Aprendendo com cultura – etapa 02

Esse projeto tem como objetivo a realização gratuita de oficinas culturais de dança, teatro e artes para crianças e adolescentes. A proposta visa democratizar o acesso a cultura, com vistas a interação com crianças, adolescentes e familiares, formação de público e a continuidade das ações e projetos realizados pelo projeto Aprendendo com cultura realizado em 2023 e 2024. O produto resultante da proposta é o desenvolvimento da criança por meio das artes, em especial o teatro, a dança e as artes, valorizando a cultura desde a infância.

não se aplica

Objetivos Gerais· Realizar oficinas, teatro, dança e artes plásticas, acesso gratuito, a fim de incluir crianças e jovens ao projeto "Aprendendo com cultura" e promover a difusão da produção artística e cultural;· Ofertar a jovens e crianças o acesso gratuito ao ensino de dança, teatro e artes, através da contratação de instrutores para os cursos/oficinas; · Oferecer às crianças e adolescentes a prática de uma atividade saudável que busca, além de sua formação técnica e humana, sua integração com meio em que vive de modo que o mesmo possa compreender e exercer a sua cidadania plena. Objetivos Específicos · Realizar 03 oficinas culturais de artes cênicas: dança, teatro e artes, durante 12 meses, para no mínimo 40 participantes.

Essa iniciativa visa realizar a continuidade do projeto "Aprendendo com cultura" que atende atualmente cerca de 50 crianças e adolescentes por meio da realização de oficinas culturais gratuitas de dança, teatro e artes. A proposta visa democratizar o acesso à cultura, com vistas a interação com crianças, adolescentes e familiares, formação de público e a continuidade das ações e projetos realizados pelo projeto Aprendendo com cultura realizado em 2023 e 2024. A iniciativa visa também o desenvolvimento da humano por meio das artes, em especial o teatro, a dança e as artes plásticas, valorizando a cultura desde a infância. A proposta justifica-se pelas atividades culturais e oficinas ofertadas gratuitamente pela proponente, há um ano, por meio das ações e oficinas do projeto "Aprendendo com cultura", como agente de difusão cultural, exercendo importante papel sociocultural na comunidade de Nova Itaberaba, região oeste de Santa Catarina, pelo seu trabalho com jovens e crianças através do ensino de artes, teatro e dança com a promoção e produção de espetáculos artísticos que circulam pelas escolas e entidades culturais da localidade.Nesse sentido, necessitamos do apoio da Lei de Incentivo a Cultura por meio do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar os recursos necessários para realização da iniciativa. A proposta enquadra-se nos incisos I e II do artigo 1º da Lei 8.313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;Além disso, o projeto prevê o alcance dos objetivos listados nos incisos II, III e V do Art. 3º da referida lei:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folcloreIII - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos;V - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

Curso/oficina cultural- 06 horas/aula de curso/oficina cultural, semanal de teatro; 06 horas/aula de curso/oficina cultural, semanal de artes; e 12 horas/aula para o curso/oficina de dança, totalizando 24 horas de curso/oficina cultural para no mínimo 40 participantes; Ação de democratização de acesso: 03 apresentações culturais/artísticas – dança, teatro e artes – para até 1.000 beneficiários- Público alvo: estudantes nas idades, infantil, juvenil e adulta- Tema: Curso/Oficina cultural de dança, teatro e artes. Segue em anexo proposta pedagógica completa de cada curso/oficina cultural.- Local: Espaço Cultural – Aprendendo com Cultura

As etapas de execução da proposta serão realizadas em locais e ambientes com acessibilidade física e de conteúdo para cadeirante, idosos, crianças e pessoas portadoras de necessidades especiais, auditiva e visual, conforme a legislação vigente prevê. Na sequência apresentamos o detalhamento das medidas que serão adotadas para promover o acesso ao conteúdo de cada produto:CURSO/OFICINA CULTURAL- Acessibilidade ArquitetônicaO local onde irão acontecer o curso/oficina cultural é acessível de acordo com a legislação vigente contendo rampa de acesso, sinalização e banheiro adaptado para cadeirante, idosos, crianças e pessoas portadoras com mobilidade reduzida. Caso haja necessidade de algum item adicional de acessibilidade arquitetônica, será feita a locação de equipamento necessário.Item da planilha orçamentária: Locação de equipamentos - Acessibilidade ComunicacionalNo aspecto comunicacional, caso haja necessidade para os participantes das oficinas culturais serão adotados os seguintes recursos: interpretação em libras, roteiro em braile e um mediador para o atendimento às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual, para permitir o acesso ao conteúdo do produto cultural.Item da planilha orçamentária: Interprete de libras, Produtor e Mediador/ Custos de acessibilidade, comunicação e divulgação acessíveis

Atendendo ao Art. 42 da IN Minc n. 29/2026, em complemento, o proponente se compromete com a seguinte medida de ampliação do acessoV - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projeto, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;Serão realizados no mínimo três (03) “Apresentações Culturais” com a finalidade de apresentar o projeto e as oficinas que são realizadas.Público alvo: 1000 participantes - Estudantes e professores da rede pública de ensinoLocal: Auditório ou área coberta de instituições de ensino ou sociocultural da localidade.Data: a definirTempo de duração: 45 minutosAcesso Gratuito

MARILEI VAZ DE OLIVEIRA WESNER - Coordenação do projeto Psicóloga, pós-graduação em psicopedagogia, graduada em pedagogia ênfase em gestão, supervisão escolar, orientação, educação infantil e series iniciais, cursando pós de gestão. A pratica do agente educativa no cotidiano da educação infantil-2009, Elaboração de plano de aula-2009, Elaboração de projetos de adaptação-2009, Expressão corporal e teatral vivencia lúdica e pedagógica nas brincadeiras de faz de conta-2009, cantigas de roda: cante e se encante-2009, Práticas leitoras do cotidiano: lendo o mundo através das diferentes linguagens-2009, Práticas educativas Uniasselvi-2009, Pratica educativas uniasselvi-2010, Superior do magistério- verita-2009. VALESCA TONELLO/MEI – Instrutora de Teatro e ArtesÉ atriz, instrutora e diretora teatral, ensina artes visuais e produtora cultural com formação nas áreas de MÉTODO REDATOR - Técnicas de Escrita Criativa que geram Envolvimento e Conexão. Atuou como instrutora e diretora teatral na Secretária de Cultura de Nova Erechim; Secretaria Social de Planalto Alegre, Centro de Arte Paola Zonta, Casanova Escola de Teatro. Cursou Desenvolvimento Artístico para Atores, Rio de Janeiro, RJ (Projac); e Iniciação a Arte Teatral, Teoria. GISIELE MARIA DA SILVA/MEI – Instrutora de DançaGraduação em Educação Física (Licenciatura) UNOESC - Universidade do Oeste do Santa Catarina, 2021/1. Instrutora, professora de dança e produtora cultural com atuação nas seguintes instituições: MUNICÍPIO DE AGUAS FRIAS: CASA DE CULTURA; SECRETARIA DE ESTADO DA ECUCAÇÃO, ESCOLA ZÉLIA SCHARF. Cursou formações complementares nas áreas de: Balé adulto – La Danse Studio Company – 2022 – 30 horas Prof.ª Vanessa B. Carlet; Oficina de Danças Urbanas, Programa Arte Cidadã – 2022 – 30 horas Prof. ª Michele; Oficina de teatro, Programa Arte Cidadã – 2022 – 60 horas Prof. Manolo A. K; Oficina de Danças Urbanas – Escola de Artes de Chapecó – 2018 a 2021 – 170 horas Prof.ª Vanessa Pescador; Oficina de Balé adulto – Escola de Artes de Chapecó – 2018 a 2020 – 220 horas Prof.ª Vanessa B. Carlet; CATAVENTO GESTÃO E PRODUÇÃO CULTURAL - Assistência de produçãoAlicerçada na experiência profissional e atuação sociocultural da Arte Educadora Carmen Tereza Salvini, da Produtora Cultural e Historiadora Fernanda Ben e do Museólogo Idemar Ghizzo, a Empresa é referência regional na elaboração e gestão de projetos culturais e captação de recursos. Realizamos pesquisa e preservação do Patrimônio Cultural, Fortalecimento e sustentabilidade do terceiro setor, Produção audiovisual e impressos, Exposições de Artes, Espetáculos artísticos e culturais, Educação patrimonial, Formação de multiplicadores, Ações Educativas e Museus. “Nós acreditamos que o projetos culturais devem ser realizados de maneira sustentável, com foco no desenvolvimento humano”. Nos últimos anos elaboramos, e provamos e participamos da realização de: 16 projetos do Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – FCC; 03 projetos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN; 06 projetos do Instituto Brasileiro de Museus – IBRAM; 12 projetos da Secretaria Estadual de Turismo, Cultura e Esportes – SOL; 16 projetos – Ministério da Cultura e Lei de Incentivo – MINC, além de várias produções de: Cartilhas de apoio didático; Documentários; Exposições de arte ; Planos Municipais de Cultura e Implantação de Museus. Nossa equipe é multidisciplinar, experiente, dinâmica, com profissionais que atuam há mais de 10 anos no campo da produção cultural. Para mais informações acessar o site: www.cataventoproducaocultural.com.br

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 19/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.