RECICLASOM

O Projeto RECICLASOM realizará formação cultural para 50 jovens de Cordovil (RJ) e Inoã (Maricá), por meio de oficinas de construção de instrumentos com resíduos sólidos, aulas de percussão, empreendedorismo e desenvolvimento socioemocional. Os participantes produzirão instrumentos próprios e integrarão a Banda RECICLASOM, que realizará apresentações públicas e gratuitas. A proposta articula sustentabilidade, música e economia criativa como ferramentas de inclusão social.

1. Aulas de Confecção de Instrumentos Musicais: Ensino prático de como criar instrumentos musicais utilizando resíduos sólidos como matéria-prima. 2. Aulas de Empreendedorismo: Capacitação para os jovens aprenderem a criar e gerenciar negócios criativos, incentivando o empreendedorismo local. 3. Aulas de Técnicas de Vendas: Abordagem sobre estratégias de mercado e marketing, visando fortalecer habilidades comerciais. 4. Workshops de Desenvolvimento Socioemocional: Sessões dedicadas ao fortalecimento das habilidades pessoais e sociais dos jovens participantes. 5. Palestras sobre Sustentabilidade: Discussões sobre a importância do reaproveitamento de materiais e práticas sustentáveis. 6. Palestras sobre Economia Criativa: Exploração da inovação e do uso de recursos sustentáveis na economia criativa. 7. Formação da Banda RECICLASOM:Treinamento musical e formação da banda composta pelos jovens participantes. 8. Shows da Banda RECICLASOM: Apresentações públicas da banda em espaços culturais do Rio de Janeiro, promovendo a arte sustentável e a cultura local. 9. Eventos para Comunidade Local: Iniciativas para envolver a comunidade em eventos públicos que divulguem os resultados do projeto e promovam a integração social.

Objetivo Geral: Promover a formação artístico-cultural, ambiental e empreendedora de 50 jovens de Cordovil e Inoã, desenvolvendo competências técnicas e criativas que possibilitem inclusão sociocultural, geração de renda e participação em atividades culturais comunitárias.Objetivos Específicos1. Realizar oficinas semanais de construção de instrumentos musicais com resíduos sólidos para 50 jovens.2. Oferecer aulas de percussão para formação musical básica e prática de conjunto.3. Desenvolver competências empreendedoras por meio de conteúdos de gestão, técnicas de venda e economia criativa.4. Aplicar atividades de desenvolvimento socioemocional voltadas à autonomia, comunicação e colaboração.5. Produzir instrumentos confeccionados pelos participantes ao longo do processo formativo.6. Formar a Banda RECICLASOM com os 50 jovens participantes.7. Realizar apresentações públicas e gratuitas da banda em espaços culturais e comunitários das cidades atendidas.

A Lei de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/91) é fundamental para o financiamento do projeto RECICLASOM, que busca proporcionar desenvolvimento pessoal e profissional a 50 jovens moradores das favelas do entorno do Conjunto Habitacional da Cidade Alta, no bairro de Cordovil, zona Norte do Rio de Janeiro. Este projeto visa oferecer uma alternativa viável e construtiva para esses jovens, que são frequentemente assediados pelo crime organizado local. Através de atividades culturais, o RECICLASOM não só promove a educação musical e o empreendedorismo, mas também atua como uma ferramenta de resgate e geração de renda. O bairro de Cordovil enfrenta uma série de desafios sociais e econômicos. A presença significativa do crime organizado tem um impacto devastador nas comunidades locais, especialmente nos jovens, que muitas vezes são atraídos para atividades ilícitas devido à falta de oportunidades de emprego e educação. A taxa de criminalidade elevada e a ausência de programas de suporte social eficazes agravam ainda mais a situação, tornando urgente a implementação de iniciativas que ofereçam alternativas positivas e sustentáveis. O projeto RECICLASOM é uma resposta direta a essas questões. Ao utilizar resíduos sólidos para a confecção de instrumentos musicais, o projeto não só promove a sustentabilidade ambiental, mas também capacita os jovens com habilidades práticas e conhecimentos em áreas diversas como música, empreendedorismo e técnicas de vendas. As atividades do projeto incluem aulas de confecção de instrumentos musicais, ensinando os jovens a criar instrumentos musicais a partir de materiais reciclados; empreendedorismo e técnicas de vendas, capacitando-os na criação e gestão de negócios criativos e na comercialização de seus produtos; desenvolvimento socioemocional, fortalecendo habilidades pessoais e sociais através de workshops; palestras sobre sustentabilidade e economia criativa, promovendo a conscientização sobre práticas ecológicas e inovação; e a formação da Banda RECICLASOM, culminando na realização de shows em espaços públicos culturais do Rio de Janeiro, promovendo a arte sustentável e a integração comunitária. O projeto RECICLASOM se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei nº 8.313/91 da seguinte maneira: inciso II, incentivando a produção e a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; inciso III, priorizando a produção e difusão de bens culturais de origem nacional; e inciso V, estimulando a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Além disso, os objetivos do Art. 3º que serão alcançados incluem contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura nacional; incentivar a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e priorizar o produto cultural originário do País. Para realizar o projeto RECICLASOM, é crucial obter apoio financeiro através do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais. O financiamento permitirá a aquisição de materiais, remuneração de instrutores e realização das atividades planejadas. Sem esse suporte, será impossível oferecer as oportunidades e o impacto positivo que o projeto pode gerar para os jovens e a comunidade de Cordovil. A Lei de Incentivo à Cultura proporciona um caminho viável para assegurar os recursos necessários, permitindo que o projeto RECICLASOM contribua significativamente para a transformação social e econômica da região. Portanto, apelamos pelo apoio financeiro para que possamos implementar este projeto vital, oferecendo aos jovens de Cordovil uma chance real de mudança e desenvolvimento através da cultura e da sustentabilidade.

Ação: Palestra sobre Conscientização AmbientalObjetivo: Conscientizar os alunos a importância da preservação ambiental, do descarte correto do lixo e formas de reutilização.Indicadores: 90% dos alunos conscientizados sobre as questões ambientais e o descarte correto do lixoMeio de verificação: Realização de trabalho em grupo com roda de conversa para exposição de cada aluno sobre o entendimento do tema; Ficha de presença, relatórios e fotos;Ação: Ciclo de palestras sobre empreendedorismo ( 4 encontros com as temáticas: Mindset empreendedor; Planejamento de negócios; empreendedorismo cultural; Estratégias de Marketing)Objetivo: Desenvolver a mentalidade empreendedora dos jovens atendidos no projetoIndicadores: 90% dos jovens atendidos no projeto conseguindo desenvolver um projeto empreendedor; ]Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos, desenvolvimento e apresentação de projeto;Ação: Ciclo de Palestras sobre inteligência emocional (5 encontros)Objetivo: Capacitar o aluno a perceber suas emoções, saber nomeá-las, entendendo seus gatilhos para ter maior controle de suas próprias emoções, facilitando assim a construção de relações saudáveis e tomadas de decisão conscienteIndicadores: 90% dos jovens atendidos no projeto identificando suas emoções e sabendo transferir isso para as rotinas diárias.Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos, roda de conversa para exposição de cada aluno sobre o entendimento do temaAção: Confecção de Tamborim de Tubo PVC e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um tamborim, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Tambor de Tubo PVC e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um tambor, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Pandeiro de Tubo PVC , Garrafa PET e tampinhas de garrafaObjetivo: Confeccionar um pandeiro, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de atabaques de estrado de cama e/ou paletes de madeira e Garrafa PETObjetivo: Confeccionar um atabaque, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de bongo e cuica de Tubo PVC , Garrafa PET e madeiraObjetivo: Confeccionar um bongo e uma cuíca, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de berimbau com cano de PVC, arame de pneu, cabaça de garrafa pet e/ou jornalObjetivo: Confeccionar um berimbau, desenvolvendo conhecimento do instrumento, cálculos de ângulos, diâmetro e espessuras, e técnicas de pintura. Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Confecção de Chocalhos, caxixis, maracás e afinsObjetivo: Confeccionar instrumentos de efeito, desenvolvendo conhecimento histórico do instrumento, cálculos de medidas do instrumento, e técnicas de pintura.Indicadores: Conhecer a história e a funcionalidade do Instrumento; Saber calcular os ângulos para confecção do Instrumento; Conhecimento de uma técnica de pintura;Meios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Avaliação oral sobre a história e utilização do instrumento; Verificação das medidas do instrumento confeccionado pelo aluno; Verificação da afinação do instrumento e da estética de acordo com técnica de pintura utilizada nas aulas;Ação: Oficina de PercussãoObjetivo: Vivenciar a experiência artística, fazendo parte de grupo de percussão.Indicadores: Pelo menos 20% dos alunos com domínio de técnicas para tocar instrumentos de percussãoMeios de verificação: Lista de presença nas aulas, fotos; Analise de desempenho individual de cada aluno; Avaliação de noções rítmicas; Capacidade de trabalho em conjunto;

Acessibilidade Física:O projeto RECICLASOM prioriza a acessibilidade física em todas as suas instalações e atividades. O espaço físico onde serão realizadas as aulas de confecção de instrumentos musicais e demais atividades é projetado com rampas de acesso adequadas para cadeiras de rodas, corrimãos em todas as áreas de circulação e banheiros adaptados para pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, serão instalados guias táteis para orientação de pessoas com deficiência visual, garantindo segurança e autonomia durante a participação nas atividades do projeto. Acessibilidade de Conteúdo:Para assegurar que o projeto RECICLASOM seja acessível a todos, serão adotadas medidas abrangentes de acessibilidade de conteúdo. Isso inclui a disponibilização de materiais educativos em formatos acessíveis, como Libras (Língua Brasileira de Sinais) para comunicação com pessoas surdas e audiodescrição para vídeos e apresentações visuais. Todas as palestras e workshops serão legendados de forma descritiva, garantindo que informações visuais importantes sejam transmitidas de maneira clara e acessível. Além disso, haverá a possibilidade de visitas sensoriais guiadas, proporcionando uma experiência inclusiva e enriquecedora para todos os participantes do projeto.

O projeto RECICLASOM adota estratégias abrangentes para democratizar o acesso aos seus produtos e atividades, visando alcançar um público diversificado e promover a inclusão social e cultural. A distribuição e comercialização dos produtos confeccionados, como os instrumentos musicais feitos a partir de resíduos sólidos, será realizada de maneira acessível e inclusiva. Os instrumentos serão disponibilizados para venda em feiras locais, eventos culturais e através de uma plataforma online dedicada, facilitando o acesso para interessados de diversas localidades e contextos socioeconômicos. Além da venda direta dos produtos, o projeto também adota outras medidas para ampliar o acesso e a participação da comunidade: 1. Ensaio Aberto: Serão realizados ensaios abertos da Banda RECICLASOM, proporcionando à comunidade a oportunidade de conhecer o trabalho dos jovens músicos e interagir de forma próxima com o processo criativo. 2. Oficinas Paralelas: Paralelamente às aulas principais de confecção de instrumentos, serão oferecidas oficinas temáticas abertas ao público, abordando temas como música sustentável, empreendedorismo criativo, técnicas de vendas e sustentabilidade ambiental. Essas oficinas têm como objetivo compartilhar conhecimento e habilidades com uma audiência mais ampla. 3. Transmissão pela Internet: As palestras, workshops e apresentações da Banda RECICLASOM serão transmitidas ao vivo pela internet, permitindo que pessoas de outras localidades e até mesmo aqueles com restrições de mobilidade possam acompanhar e participar das atividades do projeto remotamente. Essas estratégias de democratização de acesso não apenas ampliam o alcance do projeto RECICLASOM, mas também promovem a educação musical, o empreendedorismo e a conscientização ambiental de forma inclusiva e participativa, impactando positivamente a comunidade local e além.

Atividade do Dirigente ou Instituição Proponente: José Romildo dos Santos (Mestre Jagunço) - Diretor de Arte:José Romildo dos Santos desempenha um papel central como Diretor de Arte no projeto RECICLASOM. Suas responsabilidades incluem definir a visão artística e estética do projeto, garantindo a coerência visual dos instrumentos e materiais de apoio. Este papel envolve a coordenação do design e da confecção dos instrumentos musicais reciclados, supervisionando a equipe e fornecendo orientação técnica e artística. Além disso, o Diretor de Artes desenvolverá o conteúdo e materiais para workshops, ensinando técnicas de artesanato e design aos jovens participantes. Ele também coordenará os ensaios, apresentações e performances da banda, integrando as atividades artísticas com a produção geral do projeto. Outra responsabilidade é a supervisão da criação de materiais promocionais, garantindo que a estética do projeto seja fielmente representada em todos os conteúdos. O Diretor de Artes avaliará a qualidade artística dos produtos e performances, fornecendo feedback construtivo e documentando o processo criativo. Por fim, ele gerenciará o orçamento e o inventário de materiais artísticos, assegurando a disponibilidade e o uso eficiente dos recursos necessários para a execução do projeto. Currículos Resumidos dos Principais Participantes: Janaina Bemvindo - Direção Geral:Janaina Bemvindo é responsável pela supervisão geral e estratégica de todas as atividades do projeto RECICLASOM. Com formação em jornalismo, gestão de RH e gestão cultural, possui mais de 10 anos de experiência em coordenação de projetos artísticos e educacionais. Sua trajetória inclui gestão de eventos culturais de grande porte no Rio de Janeiro, com foco em promover a cultura popular e a sustentabilidade. Além de sua atuação como Diretora Geral do projeto, Janaina é também Professora de Capoeira, Jornalista, Gestora Social e Produtora Cultural, desempenhando múltiplos papéis na comunidade carioca. Juliana Santos Carlos - Assitente Social:Juliana Santos Carlos é assistente social com experiência significativa em projetos de inclusão e diversidade. Voluntária no projeto de Capoeira Adaptada e nas ações sociais da A Casa de Bambas, Juliana foi vice-presidente da Associação de Nanismo do RJ e possui experiência na FIRJAN e em estágios relacionados à dependência química. Atualmente, ela atua como conselheira tutelar em Ramos, promovendo os direitos das pessoas com nanismo e oferecendo assessoramento jurídico para benefícios sociais. Fernando Prado - Coordenador de Produção:Fernando Prado é graduado em Produção e Política Cultural pela Universidade Cândido Mendes, com uma sólida carreira na produção cultural e no fomento de projetos socioculturais. Ele tem experiência como Produtor Cultural na ONG Ação Comunitária do Brasil, onde destacou-se na produção de grupos culturais de comunidades cariocas. Além disso, coordenou o evento Quebrando Cena, que visava divulgar o Funk Carioca para novos públicos. Desde 2019, Fernando coordena a produção no departamento de audiovisual da Fundação Getúlio Vargas, trazendo sua experiência diversificada e compromisso com a cultura para a coordenação de produção do Encontro Nacional de Bambas. Os demais profissionais envolvidos serão contratados após a aprovação deste projeto

Abertura de conta bancária de livre movimentação em 20/03/2026. Solicitamos ao proponente que compareça a sua agência de relacionamento e faça a regularidade do cadastro com a apresentação de documentos e assinaturas (conformidade das contas). Para que seja possível prosseguir com o recebimento de aporte e a transferência de recursos.