Universo da Imaginação

O projeto "Universo da Imaginação" irá realizar a doação de estruturas (armarinhos), contendo livros infantis, itens cenográficos, figurinos e adereços, além do oferecimento de oficinas de teatro e contação de histórias, voltadas para crianças.

Não se aplica.

OBJETIVOS GERAIS· Incentivar o desenvolvimento do interesse pelas artes cênicas, entre crianças em idade escolar, não apenas como espectadores, mas também como perpetuadores; · Facilitar o acesso a atividades culturais ligadas às artes cênicas e à cultura de forma ampla, com foco na realização do projeto em escolas públicas e instituições sem fins lucrativos; · Promover a cidadania e a inclusão por meio das artes cênicas, oferecendo produtos culturais providos com recursos de acessibilidade;OBJETIVOS ESPECÍFICOS· Produto ACERVO BIBLIOGRÁFICO, ARQUIVÍSTICO, DOCUMENTAL, MUSEOLÓGICO: Realizar a doação de 28 (vinte e oito) estruturas físicas ("armarinhos"), contendo acervo de livros infantis, coleção de objetos cenográficos, figurinos e adereços, em um período de 8 meses, para escolas públicas municipais, centros culturais, associações de bairro, ou instituições educacionais e sociais sem fins lucrativos.· Produto CURSO/OFICINA/CAPACITAÇÃO: Promover a realização de 56 (cinquenta e seis) oficinas de teatro e contação de histórias, sendo 02 (duas) atividades por estrutura doada, com duração de 60 minutos cada, contemplando 40 (quarenta) participantes por oficina, em um período de 8 meses, para crianças atendidas por escolas públicas municipais, centros culturais, associações de bairro, ou instituições educacionais e sociais sem fins lucrativos. ALCANCE DO PROJETO E PÚBLICO:O projeto irá atender crianças de 6 a 12 anos, beneficiando diretamente 2.240 (duas mil, duzentas e quarenta) participantes por meio das oficinas de teatro e contação de histórias, com 40 (quarenta) crianças por oficina, e impactar indiretamente cerca de 5.040 (cinco mil e quarenta) crianças, que se beneficiarão das estruturas doadas.

Esta iniciativa tem como propósito incentivar as artes cênicas entre crianças de 6 a 12 anos, oferecendo uma vivência envolvente e divertida, na qual elas atuam de forma ativa no processo de criação. A proposta pretende incentivar a imaginação, a expressão individual e o aprimoramento de habilidades sociais e cognitivas por meio do teatro.A oficina teatral, fundamentada em uma aprendizagem dinâmica, possibilita que as crianças descubram suas emoções e se integrem ao grupo. A doação de figurinos, objetos de cena e materiais pedagógicos garantirá aos participantes os meios necessários para desenvolverem suas próprias criações artísticas.Além disso, o contato com profissionais da área ajudará a despertar o interesse pelas artes do palco. O projeto busca orientar, capacitar e incentivar uma visão crítica e inventiva, ampliando a sensibilidade artística. A aprovação da proposta é fundamental para viabilizar a captação de patrocínios privados, considerando que a responsável não dispõe de recursos próprios para sua execução.Conforme o Art. 1° da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.E conforme o Art. 3º da Lei nº 8.313/91, o projeto tem como finalidade os incisos:I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos.IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.Da Necessidade da Renúncia Fiscal: A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a proponente não possui recursos próprios para viabilizar a iniciativa sendo essencial a aprovação desse projeto por esse r. Ministério da Cultura para que o proponente possa buscar empresas privadas que eventualmente possam se interessar através da renúncia fiscal em patrocinar o projeto. Ressalta-se que o custo-benefício do projeto é o fomento e a difusão da cultura, através da literatura, tendo em vista que este será 100% gratuito.

PASSAGENS AÉREAS:Serão adquiridas passagens aéreas para 3 pessoas da equipe (oficineiro, assistente e produtor) para deslocamento entre cidades distantes, com previsão de 36 trechos, sendo de ida e volta, duas viagens para cada local, para os deslocamentos: São Paulo/SP - Campos dos Goytacazes/RJ, São Paulo/SP - Mandaguari/PR e São Paulo/SP - Maceió/AL. HOSPEDAGEM:Serão contratados serviços de Hospedagem para 3 pessoas da equipe (oficineiro, assistente e produtor) no período de 7 dias, em cada umas das 4 cidades beneficiadas pelo projeto: São Paulo/SP, Campos dos Goytacazes/RJ, Mandaguari/PR e Maceió/AL. PÚBLICO-ALVO:Crianças de 06 a 12 anos.LOCAIS DE REALIZAÇÕES:Instituições sem fins lucrativos, centros culturais, entidades filantrópicas e assistenciais, escolas públicas em 4 (quatro) diferentes municípios brasileiros, São Paulo/SP, Campos dos Goytacazes/RJ, Mandaguari/PR e Maceió/AL.PLANO DE DISTRIBUIÇÃO:100% gratuito.

PROJETO PEDAGÓGICOCoordenador Pedagógico: Charlene Chagas – Artista e educadora em constante aprimoramento acadêmico e profissional. Atualmente, está cursando Pós-Graduação em Neuropedagogia pela Faculdade Faveni, ampliando seus conhecimentos na interface entre educação, desenvolvimento humano e aprendizagem. É formada em Artes Cênicas pela PUC/SP, no curso de Comunicação das Artes do Corpo, e pela Escola Recrearte em São Paulo. Ao longo de sua trajetória, investiu em diversos cursos e workshops na área artística, incluindo maquiagem, interpretação para TV e cinema com profissionais renomados, produção cultural e danças culturais. Possui ampla experiência como atriz, com atuação em montagens teatrais, curta-metragens, novelas, publicidade, séries, eventos empresariais e apresentações infantis. Além do trabalho em cena, também exerceu a função de assistente de direção em montagens teatrais e na condução de oficinas de teatro e dança, desenvolvendo habilidades de liderança, organização e arte-educação. Desde 2012, integra a Cia Metrópole de Teatro, participando de espetáculos voltados ao público infantil que abordam temas relevantes como sustentabilidade, amizade, preservação da água e combate ao bullying. Seu trabalho contribui para a formação de público, o desenvolvimento de valores humanos e a conscientização social por meio da arte. IntroduçãoO projeto cultural proposto visa proporcionar um espaço de aprendizado e desenvolvimento para crianças de escolas públicas municipais e instituições educacionais sem fins lucrativos, por meio de oficinas de teatro e contação de histórias. A proposta se fundamenta na promoção da criatividade, imaginação, comunicação e cidadania, utilizando a arte como instrumento pedagógico para o crescimento e enriquecimento cultural das crianças, além de proporcionar o acesso à cultura e às artes cênicas de forma inclusiva e acessível. Objetivos Gerais· Despertar o Interesse pelas Artes Cênicas: Incentivar as crianças a vivenciarem as artes cênicas não apenas como espectadores, mas como coadjuvantes e multiplicadores da arte e da cultura, estimulando sua participação ativa.· Fomentar o Acesso às Artes e à Cultura: Proporcionar uma experiência cultural rica e transformadora para crianças de escolas públicas e instituições sem fins lucrativos, com foco em populações de menor poder aquisitivo, garantindo a democratização da cultura.· Promover Cidadania e Diversidade: Usar as artes cênicas e a contação de histórias como meios de promover a cidadania e o respeito à diversidade, garantindo que todas as crianças possam ter acesso a um conteúdo cultural relevante e formativo.Objetivos Específicos· Distribuição de Materiais Culturais e Educacionais: Realizar a distribuição gratuita de 28 estruturas (armarinhos) para escolas públicas e instituições educacionais sem fins lucrativos, contendo livros infantis, objetos cenográficos, figurinos e adereços, para que as instituições possam continuar a utilizar esses materiais em suas atividades educacionais, após o término das oficinas.· Oferecer Oficinas de Teatro e Contação de Histórias: Realizar 56 oficinas de teatro e contação de histórias, sendo duas oficinas por estrutura doada. As oficinas serão destinadas a crianças de escolas públicas ou instituições educacionais sem fins lucrativos, promovendo uma imersão no universo da criatividade e da expressão artística.MetodologiaAs oficinas serão realizadas de forma lúdica, participativa e interativa, proporcionando uma experiência enriquecedora e transformadora para as crianças. A metodologia será estruturada em torno das seguintes abordagens:1. Contação de Histórias: A partir de obras literárias brasileiras e estrangeiras voltadas para o público infantil, as crianças serão convidadas a participar da narração das histórias, de modo que elas se tornem não apenas espectadoras, mas coadjuvantes na criação e interpretação das narrativas. A atividade estimulará o gosto pela leitura, ao mesmo tempo em que fomentará a imaginação e a criatividade.2. Improviso e Expressão Corporal: Através de exercícios e dinâmicas de improvisação, as crianças terão a oportunidade de explorar suas emoções, expressar-se através do corpo e desenvolver habilidades de comunicação e interpretação. Esse processo será realizado com o auxílio de figurinos e objetos cenográficos, permitindo que a criança se coloque em diferentes papéis e contextos, ampliando sua visão de mundo e seu repertório cultural.3. Interatividade e Participação Ativa: Cada oficina será desenhada para garantir que todas as crianças participem ativamente, seja como personagens, narradores ou até mesmo criadores de suas próprias histórias. A ideia é que as oficinas não sejam um evento passivo, mas uma vivência coletiva em que a imaginação e a criatividade de cada participante sejam estimuladas e valorizadas. Forma de Seleção dos Participantes Os participantes serão selecionados pelas escolas ou instituições receptoras do projeto, por ordem de inscrição, mas priorizando crianças que tenham dificuldade de socialização ou diagnóstico para o espectro autista, até o limite de 40 (quarenta) crianças por oficina. Reitera-se que apesar das oficinas não comportarem todas as crianças atendidas pela escola ou instituição, a estrutura doada, com acervo de livros, brinquedos etc. estará disponível para todas estas crianças, em caráter permanente. Conteúdo ProgramáticoAs oficinas terão a duração de 60 minutos, com um conteúdo que será trabalhado de forma gradual, com base em uma sequência de atividades que incluirão:1. Aquecimento e Preparação Corporal (10 minutos): Exercícios de descontração e expressão corporal para preparar as crianças para as atividades, estimular a percepção do corpo e a comunicação não verbal.2. Contação de Histórias e Criação Coletiva (25 minutos): Apresentação de uma história ou conto, seguido de uma atividade de construção coletiva, onde as crianças poderão ajudar a contar, criar ou modificar a narrativa, usando a imaginação e a improvisação.3. Atividade de Improviso e Interpretação (20 minutos): Atividades práticas em que as crianças experimentarão diferentes personagens e situações, explorando a interpretação de forma divertida e interativa.4. Reflexão e Encerramento (5 minutos): Momento para as crianças compartilharem suas experiências, expressando como se sentiram e o que aprenderam durante a oficina. Estrutura e MateriaisCada “armarinho” será composto por:· Livros Infantis: Obras literárias de autores brasileiros e estrangeiros, com ênfase em temas que incentivem a imaginação, a criatividade e a cidadania.· Objetos Cenográficos: Itens que poderão ser utilizados para criar cenários e dar vida às histórias contadas nas oficinas.· Figurinos Infantis e Adereços: Diversos figurinos e acessórios para as crianças se transformarem em personagens durante as atividades, estimulando a expressão e a performance.· Armário de Armazenamento: Cada armarinho será armazenado em um móvel adequado, que ficará na instituição e poderá ser utilizado para futuras atividades.Impacto Esperado· Desenvolvimento Pessoal: As crianças terão a oportunidade de desenvolver sua criatividade, habilidades de comunicação, expressão corporal e capacidade de improvisação, além de ampliar seu repertório cultural e literário.· Acessibilidade Cultural: O projeto busca democratizar o acesso à cultura, proporcionando que crianças de comunidades de menor poder aquisitivo vivenciem a arte de forma direta e significativa.· Fortalecimento da Rede Cultural Local: Além de beneficiar diretamente as crianças, o projeto contribuirá para a valorização da cultura local e a geração de oportunidades para artistas e profissionais da área.ConclusãoEste projeto cultural visa criar um ambiente pedagógico enriquecedor, estimulando as crianças a se tornarem protagonistas da cultura e das artes cênicas. Com ênfase na criatividade, expressão e cidadania, as oficinas de teatro e contação de histórias representarão um espaço de aprendizagem que vai além da arte, promovendo o desenvolvimento integral das crianças e garantindo o acesso à cultura de forma inclusiva e transformadora.

1. Produto ACERVO BIBLIOGRÁFICO, ARQUIVÍSTICO, DOCUMENTAL, MUSEOLÓGICO a. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais beneficiados com o projeto atenderão aos requisitos legais de acessibilidade às pessoas com necessidades especiais, como rampas de acesso, banheiros adaptados, corrimões etc. b. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Para pessoas com deficiência visual: Doação de livros impressos em Braille e de brinquedos adequados às crianças com deficiência visual.Para pessoas com deficiência auditiva: Doação de livros apenas de imagens, contemplando às crianças com deficiência auditiva não alfabetizadas, e realização de visita sensorial guiada com auxílio de assistente capacitado. Para pessoas com deficiência intelectual e autistas: Doação de livros e brinquedos adequados às crianças Neuroatípicas e Neurodivergentes.c. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISPara pessoas com deficiência visual: As peças de divulgação online contarão com uma versão em audiodescrição da divulgação que está sendo feita, comunicando todas as informações e todos os recursos de acessibilidade do projeto; Todas as peças de divulgação impressas contarão com QR code, que irá direcionar para o arquivo em áudio com a audiodescrição da peça de divulgação, comunicando todas as informações e todos os recursos de acessibilidade do projeto. 2. Produto CURSO/OFICINA/ESTÁGIO a. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Todos os locais beneficiados com o projeto atenderão aos requisitos legais de acessibilidade às pessoas com necessidades especiais, como rampas de acesso, banheiros adaptados, corrimões etc. b. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO COMUNICACIONAL E DE CONTEÚDO:Para pessoas com deficiência visual: Presença de assistente capacitado para realização de audiodescrição.Para pessoas com deficiência auditiva: Presença de intérprete de Libras para realização de tradução para linguagem de sinais.Para pessoas com deficiência intelectual e autistas: Presença de assistente capacitado. c. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE DE COMUNICAÇÃO E DIVULGAÇÃO ACESSÍVEISPara pessoas com deficiência visual: As peças de divulgação online contarão com uma versão em audiodescrição da divulgação que está sendo feita, comunicando todas as informações e todos os recursos de acessibilidade do projeto; Todas as peças de divulgação impressas contarão com QR code, que irá direcionar para o arquivo em áudio com a audiodescrição da peça de divulgação, comunicando todas as informações e todos os recursos de acessibilidade do projeto.

Conforme Art. 42 da IN nº 29/2026, apresentamos as medidas que serão adotadas no projeto:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no art. 41, caput, inciso III, desta Instrução Normativa, totalizando 20% (vinte por cento);IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; Todo projeto será com distribuição 100% gratuita, sendo realizadas para instituições sem fins lucrativos, centros culturais, escolas públicas e/ou hospitais que atendem crianças de baixa renda.VI - realizar ação cultural voltada para crianças, adolescentes, jovens e seus educadores; As oficinas de contação de histórias e os acervos doados serão voltados para o público infantojuvenil, de 06 a 12 anos, além dos professores e monitores das instituições beneficiadas.

Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: AF DOS SANTOS PRODUCOES - 15.442.159/0001-33Assistente Administrativo: Sandro Celestino de Araújo - 712.756.906-10Produtora Executiva: Ana Cláudia Figueiredo - 247.517.818-39Assistente de Produção: Fabiana Arthur Rodrigues Martins - 334.112.118-81Programador Visual: Vinícius Pezzato – 345.196.088-56Coordenação Pedagógica: Charlene Chagas – 317.885.858-01 ATIVIDADES E REMUNERAÇÃO DO PROPONENTE:O proponente realizará as atividades, às quais será remunerado, de coordenação geral e coordenação administrativo-financeira e eventualmente com algum item administrativo, respeitando sempre os critérios da IN 29/2026BREVES CURRÍCULOSCoordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeiro: AF DOS SANTOS PRODUCOES – Fundada em 2009, a Cia Metrópole de Teatro (nome fantasia) já produziu diversos espetáculos teatros, entre performances e pesquisas teatrais. Sendo a maior pesquisa em teatro infantil e infanto-juvenil. Projeto encenados pela Cia Metrópole de Teatro: Planeta Água em Cena; Galera do Planeta na Fazenda; Fazenda Esperança; Balu e os Amiguinhos; Como Nasceram as Estrelas; Estapafúrdia; Conte-me uma história e veja como ficou; Clubinho do Planeta; Zag – Onde há fumaça, há fogo; Viagem a Terra, As Aventuras de Quim Labareda; Histórias que vieram de Trem; Danos; Complicado Caso de Monte Dourado. E o projeto aprovado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura: Pedro, Pedrinho, Zóinho.Assistente Administrativo: Sandro Celestino de Araújo – Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade Interativa COC e Pós-graduado em Gestão de Negócios pela a IPEP (Instituto Nacional de Ensino e Pesquisa), há mais de 20 anos Sandro possui experiência profissional notadamente nas áreas de Marketing; Financeira; e Administrativa, atuando como diretor em empresas de produção cultural; planejamento simultaneamente estratégias e ações; marketing de relacionamento com clientes; promoção de eventos; elaboração de relatórios; gestão financeira entre muitos outros. Atua como Coordenador administrativo e financeiro também, em projetos culturais na Lei Rouanet e ProAC ICMS, como o exemplar editorial Capoeira – um patrimônio cultural, de José Pedro Soares Martins (ISBN: 978-85-7582-609-6); Um carnaval encantado, de José Pedro Soares Martins (ISBN: 978-85-7582-684-3); Teatro Somos Crianças e Temos Direitos!; Teatro Na Ceia com Maria Tricota; Teatro Deu Nó?; Teatro As Latas Mágicas; Teatro Planeta Água em Cena 2; Teatro Uli Luli e os Guardiões da Natureza; Teatro e Livro Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins; As Aventuras do Sapo Crôco; Zag, onde há fumaça, há fogo!; Arte & Conceito; O trânsito e eu; Teatro e Oficinas Humor em Doses; Show musical Os Reis do Clássico; Cinemateca Escola & Vida; Livro Horizontes sem limites; Coordenador de Captação para o projeto Teatro Circuito Cênico Rabiola de Pipa – ProAC; Luan, o cometinha – ProAC. É proponente dos projetos aprovados e realizados pelo Programa de Ação Cultural do Estado de São Paulo, “Símplio – Um conto caipira” e “Galerinha na Fazenda”. Produtora Executiva: Ana Cláudia Martins de Figueiredo – Graduada em Programação Visual pela Universidade São Judas Tadeu, em São Paulo/SP e Graduada em Direito pela FADISC (Faculdade de Direito de São Carlos), em São Carlos/SP. Em 1999 iniciou sua carreira como designer e webdesigner. Participou como designer gráfico de duas exposições de artes gráficas “Brasil Século XIX: Imagens da Cultura – Exposição Digital” e “Lasar Segall – Exposição Digital”. De 2003 a 2004 trabalhou com edição de livros, criação de capas, projetos gráficos e editoração. De 2005 a 2014, atuou como coordenadora de projetos editoriais e projetos culturais. Desenvolveu carreira na área de produção cultural, eventos corporativos e artes gráficas, viabilizando e realizando projetos culturais corporativos ou com leis de incentivo à cultura. Foi proponente do projeto “Teatro Cidade das Cantigas – ProAC 5120, realizado em 2013. Coordenou projetos em diversos segmentos como: PROJETOS TEATRAIS: Teatro Toda criança tem direitos!; Teatro Julinha Relógio na Amazônia, Planeta Água em Cena, As Latas Mágicas, Ciclovias Amigas, Fazenda Esperança, E agora como faz; que circularam por diversas cidades de vários estados. PROJETOS EDITORIAIS: Imagens do Campo - A Vida e a Gente na Agricultura de São Paulo; Julinha Relógio - Inventando Moda; Coleção Imagens do Brasil; Salto – Sua História, sua Gente; História de Santa Bárbara d'Oeste; Imagens e Encantos da Mata Santa Genebra; Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins; Coleção Nossa Literatura Clássica; Festas Populares do Brasil; Julinha Relógio redescobrindo o Brasil; livro em Braille: A Árvore de Pirulitos. PROJETOS OFICINAS: Oficina de música - A descoberta dos ritmos, Oficina de Artes com massas de modelar e Oficina de Literatura Clássica. PROJETOS MUSICAIS: Big Band Samburá; Orquestra Filarmônica de Campinas e Os Reis do Clássico por Família Lima. Em 2017 iniciou sua experiência em serviço público como assessora técnica e depois coordenadora de Criação e Fomento na Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza (SECULTFOR), elaborando editais, projetos culturais, processos de inexigibilidade, portarias, avaliação técnica e elaboração de pareceres técnicos do cumprimento do objeto de prestação de contas de projetos culturais, contratos de gestão e convênios federais. Atuou na comissão gestora de execução da Lei Aldir Blanc no município de Fortaleza-CE. Participou como parecerista de avaliação de projetos culturais em alguns editais da Secretaria Municipal da Cultura de Fortaleza - SECULTFOR e da Secretaria da Cultura do Estado do Ceará –SECULT-CE desde 2017 até 2022. De 2023 até hoje atua com elaboração e coordenação de projetos culturais em diversas leis de incentivo à cultura: federal, estadual (RJ e SP) e municipal (Rio de Janeiro e São Paulo).Assistente de Produção: Fabiana Arthur Rodrigues Martins – Graduada em Publicidade e Propaganda pela Universidade de Marília (UNIMAR) atua como designer para criação de peças gráficas e em eventos diferenciados há 6 anos. Foi premiada em 1º lugar no 19º Fest’up (Festival Universitário de Publicidade e Propaganda) organizado pela Fundação Armando Álvares Penteado em 2007; mesmo ano em que também trabalhou nas áreas de captação, desenvolvimento de mídias e organização de eventos para o Esmeralda Shopping (Marília, SP). Em 2008 atuou junto à organização da banda Rosa de Saron (www.rosadesaron.com.br). No ano de 2009 atuou no departamento de comunicação da Spaipa Indústria de Bebidas S/A, executando eventos internos e externos, alguns destes sendo palestrar para crianças e adultos. Em 2012 na cidade de Pompéia (SP), realizou o serviço de voluntariado para a Rádio Comunitária Millenium FM (www.mileniumfm.com.br), junto à área de publicidade e de relações públicas da emissora. Em 2013 atuou como analista de eventos para projetos culturais junto às leis de incentivo, organizando desde a logística, até a contratação de fornecedores e execução. Entre os projetos em destaque, são eles: Balu e Amiguinhos em: a cultura das águas; Gabriel e Balu em quem tem medo de voar?; Julinha Relógio na Biblioteca; Julinha Relógio na Amazônia e; Sr. Pinguinho e o Mundo dos Pinguins. Desde 2014 até hoje, está exercendo a função de coordenadora de projetos e produtora executiva, realizando projetos culturais nas Leis de Incentivo à cultura, Rouanet e ProAC: Planeta Água em Cena 2; As Latas Mágicas 2; O trânsito e eu; Humor em Doses; As aventuras do sapo Crôco; Ler e Brincar em todo lugar; Cinemateca Escola & Vida; Os Reis do Clássico; Circo a bordo; Horizontes sem limites; Galera do Planeta na Fazenda 2; Toda Criança tem Direitos 2; Teatro Planeta Relógio 2; Ser Criança; Vias Amigas, Histórias da Vó Na; Arte, Palavra e Alimento.Programador Visual: Vinicius Pezzato – Profissional de Marketing com mais de 15 anos de experiência, possui Graduação em Comunicação Social: Publicidade e Propaganda com ênfase em Marketing (PUC-CAMPINAS, 2008 – 2011), além de Pós-Graduação em Administração de Empresas (FGV, 2014 – 2015) e especialização em Business Program (University of Miami, 2018). É especializado em estratégias digitais, análise de mercado, gestão de campanhas de alto impacto e programação visual. Possui expertise em SEO, SEM, marketing de conteúdo, branding e mídias sociais, e maximização de retorno sobre investimento (ROI). Atuou nos projetos “Baú de Histórias 2”, “Cultura na Rua”, Cantando e Contando Histórias”, “Profissionais Avante!”, “Profissionais do Amanhã”, “Biblioteca da Diversidade”, Lixinho ou Lixão: todos têm seu latão” e “Da madeira a Arte”. Coordenação Pedagógica: Charlene Chagas – Artista e educadora em constante aprimoramento acadêmico e profissional. Atualmente, está cursando Pós-Graduação em Neuropedagogia pela Faculdade Faveni, ampliando seus conhecimentos na interface entre educação, desenvolvimento humano e aprendizagem. É formada em Artes Cênicas pela PUC/SP, no curso de Comunicação das Artes do Corpo, e pela Escola Recrearte em São Paulo. Ao longo de sua trajetória, investiu em diversos cursos e workshops na área artística, incluindo maquiagem, interpretação para TV e cinema com profissionais renomados, produção cultural e danças culturais. Possui ampla experiência como atriz, com atuação em montagens teatrais, curta-metragens, novelas, publicidade, séries, eventos empresariais e apresentações infantis. Além do trabalho em cena, também exerceu a função de assistente de direção em montagens teatrais e na condução de oficinas de teatro e dança, desenvolvendo habilidades de liderança, organização e arte-educação. Desde 2012, integra a Cia Metrópole de Teatro, participando de espetáculos voltados ao público infantil que abordam temas relevantes como sustentabilidade, amizade, preservação da água e combate ao bullying. Seu trabalho contribui para a formação de público, o desenvolvimento de valores humanos e a conscientização social por meio da arte.

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 19/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.