Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 259912Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Do Passado ao Presente: Seival e a Construção da Identidade de Candiota

RAMIRO KALIL GONCALVES
Solicitado
R$ 124,1 mil
Aprovado
R$ 124,1 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações de Educação Patrimonial
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos educativos, incluindo cursos, oficinas e outras atividades pedagógicas
Ano
25

Localização e período

UF principal
RS
Município
Bagé
Início
2025-11-28
Término
2026-05-29
Locais de realização (1)
Candiota Rio Grande do Sul

Resumo

O projeto tem como objetivo desenvolver ações de educação patrimonial voltadas a estudantes e à comunidade do bairro Seival, em Candiota/RS, a partir da história da Estação Ferroviária Santa Rosa (Seival), inaugurada em 1884 e considerada um marco para o desenvolvimento regional. A proposta articula escola, comunidade e patrimônio por meio de oficinas, rodas de memória, caminhadas históricas, palestras e exposições, promovendo a valorização da identidade local e o fortalecimento do sentimento de pertencimento.

Sinopse

Mapa: o mapa da localidade histórica de Seival terá cráter turístico e informativo, ilustrando as principais edificações existentes bem como os percursos das caminhadas.Cartilha: a cartilha fará uma breve descrição dos principais prédios históricos do Seival relacionando-os com os fatos históricos que ocorreram na região.Oficinas: as oficinas serão realizadas no intuito de desenvolver nos participantes o interesse pela sua própria história através da:- Ampliação do conhecimento histórico e cultural entre estudantes e moradores; - Valorização do patrimônio ferroviário do Seival; - Produção de materiais pedagógicos permanentes (cartilha e mapas); - Fortalecimento da identidade local e comunitária.

Objetivos

Geral: Promover a valorização do patrimônio ferroviário e cultural de Candiota, com foco na Estação do Seival, por meio de atividades educativas e comunitárias.Específicos:- Produzir cartilhas pedagógicas impressas e digitais sobre a história do primeiro bairro do município de Candiota, destacando sua importância histórica e cultural. - Promover rodas de memória com moradores e antigos ferroviários, valorizando as narrativas sobre a história do bairro Seival. - Realizar uma exposição escolar aberta à comunidade, com a apresentação de banners, mapas e materiais produzidos nas atividades. - Desenvolver caminhadas históricas pelo bairro, conduzidas por educadores e moradores, com a participação dos alunos das escolas, como forma de vivenciar e transmitir a memória coletiva.

Justificativa

A Estação do Seival integra o patrimônio histórico ferroviário da Campanha Gaúcha e desempenhou papel central na economia regional (charqueadas, vinícolas e exportação de produtos). Hoje, sua memória está presente no bairro, mas carece de ações educativas que transmitam sua relevância às novas gerações. O projeto também dialoga com outras dimensões da cultura local, como a importância da lã para a economia e identidade do município, promovendo assim uma abordagem ampla da história e do patrimônio de Candiota.

Estratégia de execução

No município de Candiota aconteceram fatos emblemáticos para a consolidação do desenvolvimento econômico e cultural da região. Econômico devido a instalação da primeira vinícla do estado, da descoberta do carvão e a comercialização do charque através da linha férrea. E cultural devido as batalhas durante a Revolução Farroupilha e a proclamação da República Rio-grandense.O projeto irá valorizar valorizar e difundir a cultura local através dos cursos e oficinas, desenvolvendo em cada participante um futuro talento, vinculando-o ao desenvolvimento turístico e econômico da região.O projeto também atuará diretamente no fomento ao turismo para a região, com o lançamento do mapa, cartilha turística e calendário de atividades.

Especificação técnica

Elaboração do Mapa Histórico do Bairro SeivalO mapa terá como objetivo possibilitar que a comunidade se localize nos espaços do bairro, relacionando os lugares físicos à memória coletiva e individual.Conteúdo: ruas principais, escolas, praça, estação ferroviária, pontos de referência atuais; marcos históricos; espaços de memória oral; percurso das caminhadas.Formatos: impresso (para cartilhas), mural (exposições) e digital (interativo, com fotos e depoimentos).Processo: oficinas nas escolas; cruzamento de desenhos dos alunos com cartografia oficial; integração das memórias dos moradores.Uso pedagógico: guia para caminhadas, recurso em exposições e material permanente nas escolas.

Acessibilidade

Acessibilidade de conteúdo:- contratação de intérptrete de libras;- impressão de cartilhas em braile;- fornecimento de aparelhos auditivos;- contratação de monitores TEA.Acessibilidade física- aluguel de veícuos acessíveis;- aluguel de cadeiras de rodas se necessário;- monitores para auxiliar na mobilidade(PNE);- instalação de guias táteis.

Democratização do acesso

As atividades serão realizadas juntamente com os alunos da rede pública de ensino de forma gratuita, bem como as demais atividades( oficinas, palestras e caminhadas).Quanto aos deslocamentos de Seival para os outros bairros será disponibilizado o transporte gratuito para os participantes.Ao final será realizada exposição dos trabalhos dos alunos que será aberta ao público.

Ficha técnica

- Levantamento histórico: pesquisa em inventários do IPHAE e fontes locais; - Oficinas escolares: história local, construção de mapas; - Roda de memória: com participação de moradores, ferroviários aposentados e artesãs; - Exposição comunitária: apresentação de cartilhas, mapas e registros fotográficos; - Produção digital: cartilha online e impressa para escolas da rede municipal. - Rosilene Oliveira Silva – Licenciada em História, especialista em Patrimônio Cultural e mestre em Antropologia. Responsável pela coordenação do projeto e pela pesquisa histórico-cultural. - Ramiro Kalil Gonçalves – Arquiteto urbanista. CAURS A 45239-4.Responsável pela coordenação do projeto e análise arquitetônica e acompanhamento técnico das atividades de educação patrimonial.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.