Publicação do livro bilíngue: Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)

Trata-se de projeto para publicação do livro infantil bilíngue "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)", escrito pela autora Kaine Goedert Tormena Zandavali. O livro narra a história de dois irmãos, Noah e Nina, sendo que no decorrer do livro Noah ensina as formas geométricas para Nina. O livro tem por intuito ensinar as crianças de forma lúdica a identificar as formas geométricas, bem como narra a história em dois idiomas simultaneamente (português e inglês). No decorrer do projeto será realizada a ilustração e publicação da história, sendo distribuídos gratuitamente 600 exemplares em escolas públicas.

Trata-se de livro infantil bilíngue, intitulado "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)", no qual os irmãos Noah e Nina buscam aprender as formas geométricas. No decorrer da história, Noah ensina as formas geométricas para Nina, sendo que a história, de forma lúdica, ensina os pequenos leitores, bem como estimula a prática do conteúdo lecionado. Ainda, o livro é escrito em dois idiomas (português e inglês), estimulando a leitura bilíngue pelas crianças.

OBJETIVOS GERAIS:O projeto tem por objetivo publicar o livro bilíngue "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)", um livro que ensina as crianças de forma lúdica a identificar as formas geométricas. Ainda, a história é escrita em português e inglês, reforçando o aprendizado de dois idiomas diferentes de forma simultânea pelas crianças.Essa iniciativa contribuirá com o acesso à cultura, bem como a democratização do acesso e para o plenoexercício dos direitos culturais. O projeto está alinhado comos incisos do artigo 3º do Decreto11.453/23, quais sejam:Art. 3º Os mecanismos de fomento cultural contribuirão para:I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão;II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedadebrasileira;III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e a sua difusão em escala nacional;IV - promover o restauro, a preservação e o uso sustentável do patrimônio cultural brasileiro em suasdimensões material e imaterial;V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais;VI - fomentar atividades culturais afirmativas para a promoção da cidadania cultural, da acessibilidadeàs atividades artísticas e da diversidade cultural;VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivoslocais, nos diversos segmentos culturais;VIII - fomentar o desenvolvimento de atividades artísticas e culturais pelos povos indígenas e pelascomunidades tradicionais brasileiras;IX - apoiar as atividades culturais de caráter inovador ou experimental;X - apoiar ações artísticas e culturais que usem novas tecnologias ou sejam distribuídas por plataformasdigitais;XI - apoiar e impulsionar festejos, eventos e expressões artístico-culturais tradicionais e bens culturaismateriais ou imateriais acautelados ou em processo deacautelamento;XII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusãoculturais;XIII - promover a difusão e a valorização das expressões culturais brasileiras no exterior e o intercâmbiocultural com outros países;XIV - estimular ações com vistas a valorizar artistas, mestres de culturas populares tradicionais,técnicos e estudiosos da cultura brasileira;XV - apoiar o desenvolvimento de ações que integrem cultura e educação;XVI - apoiar ações de produção de dados, informações e indicadores sobre o setor cultural; eXVII - apoiar outros projetos e atividades culturais considerados relevantes pelo Ministro de Estado daCultura.Parágrafo único. A implementação dos mecanismos de fomento cultural garantirá a liberdade para aexpressão artística, intelectual, cultural e religiosa, respeitada alaicidade do Estado. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:O projeto para a publicação do livro "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)" iniciará em 01/03/2027, tendo por término 10/12/2027.No decorrer do projeto serão realizadas as ilustrações e a publicação do livro, e, por fim, a distribuição gratuita dos livros. O projeto para a publicação do livro "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)", poderá contribuir com o aprendizado dos idiomas português e inglês por crianças carentes,uma vez que serão distribuídos gratuitamente 600 livros em escolas públicas.

A cultura desempenha um papel essencial na forma como crianças e adolescentes interpretam o mundo, logo, o contato com objetos, eventos e atividades culturais é um hábito positivo para o desenvolvimento cognitivo. A partir deste aspecto, o projeto visa incluir o aprendizado bilíngue para crianças que estudam em escolaspúblicas, sendo que exemplares do livro "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)", serão distribuídos gratuitamente no decorrer do projeto.O projeto visa promover a inclusão e democratização do acesso à cultura de várias maneiras, sobretudo em virtude de crianças carentes ter acesso à leitura de livrobilíngue, reforçando o aprendizado literário e gramatical em dois idiomas (português e inglês).Tem-se que o projeto para a publicação do livro bilíngue "Noah e Nina descobrem as formas geométricas (Noah and Nina discover the geometric shapes)" transforma a comunidade em umespaço inclusivo e culturalmente rico. Sendo assim, o projeto busca o apoio da lei de incentivo, uma vez que oferece produto cultural, bem como está emconsonância com o Art. 1º da Lei 8.313/91, nos itens a seguir:Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.X _ estimular a produção ou a coprodução de jogos eletrônicos brasileiros independentes. (Incluído pela Lei nº 14.852, de 2024)E, ainda, do artigo 3º da lei aduzida:Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronacatenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:[...] II - fomento à produção cultural e artística, mediante:b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes;c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;d) cobertura de despesas com transporte e seguro de objetos de valor cultural destinados a exposições públicas no País e no exterior;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;

A previsão é de que o projeto inicie em 01/03/2027 e finalize em 10/12/2027.Como público-alvo o projeto busca alcançar crianças (entre 7 e 10 anos de idade) que estudam em escolas públicas.Em resumo, a execução do projeto será composta por: I) Ilustração e publicação/impressão dos livros; e II) Distribuição dos livros em escolas públicas.

As medidas de acessibilidade são inerentes ao local de distribuição dos livros, tendo em vista que distribuição ocorrerá em escolas públicas que são locais que por lei já possuem medidas de acessibilidade.

Em consonância com o artigo 42 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 29, DE 29 DE JANEIRO DE 2026:Art. 42. Em complemento às medidas de democratização de acesso, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 41, caput, inciso III, desta Instrução Normativa, totalizando 20% (vinte por cento); [...]VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores;

Coordenador do projeto e autora do livro: Kaine Goedert Tormena ZandavaliIlustrador(a): A definir no decorrer do projeto a partir dos orçamentos apresentados.Editora/Gráfica para impressão e publicação dos livros: A definir no decorrer do projeto a partir dos orçamentos apresentados.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 18/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.