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PRONAC 260984Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Projeto Primeiras Notas – Educação Musical e Inclusão Social

INSTITUTO NACIONAL SOCIAL DO BRASIL
Solicitado
R$ 1,14 mi
Aprovado
R$ 1,14 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
26

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2026-03-10
Término
2027-03-10
Locais de realização (1)
Rio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

O Projeto Primeiras Notas tem como objetivo promover a educação musical e a inclusão social de crianças e adolescentes da comunidade da Pavuna, no Rio de Janeiro. A iniciativa oferecerá oficinas de instrumentos, canto coral e teoria musical, estimulando a criatividade, disciplina e convivência comunitária. Além da formação artística, o projeto busca fortalecer vínculos sociais e ampliar oportunidades culturais, contribuindo para o desenvolvimento integral dos participantes.

Sinopse

Produtos Culturais e Educativos1. Oficinas de Instrumentos MusicaisConteúdo: aulas práticas de violão, bateria, flauta doce, violino, pandeiro e teclado.Objetivo: introduzir técnicas básicas, estimular disciplina e desenvolver habilidades musicais.Classificação indicativa: livre, voltado para crianças e adolescentes.2. Oficinas de Canto e Prática VocalConteúdo: estudo e prática de gêneros musicais brasileiros e contemporâneos (samba, bossa nova, rap/hip-hop, funk carioca e MPB).Objetivo: ampliar repertório cultural, incentivar expressão artística e fortalecer identidade comunitária.Classificação indicativa: livre.3. Seminários e Palestras de Formação CulturalConteúdo: encontros sobre história da música brasileira, cidadania cultural e inclusão social.Objetivo: promover reflexão crítica e ampliar conhecimento dos participantes e comunidade.Classificação indicativa: livre.4. Apresentações Musicais (Espetáculos e Recitais)Conteúdo: concertos comunitários com participação dos alunos, ensaios abertos e apresentações finais.Objetivo: valorizar talentos locais, integrar famílias e comunidade, difundir a produção cultural.Classificação indicativa: livre.5. Oficinas Paralelas e Visitas SensoriaisConteúdo: atividades abertas à comunidade, experimentação de instrumentos e práticas inclusivas (audiodescrição, Libras, Braille).Objetivo: ampliar acesso e garantir inclusão de pessoas com deficiência.Classificação indicativa: livre.6. Produção de Conteúdo DigitalConteúdo: gravações de apresentações, vídeos educativos e materiais informativos com legendas e audiodescrição.Objetivo: difundir o projeto em plataformas digitais, ampliar alcance e democratizar o acesso.Classificação indicativa: livre.Os produtos do Projeto Primeiras Notas abrangem formação musical, atividades culturais e apresentações públicas, todos com classificação indicativa livre, garantindo acesso democrático e inclusivo. A proposta contempla tanto a produção artística quanto a difusão cultural, fortalecendo a identidade da comunidade da Pavuna e promovendo inclusão social por meio da música.

Objetivos

Promover a inclusão social e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes da comunidade da Pavuna, por meio da educação musical, oferecendo oportunidades de aprendizado artístico, convivência comunitária e fortalecimento de vínculos sociais, contribuindo para a formação cidadã e cultural dos participantes.1 - Atender 150 crianças e adolescentes nos contraturnos escolares e 50 adolescentes de 13 a 17 anos no turno da noite, totalizando 200 beneficiários diretos.2 - Realizar atividades 3 vezes por semana, com duração de 1h30 cada encontro, ao longo de 12 meses consecutivos.3 - Oferecer oficinas práticas de instrumentos musicais, contemplando: Violão - Bateria - Flauta doce - Violino - Pandeiro - Teclado4 - Desenvolver oficinas de canto e prática vocal, abordando gêneros musicais representativos da cultura brasileira e da juventude local:Samba, Bossa Nova, Rap/Hip-Hop, Funk Carioca e MPB (Música Popular Brasileira)5 - Ensinar noções de teoria musical e percepção sonora, estimulando disciplina, criatividade e habilidades cognitivas.6 - Promover apresentações públicas e comunitárias ao final de cada ciclo, como forma de valorização dos talentos locais e integração social.7 - Incentivar a participação das famílias e da comunidade em eventos culturais, fortalecendo o vínculo entre escola, projeto e território.8 - Monitorar e avaliar o desenvolvimento dos participantes por meio de relatórios pedagógicos e registros de frequência, garantindo a mensurabilidade e transparência das ações.

Justificativa

O Projeto Primeiras Notas _ Educação Musical e Inclusão Social busca atender crianças e adolescentes da comunidade da Pavuna, no município do Rio de Janeiro, oferecendo formação artística e oportunidades de inclusão social por meio da música. A realidade local é marcada por vulnerabilidades sociais, escassez de equipamentos culturais e poucas alternativas de lazer e educação complementar. Nesse contexto, o projeto se torna essencial para ampliar o acesso à cultura, fortalecer vínculos comunitários e contribuir para a formação cidadã dos participantes.Para viabilizar sua execução, é fundamental o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, previsto na Lei nº 8.313/91 (Lei Rouanet), pois o projeto não dispõe de recursos próprios suficientes para garantir a estrutura necessária de instrumentos, profissionais qualificados e logística de funcionamento contínuo durante os 12 meses de atividades. Art. 1º da Lei 8.313/91 _ Incisos aplicáveis:1 - Inciso II: Fomento à produção cultural e artística.2 - Inciso III: Apoio a projetos que visem à preservação e difusão da cultura.3 - Inciso V: Incentivo à formação artística e cultural.Art. 3º da Lei 8.313/91 _ Objetivos alcançados:a) - Inciso I: Estimular a produção e difusão cultural, ampliando o acesso da população a bens culturais.b) - Inciso II: Proteger e valorizar expressões culturais brasileiras, incluindo gêneros musicais como samba, bossa nova, rap/hip-hop, funk carioca e MPB.c) - Inciso IV: Apoiar a formação de recursos humanos na área cultural, oferecendo oficinas de instrumentos e canto para 200 jovens.d) - Inciso V: Democratizar o acesso à cultura, especialmente em comunidades periféricas com baixa oferta de equipamentos culturais.e) - Inciso VII: Promover a integração social por meio da arte, fortalecendo vínculos comunitários e reduzindo vulnerabilidades sociais.A Lei de Incentivo à Cultura é o instrumento adequado para garantir a sustentabilidade financeira e a plena execução do Projeto Primeiras Notas. O apoio via mecanismo de renúncia fiscal permitirá que empresas e pessoas físicas invistam na transformação social e cultural da Pavuna, assegurando que 200 jovens tenham acesso gratuito à educação musical, ao desenvolvimento artístico e à inclusão social.

Estratégia de execução

O Projeto Primeiras Notas – Educação Musical e Inclusão Social não apenas promove a formação artística e cultural, mas também contribui diretamente para o desenvolvimento sustentável da comunidade da Pavuna. Além das atividades já descritas, destacam-se:1 - Integração comunitária: envolvimento das famílias e lideranças locais em eventos e apresentações, fortalecendo vínculos sociais.2 - Valorização da cultura local: inclusão de gêneros musicais populares e periféricos (rap, funk carioca) ao lado de tradições nacionais (samba, bossa nova, MPB), reforçando identidade cultural e diversidade.3 - Inclusão digital: produção e difusão de conteúdos audiovisuais em plataformas online, ampliando o alcance e democratizando o acesso.4 - Formação cidadã: estímulo à disciplina, cooperação e respeito à diversidade, preparando os jovens para atuação social positiva.5 - Sustentabilidade pedagógica: metodologia estruturada em ciclos trimestrais, garantindo continuidade e mensurabilidade dos resultados. Contribuição aos ODSs (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU)O projeto se alinha a diversos ODSs, reforçando seu impacto social e cultural:I - ODS 4 – Educação de Qualidade: oferece acesso gratuito à educação musical e cultural para 200 jovens, promovendo aprendizado inclusivo e equitativo.II - ODS 5 – Igualdade de Gênero: garante participação de meninas e adolescentes em todas as atividades, incentivando protagonismo feminino na música e cultura.III - ODS 8 – Trabalho Decente e Crescimento Econômico: gera ocupação para instrutores, coordenadores e equipe técnica, fortalecendo a economia local.IV - ODS 10 – Redução das Desigualdades: promove inclusão social em uma comunidade periférica, ampliando oportunidades culturais e educativas.V - ODS 11 – Cidades e Comunidades Sustentáveis: fortalece a vida comunitária por meio de eventos culturais gratuitos e acessíveis.VI - ODS 16 – Paz, Justiça e Instituições Eficazes: contribui para a formação cidadã e para a redução da violência juvenil, oferecendo alternativas culturais e educativas.VII - ODS 17 – Parcerias e Meios de Implementação: estimula cooperação entre instituições públicas, privadas e sociedade civil para viabilizar o projeto.O Projeto Primeiras Notas vai além da formação musical: ele é um instrumento de transformação social, alinhado às metas globais de desenvolvimento sustentável. Sua execução fortalece a cultura, promove inclusão, reduz desigualdades e amplia oportunidades para crianças e adolescentes da Pavuna, consolidando-se como uma iniciativa estratégica para o futuro da comunidade e para o cumprimento dos ODSs no Brasil.

Especificação técnica

Oficinas de Instrumentos MusicaisPaginação: organizadas em módulos semanais, com cronograma pedagógico estruturado em 4 ciclos trimestrais.Duração: 12 meses, com encontros de 1h30, três vezes por semana.Material: violão, bateria, flauta doce, violino, pandeiro e teclado, além de partituras simplificadas e apostilas de apoio.Projeto pedagógico: ensino progressivo, iniciando com noções básicas de técnica instrumental, leitura musical e prática em grupo, evoluindo para execução de repertório popular e apresentações comunitárias. Oficinas de Canto e Prática VocalPaginação: módulos temáticos por gênero musical (samba, bossa nova, rap/hip-hop, funk carioca e MPB), cada um com duração de 2 meses.Duração: 12 meses, com encontros de 1h30, três vezes por semana.Material: microfones, caixas de som, letras impressas em Braille e com legendas descritivas, gravações de apoio e exercícios vocais.Projeto pedagógico: desenvolvimento da técnica vocal, respiração, afinação e interpretação, com foco na valorização da diversidade cultural brasileira e na expressão artística dos jovens. Seminários e Palestras de Formação CulturalPaginação: encontros mensais, organizados em ciclos temáticos (história da música brasileira, cidadania cultural, inclusão social).Duração: 2h cada encontro, ao longo dos 12 meses.Material: apresentações multimídia, apostilas impressas e digitais, recursos de acessibilidade (Libras, audiodescrição).Projeto pedagógico: estimular reflexão crítica, ampliar repertório cultural e fortalecer a consciência cidadã dos participantes. Apresentações Musicais (Recitais e Espetáculos)Paginação: eventos trimestrais internos e um espetáculo final comunitário.Duração: cada apresentação terá entre 1h e 2h.Material: palco, instrumentos, equipamentos de som, iluminação e recursos de acessibilidade (rampas, audiodescrição, Libras).Projeto pedagógico: proporcionar vivência artística, estimular a autoconfiança e integrar os participantes com suas famílias e comunidade. Oficinas Paralelas e Visitas SensoriaisPaginação: atividades complementares realizadas em datas específicas, abertas à comunidade.Duração: encontros de 1h30, realizados bimestralmente.Material: instrumentos musicais para experimentação, materiais táteis e recursos de acessibilidade.Projeto pedagógico: ampliar o acesso cultural, promover inclusão de pessoas com deficiência e estimular a participação comunitária. Produção de Conteúdo DigitalPaginação: registros audiovisuais organizados em ciclos trimestrais, com publicação em plataformas digitais.Duração: ao longo dos 12 meses, acompanhando os eventos e oficinas.Material: câmeras, equipamentos de gravação, softwares de edição, legendas descritivas e audiodescrição.Projeto pedagógico: difundir os resultados do projeto, democratizar o acesso e criar memória cultural da iniciativa.O detalhamento técnico dos produtos garante clareza quanto à estrutura pedagógica, duração, materiais utilizados e metodologia aplicada, assegurando a qualidade das ações e a transparência na execução do Projeto Primeiras Notas.

Acessibilidade

O projeto será desenvolvido em espaço adaptado para garantir o acesso pleno de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. As medidas incluem:1 - Instalação de rampas de acesso em todas as entradas e áreas de circulação.2 - Disponibilização de banheiros adaptados, com barras de apoio e espaço adequado para cadeirantes.3 - Implementação de guias táteis para orientação de pessoas com deficiência visual.4 - Adequação dos ambientes de ensaio e apresentação para permitir livre circulação de cadeiras de rodas e equipamentos de apoio.5 - Sinalização visual clara e acessível em todos os espaços.Para garantir que o conteúdo artístico e pedagógico seja acessível a todos os participantes e público, serão adotadas as seguintes medidas:a) Disponibilização de intérpretes de Libras durante oficinas, apresentações e eventos comunitários.b) Produção de materiais informativos em Braille para participantes com deficiência visual.c) Uso de audiodescrição em apresentações musicais e eventos, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão compreendam os elementos visuais.d) Inclusão de legendas descritivas em vídeos e materiais audiovisuais produzidos pelo projeto.e) Realização de visitas sensoriais aos espaços e instrumentos musicais, possibilitando experiências táteis e sonoras para maior inclusão. Com essas medidas, o Projeto Primeiras Notas assegura acessibilidade tanto no espaço físico quanto no conteúdo cultural, promovendo a participação plena e igualitária de todos os beneficiários e público, em conformidade com as diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura e da legislação brasileira de inclusão.

Democratização do acesso

a) As apresentações musicais e culturais realizadas pelos alunos serão gratuitas e abertas ao público, garantindo acesso irrestrito à comunidade da Pavuna e regiões vizinhas.b) Não haverá cobrança de ingressos, reforçando o caráter inclusivo do projeto.c) Os produtos culturais gerados (concertos, recitais, apresentações de canto coral e grupos instrumentais) terão caráter educativo e comunitário, sem fins lucrativos.d) Materiais audiovisuais produzidos (vídeos, registros fotográficos e gravações) serão disponibilizados em plataformas digitais de acesso público, ampliando o alcance para além do território local.1 - Ensaios abertos ao público: realizados periodicamente, permitindo que familiares, vizinhos e interessados acompanhem o processo de aprendizagem e valorizem o esforço dos participantes.2 - Oficinas paralelas de iniciação musical: abertas à comunidade em datas específicas, para que pessoas não inscritas no projeto possam experimentar instrumentos e práticas vocais.3 - Transmissão pela internet: apresentações e eventos serão transmitidos ao vivo em redes sociais e plataformas digitais, garantindo acesso remoto e ampliando a visibilidade do projeto.4 - Exibições comunitárias: realização de apresentações em escolas, praças e centros culturais da região, democratizando o acesso e levando a música a espaços públicos.5 - Produção de conteúdo acessível: vídeos e materiais informativos com legendas descritivas e audiodescrição, assegurando inclusão de pessoas com deficiência auditiva e visual.O Projeto Primeiras Notas assegura a democratização do acesso por meio da gratuidade, da abertura de espaços de participação comunitária e da difusão digital dos produtos culturais. Dessa forma, amplia-se o alcance das ações, fortalece-se a identidade cultural da Pavuna e promove-se a inclusão social através da música.

Ficha técnica

O Instituto Nacional Social do Brasil (CNPJ: 13.316.018/0001-49), ativo desde 2011, será responsável pela coordenação geral, gestão administrativa e pedagógica do Projeto Primeiras Notas. A instituição atuará na mobilização comunitária, na captação de recursos, na contratação de profissionais, na prestação de contas e na supervisão das atividades culturais e educativas. Além disso, acompanhará de forma contínua o desenvolvimento dos participantes, garantindo a qualidade e a transparência do projeto.Currículo Resumido dos Principais ParticipantesCarlos Floiber Raimundo – Coordenador Geral Responsável pela gestão global do projeto, incluindo planejamento estratégico, articulação institucional e acompanhamento das metas. Possui experiência em coordenação de projetos sociais e culturais voltados para comunidades em situação de vulnerabilidade.Ramon Segundo Milona Junior – Coordenação de Comunicação Atuará na divulgação das atividades, produção de conteúdo digital e relacionamento com a comunidade e parceiros. Experiência em comunicação comunitária e gestão de mídias sociais voltadas para projetos culturais.André Luiza da Silva – Coordenação de Projetos Responsável pela organização das oficinas, cronograma de atividades e monitoramento pedagógico. Experiência em gestão de projetos educacionais e culturais, com foco em inclusão social.Izabela dos Santos – Coordenadora Pedagógica Supervisionará a metodologia de ensino, capacitação dos instrutores e acompanhamento pedagógico dos alunos. Formação em educação e experiência em projetos de musicalização infantil e juvenil.Cristine Pereira Santiago – Instrutora de Instrumento Musical Ministrará oficinas de violão, teclado e flauta doce. Experiência como professora de música em escolas comunitárias e projetos sociais.Patricia dos Santos de Bizerra – Instrutora de Canto Responsável pelas oficinas de canto e prática vocal nos gêneros samba, bossa nova, rap/hip-hop, funk carioca e MPB. Experiência como cantora e educadora musical em projetos culturais.Gilberto Santiago Lopes – Serviços Gerais Atuará no apoio logístico, manutenção do espaço físico e suporte às atividades cotidianas do projeto.Sania Santiago Cláudio – Monitora Apoiará os instrutores durante as oficinas, auxiliando na organização das turmas e acompanhamento dos alunos. Experiência em atividades de apoio pedagógico e comunitário.A atuação da instituição proponente e da equipe técnica garante a execução eficiente e transparente do Projeto Primeiras Notas. Cada participante desempenhará funções específicas e complementares, assegurando qualidade pedagógica, gestão administrativa e impacto social positivo na comunidade da Pavuna.

Providência

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 17/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.