Re.Movies 6ª edição

Realização da 6ª edição do Projeto Removies, com 36 sessões gratuitas de cinema em escolas públicas e espaços comunitários em regiões com baixa oferta cultural, priorizando públicos em situação de vulnerabilidade. As sessões exibirão longas-metragens de no mínimo 70 minutos, nos gêneros biográfico e ficção (aventura), em alta definição (1920x1080), com curadoria de filmes que abordam temas sociais como inclusão, diversidade, direitos das mulheres e acessibilidade. Todas as sessões contarão com estrutura técnica adequada e recursos de acessibilidade, promovendo a democratização do acesso aos bens culturais e garantindo o pleno exercício dos direitos culturais.

Sobre o público beneficiado: Produto cultural direcionado de forma gratuita para alunos de escolas públicas com faixa etária entre 8 e 14 anos de duas cidades. Além dos alunos de escolas públicas, o evento também oferece sessões abertas ao público geral, nas mesmas comunidades. Locais de realização: As sessões para estudantes ocorrerão em 06 escolas públicas (3 por cidade). As sessões para o público em geral ocorrerão em praça ou parques públicos nas mesmas comunidades. Qualidade artística dos filmes: a curadoria é de filmes que tragam uma mensagem de esperança para o público e inspirem reflexões e atitudes positivas. Classificação indicativa: De acordo com o Guia Prático - 2021 da Secretaria Nacional de Justiça/MJ: A.1. LIVRE (02 títulos) e A.2. NÃO RECOMENDADO PARA MENORES DE 10 ANOS (02 títulos). Estilo dos filmes, dividem-se em: > Filmes biográficos: filmes que contam histórias inspiradoras e baseadas em histórias reais. (curadoria de filmes direcionado para público entre 12 e 14 anos.). > Filmes de aventura: São filmes que envolvem o percurso de alguma personagem ao longo do filme, passando por diversas situações e desafios para cumprir um objetivo (curadoria de filmes direcionado para público entre 08 e 12 anos.). Duração dos filmes: Serão transmitidos filmes de longa metragem (obra cinematográfica com duração de pelo menos setenta minutos). Linguagem dos filmes a serem selecionados: Todos os filmes serão exibidos com dublagem em português e com legendagem. Sobre quantidade de sessões e público: Serão 36 sessões de filmes no total divididos em 6 dias de evento. > 4 sessões de filmes infantis educativos para faixa etária de 8 a 12 anos (filmes de aventura com conteúdos educativos) em cada escola = 3 escolas por cidade = 24 sessões nas duas cidades > 2 sessões de filmes baseados em histórias reais e inspiradores para faixa etária acima de 12 anos (filmes biográficos com conteúdos inspiradores) por dia de evento em cada cidade = 3 dias/cidade = 12 sessões nas duas cidades Serão 4 títulos diferentes exibidos durante 6 dias de evento, totalizando 36 sessões de filmes. Relação dos Títulos a serem exibidos: A escolha dos filmes será realizada na etapa de pré-produção do projeto, após visitas às escolas e espaços comunitários para conhecer a realidade das comunidades beneficiadas. Essa estratégia fundamenta-se na necessidade de garantir que a curadoria esteja em sintonia com o contexto social, cultural e emocional dos públicos atendidos. Considerando que o projeto será implementado em territórios marcados por diferentes situações de vulnerabilidade — como emergências socioambientais, baixa oferta cultural ou condições socioeconômicas adversas — é essencial que os filmes selecionados transmitam mensagens de esperança, inspiração e fortalecimento coletivo, capazes de promover reflexões positivas e estimular atitudes construtivas.Ao realizar a curadoria durante a pré-produção, o projeto assegura que as obras escolhidas reflitam de forma sensível e realista as vivências e expectativas das comunidades no momento da exibição. Isso garante que o conteúdo seja mais relevante e impactante, contribuindo para o fortalecimento do vínculo comunitário e para a promoção da cidadania cultural. Essa opção, acreditamos, não apenas valoriza a qualidade artística do projeto, mas também alinha a mensagem dos filmes às reais necessidades do público, potencializando seu impacto positivo de forma mais profunda e significativa.

OBJETIVO GERAL Exibir gratuitamente filmes baseados em histórias reais e inspiradoras para estudantes de escolas públicas e comunidades em situação de vulnerabilidade, especialmente aquelas afetadas por emergências socioambientais, a fim de estimular a difusão da arte cinematográfica, oferecer momentos de acolhimento, reflexão e esperança, fortalecer a infraestrutura cultural local e garantir o pleno exercício dos direitos culturais, promovendo cidadania cultural e acessibilidade para todos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Realizar 24 sessões de cinema em 06 escolas públicas, em 06 dias (4 sessões por dia), em duas cidades diferentes, com temática de filmes baseados em histórias reais e inspiradoras.- Realizar 12 sessões de cinema destinadas ao público geral, em 06 dias (2 sessões por dia), em duas cidades diferentes, com temática de filmes baseados em histórias reais e inspiradoras.

O Projeto Removies chega à sua 6ª edição reafirmando seu compromisso com a democratização do acesso à cultura por meio da exibição gratuita de filmes em comunidades historicamente desassistidas. A proposta fundamenta-se no direito constitucional à cultura, na Lei nº 8.313/1991 (Lei de Incentivo à Cultura), no Plano Nacional de Cultura (Lei nº 12.343/2010) e nos princípios que reconhecem a cultura como direito social, devendo o Estado e a sociedade assegurar condições para que a arte alcance públicos em situação de vulnerabilidade social, econômica e educacional.Nesta nova edição, o projeto busca atender municípios que compartilham desafios estruturais relacionados à oferta regular e acessível de atividades culturais, especialmente no campo do audiovisual. A seleção das localidades decorre de análises técnicas, diálogos institucionais e experiências acumuladas nas edições anteriores, que evidenciaram demanda reprimida por ações culturais continuadas, sobretudo aquelas voltadas à formação de público, à ampliação de repertório artístico e à consolidação do cinema como ferramenta educativa e de transformação social.Importante destacar que esta proposta não configura fracionamento de projeto ativo, mas sim uma nova edição, com cronograma, metas e orçamento próprios, respeitando integralmente os prazos legais de execução e prestação de contas da edição anterior. Cada ciclo do Removies é concebido de forma autônoma, precedido de avaliação de resultados qualitativos e quantitativos das edições anteriores, assegurando aprimoramento metodológico contínuo e observância às diretrizes da legislação vigente.Os municípios contemplados apresentam, em maior ou menor grau, ausência de salas de cinema comerciais ou carência de programação audiovisual estruturada e contínua. Mesmo quando há iniciativas culturais promovidas pelo poder público ou por agentes locais, estas costumam ser pontuais e de curta duração, não se consolidando como política permanente de acesso ao cinema. Tal realidade evidencia a relevância do Removies como estratégia complementar e estruturada de democratização cultural.Um dos eixos centrais desta edição é a atuação direta nas escolas públicas, por meio da realização de sessões especialmente destinadas a estudantes da rede pública de ensino. Ao visitar as instituições escolares, o projeto não apenas leva o cinema até onde o público está, mas integra a experiência audiovisual ao ambiente educacional, fortalecendo o vínculo entre cultura e educação. Essa estratégia amplia o alcance da ação, contribui para a formação de plateia desde a infância e adolescência e estimula o desenvolvimento do pensamento crítico, da empatia e da reflexão sobre temas sociais relevantes abordados nas obras exibidas.Ao oferecer sessões gratuitas com estrutura técnica adequada — incluindo projeção em alta definição, sonorização de qualidade e recursos de acessibilidade — o projeto transforma escolas, praças e espaços comunitários em ambientes de fruição artística, convivência e aprendizado coletivo. A experiência cinematográfica assume, assim, papel educativo, formativo e social, contribuindo para o fortalecimento de vínculos comunitários e para a ampliação do repertório cultural de crianças, adolescentes, educadores e famílias.A metodologia do Removies prioriza públicos que, por limitações de renda, mobilidade ou inexistência de equipamentos culturais próximos, dificilmente teriam acesso à experiência do cinema em espaços comerciais. Ao deslocar a estrutura de exibição até as comunidades e escolas, o projeto reduz barreiras geográficas e econômicas, atuando como instrumento de equidade cultural e promovendo inclusão por meio da arte.Além disso, cada edição do Removies representa um processo evolutivo. A partir das avaliações anteriores, são incorporadas melhorias na curadoria dos filmes, nas estratégias de mobilização institucional (especialmente junto às escolas e gestores locais) e nas parcerias comunitárias, garantindo que o projeto não seja mera repetição, mas uma ação cultural de continuidade qualificada, que se aperfeiçoa a cada ciclo.Ao promover sessões gratuitas de cinema em ambientes escolares e comunitários, o Removies fortalece a cultura como bem público e instrumento de transformação social. O cinema educa, inspira, informa e desperta empatia, permitindo que o público amplie seus horizontes e estabeleça novas conexões com o mundo. A 6ª edição reafirma, assim, seu papel de aproximar arte, educação e cidadania, consolidando o audiovisual como ferramenta de inclusão, formação e desenvolvimento humano.O projeto vai de encontro ao Art. 1º da Lei nº 8.313/91, em seus incisos I, III e VIII: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto também contribui para o alcance das finalidades do Art. 3º da referida Lei no que diz respeito ao Inciso II (alínea e) e IV (alínea a): Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Informamos que CÁSSIO RIBEIRO TRAMONTINI, CPF nº 023.631.820-90, é o único responsável legal da empresa RETURN SERVICOS DE MARKETING SOCIAL LTDA, conforme contrato social atualizado da empresa que encontra-se no Salic. O usuário do Salic é o responsável pela empresa proponente.Doação dos materiais permanentes: Os materiais permanentes previstos na Planilha Orçamentária serão integralmente doados às escolas públicas beneficiadas ao final da execução do projeto, mediante formalização de Termo de Doação e Termo de Recebimento assinados pelos respectivos representantes legais das instituições. Serão doados os seguintes bens: 01 tela de projeção de 150 polegadas, 01 projetor, 01 notebook e 01 soundbar sem fio - para cada uma das escolas. A doação será devidamente documentada, com identificação detalhada dos bens (descrição, quantidade e eventual número de patrimônio), garantindo rastreabilidade, transparência e correta destinação dos recursos incentivados. Os comprovantes serão anexados à prestação de contas final, assegurando conformidade com a legislação vigente e a finalidade pública dos equipamentos adquiridos.Observação quanto ao cumprimento dos Arts. 23 e 24 da IN MinC nº 29/2026: O proponente declara plena ciência e observância aos limites legais aplicáveis à remuneração do próprio proponente e de fornecedores vinculados. O proponente exercerá as funções de Coordenador Geral (durante todo o projeto) e Produtor Executivo exclusivamente na etapa de pré-produção, período voltado ao planejamento técnico do projeto — o que inclui a definição de fornecedores, curadoria de filmes, articulação com escolas e estruturação das ações de acessibilidade e divulgação. Esclarece-se que, caso a captação ocorra de forma parcial, o valor da remuneração do proponente será automaticamente ajustado de forma proporcional ao montante captado, assegurando que o percentual máximo permitido não seja ultrapassado em nenhuma hipótese.Da mesma forma, o orçamento foi estruturado de modo a evitar concentração de pagamentos superiores a 20% do valor captado para um mesmo fornecedor ou pessoa jurídica vinculada, em conformidade com o Art. 24 da referida normativa.

Em atenção ao Art. 38 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC nº 29, de 29 de janeiro de 2026 o projeto prevê:Acessibilidade Física: Os locais de realização das atividades deverão conter: rampa de acesso, permitindo assim acesso de pessoas com deficiência e/ou pessoas com mobilidade reduzida; área física suficiente para o acesso e manobra de cadeira de rodas, com ou sem deslocamento; banheiros adaptados, acessíveis a pessoas com deficiência. Caso haja alguma dificuldade em relação a isso, o projeto buscará alternativas como a instalação de rampas móveis.ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Para pessoas com deficiência visual parcial, o projeto prevê ação de acesso oftalmológico para alunos participantes do projeto, incluindo triagens, consultas e óculos para os que obtiverem resultado apontando a necessidade, visando garantir a acessibilidade visual durante as exibições de filmes, ou seja, assegurando que todas as crianças, independentemente de sua condição visual, possam aproveitar plenamente as sessões de cinema.ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Será realizada a contratação de LEGENDAGEM DESCRITIVA para os filmes e INTÉRPRETE DE LIBRAS.ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: haverá a presença de monitoria especializada inclusiva durante as sessões de cinema, para auxiliar em possíveis dificuldades ou dúvidas que o público com deficiência venha a ter. Na divulgação do projeto constará a informação das medidas de acessibilidade. Destacamos que as medidas de acessibilidade propostas são compatíveis com as características do objeto e tecnicamente possíveis.O proponente tem ciência de que a previsão dos custos de acessibilidade, de comunicação e divulgação acessíveis, não poderá ultrapassar o limite de 20% (vinte por cento) do valor do projeto, pagos proporcionalmente às parcelas já captadas, conforme estabelece a IN MINC nº 29/2026.

Em atenção ao Art. 41 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC nº 29, de 29 de janeiro de 2026, informamos que o acesso ao produto cultural do projeto será totalmente gratuito para todos os beneficiários: 100% de acesso gratuito pelo público previsto para o produto cultural.Em atendimento ao Art. 42 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC nº 29, de 29 de janeiro de 2026, transcrevemos o Inciso VI, cujas medidas o projeto adota para ampliação de acesso:VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores.Pois: O projeto tem ações dirigidas ao público infanto-juvenil, que são estudantes de escolas públicas.

Função do Proponente/dirigente: Coordenador Geral – Atuará na coordenação geral do projeto, ficando responsável pela gestão do processo decisório, responsável pelos pagamentos, contratação da equipe necessária para execução do projeto, acompanhamento da confecção dos materiais de divulgação e pelo controle da aquisição dos materiais e elaboração dos relatórios das atividades realizadas, coletando informações para a prestação de contas.Produtor Executivo exclusivamente na etapa de pré-produção, período voltado ao planejamento técnico do projeto — o que inclui a definição de fornecedores, curadoria de filmes, articulação com escolas e estruturação das ações de acessibilidade e divulgação. Na etapa de produção, entretanto, será contratado um Produtor Executivo externo, profissional que atuará presencialmente nas duas cidades de realização, acompanhando diretamente o cronograma, o transporte de equipamentos e a montagem das estruturas nos dias que antecedem as exibições.O dirigente da Pessoa Jurídica proponente do projeto será o responsável por toda decisão operacional, administrativa, financeira e técnica do projeto, e que não incorre na prática de intermediação, interditada pelo Art. da Lei 8.313/91. Nome completo: Cássio Ribeiro Tramontini - dirigente da Pessoa Jurídica proponente Função no projeto: Coordenador Geral durante todo o projeto e Produtor Executivo exclusivamente na etapa de pré-produção Breve currículo: Cássio Ribeiro Tramontini é graduado em Turismo pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e fundador da Return Projects, empresa criada em 2015 e especializada no desenvolvimento e gestão de projetos de impacto social e cultural. Atua como Diretor Executivo e responsável pela concepção, coordenação e execução de projetos culturais, educativos e sociais em diferentes regiões do Brasil, com experiência na captação, gestão operacional, articulação institucional e produção executiva. Desde a fundação da empresa, já liderou mais de 50 projetos culturais e eventos de grande porte, beneficiando milhares de pessoas, especialmente crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social.É idealizador e coordenador do projeto Re.movies, iniciativa de cinema ao ar livre que já realizou diversas edições em diferentes estados, incluindo execuções via Lei de Incentivo à Cultura, com sessões gratuitas em espaços públicos e escolas públicas, alcançando milhares de beneficiários. Destaca-se também na coordenação do ReturnFilmFestival, do projeto Livro dos Sonhos (implantação de bibliotecas e oficinas culturais em escolas), do projeto Meu Rio Grande do Céu (valorização cultural e turística do RS) e do projeto SobreVoar (acesso à tecnologia e produção cultural com jovens da rede pública).Possui experiência consolidada na produção de eventos culturais de grande público, festivais audiovisuais, ações culturais em escolas, projetos educativos, eventos esportivos de impacto social e articulação com patrocinadores privados e instituições públicas. Sua atuação integra planejamento estratégico, gestão financeira, coordenação de equipes técnicas, logística de eventos e execução de ações de acessibilidade cultural.Ao longo de sua trajetória, consolidou expertise na implementação de projetos culturais financiados por leis de incentivo e em iniciativas privadas voltadas ao acesso à cultura, educação e inclusão social, mantendo compromisso com impacto social mensurável, democratização cultural e responsabilidade técnica na execução. Nome completo: Lilian Cruz Druzian - L.C. DRUZIAN CONSULTORIA Função no projeto: Coordenação Administrativo-Financeira e Consultoria de Prestação de Contas. Breve currículo: É especialista em Direitos Humanos, Responsabilidade Social e Cidadania. Experiência de mais de 10 anos no Setor Público, atuando na área da Saúde e da Assistência Social. Integra desde 2012 a Idealize Consultoria em Projetos, com ampla atuação na elaboração de projetos sociais, culturais e esportivos, captação de recursos, gestão e prestação de contas de projetos via mecanismos de incentivos fiscais junto a Organizações da Sociedade Civil e capacitação de Conselhos Municipais e OSCs sobre a Lei 13.019/14.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 17/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.