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Inspirada nos Encontros com Artistas Convidados da Escola Projeto, a iniciativa será oferecida gratuitamente a alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental de escolas públicas. O projeto contempla a realização de três oficinas, nas áreas de literatura, artes visuais e música. Ao final de cada trimestre, cada oficina contará com a participação de artistas convidados, resultando em atividades integradas que culminarão em uma apresentação musical, uma mostra de artes visuais e uma feira do livro.
Objetivo GeralContribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, por meio da inserção qualificada da educação cultural no cotidiano escolar. A proposta se concretiza pela exploração pedagógica de obras de escritores, artistas visuais e músicos, articulada à presença dos próprios artistas em quatro escolas públicas de Porto Alegre-RS. A vivência direta com os processos de criação amplia a compreensão dos alunos sobre a produção artística, fortalecendo a sensibilidade, a imaginação, a leitura crítica e a capacidade de expressão, e promovendo o acesso significativo aos bens culturais.Objetivos EspecíficosProduto: Curso/Oficina/Capacitação - LITERATURA - Realizar oficinas durante 3 meses sobre a obra do escritor e ilustrador André Neves, incluindo encontros do artista com alunos, familiares e equipe pedagógica. Cada oficina terá carga horária de 5 horas semanais, totalizando 20 horas por mês e 60 horas por trimestre. - Confecção de material de apoio pedagógico: Apostila;- Realizar curso de formação de professores, com carga horária de 15h, distribuídas em 10 encontros ao longo do ano letivo; - Adquirir 4 conjuntos de livros do escritor selecionado para doação às bibliotecas das escolas públicas participantes;- Conceder um vale-livro a cada um dos 643 alunos participantes das 4 escolas públicas. Produto: Curso/Oficina /Capacitação - ARTES VISUAIS- Realizar durante 3 meses atividades de estudo e reflexão sobre a obra da artista visual Lúcia Koch, incluindo encontros da artista com alunos, familiares e equipe pedagógica. Cada oficina terá carga horária de 5 horas semanais, totalizando 20 horas por mês e 60 horas por trimestre. Produto: Curso/Oficina/Capacitação - MÚSICA - Realizar durante 3 meses atividades de estudo e reflexão sobre a obra do artista convidado (a), incluindo encontros do artista com alunos, familiares e equipe pedagógica. Cada oficina terá carga horária de 5 horas semanais, totalizando 20 horas por mês e 60 horas por trimestre. Produto: FEIRA DE LIVRO- Promover uma Feira do Livro, reunindo a comunidade escolar das instituições públicas participantes, em torno da obra do autor convidado e de outros escritores. O evento será realizado no final do primeiro trimestre, com carga horária de 6h e público estimado em 1.000 pessoas. Produto: MOSTRA DE ARTE- Realizar uma Mostra de Arte com curadoria de trabalhos de alunos, selecionados por turma em conjunto entre alunos e professores, a partir das produções desenvolvidas ao longo do trimestre. A artista convidada estará presente na Mostra, assim como toda a comunidade escolar das escolas públicas. O evento será realizado no final do 2º trimestre, com carga horária de 4h e previsão de participantes de 1.000 pessoas. Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL- Realizar uma apresentação musical com o músico convidado (a), no encerramento da ação educativa voltada à música, no final do 3º trimestre. A programação gratuita será destinada à comunidade escolar das instituições públicas mencionadas. Carga horária de 6h, e público estimado em 1.000 pessoas. O projeto abrangerá, em sua ação formativa, em torno de 40 docentes e coordenadores, 1.000 familiares e aproximadamente 643 alunos dos cinco primeiros anos do Ensino Fundamental, contemplando turmas do 1º ao 5º ano, com crianças de 6 a 10 anos. Nesta etapa, a iniciativa beneficiará, ao todo, cerca de 1.683 pessoas em cada oficina. As atividades serão realizadas em 4 escolas públicas de Porto Alegre: Colégio Estadual de Ensino Fundamental Cândido Portinari, Colégio Estadual Coronel Afonso Emílio Massot, Escola Estadual de Ensino Fundamental Mané Garrincha e Escola Estadual de Ensino Fundamental William Richard Schisler. Os eventos de encerramento de cada trimestre — Mostra de Arte, Feira do Livro e Show Musical — deverão reunir cerca de 3.000 pessoas, ampliando significativamente o alcance do projeto. Considerando o conjunto de ações propostas, estima-se que aproximadamente 8.049 pessoas da comunidade escolar das quatro escolas participantes sejam diretamente beneficiadas, o que representa não apenas a ampliação do acesso à arte, mas também o fortalecimento da relevância social e cultural da iniciativa.
A Escola Projeto foi fundada no final de 1988 por três irmãs, professoras, que transformaram uma antiga residência em um espaço dedicado à educação. Inicialmente voltada à educação infantil, passou a oferecer os anos iniciais do ensino fundamental em 1992. Desde a realização da 1ª Feira do Livro, em 1989, a escola mantém uma relação consistente com a literatura e as artes, tendo a biblioteca como espaço central. A valorização das manifestações culturais deu origem aos Sábados Culturais, encontros mensais com apresentações artísticas que envolvem estudantes, famílias e convidados. Ao longo de quase 37 anos, a escola ampliou seu currículo integrando saberes às expressões culturais de Porto Alegre. Nesse contexto surgiu o Projeto dos Artistas Convidados, no qual os alunos estudam, anualmente, a obra de um escritor, um artista visual e um músico compositor, que também participam de atividades junto à comunidade escolar.Esse projeto integra a educação cultural ao cotidiano escolar por meio do estudo de obras de escritores, artistas visuais e músicos, aliado à presença dos próprios artistas na escolas, promovendo experiências estéticas significativas para os estudantes. Diante do êxito da experiência, propomos sua ampliação para quatro escolas públicas estaduais do município de Porto Alegre/RS. As escolas parceiras atendem, de forma integrada, 30 turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, envolvendo 643 estudantes, 38 docentes e aproximadamente 200 pais e responsáveis. Esse conjunto institucional expressivo evidencia a relevância e o alcance da proposta, que incide diretamente sobre comunidades escolares diversas, fortalecendo o papel da escola como espaço de mediação cultural e de democratização do acesso à arte e à cultura.Paralelamente, a formação continuada dos professores constitui eixo central da proposta, reconhecendo o docente como mediador cultural e agente fundamental na construção de sentidos e significados a partir das obras. Ao oferecer espaços de reflexão, troca de experiências e aprofundamento metodológico, o projeto contribui para a qualificação das práticas pedagógicas e para a incorporação da educação cultural de forma transversal e interdisciplinar.A realização de encontros com famílias, equipes pedagógicas e eventos culturais abertos à comunidade amplia o impacto do projeto, fortalecendo o vínculo entre escola, cultura e território. Dessa forma, a iniciativa consolida-se como uma ação integrada de educação cultural, alinhada às diretrizes da educação pública e às políticas de valorização da cultura, com potencial de gerar impactos duradouros na formação dos estudantes, na prática docente e na relação da escola com o campo cultural.Reconhecendo o valor formativo e sociocultural deste projeto para a cultura local e nacional, torna-se fundamental contar com o apoio da Lei Federal de Incentivo à Cultura (PRONAC) para viabilizar sua realização. A proposta ainda se enquadra nos objetivos expressados no art. 1º da Lei 8.313, sendo eles: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. O projeto também se enquadra devidamente nos objetivos do art.3º da mesma lei: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados a formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.
O Projeto Pedagógico do Curso de formação para professores e as atividades com os alunos, encontra-se anexado no item Proposta item "Autorização do órgão público competente...".
TODOS OS PRODUTOSACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICOTodas as medidas de acessibilidade serão realizadas conforme o Art. 42 da Lei nº 13.146/2015 e a norma NBR 950 atualizada, garantindo a adequação arquitetônica, comunicacional, de conteúdo e de divulgação acessível, de modo a assegurar a plena participação de pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida em todas as etapas do projeto, conforme as exigências legais e as necessidades específicas de cada público. A formação de professores será realizada nas dependências da Escola Projeto, que conta com infraestrutura acessível:—Rampa para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade;—Sanitários adaptados às normas de acessibilidade, garantido o uso adequado por pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.Com relação às atividades com alunos, elas acontecerão em 4 escolas: Colégio Estadual de Ensino Fundamental Cândido Portinari, Escola Estadual de Ensino Fundamental Mané Garrinha e Escola Estadual de Ensino Fundamental William Richard Schisler, que possuem dependências acessíveis. E no Colégio Estadual de Ensino Médio Coronel Afonso Emílio Massot, iremos instalar as seguintes acessibilidades: —Rampa móvel para garantir acesso de cadeirantes e pessoas com dificuldades de mobilidade;—Sinalização: Placas em braile nas salas, banheiros e áreas comuns; Piso tátil direcional e de alerta em áreas de circulação.Eventos: Mostra de Arte / Apresentação Musical/ Feira do LivroOs locais de realização dos eventos contarão com infraestrutura acessível, contemplando:- Rampas de acesso e/ou plataformas elevatórias para cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida;- Banheiros adaptados conforme as normas de acessibilidade;- Sinalização visual e tátil para orientação de pessoas com deficiência visual;- Espaços reservados para cadeiras de rodas e acompanhantes;- Circulação interna sem barreiras físicas que impeçam a locomoção. ACESSIBILIDADE NO CONTEÚDOProduto: CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO (Literatura, Artes Visuais e Música)Público-alvo: Formação de professores e atividades com alunos.Para Deficientes Auditivos: Disponibilização de intérprete de Libras durante todas as atividades.Item na planilha: Intérprete de Libras.Para Deficientes Intelectuais/ Autistas/ Congêneres: Presença de profissional qualificado para acompanhamento e apoio nas ações de formação e nas atividades com alunos.Item na planilha: Monitor de acessibilidade.Produto: FEIRA DE LIVROPara Deficientes Visuais: Disponibilização de versão com audiodescrição.Item na Planilha: Audiodescrição.Para Deficientes Auditivos: Disponibilização de intérprete de Libras durante as atividades.Item na Planilha: Intérprete de Libras.Para Deficientes Intelectuais/ Autistas/ Congêneres: Presença de dois monitores qualificados para o atendimento desse público.Item na planilha: Monitores de acessibilidade. Produto: MOSTRA DE ARTEPara Deficientes Visuais: O evento contará com audiodescrição dos 30 trabalhos realizados pelos alunos, bem como das obras da artista visual.Item na Planilha: Audiodescrição.Para Deficientes Auditivos: Presença de intérprete de Libras durante as atividades.Item na Planilha: Intérprete de Libras.Para Deficientes Intelectuais/ Autistas/ Congêneres: Disponibilização de dois monitores qualificados para o atendimento e acompanhamento desse público.Item na planilha: Monitores de acessibilidade.Produto: APRESENTAÇÃO MUSICALCom o objetivo de garantir acessibilidade ao público com deficiência visual, auditiva e cognitiva, o projeto adotará uma série de medidas inclusivas:—O show contará com uma equipe de apoio capacitada para recepção, orientação e acompanhamento de pessoas com deficiência, assegurando deslocamento seguro e acolhimento adequado.—Serão disponibilizados espaços preferenciais próximos ao palco, proporcionando maior conforto e melhor percepção sonora para pessoas com deficiência visual ou cognitiva.—Para o público com deficiência auditiva, haverá espaços reservados com visibilidade privilegiada do palco e do intérprete de Libras, facilitando o acompanhamento do conteúdo apresentado. DAS MEDIDAS DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISTodas as informações sobre o projeto, incluindo detalhes sobre a acessibilidade, serão divulgadas de maneira acessível através de canais oficiais do projeto. A divulgação incluirá:—Imagens com descrição textual (para deficientes visuais). —Textos em formato acessível (como fontes ampliadas e com alto contraste) para pessoas com deficiências intelectuais e congêneres. —Vídeos com legendas e janela de Libras para deficientes auditivos.Item na planilha: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis. INCLUSÃO DE AÇÕES DE ACESSIBILIDADE NO PLANO DE COMUNICAÇÃO A divulgação da acessibilidade (como audiodescrição, intérprete de Libras e outros recursos) será realizada nos canais oficiais do projeto, com informações claras sobre como o público pode acessar esses recursos.Item na planilha: Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis.
Todas as ações do projeto serão gratuitas, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 46 da IN nº 23/2025. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso II do artigo 47 da IN nº 23/2025, para a realização das atividades, a saber:II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com defi ciência oucom mobilidade reduzida e aos idosos, incluindo os seus acompanhantes; IV - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.Nesse caso, temos a TVE/RS, emissora pública do Rio Grande do Sul, com programação plural voltada à valorização das culturas regionais e da identidade nacional. Exibida em canal digital 7.1 na Grande Porto Alegre, atinge até 4 milhões de espectadores em rede aberta por todo o estado.
1. Projeto Escola de 1º Grau Incompleto LTDA: Coordenação GeralEm 1988, Bernadette e Elizabeth Baldi fundaram a Escola Projeto, inicialmente dedicada à educação infantil. Em 1992, a instituição ampliou sua atuação para os anos iniciais do ensino fundamental, formando em 1995 a primeira turma de 4ª série. Há quase 37 anos, adota uma abordagem singular, formando crianças críticas e participativas e aproximando a comunidade da produção cultural de Porto Alegre e de diversas linguagens artísticas.A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de coordenação geral.2. Elizabeth Baldi: Coordenação PedagógicaGraduada em Pedagogia, com habilitação em Orientação Educacional, e mestre pela PUCRS, atuou na educação infantil, nos anos iniciais, na coordenação pedagógica e na docência no ensino superior (UNISC e PUCRS). Atualmente, é diretora pedagógica da Escola Projeto.3. Cult Assessoria e Projetos Culturais: Produção executivaA Cult Assessoria e Projetos Culturais, sediada em Porto Alegre (RS), atua há 28 anos na gestão de projetos voltados ao patrimônio arquitetônico, consolidando-se como referência no setor. Ao longo de sua trajetória, a empresa ampliou sua área de atuação e atualmente elabora, gerencia e executa projetos de caráter artístico, cultural e educativo.4. Carolina Baumann: Coordenação de ProduçãoGraduada em Negócios Internacionais em 2006, atua como gestora cultural, produtora e captadora com sólida experiência em gestão de projetos culturais, produção de eventos e coordenação de equipes, acumulando mais de sete anos de atuação no setor.A lista e portfólio da equipe cultural e gestão do projeto segue em anexo.
Abertura de conta bancária de livre movimentação em 19/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.