cultural e o fortalecimento do direito de acesso à arte e à educação de qualidade.Por seu caráter inovador, interdisciplinar e formativo, o projeto contribui para a consolidação de uma cultura oceânica nacional, articulando arte, tecnologia e cidadania ambiental. Assim, justifica-se plenamente o uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal à Cultura, uma vez que o projeto promove a difusão de bens culturais de natureza educativa, amplia o acesso a novas linguagens artísticas e estimula a criação de práticas culturais sustentáveis, em conformidade com os Artigos 1º e 3º da Lei nº 8.313/91.Em síntese, o Imersão Azul – Conhecer para Cuidar propõe uma vivência cultural e sensorial inédita no Brasil, onde o oceano é transformado em espaço de aprendizado, imaginação e arte — formando uma geração que compreende que cuidar da vida na água é cuidar da própria vida.

Objetivo Geral Promover a educação ambiental e a cultura oceânica de forma lúdica e sensorial, despertando a consciência ecológica e o sentimento de pertencimento nas crianças e jovens, por meio de experiências imersivas, tecnológicas e artísticas que integrem os conteúdos da BNCC à vivência prática e afetiva com o oceano e os ecossistemas aquáticos. Objetivos Específicos Capacitar 100 professores da rede pública de ensino, por meio de formação on-line com carga horária de 16 horas, sobre cultura oceânica e práticas pedagógicas ambientais.Atender 2.000 estudantes do Ensino Fundamental I e II com atividades práticas, jogos educativos e experiências imersivas em realidade virtual.Instalar uma sala cenográfica itinerante que simula o interior de um submarino e o ambiente do oceano, permitindo às crianças vivenciar o conteúdo estudado em sala.Distribuir 2.000 kits pedagógicos, contendo materiais educativos, HQs, guias de atividades e kits de colorir, pintar e construir, que estimulem momentos de ludicidade artística e criatividade, promovendo o aprendizado por meio da expressão plástica e da experimentação sensorial.Desenvolver plataforma digital complementar com conteúdos e vídeos para professores e alunos.Promover ações de sensibilização ambiental, criando um ambiente imersivo que integra música, sons reais e registros audiovisuais do fundo do mar, utilizando a arte como meio para despertar a emoção, a imaginação e a responsabilidade ecológica. Essas ações levarão às comunidades escolares uma experiência sensorial única, transformando o aprendizado sobre o oceano em vivência artística e afetiva

O projeto Imersão Azul _ Conhecer para Cuidar propõe o desenvolvimento de ações artístico-culturais voltadas à educação ambiental e à cultura oceânica, utilizando linguagens interdisciplinares que unem arte, ciência, música, audiovisual, design e tecnologia imersiva. A proposta contribui diretamente para a ampliação do acesso à cultura, da formação de público e da valorização da arte como instrumento de sensibilização e transformação social, em consonância com os princípios e finalidades da Lei nº 8.313/91 _ Lei de Incentivo à Cultura (Lei Rouanet).O uso do Mecanismo de Incentivo Fiscal a Projetos Culturais é essencial para viabilizar financeiramente a execução das ações previstas, garantindo a democratização do acesso, a formação de professores e alunos e a itinerância da sala cenográfica imersiva. O projeto possui natureza educativa, formativa e cultural, e demanda recursos técnicos e tecnológicos que ultrapassam a capacidade orçamentária de prefeituras e instituições de ensino. A captação via Lei de Incentivo à Cultura permite ampliar o alcance social, garantir qualidade técnica e promover o envolvimento de empresas comprometidas com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e com o fomento à arte-educação no Brasil.Nos termos do Artigo 1º da Lei nº 8.313/91, o projeto se enquadra, especialmente, nos seguintes incisos:Inciso I _ contribuir para a difusão e o acesso à cultura em todas as suas formas de manifestação;Inciso II _ estimular a produção cultural e artística, promovendo e valorizando a expressão criativa;Inciso IV _ preservar, proteger e valorizar o patrimônio cultural e ambiental do País.Em coerência com os Objetivos previstos no Artigo 3º da referida lei, o projeto alcança de forma direta:Inciso I _ estimular o conhecimento, a difusão e o acesso às manifestações culturais;Inciso II _ apoiar a produção e a difusão cultural de caráter educativo e formativo;Inciso IV _ desenvolver a consciência artística e cultural da população, especialmente de crianças e jovens;Inciso V _ promover a valorização das expressões culturais regionais e da diversidade artística brasileira;Inciso VIII _ incentivar o uso de novas tecnologias aplicadas à produção e à difusão cultural.Assim, o Imersão Azul reafirma seu caráter cultural e educativo ao propor experiências imersivas e sensoriais que unem arte e ciência para formar cidadãos conscientes da importância dos oceanos, rios e ecossistemas aquáticos para a vida no planeta. Ao recriar o ambiente do oceano dentro das escolas, com som, luz, música e imagens reais do fundo do mar, o projeto estimula o imaginário, o pertencimento e a responsabilidade ambiental por meio da arte como linguagem universal de sensibilização.A proposta contribui ainda para os propósitos centrais da Lei de Incentivo à Cultura, ao:democratizar o acesso a bens culturais inovadores;integrar a arte à educação e à sustentabilidade;valorizar a criação artística como ferramenta de transformação social;promover a descentralização das ações culturais para o público escolar e periférico;incentivar parcerias público-privadas para o fomento cultural.

Metodologia e Etapas de ExecuçãoA metodologia do Imersão Azul – Conhecer para Cuidar foi concebida a partir de uma abordagem sensorial-cognitiva, que integra arte, ciência, tecnologia e emoção como caminhos para o aprendizado significativo. Baseia-se em princípios da educação ambiental, da cultura oceânica e da aprendizagem vivencial, promovendo o desenvolvimento da empatia, da consciência ecológica e do pertencimento à natureza.O projeto será executado em quatro grandes etapas, garantindo a formação continuada de professores, a vivência artística dos alunos e a entrega de produtos culturais concretos e mensuráveis. Etapa 1 – Formação de Professores (Capacitação On-line – 16h)A primeira etapa contempla a formação de 100 professores da rede pública, distribuídos por ciclo escolar (Ensino Fundamental I e II). A formação será realizada de forma on-line, com carga horária de 16 horas, abordando conteúdos sobre Cultura Oceânica, Sustentabilidade e Práticas Pedagógicas Ambientais. Os educadores receberão certificado e acesso a uma plataforma digital exclusiva, com videoaulas, materiais de apoio, trilhas pedagógicas e atividades interdisciplinares alinhadas à BNCC e aos Temas Contemporâneos Transversais (TCTs). Etapa 2 – Implantação da Sala Imersiva (Vivência Artística e Tecnológica)Após a capacitação docente, as escolas participantes receberão a instalação cenográfica itinerante, uma sala imersiva que simula o interior de um submarino e o ambiente do oceano, equipada com:painéis visuais e janelas digitais com imagens reais do fundo do mar;sistema de som e difusores de aromas que reproduzem a ambiência oceânica;óculos de realidade virtual (VR) compatíveis com smartphones;iluminação controlada e efeitos sensoriais que estimulam os sentidos da visão, audição e olfato.Essa ambientação permitirá que os alunos “mergulhem” em uma experiência artística e educativa, compreendendo de forma concreta e emocional os temas estudados em sala de aula. A visita será mediada por monitores capacitados, que conduzirão reflexões e atividades lúdicas. Etapa 3 – Produção e Distribuição dos Kits PedagógicosCada escola participante receberá kits pedagógicos exclusivos, compostos por:HQs educativas e guias do professor com conteúdos sobre oceanos, rios e biodiversidade;kits de colorir, pintar e construir materiais, que estimulam a ludicidade artística e a aprendizagem criativa;cartilhas temáticas e cards ilustrados, abordando conceitos científicos de forma leve e ilustrada;materiais para registro artístico, incentivando expressões plásticas e reflexões visuais sobre a preservação ambiental.Esses materiais serão utilizados em sala de aula e nas oficinas práticas, fortalecendo a interdisciplinaridade entre arte, ciências, geografia, português e educação ambiental. Etapa 4 – Ação Artística e Sensorial: OceanoterapiaComo complemento inovador, o projeto incluirá o Programa de Oceanoterapia, uma ação artístico-terapêutica que propõe momentos de reconexão com o oceano por meio da música, das artes visuais e dos sons naturais do mar. A Oceanoterapia será incorporada à experiência imersiva, permitindo que estudantes e professores vivenciem a harmonia entre arte, natureza e emoção, reforçando o bem-estar, a consciência ecológica e a saúde emocional. A trilha sonora original e os registros audiovisuais do fundo do mar comporão uma instalação sensorial, transformando o espaço educativo em um ambiente de contemplação, inspiração e pertencimento. Etapa 5 – Monitoramento, Relatórios e Mostras de ResultadosAo final do ciclo de atividades, serão realizados:relatórios pedagógicos e culturais com indicadores de impacto;mostras públicas com os trabalhos artísticos produzidos pelos alunos;registros audiovisuais e exposição dos resultados em escolas e espaços culturais parceiros.Essa etapa garante transparência, mensuração de resultados e devolutiva pública, conforme as exigências da Lei nº 8.313/91 e da Instrução Normativa nº 23/2019.Conteúdo Programático – Imersão Azul: Conhecer para CuidarO conteúdo programático do projeto Imersão Azul foi estruturado em módulos temáticos integrados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e à Década do Oceano da UNESCO (2021–2030), articulando Educação Ambiental, Cultura Oceânica e Tecnologia Imersiva. As atividades se distribuem entre formação docente, experiências imersivas e produção de materiais pedagógicos, sempre sob os pilares: Educação 5.0, Oceanoterapia e Aprendizagem Sensorial-Cognitiva. 🪸 Módulo 1 – Formação e Alfabetização OceânicaDuração: 4 semanas Público: Professores da rede pública e mediadores culturais Conteúdos:Introdução à Cultura e Alfabetização Oceânica;A Década do Oceano e o Currículo Azul;A Amazônia Azul e sua importância ambiental e terapêutica;Metodologias ativas e transversais para o ensino oceânico;Oceanoterapia como ferramenta educacional e emocional;Planejamento de projetos interdisciplinares alinhados à BNCC.Resultados esperados: Professores capacitados para integrar o tema oceânico em diferentes disciplinas e estimular o pensamento crítico, criativo e sustentável nos estudantes. 🌊 Módulo 2 – Imersão Sensorial e Tecnologias EducacionaisDuração: 6 semanas Público: Estudantes do Ensino Fundamental I e II Conteúdos:Experiências de realidade virtual e aumentada sobre ambientes marinhos;Vivência sensorial no espaço cenográfico “Submarino Imersivo”;Introdução à gamificação e cultura maker: “Aprender fazendo”;Atividades de expressão artística, música e som do mar (Oceanoterapia sonora);Desenvolvimento de kits de colorir, montar e criar sobre o oceano;Observação dos ecossistemas marinhos e biodiversidade costeira.Resultados esperados: Engajamento afetivo e cognitivo dos estudantes, favorecendo a empatia, o pensamento científico e o pertencimento ambiental. 🐚 Módulo 3 – Sustentabilidade, Arte e Cidadania OceânicaDuração: 6 semanas Público: Estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio Conteúdos:Impactos da ação humana nos oceanos: poluição, pesca e economia azul;Oficinas de arte sustentável com materiais recicláveis;Jogos cooperativos e esportes aquáticos como expressão ambiental;Produção de podcasts, vídeos e exposições sobre o oceano;Cidadania oceânica: governança, direitos e deveres ambientais;Atividades de campo e mini projetos de ciência cidadã.Resultados esperados: Formação de jovens agentes ambientais e multiplicadores da cultura oceânica, com capacidade de criar soluções sustentáveis locais. 🌅 Módulo 4 – Oceanoterapia e Conexão Emocional com o MarDuração: 4 semanas Público: Toda a comunidade escolar Conteúdos:Introdução à Blue Mind Theory (Wallace J. Nichols);Atividades de relaxamento, respiração e consciência sensorial marinha;Escuta do som do mar e experiências de mindfulness oceânico;Relação corpo-natureza: saúde emocional e equilíbrio;Práticas artísticas-terapêuticas (música, pintura, movimento).Resultados esperados: Promoção do bem-estar físico e emocional, fortalecimento do vínculo afetivo com a natureza e estímulo à saúde mental na escola. 🧭 Módulo 5 – Projetos Finais e Mostra AzulDuração: 4 semanas Público: Professores, alunos e comunidade Conteúdos:Desenvolvimento e apresentação dos projetos de intervenção;Montagem da Mostra Azul: exposição dos trabalhos artísticos e científicos;Avaliação dos resultados e socialização das boas práticas;Registro audiovisual das experiências imersivas;Encerramento e entrega das contrapartidas sociais e pedagógicas.Resultados esperados: Disseminação da cultura oceânica, compartilhamento de saberes e fortalecimento da rede de escolas formadoras da consciência azul. 💡 Carga Horária Total:Formação de professores: 16h/aulaAtividades imersivas com estudantes: 40h/aulaOficinas e Mostra Azul: 12h/aulaTotal: 68h/aula distribuídas ao longo de 12 meses

✔ Acessibilidade FísicaEspaço cenográfico itinerante adaptado com rampas de acesso e piso antiderrapante;Circulação interna ampliada para cadeirantes e acompanhantes;Banheiro acessível nos locais de montagem;Sinalização visual e tátil;Monitores capacitados para atendimento e apoio à mobilidade.✔ Acessibilidade de ConteúdoAudiodescrição dos vídeos e sons imersivos;Legendas descritivas em todos os conteúdos audiovisuais;Intérprete de Libras nas formações e visitas guiadas;Materiais impressos em Braille e fonte ampliada;Visita sensorial guiada com estímulos táteis, sonoros e olfativos;Capacitação da equipe pedagógica e técnica em atendimento inclusivo.✔ Acessibilidade ProgramáticaPlanejamento integrado com foco na inclusão desde a concepção do projeto;Comunicação acessível em todas as etapas (divulgação, oficinas e relatórios).✔ Acessibilidade AtitudinalFormação da equipe e mediadores para o acolhimento respeitoso e empático de todos os públicos, garantindo igualdade de participação e experiência cultural plena.

O projeto Imersão Azul – Conhecer para Cuidar foi concebido para garantir acesso universal e gratuito às suas atividades, priorizando escolas públicas, comunidades periféricas e regiões de vulnerabilidade social. A democratização do acesso será assegurada tanto pela gratuidade integral das ações educativas e culturais, quanto pela itinerância do espaço imersivo, que permitirá alcançar diferentes territórios e públicos.A sala cenográfica itinerante, que simula o interior de um submarino e o ambiente subaquático, será montada em escolas municipais, centros culturais e praças públicas, garantindo que alunos e professores vivenciem a experiência de forma acessível e inclusiva. Todas as formações, oficinas e atividades artísticas serão oferecidas sem qualquer custo aos participantes, abrangendo:2.000 estudantes do ensino fundamental I e II;100 professores da rede pública, capacitados na temática da cultura oceânica;comunidades locais convidadas a participar de atividades abertas, oficinas de sensibilização ambiental e exposições dos resultados criativos dos alunos.Além disso, o projeto prevê a produção e distribuição gratuita de 2.000 kits pedagógicos, contendo HQs, guias educativos e materiais de colorir, pintar e construir, estimulando a expressão artística e o aprendizado sensorial. Os materiais digitais e audiovisuais produzidos (vídeos, trilhas sonoras, conteúdos formativos) serão disponibilizados em plataforma de acesso livre, ampliando o alcance a educadores e instituições de outras regiões.As ações do projeto também contemplam medidas de acessibilidade e inclusão, assegurando a participação de pessoas com deficiência por meio de audiodescrição, Libras, Braille, legendas e visitas sensoriais guiadas.A difusão territorial se dará por meio de um cronograma itinerante que contempla escolas urbanas e rurais, com atenção especial a municípios de baixo IDH, ampliando a descentralização das ações culturais para além dos grandes centros.Por fim, a contrapartida social será assegurada pela oferta de oficinas abertas e mostras educativas, realizadas ao final das imersões, com exibição pública dos trabalhos artísticos produzidos pelos alunos. Essas ações reforçam o compromisso do projeto com a democratização do acesso aos bens culturais, a formação de novos públicos e o fortalecimento do direito à cultura e à educação ambiental, em conformidade com o Art. 1º, inciso I, e o Art. 3º, incisos I, II e IV, da Lei nº 8.313/91.

Marcelo Dantas Telles – Oceanógrafo e Idealizador do ProjetoOceanógrafo (FURG), Mestre em Oceanografia Biológica, com mais de 30 anos de atuação em pesquisa, conservação e educação marinha. Trabalhou no Centro de Pesquisa e Manejo de Abrolhos (BA), desenvolvendo estudos sobre ecossistemas coralíneos e biodiversidade marinha. Fundador e atual presidente do Instituto Gaia Soul, lidera projetos que unem ciência, arte, tecnologia e sustentabilidade. Atua como palestrante em universidades e congressos nacionais e internacionais, com destaque para temas como cultura oceânica, educação ambiental e ativismo ecológico. Mergulhador profissional e instrutor certificado, coordena o desenvolvimento do programa Imersão Azul, reconhecido por sua inovação em educação sensorial e imersiva. Instituto Gaia Soul – Proponente do ProjetoOrganização da sociedade civil sem fins lucrativos fundada em 2019, sediada na Bahia, com atuação nacional e foco em educação ambiental, cultura oceânica e inovação social. O Instituto desenvolve programas formativos e artísticos voltados à preservação dos oceanos e à promoção da sustentabilidade, utilizando tecnologias imersivas, música, audiovisual e experiências sensoriais como ferramentas de transformação. O Gaia Soul tem como missão conectar pessoas à natureza por meio da arte, da ciência e da emoção, sendo responsável por projetos como Imersão Azul – Conhecer para Cuidar e Oceanoterapia. Plenum Brazil – Parceira InstitucionalA Plenum Brazil LTDA é uma empresa de consultoria especializada em gestão cultural, captação de recursos e desenvolvimento de projetos de impacto social, ambiental e educacional. Fundada e dirigida por Alessandra Santos, atua há mais de 20 anos no terceiro setor, com ampla experiência na estruturação de propostas incentivadas pela Lei Rouanet, Lei Estadual de Incentivo à Cultura e editais públicos e privados. A Plenum é responsável pela coordenação executiva, consultoria técnico-financeira e planejamento estratégico do projeto Imersão Azul – Conhecer para Cuidar, garantindo excelência, conformidade legal e sustentabilidade institucional.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.