Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados

O projeto Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados realizará quatro ciclos de oficinas presenciais de educação midiática, voltadas para crianças, adolescentes, idosos e educadores, com foco na leitura crítica da informação e na produção autoral. Como resultado, serão produzidos dois bens culturais: uma cartilha digital interativa e um podcast colaborativo, criados a partir das vivências e conteúdos desenvolvidos nas oficinas. Os produtos serão lançados em um evento final gratuito, aberto ao público

O projeto “Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados” propõe a realização de quatro ciclos de oficinas de educação midiática voltadas a crianças, adolescentes, idosos e educadores. As atividades terão como foco o fortalecimento da leitura crítica da informação, o uso ético das mídias digitais e a valorização das narrativas autorais e comunitárias.A partir das oficinas, serão desenvolvidos dois produtos culturais principais:Cartilha Digital Interativa: publicação em formato digital, com linguagem acessível e recursos de inclusão, reunindo conteúdos formativos, exemplos práticos e produções criadas pelos participantes ao longo das oficinas. A cartilha será distribuída gratuitamente por meio de plataformas digitais.Podcast Colaborativo: série de episódios em áudio produzidos com a participação dos grupos atendidos, abordando temas como cultura digital, memória, identidade, territórios e mídia. O conteúdo será disponibilizado gratuitamente nas principais plataformas de streaming.Ao final de cada ciclo, será realizada uma mostra cultural interna, com exibição de trechos dos materiais produzidos pelos participantes. O projeto se encerrará com um evento público gratuito, com classificação indicativa livre, para apresentação oficial da cartilha digital e estreia do podcast, celebrando os resultados culturais da iniciativa e ampliando o acesso aos conteúdos produzidos.

ObjetivosObjetivo Geral Promover a formação cultural e a expressão autoral por meio de oficinas de educação midiática, estimulando o pensamento crítico, o uso consciente das mídias digitais e a valorização das narrativas locais de diferentes públicos — crianças, adolescentes, idosos e educadores. Objetivos EspecíficosRealizar 4 ciclos de oficinas presenciais gratuitas, com 6 encontros semanais para crianças e adolescentes e 8 encontros semanais para idosos e educadores, totalizando até 28 oficinas com uma hora de duração cada e turmas de até 20 participantes;Oferecer lanche gratuito em todas as aulas e eventos do projeto;Distribuir camisetas personalizadas gratuitamente para todos os participantes;Produzir e disponibilizar uma cartilha digital interativa, reunindo os conteúdos das oficinas e os materiais criados pelos participantes;Produzir e lançar um podcast colaborativo, com episódios baseados nas reflexões e narrativas desenvolvidas nos quatro ciclos;Realizar um evento final gratuito, aberto ao público, para apresentação da cartilha digital e estreia do podcast;Garantir acessibilidade com intérprete de Libras nas oficinas presenciais e legendagem dos materiais audiovisuais.

O projeto "Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados" se propõe a promover ações culturais que dialogam com os desafios contemporâneos da sociedade da informação, fortalecendo o direito à comunicação, à expressão e à participação cultural de diferentes públicos — especialmente aqueles historicamente menos representados nas produções midiáticas. A proposta será executada na cidade de Ribeirão Preto (SP), com foco em crianças, adolescentes, idosos e educadores, abrangendo aspectos formativos, autorais e de democratização do acesso à cultura digital.Em um cenário de ampla circulação de desinformação e exclusão digital, a educação midiática se consolida como um campo estratégico da cultura, ao formar cidadãos críticos, criadores de conteúdo e agentes de transformação sociocultural. O projeto contempla atividades formativas e a produção de dois bens culturais de acesso público e gratuito: uma cartilha digital interativa e um podcast colaborativo, que materializam os aprendizados, narrativas e vivências dos participantes das oficinas.A execução deste projeto requer recursos técnicos, humanos e estruturais que superam a capacidade orçamentária da proponente e dos públicos atendidos, o que justifica a necessidade de financiamento via Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais da Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet). Enquadramento legal:O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei nº 8.313/91, nos seguintes incisos:Inciso I: fomento à formação cultural;Inciso III: apoio a atividades culturais que assegurem o pleno exercício dos direitos culturais e o acesso aos bens e serviços culturais;Inciso IX: incentivo à criação, produção e difusão de bens culturais.Também atende aos objetivos estabelecidos no Art. 3º da mesma Lei, contribuindo para:Inciso I: contribuir para facilitar o acesso da população aos bens e serviços culturais;Inciso II: promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira;Inciso IV: estimular a valorização e difusão das criações culturais;Inciso V: apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira;Inciso VIII: desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos e nações. Através da Lei de Incentivo à Cultura, este projeto poderá garantir a gratuidade das atividades, a acessibilidade universal, a valorização das expressões culturais locais e intergeracionais, além da criação de produtos culturais relevantes, promovendo o fortalecimento da cultura digital como direito e como ferramenta de transformação social.

Projeto PedagógicoO projeto “Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados” tem como base pedagógica a integração entre educação midiática, valorização cultural e produção autoral. Seu objetivo principal é estimular, de forma crítica e criativa, a relação dos participantes com os meios de comunicação, promovendo o protagonismo, a escuta ativa e a democratização da produção e do acesso à cultura.A proposta está fundamentada nos princípios da educação libertadora, da aprendizagem significativa e da formação cidadã, considerando a mídia como uma linguagem cultural capaz de representar, transformar e mobilizar realidades. MetodologiaA metodologia adotada será participativa, dialógica e intergeracional, com oficinas que mesclam exposição teórica, dinâmicas em grupo, análise crítica de conteúdos midiáticos e produção colaborativa de materiais culturais.Cada ciclo será planejado com base nas especificidades do público atendido:Para crianças: atividades lúdicas, leitura de imagens, interpretação de vídeos e jogos de expressão;Para adolescentes: análise de redes sociais, fake news, produção de conteúdo audiovisual e autoria digital;Para idosos: práticas de inclusão digital, segurança online, resgate de memórias e expressão cultural;Para educadores: aprofundamento conceitual em educação midiática, práticas pedagógicas e ferramentas acessíveis.Todos os ciclos buscam ampliar o repertório cultural dos participantes, promovendo a compreensão crítica da informação, o respeito à diversidade de vozes e o fortalecimento da identidade individual e coletiva. Conteúdos abordados (eixos temáticos)O que é educação midiática?Cultura digital, território e identidadeMeios de comunicação: leitura crítica e representaçãoMídias sociais, algoritmos e consumo de informaçãoFake news, desinformação e checagem de fatosDireitos digitais e segurança na internetNarrativas autorais: como contar nossas históriasProdução cultural: podcast, texto, vídeo, imagem e som AvaliaçãoA avaliação será formativa e contínua, realizada por meio da observação participativa, produção de registros (textos, áudios, vídeos, falas espontâneas) e reflexões coletivas ao final de cada encontro. As mostras culturais e os produtos finais funcionarão como instrumentos de sistematização e celebração do aprendizado. Material pedagógicoO projeto contará com materiais próprios desenvolvidos pelas educadoras e facilitadores, além de ferramentas digitais acessíveis e plataformas abertas. Todos os materiais serão organizados na cartilha digital, que servirá como material de referência e ampliação do processo formativo. Princípios norteadoresCultura como direito e ferramenta de emancipaçãoValorização das vozes locais e das experiências diversasEducação como processo horizontal e inclusivoAcessibilidade como eixo transversal de toda a açãoConexão entre pensamento crítico e produção cultural

Especificações Técnicas do ProdutoProduto 1: Cartilha Digital InterativaFormato: PDF digital, com possibilidade de navegação interativa (hiperlinks, seções temáticas, QR codes)Paginação estimada: 20 a 30 páginasConteúdo: Introdução à educação midiática, atividades desenvolvidas nas oficinas, produções autorais dos participantes (textos, imagens, reflexões), dicas de leitura crítica e segurança digital.Linguagem: Acessível, inclusiva e com recursos visuais e textuais adaptados para públicos diversos (crianças, idosos, educadores)Acessibilidade: Linguagem simples; imagens com descrição textual; fonte legível e contrastes adequados; versão com leitura compatível com leitores de telaDistribuição: Gratuita, via plataformas digitais, redes sociais do projeto e QR code disponibilizado nos eventosProjeto pedagógico associado: Cartilha construída a partir do conteúdo das oficinas, organizada em seções conforme os ciclos e adaptada para estimular a continuidade das práticas de educação midiática após o projeto. Produto 2: Podcast Colaborativo - Vozes em RedeFormato: Áudio digital em episódiosDuração total estimada: 3 a 5 episódios de 5 a 10 minutos cadaConteúdo: Relatos, entrevistas, narrativas e reflexões gravadas com os participantes das oficinas. Temas relacionados à cultura digital, mídia, identidade, memórias e pertencimento aos territórios.Participação: Coautoria dos participantes, com mediação dos oficineirosEdição e finalização: Realizadas por profissional contratado, com recursos de trilha sonora, vinhetas e tratamento de áudioAcessibilidade: Todos os episódios contarão com versão transcrita com legendagem descritiva, disponível para leitura e impressãoDistribuição: Gratuita, hospedado em plataformas abertas (Spotify, YouTube, Anchor, etc.) e amplamente divulgado nas redes sociais do projeto Produto 3: Evento final de lançamentoFormato: Evento presencial aberto ao públicoDuração estimada: 2 horasConteúdo: Lançamento oficial da cartilha digital e do podcast; escuta coletiva de trechos selecionados; roda de conversa com participantes; exibição de imagens das oficinas; distribuição de QR Codes de acessoClassificação indicativa: LivreAcessibilidade: Intérprete de Libras, espaço acessível, materiais com leitura simples e transcrições dos áudios disponíveis no local

AcessibilidadeProduto: Curso / Oficina / CapacitaçãoAcessibilidade Física: As oficinas presenciais serão realizadas em espaços acessíveis, com banheiros adaptados, rampas de acesso e sinalização adequada, garantindo condições seguras e dignas de mobilidade para pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida. Os locais contarão com estrutura para acolhimento de cadeirantes, vagas reservadas e ambiente nivelado, sempre que possível.Item da planilha orçamentária: não possui custos, pois os espaços parceiros já contam com essa estrutura.Acessibilidade de Conteúdo: O projeto contará com intérprete de Libras durante as oficinas presenciais e no evento final, garantindo acesso ao conteúdo para pessoas surdas. Todos os vídeos produzidos para o podcast terão legendagem descritiva e a cartilha digital será redigida em linguagem simples, com foco na comunicação acessível e inclusiva.Participantes com deficiência intelectual, neurodivergências ou limitações na compreensão textual serão acompanhados por monitores capacitados, e os conteúdos serão adaptados conforme a necessidade do grupo.Item da planilha orçamentária: contratação de intérprete de Libras e serviço de legendagem. Produto: Evento Final de Lançamento (Mostra Cultural)Acessibilidade Física: O evento será realizado em espaço com estrutura acessível: rampas, banheiros adaptados, entrada nivelada e sinalização adequada. O ambiente será planejado para garantir a circulação e permanência segura e confortável de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.Item da planilha orçamentária: não possui custos, pois será realizado em espaço parceiro com acessibilidade instalada.Acessibilidade de Conteúdo: O evento contará com intérprete de Libras, e a apresentação da cartilha e dos episódios do podcast será acompanhada de recursos visuais e auditivos acessíveis. Caso haja necessidade, será oferecida audiodescrição parcial dos materiais audiovisuais apresentados.

Democratização de AcessoO plano de distribuição da proposta assegura a democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos, conforme determina o Art. 29 da Instrução Normativa MinC nº 11, de 2024.Todas as atividades previstas no projeto — incluindo as oficinas formativas e o evento final de lançamento dos produtos culturais — serão gratuitas e abertas à comunidade, com caráter formativo, cultural e social, voltadas especialmente a públicos em situação de vulnerabilidade social, como crianças, adolescentes, idosos e educadores da rede pública.Além da gratuidade, o projeto adota as seguintes medidas complementares de ampliação do acesso, conforme o Art. 30 da referida norma:Inciso III – disponibilização, na internet, dos produtos culturais desenvolvidos (cartilha digital e podcast), com recursos de acessibilidade, como Libras e legendagem descritiva;Inciso IV – captação e veiculação de trechos das oficinas e do evento final por meio das redes sociais do projeto e, quando possível, por parcerias com meios de comunicação locais;Inciso VI – realização de ações culturais voltadas ao público infantil e infantojuvenil, por meio de oficinas específicas e material formativo acessível.Com essas ações, o projeto garante não apenas o acesso gratuito às atividades, mas também a ampliação da circulação e permanência dos conteúdos culturais produzidos, promovendo representatividade, expressão autoral e inclusão cultural.

A proponente Fabiana Chiccoli Marques dos Santos, MEI com atuação reconhecida na área da comunicação e cultura, será responsável pela idealização e realização do projeto “Vozes em Rede: Cultura Digital e Territórios Compartilhados”. Atuará diretamente como arte-educadora, conduzindo os ciclos formativos voltados à educação midiática, contribuindo com sua experiência na área da comunicação digital, jornalismo e formação crítica em cultura digital.A coordenação geral do projeto ficará sob responsabilidade de Thalita Trawitzki Momente, profissional com ampla experiência em coordenação de projetos culturais aprovados pela Lei Rouanet e ProAC ICMS, que acompanhará todas as etapas — desde a pré-produção até a finalização e prestação de contas — garantindo a execução do projeto conforme o plano aprovado, com qualidade técnica, responsabilidade e foco nos resultados culturais e sociais. Atividades da Proponente – Fabiana Chiccoli Marques dos SantosA proponente será responsável por:Realização das oficinas de educação midiática (como arte-educadora);Criação dos conteúdos formativos utilizados nas oficinas;Apoio na curadoria dos materiais que comporão a cartilha digital;Participação na produção e apresentação do podcast cultural do projeto;Apoio na articulação local com espaços, escolas e educadores;Acompanhamento da execução pedagógica e avaliação dos participantes.Currículo resumido: Jornalista com mais de 20 anos de experiência em comunicação estratégica, produção de conteúdo e gestão de presença digital. Atua em projetos de educação midiática com foco na formação crítica de crianças, jovens e educadores, com atuação reconhecida em storytelling institucional, branding, comunicação cultural e redes sociais. É multiplicadora certificada em educação midiática pelo Instituto Palavra Aberta e já atuou com projetos culturais voltados à democratização do acesso à informação. Bacharel em Jornalismo pela Faculdade Cásper Líbero, com pós-graduação em Estudos Literários. Coordenação Geral – Thalita Trawitzki MomenteA coordenadora geral será responsável por:Planejamento global do projeto e elaboração do cronograma;Seleção e acompanhamento da equipe técnica e pedagógica;Supervisão dos ciclos formativos e do desenvolvimento dos produtos culturais;Articulação institucional com espaços parceiros e stakeholders;Acompanhamento da execução orçamentária e apoio à prestação de contas;Garantia de acessibilidade, regularidade técnica e cumprimento das metas previstas.Currículo resumido: Graduada em Psicologia e Ciências Contábeis, com formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Possui sólida experiência na coordenação de projetos culturais e sociais executados via Lei Rouanet, ProAC ICMS e PRONAS/PCD. Atuou como coordenadora geral, pedagógica e administrativa em iniciativas que integram cultura, educação e inclusão social em diversos municípios brasileiros. Especialista em planejamento, articulação interinstitucional, acompanhamento pedagógico, supervisão técnica e prestação de contas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.